【精品】回憶九年級的作文集合六篇

來源:文萃谷 1.96W

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的回憶九年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】回憶九年級的作文集合六篇

回憶九年級的作文 篇1

很久沒有再這樣在投稿這個頁面,盯著鍵盤,一個字一個字地,敲出自己的想法。

e度是我喜歡的,我很愛它,我的大多數朋友都是在這裡認識的。

以前在我還張狂的時候我就有了一個想法,我想召集一群筆友,一起寫文。

不論文筆怎樣,只要願意,就可以來,大不了我教你……

那個時候的記憶,感覺還是那麼清晰,我一直都喜歡著那個時候的我,單純,充滿熱情和不羈,對所有新鮮事物表達自己的看法,敢愛敢恨。

儘管是在網路,可我卻能夠和朋友推心置腹,相依並存。

緣分是一種奇妙的東西,當初我只是抱著試試的心態寫了筆友徵集令,卻沒想到找過來那麼多人,甚至還有我從來不認識的網友,她很靦腆,在私信裡寫了想要加入的願望。

那個時候覺得沒什麼,都挺有眼光的哈。

只是現在想起來,突然很感動,大家……一直都在幫著我,和我一起,扶持著走下去。

轉眼就是一年多。

大家都還在,雖然還有坎坷,有爭吵,但我們還是走下來了不是嗎?

時光流轉,我記得它所賦予我的那些美好的東西。

然後,大踏步地,繼續走下去。

回憶九年級的作文 篇2

歲月悠悠,不曾改變。

我在這所學校生活了八年,即將面臨畢業。當然,我不會忘記我和你們一起瘋狂、一起難過、一起憂傷的日子。然而,真的是這樣嗎?

從進入這個學校的第一天起,一切,都是那麼熟悉,似曾相識。

記得以前,我與朋友一起打籃球,一起騎著自行車上學,一起出去玩,甚至一起上廁所,一切,似乎漸漸離我遠去,在這種環境中,我能做什麼?把這些破碎的記憶組合在一起嗎?不能。把這些歲月這些年華挽留住嗎?不能。我還能做些什麼?

我覺得,我真的好沒用,失去才知道珍惜,可是我沒用到連怎麼珍惜都不知道。

有一天,我站在學校的操場上,面無表情的看著那些學弟學妹們嘻哈打鬧,心裡涼極了。我很清楚他們有一天也會像我們這樣,真不敢想像。

習慣了與你一起騎車上學。

習慣了你對我傻傻的微笑。

習慣了我們一起打籃球。

習慣了我們一起在學校門口吃夾餅。

習慣了我們一起掏出錢來在小賣部門口買可樂。

為什麼我看到一個熟悉的背影就難過?為什麼騎車是看到一個熟悉的樣子就四肢無力?為什麼看到一本熟悉的書就止不住的傷心?為什麼我還是習慣一個人在十字路口仰望陰霾的天空?

水晶球在誰手上?我想問個明白。

我想我能做的只有深深的祝福。

給所有有著美麗希望的孩子,時光的洪流中,我們總會長大的。

回憶九年級的作文 篇3

最溫暖的記憶莫過於有你陪伴的那段路程。

——題記

我靜靜地坐在樹蔭下,看著隨風飄落的槐花瓣,思緒被拉回了從前。

“姥姥,我回來了。”遠遠地,我看見了倚在門檻上等我回家的您,好像風中一棵蒼老衰弱的古樹。我喊了一聲,您聽見了,笑著對我說“妮回來啦”。這時,我一手挽著你,一邊開始眉飛色舞地講今天在學校發生的事,您也總讓我先寫作業,於是,我們一老一少又一起走到槐樹下。

那時,我討厭數學,所以,那一串串阿拉伯數字也被我寫的東倒西歪,您戴上老花鏡,看見了我像蟲子爬的字型,便揚起彎彎的柺杖嚇唬我,我不服氣,說讓你寫一個,您顫顫巍巍地接過鉛筆頭,認真的在本子上寫了一個“1”,我笑了,笑你寫出來的“1”像在地上爬的小蚯蚓,您聽了,也笑了,露出幾顆殘缺的牙齒,還伸出您那枯樹皮般滿是裂口的手戳了一下我的額頭:“你這丫頭,真是鬼精靈,快寫作業”。不一會兒,我的作業寫完了,這時的太陽像一個頑皮的孩子在和我玩捉迷藏,藏起了半邊臉。您很會講故事,我也總是纏住您,讓您講那個貧寒年代的故事,每次我都聽得津津有味,那時,就覺得自己很幸福,世界好安靜,在空中飛舞的精靈也放慢了舞步,我也津津樂道學校發生的趣事,您興致勃勃地聽我講,最後也總語重心長地對我說“好好學習爭取考上清華北大,讓姥姥也跟著沾沾光。”一向嘴甜的我說:“姥姥,我考上大學,一定在城裡給您買個大院子,也栽一棵大槐樹,這樣我們就能還在樹下玩了……”,您聽了總是先欣慰的笑笑,再輕輕地嘆氣。

那時的我,也不知那嘆氣有何含義,繼續滔滔不絕地描述我考上大學以後的情景,天好藍,風好柔,空氣中瀰漫著溫馨的氣氛。

可是,夕陽裡,槐樹下,一老一少,互相陪伴的場景永遠的隨著記憶的長河流去,如今,您已去了那個叫西方極樂世界的地方,在那裡,您又給誰一遍一遍講故事?姥姥,我長大了,也明白了那一聲嘆息的含義了,也知道好好學習了,可您卻不在了,姥姥,如今在那兒您過得還好嗎?

又是一年好春色,槐花開了,白雲依然伴著藍天,小鳥依然伴著大樹,可槐樹下,卻剩我一人獨自遐想。

但是,時光還在繼續,我會把那一段溫暖的記憶珍藏在心中,讓它激勵我前行。

一陣微風吹來,兩行清淚滑過,又飄來陣陣槐花的清香……

回憶九年級的作文 篇4

九年級的生活是痛苦的,因為九年級要面臨會考,有非常緊張的大學聯考,不過,九年級的生活也是難忘的,因為在九年級,有許多美好的回憶。

記得在九年級剛開始沒多久,我爸爸媽媽好象分了工,一個負責早上,一個負責晚上。早點換盡花樣,晚餐更花樣百出。他們說:“九年級,要加加油,充充電。”真佩服他們的窮思竭慮,挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐後,我總是摸摸鼓起的肚子,學著孔老夫子的模樣說:“萬物皆備於我也。”

得那一次,我在換水的過程中,老師突然叫住了我,說:“你幫我去找幾個人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁,想快點完成任務。身旁路過了一名同學,見我匆匆忙忙地,就問我:“怎麼這麼急呀?”我連忙回答了出來,他僅僅淡淡地說:“給我吧,我來。”說著就把水盆拿了過去。當我再回班時,見水盆中水清澈時,才真正感受到他的話語雖然平淡,但是如同這一盆清水,沒有華而不實的東西。是啊,九年級生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎?

還記得那一次,“九個、十個……”我內心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個,內心頓時一片烏雲。幾次引體向上都沒有突破十個,“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上,我揹著書包走在放學的路上,抬眼望去,皎潔的'月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒有成功,但是這何嘗不是一種希望,對於明天更美好的希望?是啊,九年級生活就是在孤獨與寂寞中渡過,又在這其中找到希望與成功。

仍記得那九年級特有的標誌——長跑。“跑。”老師一聲令下,一個班接著一個班地向前跑去,如同一條藍色的長龍,成為學校周圍最壯麗的一條風景線。我衝到了最前面,那是最“危險”的地方,稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前衝,腿下的頻率越來越快,而力氣卻越來越少。但是,我堅信:這是黎明前的黑暗,只要堅持不懈,必有長進。於是,我朝著終點衝刺……。是啊,九年級生活難道沒有痛苦就可以輕鬆度過嗎?不,九年級生活只有經歷一個又一個坎坷,才能“香自苦寒”!

這些,構成了我難忘的九年級生活,而現在,即將會考了,會非常的緊張,不過,我會在這緊張的複習中,好好珍惜這難忘的九年級生活的。

回憶九年級的作文 篇5

小時候的我,不知道什麼是溫暖,什麼是溫馨。長大後,經常會仔細回味那些歲月,才發現,溫馨早已散落在記憶的那些偶有陽光的角落裡。

記得小時候留著長髮的我,喜愛滿地打滾、飛奔,不知疲倦地玩耍,而奶奶則在一旁笑眯眯地看著我玩,似乎她很喜歡看到我的笑臉,看著我自由地玩耍。我天真地跟奶奶承諾,長大後,要一直陪伴在奶奶身邊,和奶奶一起唱歌、一起跳舞、一起奔跑、一起跳躍、一起……奶奶只是一笑而過,而我卻因年紀還小,不懂奶奶眼中的那一縷哀愁,仍自顧自地歡樂玩耍,把自以為珍奇的東西拿給奶奶看。

上國小了,學習成了我最重要的事兒,奶奶的話語聲就漸漸地在我的耳邊減少了。偶爾我也會和奶奶搬著小椅子坐在那略顯狹小的羊圈外晒太陽。溫暖的陽光就這麼肆意的流淌在這天地間,奶奶微笑著拿起一片碧綠的小菜葉兒,一邊“咩、咩”地小聲呼喚,一邊抖動菜葉兒引小羊過來。小羊就會乖乖地跑過來,吃菜葉的當兒,奶奶會輕輕地撫摸小羊的圓圓的腦袋,將柔情傾注。我看著奶奶,說著班上發生的趣事兒,有時,我和奶奶會不約而同地笑起來。奶奶“呵、呵、呵”地笑著,這笑聲如同鈴鐺一般清脆。小羊彷彿也聽懂了那些趣事兒,竟然開心地在原地跳起了舞。瞧!只見它前腳騰空抬起,後腳猛地一踢,身體彷彿是流線型的。它反覆地做著這個動作,那對小耳朵一上一下地如同一隻鳥兒的翅膀撲騰著,還時不時發出“咩”的歡快叫聲。奶奶的眸子清亮亮的,沒有一絲汙漬,如同兩顆閃爍的明星,照亮了我微笑的臉龐。

再長大一點,就上國中了,時間非常緊,無暇陪伴奶奶。偶然一天,我看見了奶奶眼睛中的那一絲不易發現的失落,不禁渾身一抖。那時才明白,原來是我違背了自己的信口承諾。對於奶奶來說,我是長大了,可她卻少了一個夥伴,少了一份關懷。低頭自省,然後莞爾一笑,輕輕攙起奶奶那枯瘦的胳膊,“走,奶奶!”話就這麼輕飄飄地脫口而出。我看著奶奶的眼神由失落轉為驚喜,那一絲暖意漸漸充盈了我的整個胸腔,比吃了蜜糖還甜,比受了誇獎還自豪。

承諾很美好,生活亦是。我會好好珍藏奶奶那發自內心的喜悅,這份喜悅,將在奶奶和我的心中,飄香不斷,溫暖我餘下的歲月。

回憶九年級的作文 篇6

九年級生活轉瞬即逝回憶突然幾多幾多回想著剛初入校門我帶著迷茫,甚至是青澀我帶著打量,甚至是激動因為我將在這裡度過三年當時覺得三年真的好漫長

記得曾經有這麼一個段子一位年輕的老師問道如果要到世界末日了你最想在哪一個地方待上一天這時有一個同學毫不猶豫的回答我選擇呆在教室

老師聽了很感動不停的誇這位同學是位好孩子然後反問道你為什麼會選擇呆在教室裡呢而同學接下來的話讓老師暴跳如雷“因為度日如年”……

但此刻我這裡也有一個段子如果你的生命只剩下最後一天你會選擇在哪裡度過如果讓我來回答那麼我會毫不猶豫的說我想回到國中的教室裡因為那裡有我滿滿的回憶

同學們請珍惜你們的生活莫再枉度流年因為今天的一切將是你以後的回憶如果不想青春留下遺憾那麼請珍惜

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