快樂的暑假的作文(精華5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的快樂的暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
蟬聲唧唧叫響了整個夏天，快樂的暑假終於來臨了，我想和爸爸一起打乒乓球，和媽媽學習電腦打字，也要努力的學會游泳，此外，我還想要趁著假期到郊外遊山玩水，而其中我最想要做的事是把書法學好，寫出一手好毛筆字。
今年暑假我要把書法學好，寫書法可以培養我的耐心和專注力，更讓我的漢字可以寫得更整齊漂亮。平常我做事很容易分心，所以我下定決心讓自己藉由寫書法，來練習專心一致不再分心，才能讓我以後做任何事都能更積極、更專注、更用心。
學期一結束，爸爸就帶我去書店買了文房四寶，還特別買了一大疊的毛邊紙和宣紙要給我練習用的。首次用文房四寶時，弄得全身和桌椅都黑漆漆、髒兮兮，還好爸爸也是過來人，瞭解會有這種情況的發生，而沒有責罵我；一開始寫的字和筆劃都是歪七扭八，好像毛毛蟲一樣又肥又不規則亂躦。後來我經過一再的練習，寫了好多好多張之後，終於把基本功學好了，漸漸的把“一”、“丨”、“丶”寫得有模有樣了呢！
現在的我，知道毛筆要怎麼握、要如何運筆和控制方向和粗細了，也應該學習寫一些簡單的字，因為中文字是由許多不同的筆劃所組成的，比單一線條的練習要多一些難度，可以讓我學習更上一層樓的書法，才能使我寫書法的能力越來越好，我也更有自信，更有成就感了呢！
今年暑假我要寫十張練習紙才能休息，每張紙都要寫得整整齊齊、認真用心，當一個身體力行的'孩子，相信這個暑假過後，大家一定會對我寫的書法字刮目相看的，我一定做得到的，我對我的期望是很有信心的。
快樂的暑假的作文 篇2
20xx年8月7日星期天。早上9：00我和媽媽、婆婆一起去喝早茶。喝完早茶後，我、媽媽去兒童樂園玩。
到了兒童樂園，時間已經是中午11：00了。太陽高照，地上熱乎乎的。媽媽去了門口的售票處買票。買了票，我們走進樂園裡，我一下子跑了起來，說：“哇！人山人海！”
我們玩的第一個專案是：非常恐怖的“跳躍雲霄”！ 跳躍雲霄要求身高一米四以上的人才可以玩。它的速度非常快，“嗖”！一聲跳上，去又“嗖”！一聲跳下來。跳下來時，有一種離心的感覺。第二個專案：碰碰車！碰碰車那裡的人才叫多！我媽媽足足排了兩個小時的隊呢！不過非常好玩。這裡的碰碰車有點難控制，兒童公園的碰碰車比較好控制。我往左面轉方向盤，轉過頭了又往後退，不過，好玩到爆了啦！
第三個專案：小飛象！小飛象可真好玩！（應該有點幼稚）小飛象的脖子那裡有兩個按鈕，兩個按鈕一起按，小飛象就會“飛”起來哦！一鬆開，就“掉”下來哦！
第四個專案：逍遙水母！呵呵，逍遙水母有點像兒童公園的咖啡杯和旋轉木馬， 轉來轉去的，轉的頭都暈了！第五個專案：颶風飛椅！這個專案蠻好玩的哦！非常刺激，上坡的'時候，就有一種要掉下去的感覺。這個專案也要轉一圈。第六個專案：降落傘！降落傘的速度非常慢，升到頂的時候，停頓一下，然後往下降，有上升，又下降，有一點無聊，恩，我稍微還有些無語。第七個專案：王子船！王子船隻是一艘非常大的船，沒得玩的，只能參觀。我還拉了拉船上的帆。第八個專案：鯊魚島！坐上潛水艇，拿起鯊魚水槍射島上的生物。射中紅點，海洋生物就會噴水哦！等等專案。
玩得真開心呀！還有一些專案未開啟，等它們開啟了我再來！
快樂的暑假的作文 篇3
快樂的暑假裡，每天都可以睡到日上三竿自然醒，還可以自由自在的玩耍，真是讓人太高興了！
快樂的暑假裡，我相信大家都有全家人一起出去玩的經驗吧！而我呢？我當然也有啊！而且還是數不玩的喔！我現在就為大家來介紹一下吧！
還記得，有一天爸爸帶我們全家一起去鳳凰飯店，我和姐姐一起進飯店時，都嚇得目瞪口呆，因為那邊真的是門庭若市，簡直比新明夜市還熱鬧！一進到房間裡，我一看到有日本的和服就一馬當先的換上，等著媽媽幫我拍照，拍得美美的。我很擺姿態，媽媽說我比日本人還像日本人。
一會兒後，我們一起去1500坪的游泳池玩水，我們先去泡腳。溫泉魚池裡有好多好多的小魚，咬起腳趾頭來真的是好癢；接著，我們就要去冰涼涼的水裡。剛開始，姐姐先敎我用游泳圈游泳，後來竟然偷偷放我“潛水”，害我喝了好幾口池水。游完泳後，大家的.肚子都咕嚕嚕開始鬧“空城計”了，那麼就一起去享受豐富又“澎湃”的晚餐吧！
一進到餐廳，我一看到那些香噴噴的飯菜，立刻垂涎欲滴、口水直流，迫不及待的，趕快大快朵頤，狼吞虎嚥一番。吃完飯後，馬上來一碗我夢寐以求的冰淇淋，真是太享受了！今天是暑假裡最快樂的一天了。
快樂的暑假裡，要好好的讀書，也要好好珍惜每一天，因為它們都是我們美好的成長記憶。
快樂的暑假的作文 篇4
暑假結束了，我在這個暑假裡很開心，而且我度過得非常有意義。
暑假裡，我們全家去了海南的三亞、廣西的桂林和雲南的昆明。旅遊當然是一件令人興奮的事兒，既增長了見識，又可以品嚐當地的美食，真是其樂無窮啊！
我在暑假裡做的最有意義的一件事兒，就是賣報。我和四個夥伴組織了一次賣報活動，把賣報的錢讓老爸幫我們捐給了希望工程。本來想讓老爸開車送我們到賣報的地點，可是老爸堅持讓我們坐公交車去。值得高興的`是，在公交車上我們賣出了二十九份報紙，看來老爸的堅持是對的。通過這次賣報活動，使我感受到勞動的艱辛和收穫的喜悅，同時也體會了大人們為了生活而忙碌的辛苦。
旅遊、賣報令我很開心。可是，在暑假裡我並沒有耽誤學習。暑假剛開始時，老爸建議我假期裡好好放鬆一下。因此，我認真地完成了暑假作業，讀了《綠山牆的安妮》和《草房子》兩本書，另外一直堅持閱讀和寫日記，還把四年級上冊的語文課本讀了五遍。唯一遺憾的是，我的科幻小說《開發月球》沒時間去寫。還是聽取老爸的建議，把《開發月球》列為一個長期計劃，要不然就失去寫作的樂趣了。
快樂的暑假結束了，新學期就要開始。親愛的夥伴們，讓我們增強信心，以嶄新的面貌、飽滿的熱情，投入到新學期的學習中去吧！
快樂的暑假的作文 篇5
我們的老家在靠著湖的村莊裡。今年暑假，我和爸爸一起回到了這裡。由於爸爸工作忙，已經三年沒有回來了，所以與親人的相見感到格外的親切。
老家不遠的`地方有一條湖，人們稱它為“後湖”爸爸常說，那是他小時候經常去嬉戲玩耍的地方，在那裡發生懿懿多好玩的事。
一個陽光明媚的早晨，爸爸、我、姑姑、哥哥，我們一起來到後湖邊散步。盛夏的後湖景色宜人，清澈見底的湖水在陽光的照耀下波光粼粼，幾隻鴨子在水面上悠閒的游來游去，整個景色結合在一起就是一副讓人心曠神怡的山水畫。
湖邊有許許多多，形態各異的小石子，我隨手拾起一顆對哥哥說：“哥哥，咱們比賽，看誰扔的遠。”說完我用盡全身力氣，使勁一拋，小石子在空中劃了一條拋物線，“砰”的一聲落入水中。哥哥來了個漂亮的動作，側身輕甩，石頭貼著水面奔跑，在水面上連續跳躍，猶如“蜻蜓點水”，又好似武林高手在練“水上漂”，水面上留下了一連串的漣漪。哥哥的這一絕技讓我欽佩不已。爸爸和姑姑也隨手各丟擲一顆石子，他們竟然也會這一個“絕活”。爸爸說：“這是打水漂，是我們小時候經常玩的一種遊戲。”我高興地說：“你們來打水漂，我來當裁判。”爸爸又扔出去一顆石子，這次跳了七下；姑姑也不甘示弱，輕輕一甩，石頭跳得更遠了；而哥哥的最好成績是是自差一點就跳到對岸了。他們一邊比賽一邊教我打水漂。不一會兒，我也成了“入門級”的選手啦！
這就是我的快樂的暑假。
