笑聲國小作文

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笑聲國小作文1

我今天要給大家介紹一種“笑聲”,那是發生在萬聖節的一次有趣的遊戲。

笑聲國小作文

萬聖年那天,我和爸爸在玩五子棋,玩著玩著,我覺得沒有意思,就說:“我們來玩萬聖節應該玩的遊戲吧!”“好的。”爸爸說。首先玩的是“扮鬼”。遊戲開始了,爸爸扮的鬼來嚇我,我嚇得躲到了被子下。我輸了,所以由我來扮鬼。第二輪開始了,我來嚇爸爸,爸爸被嚇得不知如何是好,就逃走了。我哈哈大笑。

第二個遊戲是“不給糖就搗亂”。遊戲開始了,我先問爸爸要糖:“不給糖就搗亂。”爸爸聽了“搗亂”這個詞,趕緊就給我了一大把糖。見爸爸這樣,我又笑了。我向爸爸說:“現在該你了。”爸爸不同意,我就給他說一大堆的道理,爸爸說不過我只好照辦。又一輪遊戲開始了……

真是一次有趣的遊戲!在這次遊戲中,我發現好多的笑聲。哈哈哈……

笑聲國小作文2

五一勞動節放假的時候,我們一家三口自駕游去了青島。我們去了金沙灘、海洋公園……另外還去了世園會現場,裡面匯聚了許多奇花異草,還有來自世界各地不同國家的展館,我算是開了眼界了!

青島金沙灘的沙子鬆軟如粉,色澤如金,故稱“金沙灘”。金沙灘海水清澈見底、海里生活著許多小動物。媽媽給我買了一套工具:小小的綠鏟子、大大的紅木桶。我們一起堆起沙子來。我們精心做著一個小城堡,不一會兒,一座金光閃閃的華麗公主城堡誕生了。

青島的海洋公園也很好玩。有海獅、海豚表演,小丑表演等精彩節目。小海豚從水面中探出頭來,接著一躍而起,頭都快碰到天花板了呢!海獅還會跳舞、做算術題,可聰明瞭!可愛的小海豹爭著要人們給它們吃東西……這下子,可把我們樂開了花:爸爸捧著他圓溜溜的肚皮笑,我笑得合不攏嘴……劇場裡瞬間成了歡樂的海洋!

到不同的地方旅行,可以瞭解當地的特色,欣賞各地美景,收穫許多的快樂!

笑聲國小作文3

“哈哈哈,哈哈哈……”一陣陣清脆的笑聲盤旋在校園上空,你知道這是在幹什麼嗎?告訴你,是我們快樂讀寫班的同學在玩有趣的畫鼻子游戲。玩法很簡單,只要你把眼睛蒙上,原地轉三圈,再把鼻子畫正就算成功,這可是靠運氣的!

我第三個上場,轉完三圈之後,我頓時感到眼冒金星,過了一會兒,我清醒了,開始瞭解起“地形”來。我小心翼翼地畫了上去,心裡萬分緊張,生怕畫歪了被同學們嘲笑。畫完了,我摘開眼罩一看,啊,原來還不錯,只是畫了一個歪鼻子,我開心極了!

我的好朋友習業康最後一個上場,在他還沒有到指定地點時,我給他來了個“善意的謊言”,導致他把鼻子畫到脖子上去了,我們全班同學頓時哈哈大笑起來。

從這個遊戲中我明白了,盲人是很不方便的,所以我要多瞭解盲人,幫助盲人。

笑聲國小作文4

記得去年放寒假的時候,下了一場大雪。

第二天早晨,開啟窗戶,看著眼前的景色,我驚呆了:一夜間,大地便鋪上了一層雪白的地毯,樹上、屋頂,都蓋上了一件溫暖的棉襖。我興奮極了,我叫媽媽帶我出去玩,媽媽就帶我去了植物園玩了。

在坐車的路上,窗外也是白茫茫的一片。在車上,看到秀多人對窗外的雪景很興奮,因為南方是很少下大雪的。

過了半個小時左右,終於到了植物園。我和媽媽一路走一路看,看到很多人在植物園的草坪上堆雪人、打雪仗、滾雪球,還聽到了許多快樂的笑聲。我和媽媽也玩起了打雪仗的遊戲,兩個人扔來扔去,玩得不亦樂乎。

雪給人們帶來了希望,給人們帶來快樂。給人們帶來一個潔白的世界。

笑聲國小作文5

今天,學校組織我們去敬老院送溫暖。舉著鮮豔的隊旗,唱著輕快的歌曲,我們來到了敬老院。

敬老院裡十分安靜,老人們有的看著報紙,有的晒著太陽,有的閉目養神……老人們多麼孤單呀,我們該好好關心他們才對。

我們首先為老人們表演節目。第一個節目是鄧博文同學演奏電子琴。他不愧是我們班的小演奏家。只見他的手指上下翻飛,一曲優美動人的《茉莉花》便從琴鍵上流瀉出來,令大家聽得如痴如醉。其他同學也八仙過海——各顯神通,清脆嘹亮的笛子合奏,高亢激昂的女生獨唱,輕盈靈活的舞蹈……這些節目給老人們帶來了無盡的歡樂,他們一個個笑得合不攏嘴。

同學們還把禮物送給老人們。為了準備禮物,我可是花了一番心思的喲,我特地選了老人們愛吃的棗子和獼猴桃。正想把東西也送過去,卻不經意發現有一位老奶奶正在樓道里默默地拖地。我趕緊跑到她身邊,一邊把東西遞給她一邊說:“奶奶,你快休息會吧,我來幫你拖。”說完,搶過拖把就幹了起來。老奶奶擦了擦汗,笑眯眯地接過了我的禮物:“真是個乖孩子!”

走出敬老院,我的心裡有一種說不出的滋味。如果有機會的話,我真想再來陪陪這些孤單的老人,為他們做一些事。

笑聲國小作文6

馬上就要讀五年級了,四年的國小生活中最難忘的是小夥伴的笑,四(1)班的同學都愛笑,各個人的笑聲不一樣。“哈哈哈”“格格格”“嘻嘻嘻”這是餘賀興豐富的笑聲。他笑得很有感染力,一邊笑著,一邊給同學講笑話,笑話裡有有趣的故事情節和對話。我們都很喜歡他,他是我們的“活寶”。正班長王玉文笑得很文雅。眼睛一歪,嘴巴一抿,“嘻嘻嘻”笑起來不管同學之間有什麼疙瘩,只要聽到她“嘿”的一聲,就什麼事也沒有了。“呵呵呵”這是“小瘦猴子”盧泳賓的笑聲。一聽到這樣的笑聲,就知道他又在捉弄人了。原來他正在嘲笑林宇飛,說他講的是“川味普通話”。林宇飛被氣得眼淚汪汪,這時王玉文走過來抿嘴一笑“嘿”的一聲說“暴風雨來了,要不要我發表一個天氣預報啊?”逗得大家都笑了,林宇飛也笑了。“嘿嘿嘿”這特別洪亮的笑聲是盧尚才的。他是我們班數一數二的淘氣包。大家一起玩捉迷藏時,別人都不肯要他,王玉文一抿嘴,朝他“嘿”的一聲,大家就只好接受他了。這時我的耳邊好象又響起了同學們熟悉的笑聲。玩遊戲時的笑聲,玩電腦時的笑聲,做廣播操比賽勝利時的笑聲,玩滑板時的笑聲,四項評比得第一時的笑聲……啊!快樂的笑聲,團結的笑聲,充滿理想的笑聲,這就是我們親愛的坎市中心國小四(1)班的笑聲。它已印在我的腦海深處。讓我永遠記住我們這個快樂的四(1)班。

笑聲國小作文7

“紅星閃閃,放光彩……”門外響起了悠揚的音樂樂聲,這麼晚了,小區還在舉行什麼活動?

帶著疑惑,我跑去問外婆:“外婆,這究竟是怎麼回事?”“哦!那是小區喜迎十八大文藝晚會,很熱鬧的!萌萌,你去不去看呀?”我一聽有晚會,高興得一蹦三尺高,立刻點點頭同意了。

我們收拾好東西,帶上手電,沿著小區柏油馬路,朝居委會走入,一路上,桂花還沒有凋落,空中若隱若現流動著少許清香。只見小區的廣場前,一個偌大的臨時舞臺上鋪鮮豔的紅毯子,邊上放著兩個巨大的音響,如小巨人似的站著,正放著熱烈而莊嚴的紅歌。舞臺周圍擺滿了一盆盆鮮豔的雛菊,雛菊如一位位羞澀的少女,在涼爽的秋風中搖曳,張開著迷人的笑臉,正微笑著向大家致敬,把舞臺裝點得更加華麗。

舞臺下,一圈一圈的椅子整齊地擺放著。一位白髮蒼蒼的爺爺正在往椅子上安放節目表,小區的人們從四面八方湧來,廣場頓時人山人海,擠得水洩不通,沉浸在歡樂的海洋中。人們歡笑著坐下,拿起手中的節目表,期待著華麗的節目開演。

等居民來得差不多時,喜迎十八的`晚會在《東方紅》的雄壯的音樂中揭開了序幕。晚會由小區退休教師徐老師主持,都是居民平時喜聞樂見的節目:有紅星會排排唱,有令人捧腹大笑的小品,有鮮活生動的相聲,還有悅耳動聽的越劇……許多的節目讓大家的臉上都堆滿了笑容,這美妙的歌聲引來了更多行人駐足的目光。終於,到了壓軸節目了——熱烈的迎十八大廣場舞。大家跟隨者音樂翩翩起舞,在一片歡笑聲中結束了晚會。

望著天空璀璨的星空,我激動不已,是呀,我們應該要以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、優異的成績,喜迎十八大,開啟新徵程。全國人民要緊密團結在中國共產黨周圍,一心一意謀發展,盡職盡責作貢獻,創先創新爭先鋒,以優異的成績向黨的十八大獻禮!祝願黨的十八大可以開闢中國的一個新紀元!衷心地祝福我們的黨帶領中華民族走向一個復興、強盛的新時代的高峰。

這時,夜晚更沉醉了,我彷彿看到了前途一片光明,不由加快了腳步。

笑聲國小作文8

三年級的時光是我童年中最開心、最值得留戀的一年。

“哈哈哈……哈哈哈”。這是一陣歡樂的笑聲,是誰在笑呀?原來不是一個人在笑,而是許多人在笑。這些人為什麼要笑呢?還笑得這麼大聲呢!想必一定非常的開心快樂吧!想知道是哪個班的同學在笑嗎?那就和我一起走進這歡樂的課堂吧!

原來是三年級的同學在笑。他們正在演《南轅北轍》呢!“駕、駕、駕……”一個車伕正帶著一位富翁到楚國去。“朋友呀,朋友,人要到哪兒去?”富翁的朋友說。富翁回答說:“到楚國去呀,有什麼事嗎?”“事情是沒有,我就是奇怪楚國在南邊,你咋往北走呢?”富翁自以為是地回答說:“沒關係的,這是一匹上等的汗血寶馬,跑得非常快。”“馬跑得越快,不是離楚國越遠嗎?”富翁回答說:“有啥關係呢,不要緊的。”他搖搖頭嘆了口氣,說“那你哪一天才能到達楚國呢?”富翁不聽勸,硬要往北走。這時課堂又發出了一陣陣的哈哈大笑聲。

陳川同學演的富翁神氣十足,自以為很了不起,卻不知道正被笑話呢!駕駕、駕駕……在一片笑聲中,他繼續往前趕路。他的朋友——我,只好無可奈何地看著他走遠了。

笑聲國小作文9

“哈哈哈。”這笑聲如同一陣春風,拂過我的臉龐;這笑聲如同一股清泉,滋潤我的心田。我不禁陷入了深深的回憶中。

上次六一兒童節,媽媽牽著我的手走進了“鬍子緣”莊園去參加一個聚會。這裡的風景可真好啊!陽光透過樹葉的縫隙,斑班駁駁地灑在我的身上。我和小夥伴們像一群快樂地小蝴蝶,在大草坪上盡情地自由飛舞著。

玩得正起勁時,我卻被一塊小小的石頭絆倒了,膝蓋都摔破了皮。我立刻扯開嗓子放聲大哭。這時,一位大姐姐小心翼翼地扶起了我,拍拍我膝蓋上的塵土,微笑著詢問道:“你沒事吧?”我連連感謝這位熱心的大姐姐,不得不說,她的笑容真迷人!可是,又總覺得她哪裡不太對勁,你聽,她說話磕磕絆絆;你看,她笑的時候,嘴巴怎麼有點歪斜?

帶著好奇,我向姐姐說著“謝謝”,就揚揚手,跑開了。

一陣優美的音樂響起,表演臺那邊圍攏了許多人,我也興奮地擠進了人群。原來是文娛表演開始了。有白髮蒼蒼的老人們唱歌,有畫家大師現場作畫,還有幼兒園的小朋友表演跳舞。

下一個節目據說比較特殊,我們都睜大了眼睛盯著。只見上來一群孩子,她們有的坐著輪椅,有的頭髮和眉毛都是白色的,有的嘴角還掛著一道“瀑布”,旁邊的老師不停地來擦拭。我竟然還發現剛才那個大姐姐也匆匆跑上了舞臺,和一群小朋友們一起演唱《感恩的心》。他們的表情都很奇怪,但是都帶著甜甜的笑容,好像陽光下金燦燦的小向日葵一樣。

咦?怎麼回事?我感到非常疑惑。再聽他們的歌聲,發音含糊不清,好像嘴裡含著小石子一樣。我皺了皺眉頭,估計大家和我一樣感到奇怪吧?

“這些孩子們來自兒童福利院,有的是孤兒,有的是天生大腦發育不完全,智力遲滯,被狠心的父母拋棄了,有的是其他先天疾病。但是福利院的老師始終沒有放棄他們,堅持照顧他們,給他們治療恢復,教他們學習。你瞧,這個女孩就是最好的證明,在福利院老師的悉心教導下,今年十六歲的她已經和正常人無異了。”主持人揭曉了真相,並指了指身邊的大姐姐。這不就是那位扶起我的大姐姐嗎?她真的是個病人?我感到非常詫異。不過既然她可以恢復得這麼好,那其他的孩子們也一定不會差!

主持人又發話了:“我們福利院資金有限,所以呼籲各位來賓奉獻自己的愛心,給這些孩子們捐資,和我們一起來幫助他們吧!我相信經過老師們的訓練,在不久後的將來,他們一定會令你們刮目相看!”

人群中爆發熱烈的掌聲,大家紛紛向募捐箱走去。我這才想起,媽媽剛剛給我20元錢,讓我去買一些冷飲解暑。可是這些孩子們比我更需要這筆錢!我鄭重地將20元錢放進了捐款箱中。

那些孩子們都笑著說“謝謝”,還努力地向大家鞠躬。

活動漸漸接近了尾聲,主持人提議,讓現場的所有來賓和福利院的孩子們拍一張合照。我活蹦亂跳地跑上舞臺,一手摟住一個可愛的小妹妹,一手挽住大姐姐的手臂,大聲喊道:“大家跟我一起說,茄子!”只聽“咔擦”一聲,這個精彩的瞬間被抓拍了下來。看著合影中我們誇張的表情,所有人都笑得前仰後合,“哈哈哈。”

銀鈴般的笑聲在空中迴盪著。

笑聲國小作文10

每當我看到潔白的羽毛球,我都會想起那兩個小女孩,想起那林蔭道上沁人心脾的綠意……

那是一個陽光明媚的夏日,我和媽媽去公園遊玩。媽媽和朋友走在一起聊天,我就獨自晃悠。

來到了林蔭道上,繁茂的樹葉遮擋住了強烈的陽光,一片清涼。“哎呀,我的球,我的球!”正當我做著深呼吸享受深氧時,一個稚嫩的聲音響起。我走近一瞧,原來是兩個小女孩在打羽毛球,但是球卻飛在高高的樹枝上了。這可怎麼辦?望著那兩個孩子無助的眼神,我沒有猶豫,徑直走到大樹的樹幹前,雙手環圈住樹幹,使勁地搖晃起來。可是樹幹太粗,我的力氣又小,根本沒有用。

唉,這辦法不奏效,看來是沒戲了!我失望地搖了搖頭,目光卻正好掃到邊上矮木叢上一根斷裂的樹枝。咦,有了!我拿起樹枝,走到懸在樹枝上的羽毛球下方,做了一個深蹲,猛地起跳,唉,無奈身高有限,沒夠著。嗨,我還不相信了,我會被一個小小的羽毛球難住!再來!一次,兩次,三次……我跳到精疲力竭,嗓子眼都感覺冒煙了。不行,我一定可以做到的!我再一次低低地蹲了下去,深吸了一口氣,一彈而起,盡力伸長手臂,揮動樹枝。“啪!”伴隨著我重重的落地聲,羽毛球也終於“著陸”了,樹上的樹葉被我“打”得“沙沙”作響,斑斑點點的陽光照下來,映到了羽毛球上。“謝謝姐姐!”邊上一直在為我加油的小女孩開心地笑了。

林蔭道上銀鈴般的笑聲飄得遠遠的,我繼續漫步,繼續享受那舒心的清涼……

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