關於拔河的作文(15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關於拔河的作文,希望能夠幫助到大家。

關於拔河的作文(15篇)

關於拔河的作文1

星期二中午,天灰濛濛的,冷風在呼嘯,可操場上正在上演著精彩的一幕。

學校舉辦的拔河比賽要開始了,同學們十分高興,在走廊上經行選舉。經過一個大課間,代表們已經選定了,我很榮幸的選上了,中午12點左右,學校的拔河比賽如期召開,我們走入操場,四(二)班與四(三)班已在比賽,我們看著,只見他們臉上冒出豆大的汗珠,用力地拉著,我有點兒擔心,我們會不會輸呀?這時馬宇澤過來對我說:“我們後上場,一定會贏的!”我雖然點點頭,但直覺告訴我:這將是一場惡戰!

時間過的很快,輪到我們了,頓時我覺得操場上殺氣重重,一方是已經有經驗的四(三)班,一方是活力充沛的四(一)班,大家全副武裝,緊緊地握著手中的繩子。隨著哨聲一響,大家抓住繩子,猛地向後爬,“呀”!大家拼出吃奶的勁,向後拽,可是,紅帶在後退,大家腳纏在一起,想把紅帶定住,但事與願違,我們輸了。我不禁想:萬事開頭難!在第二局,我們又調整了一下,“一二三呀!”我們把小紅帶掙了過來。勝了!我們贏了!

在賽後,老師總結,主要我們沒有用對方法,第一局我們很用力,但勁不往一處使,第二局用對了方法,第三局,對手也用對了方法,我們輸了!我想拔河要團結,但團結也是有技巧的!

關於拔河的作文2

在上個學期,我們學校舉行了一次異常激烈牽動人心的拔河比賽。這時太陽西斜,微風中含苞的樹枝一搖一擺的,好像為我們這次友誼比賽招手致意,點頭微笑;好像帶著無限的喜悅來祝賀我們的這次比賽。

我們一到操場,就見操場上早已擺著一根又粗又大的麻繩,中間繫著一根紅領巾,地上划著三道白線。

“一定是我們贏。”“別吹牛,還沒比你怎麼知道贏呢?”“不信,等著瞧吧!”同學們開心地說著,笑著,議論著,活像一群麻雀,在嘰嘰喳喳地叫,校園裡頓時沸騰了,趕走了寒氣。第一場正趕著是我們班開場,我們的對手是六(3)班,老師派出我們班的高個子們。拔河開始了,體育老師喊一聲:“預備一”同學們立即進入場地,一雙雙手像一把把鐵鉗予似的,緊緊地握住麻繩,作好準備。老師哨子一吹,同學們一齊用力。一雙雙眼睛睜得圓圓的,一張張臉漲的通紅,大家身子一齊後仰。坐在兩旁觀看的同學一個勁地喊“加油!加一油!”有著同學們的喝彩,隊員們更有勁。最後比賽結束了,結果我們班負了,同學們的心情崩潰了,無精打采。

雖然我們輸了,但我們知道了“團結就是力量,堅持到底就是勝利”的道理。

關於拔河的作文3

今天下午第三節課是我們五年級課外活動,今天我們進行拔河比賽。

來到操場,同學們特別高興,選手們體現的特別緊張。我們選用抽籤來決定誰與誰比,籤抽完,我們知道與八班比。很快兩輪結束,輪到我們上場,選手們排好隊來到繩子旁,啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊,一開始同學們以為這次比不過,但我們不相信,我們自己不是沒有實力贏他們。比賽開始,同學們與八班比的第一輪輸,而在我看來,是在先試探八班的力氣,果然交換位置後,我們贏,拉拉隊響起歡呼聲,但這隻打一個平手,第三次我們又贏,這次八班是使上吃奶的勁,但也沒有贏,因為他們太大意,第一輪就又上所有的力氣。第二輪我們與四班比,我們班都感覺有點懸殊,上場後,才知道四班其實不過沒有那麼多胖子,理所當然這次我們又贏。現在只剩下四個班,我們分別與實力最強的一班進比賽,我們與一班的比賽開始,在我們看來這是一場重頭戲,我們班的同學們使勁把繩子往後拉,但繩子不像之前兩場一樣,一直向一班那邊跑,我們班的同學把臉憋紅,吃奶的勁也用上,但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最後我們輸給一班,但我們並沒有沮喪,因為我們破上一次拔河比賽的記錄,以前我們總是最後一名,現在我們也可以進前三名。

這天的拔河比賽是多麼開心,歡快的笑聲迴盪在整個操場,讓我明白,友誼第一,比賽第二,要看重比賽的過程,不能注重比賽的結果。

關於拔河的作文4

20xx年12月17日下午第二節體育課,我們五年(2)班的同學分成兩組進行了拔河比賽。

拔河比賽開始前,老師先把我們全部同學平均分成兩隊,宣佈了比賽規則—三局兩勝,然後拿出一根粗麻繩,繩子中間有個小紅標,紅標先移到哪支隊伍的一邊,哪支隊伍就勝利了。同學們個個興奮極了,摩拳擦掌,等著大顯身手。我第一次參加也很激動,聽著我們這連隊伍的安排:個頭高大的站前面;個頭大有力氣頂在最後一個;大家重心要如何放;如何一次使勁等等。

兩隊人員都站好後,隨著長長的一聲哨響,比賽開始了。“加油、加油!”操場所上響起了一片助威聲,同學們的臉都憋成了紅蘋果,雙方展開了激烈的比賽。

前兩局雙方戰成一比一,第三局決勝局開始了。場上進入了白熱化。對方同學人高馬大,但我們這邊也不甘示弱,那左右搖動的紅標牽動著大家的心。我們這邊的同學都緊緊抓住麻繩,身體後仰,小步小步的往後退,眼看著紅標要靠向我們了,忽然不知哪來的一股勁,又被對方扯回去了,這下繩子不動了,比賽進入了僵局。相持七、八秒後,我們這邊的同學突然齊心協力地大聲叫著“加油,加油!”一下點燃了大家不服輸的火焰,迸發出一股巨大的力量。猛地一拉大繩,紅標一下子過了河界,這時期待已久的哨聲終於響了,我們隊勝利了。同學們高興地跳了起來,心裡十分歡暢。

關於拔河的作文5

“加油!加油!用力!加油!”操場上傳來一陣陣的吶喊聲,歡呼聲。這是在幹什麼?哦,原來是我們七年級年級正在進行拔河比賽。

接下來輪到我們七年級三班與二班進行比賽。我們班的選手們一個個生龍活虎,摩拳擦掌,像一個個準備打仗的士兵,鬥志昂揚。再看看二班,上場的是他們班的重量級人物。我不禁替我們班的選手捏了一把汗。比賽要開始了,雙方都站在各自的地盤,調整好姿勢:腳靠腳,雙手都緊握著麻繩,身體都統一向後傾斜,然後蹲馬步。“預備——開始!”只聽裁判一聲令下,比賽就如火如荼的開始了。選手們個個都用盡了洪荒之力,臉上青筋暴起,面部漲紅,用上了吃奶的力氣,只見麻繩上的紅繩慢慢移動,漸漸地移向了我們班,在同學們的歡呼吶喊聲中我們班贏得了第一場比賽。我們班的選手一個個歡呼雀躍,而二班呢,個個像霜打的茄子——抬不起頭。

有了第一場比賽的經驗,我們第二場比賽險勝。紅線差一點就過了四班的白線,幸好我們班選手力挽狂瀾,趁四班精疲力竭的時候一下子就把繩子拔了過來。

第三場比賽,我們輸給了七班,七班在哨子吹響的幾秒之後就完勝我們班,我們班登上第二名的寶座。

拔河比賽讓我們明白了一個道理:團結就是力量!

關於拔河的作文6

20xx年11月22日,我們學校舉行了拔河比賽,參加比賽的是我們五年級級部的全體師生。第二節課下課鈴一響,同學們都飛也似的奔向操場,原先寂靜的操場一下子熱鬧起來。

等各班就位,裁判把比賽規則說明白,然後按照抽籤的順序進行比賽。比賽順序是這樣的:第一局一班對二班、四班對五班。第二局我們班對六班、一班與二班的勝者對四班與五班的勝者。第三局,是冠亞軍大戰。

只聽裁判一聲令下,一班和二班的比賽就開始了。我希望二班贏,所以我使勁給二班加油助威,經過二班的努力,他們贏了。四班和五班因為實力懸殊,只拼了兩局,五班就贏了。

“第二局比賽開始!”伴隨著裁判的喊聲。我們班懷著必勝的信心來迎戰六班。第一輪:我們班的同學個個全副武裝,只見標誌一點點往我們這裡靠來,我們更加高興了。但最後六班以他們的大力士取得了勝利。 第二輪:我們吸取前面的教訓,我們改為一會鬆一會使勁的戰略。當我們鬆時,六班一使勁,標誌直接過去了,我們輸了。

不管我們班的啦啦隊怎樣加油,也無濟於事……

現在,到了爭奪冠亞軍的時候,六班以他們的大力士再次贏了五班,最後,六班獲得了冠軍。

這真是一場激烈的拔河比賽!

關於拔河的作文7

“加油!123!加油……”

激動人心的拔河比賽開始了,我們班是和四(6)班比的。入場時,個個運動員都精神抖擻,“預備——”鄒老師握著拔河繩中間的紅旗,“噓!”隨著哨聲響起,兩邊的同學立刻憋住氣,咬緊牙關,把拔河繩奮力地往自己的方向拉,觀看的同學們也變得激動起來,跳著腳大喊“加油!”,那聲音簡直山崩地裂,全校差不多都能聽到了。

第一局仍然在繼續,“加油啊!錢逸塵!加油!夏雨琪!加油!劉亦高!”“加油!加油!四(2)班最棒!加油!加油!四(2)班最棒!”“加油啊!不能輸!胡科靖!加油!四(2)班加油!”各種各樣的助威聲、吶喊聲不斷地進入隊員們的耳朵裡,似乎也給他們了鼓勵,所有的隊員都在用力,可是我們仍然輸了。第二局又要開始了,起先要換場地,之後,便一聲哨子聲,隊員們又齊心協力把繩子往自己的方向拉,許多吶喊聲滾進了隊員們的耳朵裡,“耶!”我們班終於暴發出了歡呼聲,個個眉開眼笑。第三局,最關鍵的一局,觀看者們好象失去了理智,發瘋似地叫、喊,中操場真的要“地震”了。嗚嗚,第三局居然是因為劉亦高,他在最後面,因為繩子太短,沒有用力拉,所以輸了!

原來團結一心是那麼地重要!只是一個人的'分心,就導致了全域性的輸!

關於拔河的作文8

今天要舉行一場拔河比賽!

上午第二節課後,我們全校的班級都在國旗下“會聚一堂”。賽場上,一條粗繩壓在二條白線上,繩子中間扎著一個紅布條。誰能把繩子當中的紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。再看看將要比賽的同學,他們議論紛紛。有的說,我們一定要團結起來,奪得第一:有的說,讓咱們班穿布鞋的隊員和沒有參加比賽穿球鞋的同學回寢室換一換,因為球鞋吸地……

俗話說“時間如流水”,輪到我們五年級比賽了。我們五(1)班和五(2)班各派出15名“大力士”上場較量。

“嘟……”哨聲響了。同學們的手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子,準備比賽。“嘟……”比賽開始了。我們班的隊員邁開弓步,一齊用力,大家緊咬牙關,用盡吃奶的勁,往後拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的,兩眼緊盯著對方,堅持著。我們這些啦啦隊用盡全力,揮著紅領巾,大聲喊道:“五一班,加油!五一班,加油!”俗話說“人心齊,泰山移”最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。

交換場地再戰,五(2)班的同學吸取了上次教訓,用勁全力往後拉。可能是我們被勝利衝昏了頭腦,這場比賽我們輸了。決賽開始了,我們兩個班同學都用仇視的目光看著對方,彷彿要把對方吃掉。我們用勁往後拉,可是命運好像是在跟我們開玩笑似的,繩子在我們兩隊這間移來移去,很調皮!可能我們班的勢力確實不如別人,我們輸了。同學們像被洩了氣的皮球一樣,無精打采,離開了賽場。

從這次比賽中我明白了一個道理:虛心的人總能進步,驕傲的人總會落後。

關於拔河的作文9

在週五在下午,我們進行了一次難忘的拔河比賽。

全校同學都在操場上等待比賽的開始,全校同學都為學校舉行這次拔河比賽感到興奮,同學們人人摩拳擦掌,個個躍躍欲試。參加比賽的同學在操場中間坐好了準備,尤其是我們班,由於我們班一共有8個胖子,而且自從一年級開始以我們就沒輸過,我們先和一班比,只聽一聲哨響,拔河比賽開始了,兩個班的同學都抓緊了繩子,我們輕而易舉就把一班贏了。

接下來是三班,這回可不是好贏的了,我們兩個班的實力旗鼓相當,只聽一聲哨響,激烈的拔河比賽開始了,兩個腳用力向前蹬,拼了命地拽繩子。又聽一聲哨響,比賽結束了,對方以微弱的優勢勝了我們。

不過,我們大家都沒灰心,這只是第一場,接下來還有兩場呢!可在我看來第一場輸了,三班的士氣就漲起來了,我們更加努力,我們班這一次終於獲勝了。但是,誰也不驕傲,由於,只有下一場繼續獲勝才是最後的勝利者。哨聲再次響起,這場決定最終勝利的比賽開始了,同學們都抓緊了繩子,要緊了牙關,使出了吃奶的勁,麻繩中間的紅領巾裡我們班這邊的界限越來越近,突然,我們又被拉了回去,我們沒有防備,就輸了。

後來我也反省了自己,我覺得是由於我們太高傲了,覺得我們一定會贏,就這樣,我們第一次輸了,我也希望這是最後一次輸。

這回我們輸給了三班但是我們不服氣,我們心裡暗暗下決心,我們班一定要在學習上贏三班,也讓我們知道了:人外有人,天外有天。

關於拔河的作文10

披著初冬的縷縷陽光,我們終於盼來了一年一度的運動會。這次運動會中令我最難忘的是“拔河比賽”,因為我也參加了這項活動。

比賽前,各班的啦啦隊已在場地周圍圍起了一堵厚厚的人牆。運動員已經上場了,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。每班的老師正在忙著指導學生如何做、怎麼擺姿勢好使勁。

我們班也不例外,每位同學雙手抓緊繩子,身子往後躺。每個人都腳抵著腳,神情莊重嚴肅,注視前方,準備來一場“衝鋒打硬仗”。

比賽開始了。我們抓著繩子手用力地拉,繩子繃得直直的。大家都使出了九牛二虎之力,我也不甘示弱,咬緊牙關,使出了吃奶的力氣往後拔,身子盡力往後躺。繩子中間的紅色標誌忽左忽右,遊離不定。雙方僵持了一會兒,紅標記漸漸向我們這邊移來,彷彿它在向我們招手微笑。忽然,繩子一彎,“敵人”有機可趁。我們個個咬緊牙關,肌肉緊繃,拼命抵抗,沒讓“敵人”得逞。這時,在家都已面紅發腫,額上的汗珠滾滾,手上也筋脈突兀。經過一番努力,紅標記離我們不遠了,“十釐米、五釐米、三釐米……”“咡”我們贏了。

第一局,我們雖然贏了,但第二局可不能吊以輕心哦!第二局比賽前,同學們躍躍欲試,又準備大顯身手了。

裁判老師旗子一揮,一陣雷鳴似的喊聲震耳欲聾。我們聽到了助威聲,全身似乎又充滿了力量。第二局,我們贏了!獲得了決賽權。

爭奪冠亞軍的決賽局要開始了,我想:拼了,這回一定要速戰速決!比賽開始,我們雙手手攥緊繩子,恨不得把腳釘進地裡。但我們和四(3)班的實力有懸殊,他們獲勝了,得了冠軍,所以我們屈居為第2名。

通過這次運動會,我明白了:我們的人生道路像漫長的跑道,只要我們有毅力,堅持不懈,我們就能成功的跨越終點線。

關於拔河的作文11

這個星期一的下午,我們舉行了前所未有的拔河比賽。我在這次拔河比賽中不僅看到的選手們的努力,還看到了我們班拉拉隊的真實實力。

先是與六(2)班比賽第一局的時候,當時算是不相上下,但我們班的拉拉隊越喊越帶勁兒,哨子一聲響後,Yes!我們班贏了一局,只要再贏一局我們班就大獲全勝啦!

與二班比賽的第二局時,二班的選手們好像有點體力不支,當老師的哨聲響後,二班的選手就“全速前進”了,但貌似不是往自己的班級去,倒向我們班奔來,連拖過來的呀!我們班的選手們臉上彷彿寫著:這是我們班的榮譽,絕不能讓二班扳回一分!看,那莫嘉樂堅持不懈的神情;瞧,那楊柯爆發的力量;還有唐小涵,也不甘落後。就這樣,二班被我們絕地秒殺!

休息片刻後,又到了我們班與三班的比拼了。可能是因為我班選手休息不夠充足,而三班正處於“年少氣盛”的狀態。在第一局時,被三班拔了過去,當時勝利與我們自己有短短的五釐米呀!就因為洩了一點勁兒,被拔了過去呀!

與三班比賽的第二局時,我們班的選手雖然在上一句輸了,但是卻沒有氣餒,而是更加的努力!可能是三班剛剛贏了一局,有點兒驕傲了,飄然欲仙的感覺。三班放鬆了警惕,於是,我們班的選手抓住了機會,就這樣三班被我們班的選手秒殺!

雖然我們贏了,但我們沒有得意,很快就迎來了與三班的決勝局,這一句十分關鍵。選手們奮力一搏,啦啦隊也毫不遜色!我們班贏了!當得知我們班贏了的時候,用的同學激動地快飛了起來!

這種激動是無以言對的喜悅,是我們共同努力的結果!

關於拔河的作文12

“加油、加油、加油”是哪個學校的歡呼聲?哦!原來是新世紀國小舉行拔河比賽。

到三年級時,我們老師便開始用扔一元錢的方法,來看我們班和哪個班進行PK。產生了結果,我們和二班比;一班和三班比。我們班有些膽戰心驚了,那是因為二班有許多胖子,而我們班全都是瘦子在前面抵著,我們的心裡像十五個吊桶打水一樣。

比賽開始時,我聽了二班的老師說:“我們班的幾個力氣大的大胖子都轉學了。”。"這時我門班才鬆了一口氣。

比賽開始了,只聽一聲哨響,看我們班的黎博文齜著牙,咧著嘴,身體直向前倒,他看紅領巾快到二班去了,他喊了一聲:“加油”。我們便也跟著喊了起來,紅領巾在向我們班“招手”;紅領巾在向我們班“微笑,”我們班一直保持冷靜,我們班李老師急切地說:“快,要過來了。”我們用盡了全身的力氣,最後我們成功了,進入了決賽。

我門中場休息之後,決賽的哨聲響起,我們全班同學都使出了吃奶的勁,可最終還是沒有得到第一名的榮譽。老師說:“別灰心,我們這次比上次好多了,上次我們預賽就被淘汰了,下次有機會,我爭取捧個一等獎回來。

關於拔河的作文13

一年一度的運動會到了。早上,我們六年級的同學精神抖擻,在操場排隊等待激動人心時刻。

到我們班顯示身手的時候到了--拔河。

我們佔好位置,抓好繩子,腳跟頂住前面同學的腳跟,身子儘量向後傾,大人們說這樣能讓力量充分使用。我暗想:這一招,肯定能把對方拉過來。

只聽見裁判一聲“一二三,開始”,我們個個使勁地拉,很快,繩子被一點一點拉過來。我擔心力量沒完全發揮出來,就把身子越往後仰,幾乎要貼到地面了。可是我們高興得太早了,繩子被一班拉過去了一點。怎麼會這樣?同學們想扭轉局勢,個個都憋紅了臉,用盡了吃奶的力氣,嘴裡一吼一拉,手都拉疼了,汗水爭先恐後地流出來,流到臉上,滴到地上。

遺憾的是,雖然我們拼盡了力,卻由於力量的懸殊輸掉了第一場。看看啊,對方站在前面的那幾個,個個全身肌肉,而鎮後的都肥肥壯壯。

第二場,我們班同學情緒很高,都想扳回來。抓起繩子,都恨不得直接把繩子給拉過來,秒殺對方。

只聽見一聲令響,雙方開始了又一輪激戰。我們還是和第一場那樣,腳頂住前面同學的腳跟,雙手緊抓繩子向後拉,頭向後仰,一邊喊一邊使勁拉。腳向後退了幾步,感覺我們離終點線差不多了,就放鬆了一點。雖然裁判老師沒吹哨,但覺得勝利非我們莫屬了。突然間,對方合力反擊,只覺得一股巨大的力量把我們拉得喘不過氣,硬生生地把我們拉了過去。

嗚嗚,我們的腳像沾滿油似的,滑溜溜一片,被人家像拖癩皮狗一樣拽著走。哎,已無還手之力,都是粗心惹的禍。

就這樣,我們又輸了。笑到最後才是真的勝利,我想我們一定吸取了教訓。

關於拔河的作文14

“耶,體育課!”誰在大喊?噢,是我班的同學呀,我們要與二(4)班的同學舉行一場拔河比賽呢!

帶我班與二(4)班準備就緒,就只待裁判老師一聲令下,拔河比賽即可開始。

“各就各位——預備——開始!”裁判老師大喝一聲,我們就使出吃奶的勁兒開拔了。你瞧,我班上的同學們,個個咬緊牙關,漲紅著臉,嘴裡大喊“加油”;而二班的同學呢,他們一個個汗流滿面,身體後傾,嘴裡大喊“加油啊——”“加油哇”的喊聲響徹校園。“噼啪——”“咦,什麼聲——”“哎!加油——”二(4)班的同學喊,“拉呀——哎,輸了!”“耶,贏了!”我班的同學叫著。“哼,那是因為繩子發出的聲音嚇了我們一跳才那樣的!”“就是就是!”“再來一局!”“再來一局就再來一局,有啥了不起的?”

“各就各位——預備——開始!”裁判老師一聲令下,我們便又開始了。(中國作·文網 )

但是,不到四十秒,繩子上就傳來一陣“噼啪”聲,緊隨其後的是一連串的“哎喲”聲。聰明的你一定猜到了,繩子斷了!原來,由於不注意,在第一輪比賽結束後,麻繩三根斷了兩根,薄弱了很多,所以,在第二輪的時候,140個人一下子就把它拉斷了。

噢,這真是一場難忘的拔河比賽啊!

關於拔河的作文15

“加油!”“一、二、三!”從東城國小的操場上傳來一陣陣加油聲。這是怎麼回事呢?原來我們在進行電光火石般的“拔河比賽”。

我們抱著百分之一百的信心,踏著堅定的腳步走向我們與“死對頭”三(6)班的比賽場地。

我們才剛到,想不到三(6)班立刻先發制人:“三(5)班必輸!三(6)班必贏!”有些同學忍不住了,正準備翹這嘴皮子罵他們個狗血噴頭的時候,有幾個同學不假思索地說:“這是三(6)班的詭計,別上當!”那幾個張狂的同學被他們的威嚴嚇住了,變得一聲不吭。

終於比賽開始了,我們個個按原來安排好的位置站在繩子的兩邊,摩肩擦踵,兩手緊緊地握住繩子。哨子一吹響,我們齜牙咧嘴,使出吃奶的力氣用力拔。看繩子中間的紅領巾在中線兩邊移來移去。幾個回合下去,有幾個同學支撐不住了,四腳朝天摔了個大馬趴。還好我力氣比較大,不然也早就摔了個空撲。比賽變成了僵局,萬萬沒想到的是,我們繩子後面突然搖頭擺尾起來,弄得大家都重心不穩。三(6)班利用這個機會,“嘭”的一聲,我們全都摔倒在地,眼睜睜地看著紅領巾移向了三(6)班,我們輸了!

我們雖然輸了一場,但我們仍然沒有放棄,掌握了方法,在第二局比賽中我們以牙還牙,我們齊心協力。終於三(6)班被我們打得一敗塗地。不過經過與三(6)班的消耗後,我們班體力明顯下降,在接下去的與別班的比賽中,我們被打敗了。

我們邁著蔫蔫的腳步,喘著粗氣,神情沮喪地回到了教室。

許耀輝和我走到走廊上的時候,他問我:“地上為什麼有那麼多水?”我回答說:“那是失敗和成功的汗水……”雖然我們敗了,但我們盡力了,我們雖敗猶榮,問心無愧!

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