心中的太陽國中作文5篇

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導語:每個人心中都有一顆太陽,這個太陽在每個人心中都有不同的意義。下面由小編為您整理出的心中的太陽國中作文內容,一起來看看吧。

心中的太陽國中作文5篇

  心中的太陽國中作文1

這是一間廚房,爐子上還有一口鍋。鍋上面蓋著蓋,卻聽得到裡面有著“咕嘟咕嘟”的響聲。不久,鍋蓋被頂起,一股濃香瀰漫開來。空氣中飄逸著紫薯的氣息,聞之就覺香甜軟爛。

哦,香噴噴的紫薯粥。

我坐在教室裡,心不在焉地聽老師講課,心思卻早已飄散,紮根在昨夜的電腦遊戲中了——手已凍僵,硬的握不住筆,書上只能是乾乾淨淨。此時,心中除了遊戲,只有一片黑暗。

再看那間廚房,鍋下的火焰不時地跳動一下,好像不放心似地。藉著那躍動的光亮,可以看到爐子前有一張茶几,上面放著一臺電腦;遠處還有一張書桌,上面原本凌亂的書早已被擺放的整整齊齊。厚厚的窗簾緊閉,卻又被一個女人拉開一個小角,她正在寒風中向外窺伺——比及屋中,外面是無盡的夜啊!

這一定是某位富豪的房間!否則,又為什麼有這氤氳不散的,一聞就知道熬了三個小時的紫薯粥的氣息?鍋發出了一陣心滿意足的響聲,爐火也在躍動,在黑夜裡顯出溫柔的黃光。時針指在了十點,不僅對人,就連對鍋也是熬夜了。人們的鍋從未從七點熬到過十點。

不,隨著火焰的升騰,屋中的書上隱約看到了些許字跡。啊,這是我的家,蘊著紫薯的芬芳。

哦,香噴噴的紫薯粥。

凍得半僵的我突然鼻翼一動,聞到了粥的芳香,在心底灑下一片陽光。我掙扎著坐直,心中無盡的夜早已灌注新的陽光。後幾道題早已不在話下,我抓起筆,傳動的筆尖記錄下我一個又一個思維的光芒。後來竟博得了老師的喝彩。人們都讚歎我怎能將剩餘的全國聯賽題做得如此理想。

此時,我彷彿覺得眼前的篇子是那香噴噴的紫薯粥——那三個多小時的精華與熬之間的苦心,在我心中升起太陽。

我彷彿拿起勺子,讓其中的粥傾瀉而下——紫色的、粘連的瀑布。當關懷發酵後,總能讓熬成糊狀的粥中蘊藏起光芒四射的太陽。

  心中的太陽國中作文2

每個人心中都有陽光,陽光帶給我們溫暖、光明、快樂。而陽光在我的心中卻是一份愛心,一份助人為樂的精神。

今天,我偶然路過一處路段時,發現有許多人在圍觀,地上是溼漉漉的,好像是下過一場大雨,走近一看才知道,原來是地底的水管爆裂了,水正在噴出來,好像是一座噴泉。這時圍觀的人有的還拿起手機拍照,有的人則在一旁議論著,有的車都繞道而行。看到這種場面我的心不禁顫動了一下,我在想:這麼多的人路過,這麼多的人駐足觀看,竟然還有人在拍照,就沒有一個人想到打一個救水電話,難道打一個救水電話就這麼難嗎?

過了一會兒,突然,一位騎著三輪車的老爺爺過來了,只見他走下車看了看這“噴泉”,便從口袋裡掏出手機,按了幾個號碼,對著手機說了幾句話,便騎上車離去了,看著老爺爺的背影在瑟瑟的寒風中,形成了一到亮麗的風景線。不一會兒,幾輛救水車駛過來了,下來幾個身穿制服的人說“:剛剛我們接到群眾的舉報,這裡漏水了,我們趕緊過來維修”。頓時,我恍然大悟,原來是老爺爺打了救水電話,想想老爺爺的面容,再想想背影,心中不禁敬佩起這位老爺爺。在我的心裡,我相信這位老爺爺比那些虛偽的人更樸實。連一位老人都會想到做的事,而那些路人都沒想到,不禁引發我們的深思。“南京的彭宇案”、“小悅悅事件”,讓我們看到了社會中刺痛人心的冷漠,而正是吳菊萍、陳賢妹等這些人拯救了社會的良心,正如陽光般滋潤著我,讓我做一位富有愛心,助人為樂的人,還讓我懂得了許多……

陽光是一份愛心,更是一份助人為樂的精神,世界上每一個角落都有陽光的的存在,它也許就在你我身邊,讓陽光溫暖我們,帶動我們,讓陽光與我們同行,代代相傳!

  心中的太陽國中作文3

每個人的心中都有一個太陽,也許是一個人,一件事,一個信仰,一個夢想…… 無論再大的風雨,那個太陽都將溫暖著我們,照亮我們前行的道路。

而我心中的太陽是珍惜。“花無重開日,人無再少年。”生活中需要我們珍惜的東西太多太多,可有多少人卻毫不在意,任憑珍貴的東西白白流走!

一個眼盲的小姑娘說:“最大的幸福是給我一天的光明,讓我看看親人、朋友、老師;讓我看看星星、月亮、太陽;看看曠野、草原、海洋;看看鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中升起…… 哪怕只有一天!”

一個耳聾的小男孩說:“最大的幸福是讓我從寂靜中走出來,給我一天的聲音,讓我聽聽母親的低語,父親的批評。讓我聽聽風聲、雨聲、濤聲,聽聽婉轉的鳥鳴兒,聽聽同學們的讀書聲…… 哪怕只有一天!”

一位啞者多麼希望以自己的聲音與朋友談心;以自己的聲音唱一支歌兒;以自己的.聲音與父母拉拉家常;以自己的聲音誦讀一首詩歌…… 哪怕只有一天!

看,生活中需要我們珍惜的事兒有那麼多,那麼多,我們卻總是在失去了以後才懂得珍惜。

珍惜,並不是一味地後悔與懷念過去,我們真正應該做的事是珍惜現在!把握好生命中的每一年,每一日,每一天,每一時…… 只有把握住擁有的,才能去追求想要的。

珍惜,並不是一味地宣揚自己如何珍惜,而是保證每一天都能夠充實地渡過。

珍惜使我們的心變得柔軟、易感,使我們開始欣賞自然中美的景物。那是在我們的忙碌生活中忽視過去的,生命中最美的那一瞬間。那是秋季最後一片紅葉的飄落,是在天空中暢遊的一朵雲彩……

珍惜使我們的心變得更加透徹晶瑩,使人與人之間貼得很近,很近……

真的,珍惜是我心中的太陽,時刻傳遞給我的是溫暖與關懷。並無時無刻不在提醒我——珍惜。

  心中的太陽國中作文4

你是我心中的太陽,以前、現在、以後,一直都是。

我的母親是個極為嘮叨的人,不論大事小事,自己的事別人的事,對的事錯的事,她都要拿來研究一遍,真讓人頭疼。

有一天,爸爸對我說母親要出差了,我聽了高興極了,因為我終於可以不再聽見那討厭的嘮叨聲了。出發之前,母親又不厭其煩的叮囑這叮囑那。我不耐煩的把母親請了出去,心裡暗自竊喜。

可第二天早上,母親沒有叫我,我一睜眼便是6:45,我顧不得抱怨沒睡醒的爸爸,拿起書包衝了出去。

上了一上午課,我疲憊的回了家。一開門,習慣性地喊:“媽,我回來了!中午吃什麼?”沒人回答我,屋裡很冷清,只有泡麵,沒有往日母親媽叫我洗手的嘮叨聲,沒有往日的可口飯菜,我一下子洩了氣,卻怎麼也笑不起來。

我想母親了。

我想起春天裡因為母親嘮叨著讓我帶傘,下午放學同學們都被淋溼,只有我,沒有被雨淋溼一絲;我想起夏天母親總在我放學時準備好綠豆湯;我想起秋天母親總讓我穿上難看的毛衣,結果很多同學都得了流行感冒我卻安然無恙;我想起冬天的夜裡總會看到一個熟悉的背影為我蓋被子……母親的嘮叨帶著關愛,此時,我才明白,擁有母親的嘮叨也是幸福。

沒幾天,母親回來了,我看到了隱藏在母親髮絲中的白髮!以前我從未留意歲月會在母親身上留下痕跡,只知道母親就是母親,從來沒有想過,才三十幾歲的母親已有了白髮,母親的臉,分明已被歲月刻上了條條皺紋。我一天天長大,母親卻一天天變老,我快樂,她幸福,她何曾抱怨過。

我看著母親,說我想你了。母親倖福的像一個孩子。

母親,你就是我心中的小太陽,溫暖我、明媚我。

  心中的太陽國中作文5

在我的心中,有一縷陽光,它能融化寒冷的冰雪,能讓溫暖充滿大地,能撫慰、鼓勵我的心。

母親的光——溫暖

有天早上,天氣晴朗,我的心情很舒暢,上學臨走時,母親拿來一件外套讓我穿上,我不耐煩的說“穿外套幹什麼,這麼暖和的天,熱死人啦!”但母親堅持讓我穿,在她的嘮叨聲中,我不情願的穿上了外套。到了中午快放學時,窗外飄起了雪花,同學們坐在教室裡冷得直跺腳,我因為身上暖和。心裡也像灑滿陽光一樣溫暖。

爸爸的光——火辣辣

有次放學時下起了大雨,我站在學校門口,希望能碰到帶傘的同學和家人,跟他們一起走,等了好一會沒碰到,爸爸出現在校門口,打著一把小傘向我走來,我連忙跑過去鑽進了傘下,可傘太小,爸爸就把傘給我打,本來就感冒的他淋著雨,到了家裡,爸爸不停地咳嗽,說身上發冷,用體溫表一量:38度!大夫來給爸爸打了吊針,爸爸躺在床上,我摸摸他的頭,火辣辣的,我不禁鼻子一酸,伏在爸爸身上。

老師的光——能量

我上國中後數學一直不太好,經常不及格,我甚至打算在這一科上不想學了。在我每星期的心情日記上,我都會抒發對這一週的感想,每次發下來後老師給我的評語,“老師相信你,希望你能加油。”等等讀了之後都使我發奮學習,終於,我一下子考了班級數學前十五名,我很高興,又把這件事寫在了日記中,老師給我的評語是“好樣的,繼續努力!”我把老師這些評語剪了下來,貼在書桌上。每當我寫作業累了抬起頭時,一看到老師的評語,什麼啟力、紅牛、士力架,都比不上老師簡短的鼓勵話語,它們帶給我一股能量,遇上我又埋下頭寫作業,這些話激勵著我。

這些陽光勝過讚賞千句,鼓勵萬語,讓我充滿信心,大步向前走去!

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