我身邊的榜樣作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我身邊的榜樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我身邊有許多榜樣，我旁邊就有一個，這個榜樣就是我的爸爸。

我爸爸有一雙細心的眼睛，因為他掃地時一點灰塵也不留。他還有一雙勤快的手，因為爸爸每天都很勤勞。

每天早晨，我爸爸都會很早起床做飯，接下來，他會打掃衛生，讓我每天都有一個好心情。他在幹這些活的時候，會把我屋子的門關上，讓我睡個好覺。除了早上很勤勞，晚上也很勤勞，下午只要一下班，爸爸就匆匆忙忙的感到中國銀行接著我，然後再去幼兒園接我的弟弟。最後，把我們倆送回家再去接著我媽媽回家。幾乎每天爸爸都是這樣來來去去的忙著接送我們三個，爸爸好辛苦啊！

這就是我身邊的榜樣，我要學會爸爸身上的一種勤勞的精神，學會能承擔起家人的幸福！

要說我身邊的榜樣，當然是我的表姐，她中等身材，臉上長了一雙水汪汪的大眼睛，充滿了求知慾。

一天下午放學後，我到表姐家去寫作業，我早早得把作業寫完了，悄悄的來到表姐身邊，看見表姐也把作業寫完了，但表姐還在為一題已經寫完了的應用題苦苦思索著。我很納悶，心想表姐作業已經做完了。還想應用題幹什麼？我不解地把頭湊過去，我看錶姐依然低著頭，看她那副認真勁兒，我只好在一旁等她。只見表姐時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫算式，時而緊皺眉頭，託著下巴思索，時而劃劃草稿，時而又寫寫算算，一個個、一群群的阿拉伯數字爬滿了草稿本。突然，表姐從座位上跳起來，歡呼著：“算出來了！第二種方法也算出來了”！啊，原來她是在算第二種方法！我心頭湧起一股熱浪，只見表姐眼裡閃動著光，那是喜悅、激動的光！這是我臉紅了，羞愧地低下了頭。

我身邊的榜樣就是我這個熱愛學習的表姐。

生活中，許多人會把歌星、影星等名人定為自己的榜樣。其實我們身邊也有許許多多平凡的人，身上有著許多閃光點值得我們去學習。

環衛工人正是這樣的人。每當凌晨，天剛矇矇亮，當人們還在甜蜜的睡夢中，他們卻已經低頭開始清潔各條馬路；夏天，炎熱的太陽煎烤著大地，小鳥不知躲到什麼地方去了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無生氣；知了在枝頭不停地高叫著；大家紛紛躲進了空調房裡避暑。他們卻孤身一人在大街上一個勁兒地掃起地上的灰塵，大豆般的汗水不住地往下流，汗水溼透了衣裳，他們也顧不得去擦一擦。冬天，寒風夾雜著雪花無情的吹卷著大地，而一條條馬路會因為他們的走過而變得乾淨。

他們日夜操勞不畏辛苦地工作，不求別的，只求城市的美麗。如果我們這個城市沒有了他們，就沒有了美麗的環境，取而代之的是一個人見人厭的“垃圾城市”。

環衛工人，你們就是城市的美容師！我要以你為榜樣，學習你那不辭辛勞，默默付出不求回報的崇高精神。

在我的許多親朋好友之中，有一位同學，他的語文和數學成績非常地優異，他就是和我一塊兒從一年級到三年級一起學習、玩耍的同學——韓旭。

令我印象最深的，還是他的朗誦了。因為他上課專心聽別人怎麼讀的，下課認真練習，所以他的朗誦這麼好。

有一回，上著語文課，老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開始讀了，他讀的抑揚頓挫：他的聲音一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢。他讀的時候神態自若，讀的很好。像三月的和風，像小溪的流水，教室裡立即飄滿了他那鄭重的音韻。

他寫的字也特別好，老師經常誇獎他，還時不時“請”他到講臺上板書課文題目。他寫的字認認真真、一筆一劃、工工整整，有板有眼，就像一個個士兵在看著我們，，矗立在那裡。他寫的字就像刻在石碑上的一樣。

我佩服他，佩服得五體投地，我也要像他學習，成為一名優秀的學生。這就是我的同學——韓旭。

在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤教師········很多很多，在我的心目中最令我敬 的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是我們村的美容師，我也是。為什麼呢？當 然理由有很多很多種，但我認為他們就是我身邊的 榜樣。我們村起的最早的肯定是當清潔工的人了，大清早天還沒亮的時候就聽見馬路上有沙沙的聲音了，是什麼聲音呢？是小蟲不；是有人在叫賣，不 對。是清潔工阿姨正在掃地她們上班的時間是全市最早的工人了，他們三四點就到了大街上，為我們的街道做免的美容。

我身邊的榜樣是我哥哥，他叫袁承旭，哥哥的眼睛大大的，面板很白，長得很帥。

有一天哥哥來我家，我們一起寫作業，我還沒寫多少作業呢，哥哥已經寫完作業了，而且字也寫得很工整，我下決心向哥哥學習。哥哥不僅學習好，體育也很好，每次運動會都有他的比賽專案，並且取的好成績。今年暑假，哥哥還和體育老師參加籃球比賽了。

我的哥哥每年都被評為三好學生或者優秀少先隊員，哥哥是我身邊的榜樣，我要向哥哥學習，爭做三好學生。

每個人身邊都有榜樣，我身邊也有一個好榜樣。她個子不高，白靜的臉龐，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，她就是我的同學康玥琪。

她是我學習上的榜樣。有一次，他生病了一連好幾天沒來上課，這天他終於來了，不過她的精神不是很好：蒼白的臉色、憔悴的眼神，還有無力的身體……我一問才知道，原來她的病還沒有好，但是怕拉下的課太多，還是堅持來上課。下課了，同學們都到操場上開心的玩耍去了，只有她拿著課本向老師問這問那的。她這種愛學習的精神，真是值得我學習。

康玥琪不僅愛學習，還樂於助人，一天，我在教室外跑著玩，不小心被什麼東西絆倒了，疼得我半天爬不起來，就在這時，一雙手把我扶了起來，我回頭一看，原來是康玥琪。接著她還關心的問我哪裡摔傷了，要不要去醫務室。她這種關心同學的精神值得我學習。

今後，我還要以康玥琪同學為榜樣，刻苦學習、幫助同學，關心集體，做一個優秀的少先隊員。

榜樣是什麼？我查了字典，哦！榜樣就是值得學習的模範。是誰那？我不加思考地說，我身邊的榜樣就是我的同班同學陳明嘉。在我眼裡，她十全十美。

她在我們班各方面都特別突出。老師時常誇獎她。全班同學沒有不服的。她學習好，每天的作業都能認真完成。她的字很漂亮，在班裡常常排第一。

她上課自覺遵守紀律，認真聽講。老師教育我們，上課紀律好，聽講才能好。聽講認真，學習才能好。陳明嘉做到了。她是個名副其實的好學生。

我可能比她聰明。因為我上課紀律不好，管不住自己。所以，很多方面不如她。我真想做全班同學的榜樣！

“學習雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。

班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學習她身上的優點吧！當我我急急忙忙趕到教室時，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領同學們早讀了！等老師來了，她又會將我們的作業收起來，讓老師批改。並把批好的本子一個一個的還給同學們，十分貼心。下課了，還會幫老師一起搬一些作業到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時，她也會起到班長的帶頭作用，讓我們在排隊的過程中做到快！靜！齊！

班長還是一個好學的學霸。下課了，同學們都在走廊上玩，而她卻在座位上預習明天要學習的內容。每次考試了，她的分數都很高：100、99這些分數，經常出現在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大，而是更加賣力的學習，令我十分佩服！

班長，是我的榜樣！我們人都要向她學習！

生活中的榜樣處處都有，而那天那位榜樣雖不起眼，但卻值得我學習。

那天，我和家人去餐廳吃飯，剛一開門，一陣噪音硬生生的竄入我的耳朵，使我感到煩躁不已，將手中剛吃完烤腸的木棍隨手一扔。在座位上點餐時，我四處張望，看見一個小弟弟，大概3，4歲的樣子，墊著腳尖，站在垃圾桶旁。仔細一看，手上拿的正是我剛才扔的。我迅速的低下了頭，感覺大家的目光都投向了我，瞬間感覺自己好渺小。

“這裡本來就吵，你為什麼還要亂扔垃圾呢？你應該給小弟弟做榜樣呀，怎麼是小弟弟教你如何做呢……”各中聲音在我耳邊迴盪，我不斷對自己說“以後再不能亂扔垃圾了，看見垃圾要揀起……”

都說榜樣是燈，照亮前程，榜樣是指南針，指引方向，榜樣總給予力量和關愛，時刻伴隨著我們。小弟弟是我心中的榜樣，我會向他學習，保護好環境。

“奶奶，您坐這兒吧”“真是太謝謝你了，小姑娘！”我回頭望去，只見一位扎著馬尾辮，身穿校服的大姐姐手抱著書站起來，又慢慢扶著一位年邁的老奶奶坐在座位上。

老奶奶臉上充滿了感激，不停地說著謝謝，車上的人們都像那位大姐姐投去了讚賞的目光，我在心中默默地為她豎起了大拇指。

主動讓座這件事雖然很小，但它卻讓出了世間的真情，讓生活更加美好，讓城市更加溫馨，讓社會更加和諧。

那位大姐姐毫不猶豫地向老人讓座，自己卻抱著厚厚的書本站在一旁，她將常說的“尊老愛幼”真真切切地去實踐了，她難道不是我們的榜樣嗎？

距離這件“小”事雖已過去了許久，但每當我回想起它時，那位大姐姐挺拔的身姿仍歷歷在目，她就是我心目中的榜樣。

在我身邊有個好榜樣，他使我奮力學習，不灰心，不驕傲。這個人就是王雲浩。一個愛笑的男孩。只要他一笑，就露出兩排白色的白牙。

那一顆顆白牙好像爭先恐後的展示自己。

他愛看書，他是一個小書迷，有時，他來我們家裡，看見我有很多書，就開始看，有時我叫他出來到客廳裡去看，可他看得入迷，沒聽見，你說他是不是個小書迷。

他還樂於助人，團結同學，他幫助過很多同學，在學習上也幫過我，所以說王雲浩就是我學習的榜樣。

一個人如果用心觀察，就會發現身邊有許多的榜樣。我們班的衛生委員白若茜就是我的榜樣。

白若茜同學長著一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，她不但長得漂亮，而且學習認真，熱愛勞動，樂於助人。

有一次上勞技課時，我們這次折的是孔雀。我自己折了幾步，後來不會了，我向前後桌尋求幫助，他們都說：“我正忙著呢，你找別人吧。”我很失望，又去找了白若茜，她說：“沒問題，沒問題。”我很高興。她一步一步耐心地教我，沒有一點厭煩。在她的幫助下，我終於摺好了。此時，我的心裡對她充滿了感激。

這就是我的榜樣——白若茜，我要向她學習，努力做一個品學兼優的好學生。

榜樣是一個人學習的模板，奮鬥的目標，但你可曾遇見一個個平凡的榜樣。

上週末我和媽媽去買水果，在水果店旁邊看見那一幕，讓我十分難忘。一個男孩兒體型有些肥胖，正在追趕一輛公交車。司機剛剛向前行駛了幾米的路程便停了下來，感慨把這幾米的路程，公交車跑得像馬拉松似的。男孩兒上車後，一路跑到公交車最後面座位的最高點向遠處招手，我們正在疑惑司機為何還不開車時。卻看到遠處一名老奶奶揹著書包，一邊朝男孩招手，一邊呼哧呼哧的跑，幾分鐘後那輛公交車才啟動。公交車司機因於心不忍而等待祖孫，他對待乘客的寬容與負責是不可比較的，那一刻，我怔住了，或許他沒有醫生可以為人們救死扶傷，從未像消防員那樣捨身救人，但他依然是那個最平凡最美的榜樣。

這一單元課文的主題就是保護環境，班裡不少孩子在學習了課文以後變得愛乾淨了。趙月盈看到走廊裡有廢紙就主動撿起來扔進了紙簍裡；吳澤楷看見紙簍滿了，就把垃圾袋扔進了垃圾桶 裡……現在教室裡的廢紙比以前少多了，變乾淨了。

孩子們，我們每天在這個教室裡學習，我們一定要向他們一樣，保護我們的教室環境呀！