我和父母共讀一本書作文

來源:文萃谷 1.32W

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我和父母共讀一本書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和父母共讀一本書作文

我和父母共讀一本書作文1

我們家有許許多多內容精彩的書。每當我做完作業,總愛拿上一本書,坐在窗前,細細地品味一番。這個寒假因為有了書的陪伴我就不再寂寞啦!

我喜歡看《意林》,喜歡它的優美詞句,喜歡它裡面的感人故事,喜歡它的深刻道理。有一次,我想:這本書這麼好看,為什麼不讓父母也欣賞一下呢?說幹就幹,我立刻找來父母一起看。

晚上,我們正拿著《意林》細細品嚐時,看到了一篇文章,文章大概意思是: 文中兒子嚮往自由,大學時突然“失蹤”,父母歷盡千辛萬苦才找到了兒子。看完整篇作文,我發表自己的感受:“兒子在大學時逃走雖然方式不對,但他只是因為嚮往自由,渴望自由,才想出這個方法,並不是厭惡父母,所以我覺得他並沒有什麼大錯。”而媽媽卻不認同我的想法:“我認為兒子是大逆不道,居然把自己的自由建立在父母的痛苦之上,太不孝順了。”爸爸也說:“你媽媽說的對! 這種行為太自私了,為了自己自由,卻沒有想過別人的感受,父母一心為他好,而他卻用這種方式報答養育他的父母!” 我們就這樣你一句,我一句,脣槍舌劍論戰了半小時,最後誰都不服誰。

和父母同讀一本書,每個人對文章的不同理解,互相之間不同觀點的碰撞,以不同的視角和切入點去看待一個問題,就有不同的感受,不同的想法。我認為通過父母與我共同看一本書,那是一種有益的遊戲,可以促進互相之間的.感情交流,既能提高我的學習興趣,又能培養創新思維方式,得到了不少有益的啟迪,真是個讀書的好方法!

我和父母共讀一本書作文2

陽光明媚的週末,我們全家去公園玩,享受太陽的溫暖,大自然的美麗。我們手拉手走在公園的路上。我的心如同太陽一樣的溫暖,感覺自己像幸福的小鳥,在自由的藍天飛翔。

我看見公園有座椅就坐下來休息了。從口袋裡掏出一本書來看。就不管媽媽爸爸去哪裡了。我被書中的精彩吸引。不知不覺已看了好久,我左顧右盼還想找媽媽嘞!一抬頭,原來媽媽爸爸都湊過來和我一起看書了。此時,我的內心很不平靜,一家人同坐一張椅,同看一本書,分享溫暖的陽光是一件多麼幸福的事啊!放眼四周,處處都是幸福的陽光。我想象著書中的情節,想象著四川大地震中無家可歸的孩子,真心的祝願他們也能幸福的生活這個世界是充滿愛的,我在心中默默的祈禱,但願所有的孩子都可以和媽媽爸爸同讀一本書,共享一束光,分享溫暖和幸福。這一天我收穫了很多回家又可以和媽媽爸爸討論這本書了。

我和父母共讀一本書作文3

我和爸爸媽媽共讀的一本書是《足球大俠》。之所以我和爸爸媽媽看的原因是這樣的:那天,我正津津有味地看著《足球大俠》,爸爸媽媽很好奇,是什麼書讓我那麼著迷,看了這麼長時間。於是,他們也來看了一會。爸爸說:“這本書真是不錯,怪不得你那麼喜歡。”我說:“那就讓我們把它讀完吧!”

這本書裡有四個主人公,都是六年級的男生,都非常喜歡踢足球。一個是叫陳春喜,他是6(2)班的,還有一個是白小水,和陳春喜同班,第三個是秦山,他是6(3)班的,最後一個是6(4)班的劉明。他們組建了一支隊伍,取名為“四喜丸子”。怎麼樣,他們隊伍的名字好聽吧!

這本書的主要內容是:立新國小成立了一支男生足球隊。正當校長為教練人選發愁時,一位名叫孫天夢的男青年不請自來。他以諸多不同尋常的舉動受到了學生們的擁戴。然而,他看似大智若愚的言行卻讓校長開始懷疑他得身份來歷,當謎底終於揭開,所有人都十分意外……

我喜歡這本書,是因為它帶給我感動、興奮、驚訝、悲傷……希望大家看了這本書後,跟我一樣喜歡它。

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