【精華】讀書作文合集10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讀書作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】讀書作文合集10篇

讀書作文 篇1

自從上學後,每次放寒暑假時,總會讀二、三本書,但給我留下深刻印象的書,是我今年寒假看的《中華上下五千年》這本書。《中華上下五千年》這本書中,有著中國古代的種種精美的陶瓷作品,例如;西周的透雕人形玉佩、鴨尊,春秋的玉虎……還有關於這篇文章的插圖。這本書不僅有精美的圖畫設計,還有巧妙的文字設計。在這本書中,每篇文章的最上面都會有關於這篇文章的簡介和概括,也有些文章中會出現文章中寫的人的一個小故事,增加了我們的知識,能引起我們的興趣,還十分有趣。正因此,我才愛上了讀書,愛上了看書,提高了寫作、閱讀的水平。現在的我愛讀書了,不用整天用電腦查資料了,課上的拓展題,我也能把手高高的舉起來了,這一切的一切都源於我的愛讀書。

我建議大家,一定要多讀書,愛讀書,讀好書!

讀書作文 篇2

我有一個好朋友,一個特別特別好的朋友,我和她認識的第一天她就成功的讓我變成了一位“書呆子”。

第一次跟她見面是在我三姨家,她默默的站在書櫃旁,她很安靜,以至於我們很容易忽略她的存在。暖暖的陽光照在她的身上,原本已經長得貌美如花的她,在陽光的襯托下顯得更加美麗動人,宛如絳珠仙草下凡。

那天,她的美麗,她的安靜成功的引起了我的注意,我開始主動了解她,她也很願意跟我訴說她的故事。跟她第一次見面時,也是她第一次給我講她的故事,她講得行雲流水,字字珠璣,我看得也聚精會神,津津有味,以至於我後來到了廢寢忘食的程度,成了妥妥的書呆子一枚。而對於她給我講的那些故事,有時我會驚訝於她故事中主人公的勇敢,有時會為主人公“聰明一世,糊塗一時”而著急,有時我也會被故事中搞笑的橋段逗得哈哈大笑,還有的時候我會為主人公悲慘的遭遇而傷心……。

因為她講的故事裡有很多優美的句子,於是,她第一次給我講的時候,我破天荒的開始做摘抄了,記下了她給我說的那些描寫精彩,句子優美的段落。我很感謝她,是她讓我後來慢慢養成了看書不僅要“心到,眼到,口到”還要加一個“筆到”。

就這樣,我和她漸漸熟悉了,有時我們甚至成了“師徒”,因為她比我大了不是一年兩年,所以她也時常會扮演我的“老師”,教我一些做人做事的道理;她讓我從“萬兩黃金容易得,知心一個也難求”中知道了友誼的珍貴;也讓我明白了“機關算計太聰明,反誤了卿卿性命”中貪心不足只會自食惡果的道理。

我很喜歡傾聽她優美,精彩,並有時伴有淒涼的故事,與她相遇的那一天,我懂得了如何真真正正的讀書,如何從書中成長,吸取營養,成為一個有智慧的”書呆子”,俗話說得好:不會從書中吸取營養的書呆子,不是好書呆子。

對了,我的那個好朋友,或許你也認識“她”,“她”的名字比較多《石頭記》《金陵十二釵》《情僧錄》都是她的名字,不過,我還是喜歡我第一次遇見她時,她給我說的名字——《紅樓夢》。

讀書作文 篇3

我今年7歲,年齡不大,書齡可高著呢!“書呆子”、“蛀書蟲”這些都是同學們給我取的綽號。雖然我不喜歡這樣被人稱呼,但是也的確能說明我對書的喜愛。不信,你就聽聽我的好朋友——“書”的故事吧!

我的朋友有許多,但我最愛的還是樹“書”!書讓我更快樂,更智慧!我一跳進書海,就還幾個小時上不了岸。我一天不看書,好像少了什麼,所以,我是一條不折不扣的書蟲。

書給我帶來了許多快樂,不僅如此,還給我帶來了更多知識。記得有一天,外公在切洋蔥,眼睛辣得不行。這時,我正在書海漫遊,頭也不抬得說:“只要把洋蔥放在水裡,馬上就會好多了!”聽了我的話,外公半信半疑,一試還真靈!外公喜笑顏開地問我哪來的這本事?我說了兩個字:“書上!”從此以後,家裡人對我這條書蟲也另眼相看了哦!

古人云:書中自有黃金屋!可我說書中更有快樂和智慧!難怪我為書狂啊!

讀書作文 篇4

莎士比亞曾經說過:書是人類的營養品,永遠沒有無效期。這句話給了我非常大的啟發,曾經讓我從黑暗中找到一絲光明,讓我從擁擠的人群中找到我的容身之處,而且這句話改變了我的人生。

六歲的時候,我不愛讀書也不愛寫字,所以學習一直是中游偏下等的,自從我看了一本關於莎士比亞的書之後,我覺得他說的每一句話都非常有哲理,所以他這一生非常有成就。從此之後,我便嘗試著學習他的學習生活,學習習慣,但我又覺得他的這一種學習方式不太適合我。一次偶然的機會,我從同學那裡得到一本關於華羅庚的書,他的方式跟莎士比亞截然不同,他先拿起一本書然後在腦子裡思考一遍這本書裡講的是什麼,它又描述了那些東西,如果書跟思考的一樣那便不讀。

我覺得可以把這兩種方式結合在一起便就用一個本子記錄下來。兩種結合在一起效果很好,我的成績也在上升,有許多人問我成績怎樣就可以提高,我的答案只有一個——書,是人類的營養品,永遠都沒有無效期!可是好景不長,我的視力也在下降,所以媽媽不讓我看一些小字書,但這可難不倒我,我把所有的小字書都藏在一個祕密基地裡,媽媽怎麼也找不到,而且我還跟所有的書說,這樣吧,我跟你們定個約定,每週六我都跟你們在這裡呆上一整天。

拉鉤上吊一百年不許變!哈哈!

讀書作文 篇5

如果你問我,你喜歡幹什麼?我會毫不猶豫地告訴你:我喜歡看書。

不知道什麼時候,我就非常愛看書,簡直迷上了書。我看書看得特別快。有一次,媽媽給我買了一本幾百頁的書,我半天就看完了。因此,我經常遺憾地想:唉,這書也太少了,要是可以多一些就好了!

我看書看得特別入迷。記得有一次,我買了一本書。我立刻拿書看了起來。突然,電話響了。可我正好看到最精彩的部分,很想看一會兒再接。結果,電話又不響了。過了一會,電話又響了。我只好去接一下。原來,是我朋友。

“你剛才怎麼不接電話呀?”“我,我,我在看書。”。“什嗎?”我那朋友因為這還氣了好長時間,而我掛了電話後,又拿起書看了起來。

這就是我,一個喜歡看書的我。

讀書作文 篇6

讀一本好書,可以使人在精神上得到昇華。而我,也愛讀書,我這個好習慣來源於媽媽的培養,以前媽媽限定我每天晚上寫完作業後必須閱讀半小時的書,起初,我把它當作是一種任務似的在完成,到了後來,我把它看成是一種樂趣,媽媽不限定我讀什麼樣的書,只要健康向上,通俗易懂的都可以讀。

要讀書,更要讀好書。我讀過中外名著、人文歷史、自然科學,傳記與未解之迷等等,如《嘉麗妹妹》、《簡愛》、《小王子》、《領袖人物傳記》、《童年》……我都是如飢似渴地讀過好幾遍,有的歌頌了人間真愛,有的講述了家庭瑣事,還有中外文明與歷史未解之迷,金頂下的風景,那是緬甸;鄉村都市,那是仰光;紅寶石之鄉,那是抹谷;萬塔之城,那是蒲甘……

讀書要有好方法。只讀不思考沒用,只思考不讀也沒用,要用心去感悟,如果你認為在短時間內多讀書是好的,那麼你就大錯特錯,可以說你已經成為“為讀而生存的傀儡了”!要把讀書當作是一種樂趣。我向同學們介紹一下我的讀書方法:我讀書從不拼速度,別人四天看完的書,我要七天看完,而那三天絕對不是消磨時間,用手指指著一個字一個字的讀,遇到我喜歡的詞和好句子都要多讀兩遍,每篇文章都要了解它的主要內容,表達的思想感情以及歌頌、讚揚的的誰。要給每篇文章提出問題,並自己解答,解答不了可以詢問爸爸和媽媽,遇到不懂的詞語,就要查字典,聯絡上下文章的內容慢慢理解其中的意思,這樣記憶才更加深刻 。

讀書,使我受益匪淺。

讀書作文 篇7

世界讀書日作文700字:4.23讀書日

4月23日是世界讀書日。全世界有100多個國家和地區參加此項活動,讀書日已經成為全世界關注的大事。每年的4月23日,各國的讀書節成了轟轟烈烈搞讀書宣傳活動的歡樂節日。

寫世界讀書日作文700字:世界讀書日活動總結

4月23日為世界讀書日,為了使廣大同學更好地瞭解這個節日的.意義及內容,我們班開展了“我讀書,我快樂”的主題活動。

國小生世界讀書日作文300字:4月23日世界讀書日

今天是4月23日,是世界讀書日,讀書是一種享受,從小我的爸爸媽媽就培養我讀書的習慣。讓我們喜歡上來讀書,今年的世界讀書日也是我很開心的日子。

關於世界讀書日的作文:4.23世界讀書日

一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可是一個很好的習慣呢。

讀書作文 篇8

在這個寒假,我讀了三本書,一本是《愛的教育》,一本是《查理九世之不死國的生命樹》,還有一本就是《中華上下五千年》,其中我學到的知識最多、感受最深的一本就是《中華上下五千年》了。

《中華上下五千年》這本書讀了中國遠古時期、夏商周、春秋、戰國、秦朝、漢朝、三國、魏晉南北朝、隋朝、五代十國、宋朝、遼、西夏、金、元朝、清朝、中國近現代的故事。這本書內容全面,知識很有營養,我讀完後收穫頗豐、感受深厚。我讀完這本書後,收穫到了豐富的知識、書籍帶來的快樂。這本書不僅有中國從古至今的故事,還有歷史拾遺,如:九州的來歷、王后孟姚、昭君的兒女、風神秀徹小謝安、袁崇煥之死等,在歷史拾遺裡,能更加詳細的瞭解到這些知識。這本《中華上下五千年》不僅內容豐富多彩、知識全面,而且好詞好句也很多,摘抄好詞好句還能培養鑑賞能力、提高作文水平、提高學習、教育成績。我讀完《中華上下五千年》後,感受深厚,我感受到了中國璀璨的歷史文化、極快的發展速度和不屈不撓的民族精神。書籍伴我們成長,給我們知識、給我們快樂,大家一定要多讀書。

讀書作文 篇9

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”書,看似只是一張張帶字的白紙,當你翻開它,並用心去讀時,你就會體會到,書,就像一節節樸實的臺階,指導我們走進智慧的殿堂。

小時候第一次看到書就覺得無聊,總覺得“讀萬卷書不如行萬里路”——還不如出去玩。

到了學校,看著無聊的課文心煩意亂……

大約7年級時, 看到了《中華上下五千年》這本歷史書,我一看,又是書,我就把這本書藏起來,媽媽到底把它找到了,讓我看這本書,說是很有趣的一本書,不是枯燥無趣的書。我只好硬著頭皮看了起來,我很快被書中的歷史人物迷住了,這本書讓我知道為什麼中國人的後代是“炎黃子孫”,讓我知道了唐朝盛世,和清朝末期的腐敗和恥辱。

在一點一點品味中,讓我知道了:臨池學書,池水盡黑的王羲之;鑿壁借光讀書的匡衡“三上”苦讀;爭分奪秒,珍惜光陰的歐陽修;鐵杵磨針,堅持不懈,勤奮不已,學習自成的李白。

這時我便對讀書產生一絲好感,便試著慢慢接受它,空閒時就看看。我常常被書中的情節所吸引,曾因賣火柴的小女孩的悲慘命運而淚流滿面,曾為諸葛亮料事如神的本領而嘖嘖稱讚,曾為孫悟空的絕技而拍手叫好;我也彷彿嚐到了比爾蓋茨成功的喜悅,感受到了凡卡的辛酸,品嚐了抗日戰爭時期的艱難,體會到了今天我們幸福生活的來之不易。

這時我便愛上了讀書。它讓我的思緒遨遊於中華5000年曆史與古今西方的民主社會,暢遊於荒漠與大海之間,遊歷長城與金字塔,穿越珠穆朗瑪與馬里亞納……

現在我明白了讀萬卷書的重要性,書櫥上自然少不了它們:《行者無疆》、《湯姆索亞歷險記》、《人生苦旅》……

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。大概我與書前世有個約定,帶我駛向遠方。

讀書作文 篇10

這個暑假我看了好幾本書,其中一本書——《一隻聰明的小狐狸》給我留下了深刻的印象。從這本書中,我認識了一隻聰明機靈、活潑可愛的小狐狸。它到底有多聰明呢,接下來就由我帶你們去了解一下這隻小狐狸的故事。

聰明一:當這隻小狐狸在又累又餓的情況下,他想找一個既安全又舒服的地方休息一會兒。他走著走著,找到了一個洞,那是一棵彎曲的老橡樹下面的洞,一個漂亮的洞。他先仔細地觀察了四周的地形和環境,沒有危險,他滿意極了,於是把這個洞作為他的新家。

聰明二:這隻小狐狸在新家裡睡了一覺,又感覺餓極了。他跑到看林人的房子邊找吃的,無意間聽到了一個關於“神桌”的祕密,小狐狸乘著看林人不注意把“神桌”偷了回來。這樣,小狐狸每天就不愁吃了。每當肚子餓了,“神桌”就會為小狐狸準備好吃的,小狐狸再也不用東奔西跑地找吃的了。真不虧是聰明的小狐狸!

聰明三:星期五的以一天,小狐狸來到了一座城市——叫“諾加維茨城”。他一進城就被繁華的城市迷住了,興奮得東竄西跳,不了被人們發現了,不過他幸好溜進了一家皮革店,他吊在杆子上,一動不動,裝成一張狐狸皮騙過了追趕他的人。過了一會兒,人們跑遠了,他又聞著香氣溜進了一家火雞店偷走了一隻肥肥的火雞,還在板上寫了一句話:先生,我拿了一隻火雞,因為沒吃過,所以……對不起,先生。

小狐狸

寫完,小狐狸就回家美美地吃起了火雞。這隻小狐狸真調皮!

…………

同學們,你們知道為什麼小狐狸會寫字嗎?因為這隻小狐狸給人收養過,小主人教他寫字、說話,所以小狐狸很聰明。後來由於小狐狸想要自由就溜了出來。你們還知道嗎?這隻小狐狸後來還當上了看林人呢!不可思議吧!

閱讀這本書時,我常常讀著讀著就不由自主地發出了愉快的笑聲,媽媽覺得莫名其妙,好奇地問:“你傻笑什麼?”我一邊笑,一邊愉快地回答:“這隻狐狸太有趣了,哈哈哈……”媽媽聽了,搖搖頭說:“這孩子,看書也能樂成這樣。”

讀完這本書,我知道了我們不光是在學習時要善於動腦、善於思考,而且在生活中更要學會機靈,放聰明一點。這樣,我們的生活才會多姿多彩,充滿樂趣!其實,這隻聰明的小狐狸是小朋友的化身,我也想變成這樣滿肚子學問而且又自由自在的小狐狸!你呢?

小朋友,如果你還想了解更多關於小狐狸的聰明故事,或者自己也想變聰明一些,讓生活更快樂一點,那就也去看一看《一隻聰明的小狐狸》這本書吧!

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