【推薦】會考滿分作文五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的會考滿分作文5篇，歡迎大家分享。

逆風那隻牽著我一直走著的手突然有一天鬆開了，我停留在了原地，而他卻一直走著，即使沒有我他也走得很好。

沒有回過頭，看一眼。

一直走到消失在我的視線內為止。

而我卻依然是傻乎乎地停留在原地。在期盼著總有一天他還會再出現，而且又牽著我的手，一直走著。

但是，我卻迷路了。

被遺棄了。

似乎是一個人將我手裡抱得緊緊的娃娃搶走後逃之夭夭，留下一個令我鼻子酸酸的背影。從眼眶裡滲出的淚水沒有人發現，就不用說要有人來幫我擦拭了。但我就是一個勁地哭，不顧一切地哭。

冬天一過去，整個世界似乎都動了起來，沒有了那種刺眼的白色，也沒有了那種死氣沉沉的氣息。

痛苦，無奈，是不是也因為冬天的逝去，春天的來臨而熔化掉了。跳動的心臟也更加有活力。山上的野花開了，開得很燦爛，聞到了嗎？似乎是為了春天而開的。因為冬天的離去而開的，而且開得無比燦爛。

被遺棄的小孩失去了初戀的滋味。滋味本來就好像波棒糖一樣的滋味，甜甜的，有點膩的味道，但是對於小孩子來說有得舔就已經是再幸福美好不過的事了。

到頭來，我似乎好像是一個腦袋裡都空蕩蕩的小孩子，沒有什麼依靠，寄託。對生活都是抱著一種美好結局的心態。大概是每天都泡在童話故事書裡的後果吧。都堅信無論是什麼事情都會有美好的結局來收場。

但是一旦自己發生的事情結果跟自己的想法完全相反的時候，才明白原來自己的天真和幼稚。

永遠長不大就彷彿成了自己的頭號殺手。

記得有一次，班上的小美同學居然無端端地跑來跟我說：“你知道嗎？隔壁班地一個帥哥居然想跟我交往。”

當時正津津有味地看著故事書的我抬頭看了看她那副痴情樣，有幾分作嘔的樣子，但是還是保持自己的笑臉，裝作很羨慕的樣子，要知道，這種招式是很辛苦的。她一看見我這麼羨慕更是更加驕傲地誇耀他了。

對於我看來，這種事只要自己知道就好了，幹嘛要到處告訴別人呢？就好像童話裡的公主一樣，白馬王子雖然出現了，但是還沒有告訴她的長輩，不是嗎？是等到重要的時刻才說出來的，不是嗎？

不過我相信小美和她的白馬王子也許會一起幸福快樂地生活著，就好像故事書了的公主和王子。

接下的幾天裡公主陶醉在和王子兩個人的世界裡。

但是終於有一天，公主淚流滿面地跑到我面前來說：“我和他分手了。”我地眼睛睜得大大地。

但我還是安慰著她說：“放心，放心，這是上天給你們的一個考驗而已，你們到頭來還是會在一起的。

糟糕的是，她的王子居然喜歡上了我這個痴呆滿腦子只有一些純淨礦泉水的我。

那個時候令我苦笑不得。

但是後來還是那個結局，王子鬆開了之前緊握著的公主的手，離開了，騎著白馬瀟灑地離開了。

現在這個滿腦子裡有著一股純淨的礦泉水的小孩子終於明白了，原來這些都是幼稚的想法。

原以為春天山上的野花是為了公主和王子開的，是為了祝福他們有情人終成眷屬的。但是公主現在才明白，原來野花是獻給大家的，而不是隻有公主和王子這兩個主人而已。

【作文題目】

春節拜新年，端午賽龍舟，中秋賞明月……一個個傳統節日，盪漾著兩千年不曾間斷的精神漣漪，連繫著泱泱華夏的繁衍生息，演繹著中華民族的文明。

請任選一個傳統節日，自擬題目，結合生活經歷，寫一篇不少於600字的作文。

要求：1.作文題目中必須包含我國一個民族傳統節日，如春節、元宵、清明、端午、中秋、臘八等等;2.敘事感情真摯、樸實、自然;3.文體不限(詩歌除外);4.避開真實的人名、校名和地名;5.書寫4分。(40分)

【滿分作文】

夢迴中秋

那嫦娥啊，長得可俊呢，那眉毛啊，就像那九年級四的彎月······”

“奶奶，嫦娥比我還俊嗎?”

久違的聲音毫無防備地傳人我的耳朵裡，恍惚間，我看到一個扎牛角辮的小女孩，手裡拿著一個又大又圓的月餅，一邊啃月餅，一邊拉著奶奶的衣角，嚷著要奶奶繼續講故事。奶奶在灶臺邊忙碌著，鍋鏟翻炒，一道道色香味美的菜便擺在了飯桌上。“小傢伙，這麼大的月餅塞不住你的嘴?”奶奶回頭看著可愛的孫女，滿臉的慈祥與滿足。女孩“咯咯咯”笑了，轉身拿起毛巾，踞起腳尖，擦掉了奶奶額頭的汗珠。

又一陣香味撲鼻而來。原來小院中央擺了一張木桌，桌子上擺滿了好吃的:笑吟吟的蘋果，樂呵呵的梨，被切成蓮花狀的美麗的西瓜，還有尊貴的“月兒爺”(是一個大月餅，上面寫著“月”字，這個“月兒爺”象徵團圓，要全家分吃，幾口人就分幾塊)。一輪圓月升起，斜倚在東方的夜幕上，暖暖的，給院裡的老樹也披上了金色，樹下的光斑影影綽綽。小屋內，一家人正圍坐在土炕上吃團圓飯，小女孩又說了什麼，逗得大家前仰後合。風，悄悄地，老樹也不再細語，都在傾聽這中秋裡的幸福與歡樂。

“哇—”正陶醉在美妙世界的我被一陣孩子的哭聲驚擾，原來是小女孩正和奶奶一起把供完月亮的水果往家裡拿，沒想到一個趔趄摔倒了，盤子裡的蘋果也掉了。奶奶匆匆趕來，扶起小女孩，揉揉她的小膝蓋說:“中秋節可不敢哭，得罪了月亮，她以後就不來了，一會兒分‘月兒爺’時，給你分塊大的啊!”奶奶輕輕將小女孩抱起，小女孩不哭了。果然，奶奶把“月

兒爺”擺在飯桌上，用刀切開，邊切邊說:“這一塊是你爸的，這一塊是你媽媽的，這一塊最大的給你……”

圓月掛在當空，溫潤如玉，她安詳地注視著這個溫馨的小院。

……

時光啊，你無情地湮滅了那段溫暖的歲月，只留我在無數個夜裡夢迴小院。夢裡，還是小女孩的我是那樣的快樂，奶奶是那樣的健康和無所不能，圓月是那樣的溫暖柔和……

“平淡是真”，這是一個國小校長的網名，這四個字拿過來細細品味，別有一番風味。

平淡，有人說是避隱山林天天聽著鳥兒的啼鳴坐在搖椅裡勝讀經書;有人說是吃去一切雜念返璞歸真;有人說是用一生經歷去完成創作;有人說。人們都說，人就像一本書，書的封面等於人的外表，而書的韻味就是人的內在，而我認為平淡就是人的內容，一生平平淡淡地做著一件件平凡的事，每一件事都無愧於良心，這就是真。

人的一生不需要轟轟烈烈，不需要與世隔絕，只要在兩者最融洽的地方微微一笑便是真，真的透徹，真的明明白白。這並不是為引人注目而裝出來的虛偽，也不是無聊時而修飾自己的工具，這是內心深處的一種領會。平淡是真。

這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲稜”，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那凶神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，於是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪裡，我自己心中也沒有目標。（因與爸爸賭氣離家出走，夜晚環境的描寫突出幽靜恐怖，有力地突出“我”恐懼的心情。）

遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇裡的惡人搶劫，（突出其恐懼）畢竟我還是一個未成年的女生，於是躲在路旁的樹後悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問，她並沒有多說什麼，只是從灶膛裡拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋裡沒有錢的一句託詞而已。（發現一對老夫妻，老太婆要“我”吃烤紅薯。）

“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的`，不要錢！”老大爺溫和地說。“謝謝了！”我話沒說完就狼吞虎嚥地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口於是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發話了：“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎麼就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應該嗎？”我愣住了，痴痴地望著老太婆，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對，只是低下了尚存餘怒的頭。（老太婆教育“我”應該感謝媽媽，不該離家出走。本段描述中注意到了語言描寫和動作描寫。“我”的狼吞虎嚥突出了“我”的飢餓，突出了“我”對老太婆感謝。從而更加突出媽媽對“我“的愛。）

“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會著急的，說不定他們在四處尋你。”老大爺勸慰我說。“我們同走一段吧，等會我們到家後再送你一程。”老太婆拉著我的手往回走。（由此可見老夫妻的善良。）

夜更深了，我幫老大爺推著車子往回走，寒風迎面吹來，也沒有那麼刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那麼悲涼，斑鳩的“撲稜”也彷彿是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒。我聆聽著車軲轆的轉動聲，它和北風的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進行曲。（這一段景物描寫照應了開頭，但有所不同的是受到老夫妻的啟發後，理解了媽媽的愛，因此此時是感受著愛回家。）

“小翠！小翠——”（化名），前面傳來了熟悉的呼喊聲，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中湧了出來，情不自禁地大聲迴應：“我在這——”

“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲迴應。（爸媽的呼喚回應了前文老大爺的話，使“我”深受感動，這時真正理解了爸媽對“我”的愛。）

走在回家的路上，我彷彿一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長足跡！（含蓄地表達了主題，這一晚讓“我”成長。）

點評：一、主題深刻，既歌頌了母愛，又表現了“我”的成長，二者統一在了一起。二、表達角度新穎。對母愛的理解不是從正面描寫媽媽對“我”所作所為來表達，而是通過老夫妻倆對“我”的教育來表達。這樣更便於我們深刻地理解母愛。三、描寫細緻，有感染力，首尾的景物描寫烘托人物的心情是一大亮點。老太太語重心長的話，“我”動作和語言的描寫亦能有力表達心情表現主題。四、最後一段照應題目為好，點出“一路走來一路歌”的內涵。

我開始受不了班主任了，簡直就屬於神精質或昏迷狀態，人簡直可以比得上幼兒的天真。

他把我們當神，說只有學習好才是驕傲，那才是附中的學生，附中只能有這樣的學生！我很不高興，我知道學生也有比成績重要的東西存在，只是他們都不知道。

先是在班會上批評了聽寫不好和作文沒按照要求寫得人，倒黴！兩次都有我，雖然有好多人都被點了，但我總覺得，批評總是不好的！但是沒辦法，下課還要留下來訂正，作文還要重寫。花了點時間把聽寫訂正好了，收拾了下書包，下樓了。

我猜想洛肯定走了，又要我一個人等車，感到了無聊。快到車站時，看到了一輛7路，我想我是趕不上了，果然，我到時，它已經走了。

有些事情是命中註定的！

等了一會兒，風吹得很到，我又盼來了輛7路，心想著是來了希望，接著有忙著趕上他它。在附中車站，7路是最難上的一種車，學生太多了幾車都裝不完我們，剛好又碰到兩個胖子，力氣大不說，又佔位置，擠了半天，我還是沒上去，無奈，只求下輛早點來。

終於又來了一輛，我已經開始激動了，控制不住，我想我一定要上去，否則又要挨凍了，而且也沒有陪。終於是上來了，我放下了心，在擁擠的車上度過了幾站，人下得差不多了。我在人群中看到了一個人，她坐在我的右邊，剛從零班來的。我們之前也說過些話，見了自然也要打招呼。不過，有很多時候，我見了同學，不熟得就當作沒看見。之後，我們聊了些，那段時間我覺得很快，不禁是應了我剛才說得那句話！如果不是因為訂正，不是擠不上車，我也不會碰到同學，和她又更近地交流了。她問我，我們的班主任到底凶不凶。我知道她剛到，很多事都不知道，又剛碰到班會，又正好是班主任發火，看似老師變得有些恐怖。我沒有說實話，其實也不算實話，就是自己的真實想法，我不想告訴別人，除去和我一樣厭煩了班主任的人，比如現在的同桌。我和她在班會上就老寫班主任的無聊。如果要我說實話，班主任確實不是凶不凶的問題，而是變態的問題，我受不了他整日的嘮叨，整日把我們看成是一種學習的機器，當然，不只是他一個人，一定也有別的老師吧！

不知不覺就發現我打了好多話，我還要寫作業，可我不想，我在用爸爸的膝上型電腦，其實他是讓我學習時用下，怕我在家裡的電腦學習時上網，可我不想學了，學得也沒勁了，先不管什麼作業，先說些再說。

母親進來又出去，不知道她要幹什麼，電腦開啟又關上，我的思緒被弄得很混亂，但我來是要說很多，我的高中一定是場悲劇，我是悲劇的女主角，可我不想當主角！

每一次班會都要說很多，彷彿所有不好的學習習慣我都要想到自己，我就是這樣一個散慢的人，連我自己都受不了，更別提別人了。

因為整日的鬱悶，我實在受不了，還要背書，晚上的日子要怎麼度過呢？總不能總說些沒用的話來宣洩情感吧！

我想我要結尾了，我第一感到在電腦上打文章比起寫要輕鬆得多，但我不能總這樣，這樣母親會知道的。就這樣了，我這篇思緒萬千的文章最後將以一個祝福自己的話結尾，那就是：我希望我會一天比一天過得更好！

不要問我為什麼要寫這篇文章，你們不知道答案的，如果你們想知道，我只說，我太鬱悶了，也要有放縱的時候……