回家作文300字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的回家作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

此刻的我就坐在你對面，微笑著邀請你喝一杯溫暖的茶，聽一個關於我的故事。

每個家庭，都有不同的故事。

無數次在夢中醒來，醒來枕頭已溼了一大片。我從小就是一個沒有安全感的孩子，我出生在一個很不和諧的家庭。我有一個愛我的媽媽，有一個愛我的爸爸，卻沒有一個相愛的爸媽。

“你嚷嚷什麼啊”“我怎麼了？有本事和我離婚啊！”“離婚就離婚！”……爸媽又吵起來了，而我在一旁痴呆的哽咽著，那一刻，我哭了。

我回房了，隨後我媽進來了。媽媽，這次並沒有和往常一樣唸叨爸爸的缺點，而是安靜下來，收拾東西準備回孃家。望著媽媽，看著這個支離破碎的家，我的心沉了下來，心裡有說不出的難受，像刀割一樣。

媽媽收拾好自己的一些衣物，眼角還有淚痕，“媽，別丟下我好不好！”我已經竄進媽媽的懷裡，就像一個無助小孩，使勁的往媽媽的懷裡竄。媽媽終究還是鬆開了我的手，那一刻，身邊的一切都凝結了，就像被冰凍住了，呼吸、心跳、空氣、都停止了。

後來，我曾問爸爸，媽媽會不會回家，爸爸只是緊緊抱住我，直到我哭累了，睡著了，夢中媽媽回來了，還帶著我愛吃的棒棒糖……

楊老師是一位很溫柔的`老師，臉上總是帶著陽光般的微笑，每次見到她，我們班女生都會抱著她的胳膊和楊老師一起玩兒。楊老師常常和我們有說有笑的，我們都喜歡她。

記著去年的一次家長會。開完已經六點多了，屋外漆黑漆黑的，可是，我的爸爸已經提前走了。我的心緊張而又難過，這時，楊老師走了過來，微笑地對我說：“我送你回家吧。”這句話讓我的心一下子溫暖了起來。楊老師用溫暖的大手拉著我的小手，走出了校門。

走出了校門，沒有一輛車，也沒有一個讓，在這麼大的馬路上只有我和楊老師。楊老師用溫柔而又甜美的聲音和我聊天，我的心情放鬆了許多，但是我還是開心不起來，到來家，姐姐問我為什麼這麼晚回家，我最後還是沒忍住，委屈地哭了出來。楊老師走了過來，溫柔的對我說：“爸爸說有事才走的，不要哭了。”於是我拿起袖子，擦了擦眼淚，又想了想。爸爸一定是有事情才走的。想到這，我又和從前一樣活潑了起來。開心地把楊老師送走了。

楊老師對我們每一名同學都很用心，我喜歡楊老師。

“常回家看看，回家看看……”這首常聽的歌曲，今天卻在我的心裡猛然一動，我彷彿感覺到這首歌新的味道！

在我翻看電視節目的時候，不經意間看到了一個某年春晚時演播過的小品，小品講的是一位老人，在過生日時為了讓自己的孩子們回家陪自己過生日，謊稱自己疾病纏身，經過幾番周折，孩子們終於想起今天是老爸的生日，他們要去買蛋糕，可父親已經準備好了，就等著孩子們陪他過生日了。

看完後，我怎麼也睡不著，看看旁邊沙發上也睡不著的姥爺，我忽然感覺姥爺有些孤獨。就說：“姥爺，下星期是您六十六歲的生作文，六六大順，一定要過好，您想讓我送您什麼禮物呀？”姥爺回答：“那就多陪陪我，再給我唱首歌吧。”“還有其它要求嗎？”，“沒有了。”

我被這句話感動了，是的，老人的要求並不高，尤其是情感方面，他們對孩子們的要求不是吃山珍海味，住別墅洋房，他們就是想讓孩子們多陪陪他，和他們多說會兒話，不讓他們感到孤獨。雖然這些事很不起眼，但在老人眼裡那是最大的幸福。

“常回家看看，回家看看……。”這首歌又在我耳邊響起，讓我們做子孫的共同完成老人的心願，讓他們的晚年幸福起來，不留太多的遺憾！

在我的成長道路上，像我這樣的乖孩子，回家晚了的時候並不多見，但是有一次，卻讓我記憶猶新。

那是在我上四年級的時候，有一次，我們國小的班主任金老師叫我晚走一會兒，那時正是冬天，天黑得很早，我望著窗外朦朧的月光，心砰砰地跳著，心想老師叫我是什麼事啊？難道我又犯了什麼錯誤嗎？就在這時，老師進來了，我的心裡如一萬隻馬奔騰而過。可老師卻溫和地對我說："黃建超，你的數學作業本放到哪裡了？我怎麼沒看到啊？"於是我快速地跑到老師放作業本的地方，急切地翻找著我的作業本，因為我清楚地記得，我把它交上去了。我找了一遍又一遍，生怕把它落在什麼別的地方，可是它卻像在和我玩躲貓貓一樣，哪裡都沒有，我急得都快哭出來了，它還是不見蹤影。

"啊，它在這裡呢！”金老師說，聽到這句話，我心裡的一塊大石頭也終於落了地，原來我把它交錯了地方。這時媽媽也打來了電話，她已經等了我很長時間了。

從此以後，我就再也沒犯過同類的錯誤。

雖然這是一件小事，但它卻告訴我，無論做什麼事情，都要做到不馬虎不粗心，只有這樣才能把事情做好。