關於回憶九年級的作文5篇

來源:文萃谷 1.16W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的回憶九年級的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於回憶九年級的作文5篇

回憶九年級的作文 篇1

母愛是什麼呢?母愛在哪裡?其實母愛就是母親對孩子的深深的親情,母愛在生活中的點點滴滴:看,那位母親正在教孩子牙牙學語;那位母親正在把吸管插入飲料瓶中,給她的孩子飲用;大風中,母親將自己的衣服脫下,嚴嚴實實地裹到孩子身上。這就是母愛。我也有母愛,但我所說的母愛並不是“慈”,而是“嚴”。

記得那一天:老師佈置的回家作業很少,我做完了老師佈置的作業,也完成了母親佈置的作業。就想偷偷溜出去玩,可剛走到門口,便看見母親坐在門口用嚴厲的目光掃視著我,我的臉一下子就紅起來了。我剛剛轉身回房間時,母親問我:“想去哪?”我定了定神,想矇混過關,“我去問問題?”“去問問題為什麼不拿書?“我……我背出來了。”我無地自容,只能吞吞吐吐地擠出幾個字。臉越發越紅。母親看了我這個樣子,斷定我在說謊話。

忍無可忍,只好用80分貝的高音對我說:“你還學會撒謊了啊!”又冷靜了一下說:“本來我是想讓你出去玩一會,可你呢!想玩到對我撒謊的境界。你太讓我失望了。去回房間面壁思過,在寫一份500字的檢討書給我。”“哦。”我自知沒理只好輕聲答應。晚上,母親又過來了,見我睡著了輕聲說:“孩子,媽不是故意要罰你的,那是因為你撒謊了,如果不罰你,你就會變本加厲,媽沒辦法呀!”假睡著的我聽了這句話心裡越發越傷心。

母親是偉大的,而她對我們的愛——母愛更偉大。

回憶九年級的作文 篇2

小時候的我調皮淘氣,富有“冒險”精神,用媽媽的話說沒有一時閒得住的。為了破解腦袋中的問號,經常會弄出啼笑皆非的“事故”。

一次,我看到哥哥那白白淨淨的橡皮又產生了奇思妙想:雞吃橡皮嗎?為了探個究竟,我把白橡皮切成米粒大小,準備實驗。

第二天,我像往常一樣給奶奶家的雞餵食,我抓了一隻老得不能再老的母雞。我把“大米”放在一個小碗裡,老母雞想也不想地奔過去,使勁苦吃著碗裡的食物,眼睛裡流露出怪怪的神態。過了一會兒,雞吃飽了,我便仔細地觀察雞的變化:一開始,雞有些不適打了蔫,也不和夥伴玩了。過了一會兒,便上吐下瀉。等到了傍晚,它的羽毛便有些脫落,神情恍惚暗淡,像要死了似的。我見大勢不對,心想:這回是闖了大禍,鬧出命了。便帶著哭腔趕快回屋找媽媽,承認錯誤說明事情後,媽媽連忙把瀉藥拿出來給母雞灌下,好在搶救及時,不然母雞真就“血流肝膽兩崑崙”了。哥哥從奶奶嘴裡得知我的蠢事後,給我講了橡皮中含有硫磺和催化劑等有害物質,是不能食用的。看來實驗的雞得恢復段時間了,好在那隻雞後來羽毛長齊了,恢復健康了,我才減少自己的負罪感。

這件事之後,我安分了很多,也漸漸懂得了:人富有探索精神是好的,但做事一定要三思而後行啊!

回憶九年級的作文 篇3

“你長大了,我就變老啦……”外婆放下手中的活,捋捋自己那溼漉漉的黑白交織的頭髮,雙手支在髀間,伸展自己彎弓般的腰……

小時候,我是在外婆家成長的,雖然沒有父母的陪伴,但我的童年也很充足。

“外婆,外婆,我們這是要去哪呀……”我不知外婆在找什麼,“你猜呀!”突然,她好像找到了什麼,用力將那灰色的帽子抽出,拍了拍灰塵,原來是一頂深藍色的鴨舌帽,“這是你外公的帽子,好久沒用了。”轉過身來,就將那帽子戴在我頭上,擺正。但還是大了點,幾乎要把我的眼睛遮住了。

夏天的太陽格外毒,即使下午六七點,太陽也沒有落下。我們走在田埂上。外婆走得慢,在後面;我走得快,在前面。樹上的蟬不停地歌唱。“呀,這裡還有一條小溪,溪水清澈見底,水中還有魚蝦呢!”我想抓幾條,那怕是一條也行。於是,我雙手合圍到了一條小魚,小魚在我手裡似乎溫順地遊著,我便跑向外婆:“外婆!外婆!你看你看!”外婆往我手裡看過來,可是,“怎麼會……魚怎麼不見了?”見我手中只有一坨泥沙,外婆笑道:“真可惜,就差一點呢!”

我們到了一個水天相接的田地,不時有鳥鳴在迴盪,雖有一棵老樹,但可能因為長遲了,樹才剛發新芽。

看那滿田的雜草,外婆開始動工了,戴上手套,用手奮力拔。不一會,外婆的臉上落下了一顆顆汗珠。我天真地去幫忙,怎麼每棵都一樣呀,拔不出呀!我暗想,便像電影中那種大漢幹活,吐兩坨口水在手中,然後將口水給抹勻,拍了拍手,“呀,呀……”我奮力地拔,可那草也不甘落後,硬要和我比力氣。我紮了個馬步,再次發力,那草連根帶土給我拔出來了,可腳下一滑,摔了個四腳朝天。外婆趕忙將我扶走,輕輕拍了拍我屁股上的泥,口中不停唸叨著:“寶呀,真厲害,這都讓你給拔出來了。”我把左手放在頭上,不好意思地笑著。

外婆從土中拔出了一個根,根上長著扯皮薯,大小不一,似小燈籠。我坐在田埂上,吃著外婆剛洗的扯皮薯,滿口津甜,戴著外婆的草帽,看著她勞作。“等你長大了,我就變老了……”外婆捋著頭髮說。

如今,我漸漸長大,看著現在的外婆漸漸變老,外婆的面孔漸漸斑駁……我多希望童年的汨汨溪流能夠日月不息,多希望老樹也能綻放新芽……

回憶九年級的作文 篇4

走在窄窄的小巷裡,聽著石板路每踩一步發出的聲音,我心安了很多。看著鄰居家玩耍的孩子,一切都那麼陌生而又熟悉,很久沒有回故鄉來了吧!

自從上了中學以後,我便搬離了,從小生活的這座院子,此後,雖也會回來看看,可是次數越來越少,時間越來越倉促了。但我和老院的記憶,一筆一筆,都記在心裡。

還記得,牆頭擺的那株鳳仙花。我小時候,特別喜歡染指甲,一到鳳仙花開的時節,我總是最開心的那一個。我總會摘下一大把搗碎,讓奶奶給我染指甲。如今,我早已沒有了兒時的熱衷染指甲,但那株鳳仙花於我仍有很大的吸引力。

小時的我,不辨東西,數學上的方位題總是做錯,若只是這些倒也沒什麼。可是因為這個,我總是找不到家,奶奶說我們家是從東數第四家。東,這個方向,我決定要牢牢記著,可一放學,和小夥伴們歡笑著回家,進了巷子,卻只記得"4"了。而每一戶人家都好像從一條流水線上"生產"出來的,沒有什麼區別,全都一個樣。深感絕望,只能硬著頭皮,推開一家大門,先把頭探進去,以便認錯家門,好逃跑。每一次看到的是奶奶的面龐,都會深深地鬆口氣。

一次在巷子裡玩耍時,我不經意間瞥到了牆頭那株鳳仙花,是那麼顯眼,使老院與其它人家比起來那麼的不同。後來,我雖仍弄不清東南西北,但我卻能找到家了,因為我知道,老院的頭上開著一朵鳳仙花。

還記得,倭瓜藤上的花,老院的倭瓜是與眾不同的。它硬生生被我奶奶給"扶"上了"樑"。以至於我在六年級才知道倭瓜藤,原來是在地上爬著,之前一直嘲笑鄰居家的倭瓜是"爛泥扶不上牆",結果我家的才是變異品種。不過,一碼歸一碼,倭瓜藤確實在夏天為我們擋住了陽光,綠蔭裡,爺孫倆指著頭頂,還青青的倭瓜,看著一朵朵團簇的倭瓜花,談著秋天會收穫多少個倭瓜娃娃,氣氛和諧又融洽。

還記得,瓷碗中的一片豆花。對豆花的喜愛,從瓜分爺爺的那碗紅豆湯起,"爺爺,你喝的什麼吃呀?""紅豆湯,你要嚐嚐嗎?""嗯"。我連忙點點頭,濃郁的豆香溢在口中,真好喝!我抿抿嘴,賊兮兮地看向爺爺碗中的湯……

爺爺的話語散落在院子裡,而今,倭瓜花落了一地。豆花的香醇,飄香四溢。物是人非,或許,我們不能改變往昔,但起碼,能留住令我們感激的記憶。

回憶九年級的作文 篇5

20xx年2月16日,是我的好朋友王碩的剪辮子儀式。在我們老家,小孩子剪辮子是一件很重要的事情,都要設宴席邀請親朋好友前來吃飯的。宴席上不但有精彩的`表演,還有莊嚴的軍鼓隊。

伴隨著一陣悅耳的軍鼓聲和滿天綻放的煙花,儀式開始了!剪辮子的高臺就設在好朋友家的正門口。高臺後面有一個大大的氣拱門,氣拱門上有一排醒目的大字:王亞、吳士珍愛子王碩剪辮慶典儀式。高臺中央分別坐著好朋友的叔叔和嬸嬸,我的好朋友就坐在他們中間。在老家,小朋友剪辮子都是要認乾爹乾媽的。我的好朋友沒有乾爹乾媽,就由叔叔和嬸嬸替代。儀式開始時,有一個司儀在高臺上主持步驟,另外有一個美髮師負責剪辮子。

主持司儀很狡猾的,都是一邊主持,一邊討紅包的,討的物件都是好朋友家的親戚,像外公、外婆、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等。每當好朋友的頭髮掉一點,司儀就會說一段笑話給在場來賓聽,笑話說完,思議就會莫名向一些親戚討要紅包。若親戚不給,司儀就會藉著耽誤了吉時為由故意為難親戚,親戚只好按照司儀的話乖乖地掏紅包了。就這樣,一個接著一個,一場儀式下來,司儀跟美髮師都可以討到不少的紅包。終於,高潮部分來了,要剪那根養了8年的辮子了。全場賓客都激動地望著高臺上,美髮師細心地為王碩把辮子一小束一小束的編好,不然剪下以後會亂掉,不好整理。

美髮師在編辮子的時候,把每小束頭髮上都編了紅絲線,可漂亮了!小辮子編好之後,美髮師一手拿著剪刀,一手攥著頭髮,剪刀很鋒利,一剪,辮子就被剪下來了。剪好後,美髮師在王碩的叔叔和嬸嬸的幫忙下,把剪好的辮子一束一束紮在白鴿的翅膀上,白鴿有兩隻,寓意成雙入對,辮子紮好後,在好朋友的手裡放飛了,好朋友的小辮子隨著白鴿在空中飛舞,一起飛向遠方,媽媽告訴我,白鴿是吉祥的動物,寓意平安和祥和,所以老家裡小孩剪辮子都會把辮子綁在白鴿的身上就是希望小孩子一生平安,吉祥和氣。儀式結束了,花費了一個小時左右的時間,望著天空中飛翔的白鴿,我在心裡默默祈禱:希望好朋友一生平安!

接下來就是精彩的表演了,有唱歌、舞蹈、魔術、還有神奇的變臉。演出一直持續到午飯後,全場來賓在酒足飽飯後,陸續離開了。我也回到了家裡,但是我的心情還是很激動的,我實在為王碩感到高興,希望我們的友誼地久天長!

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