我學會了珍惜作文(通用10篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我學會了珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋風捲起落葉，流雲不改深情。北風吹來薄荷色的往事，帶起書頁，紛飛作響。桌子上涼透了的茶，苦極了。

不知在這屬於收穫的日子，該不該說說自己的往事，於是我忐忑不安地提筆，落字。

記得十二歲的秋天，我正好在七年級上半學期，兩個多月的光陰，依舊沒能讓我接受國中生活，成績上不去不說，連生活也搞得一團糟，所以我的臉上出現了不該存在的陰沉，連與父母談天的時間，也被自己推掉，忘記。

然後，自然而然，我生病了。最開始是發燒，一度燒到了42℃，半天沒有降下去，在心理作用以及達到體溫極值高溫的共同作用下，身體中埋伏已久的鼻竇炎開始蠢蠢欲動，附帶著扁桃體發炎和中耳炎向我奔來，我開始了煎熬般的生活。

自然而然過後，必有命中註定。誰又能想到，我會在那樣的環境邂逅一隻彩蝶。生病後一個深秋的清晨，我極早便在病房醒來，百無聊賴的打量著窗外被濃重的霧霾環繞的城市。和我同樣早起的還有母親，早飯後，母親出門散步，帶回一捧金花茶，間歇點綴著些早開的迷迭香，為病房平添了許多生機。我將它們插在潔水瓶中，如獲至寶。不曾想兩天後，從那金色的花叢中飄出來一隻蝴蝶，那蝴蝶雖鑽了出來，但並未飛遠，而只靜靜停在花瓣上。清晨的陽光終也撥開迷霧，在彩蝶的翅膀上塗上了我這數日以來見到的第一抹暖色，久久停駐，不曾離開。再看身邊的人，卻是豁然開朗，好似唸叨許久的美景突然發現近在眼前：臉色和我一樣蠟黃，患著較我更嚴重病痛的幼童，他的眸子裡含著希望；身著大褂，流感在身卻仍舊親自臨床看病的醫師，他們的背後，白色雙翼徐徐舒展；一連幾日不曾安眠的慈母，卻往保溫杯中灌著雞湯……

蝶飛遠了，我的病好了。

初冬，邁出終日純白的病房，呼吸了第一口冬日的空氣，我同身處春天一樣興奮，因為我懂了：珍惜，珍惜一切身邊事，哪怕當時只道是尋常，也不要人生若只如初見。

第十二年秋的我，學會了珍惜。

今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什麼叫珍惜！

一開始，教師說跟我們做一個遊戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完後，教師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個遊戲而已。於是，我把財富劃去了。當教師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個遊戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。教師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎麼也下不了手。但在教師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，教師又下了一道"聖旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時願意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？心裡像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最後，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心裡卻欲哭無淚，十分難受！

從這節課中，我懂得了什麼叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜並不是一場簡簡單單的遊戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！

這節課上完了，教師贈送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！

人的一生不容易得到滿足，也不知道珍惜所擁有的一切，在這裡我發自內心的說一句：讓我們一起珍惜所擁有的幸福。——題記

我獨自一人，走在林蔭道上，突然一片樹葉晃悠悠的從我眼前飄下。我的思緒也隨著飄舞的樹也開啟記憶的天窗。那一句話在我的腦海裡也愈發的清晰——珍惜所擁有的幸福。

上國小的時候，爸爸在外地工作，一個星期回來一次，而媽媽也是早出晚歸。我一天大多數時間除了學校就是奶奶家，於是我漸漸疏遠了爸爸媽媽。

一天放學回家的時候，我看見、其他同學的家長都來接他們了。除了我，我心酸極了。自言自語的說道：“我的媽媽不會來接我的。”說完這話，當我抬起頭，媽媽竟然奇蹟般地的出現在我的眼前。我驚訝極了，媽媽怎麼會來接我呢？

走在回家的路上，天漸漸的暗下來了，眼看就要下雨了，媽媽很著急，催我快走，我卻我行我素，慢悠悠的走著。媽媽脫下外套，罩在我身上。然後拉著我快走。這時候，豆大的雨點從天而降，媽媽在雨中緊緊的摟著我。回到家裡，媽媽預付全溼了，而我安然無恙。媽媽打了一個噴嚏，我的心隨著觸動了一下。我趕緊端了一杯熱水給媽媽。

媽媽躺在床上為我織毛衣，看著媽媽那嫻熟的動作，再看看媽媽額頭上的皺紋。我的心一下子感動了。那一針一線都浸透著媽媽的愛啊。我心想，媽媽還是愛我的啊，為了我，她付出了好多好多。

這就是我以前感覺陌生的媽媽嗎？我恨為什麼一直誤會媽媽，她為我付出了那麼多我卻沒有去珍惜。我卻一直都在埋怨她。媽媽每天早出晚歸為了誰？是為了我，為了讓我過的好一點，為了讓我過得幸福點。我穿著媽媽為我織的毛衣，感覺到幸福極了，因為我明白了媽媽的愛時刻包圍著我的。

我們都生活在父母愛的蜜罐裡，甜甜的，很幸福。所以我們要珍惜眼前所擁有的幸福，不要等到它從眼前流逝。

一個玩具,一個裝飾品,一個伴你度過童年時代的“知心朋友”，肯定是你日有所思的物品。假如在剎那間突然消失，你的感受會是如何？

我6歲的時候，那時邱新璵和我住在同一個小區，我們經常在一起玩。在小區裡有一株不知名的小樹，因為它的周圍放眼過去都是芒果樹，所以我們稱它為“小芒果”，每個週六、週日，這裡就是我們的樂園。我和邱新璵在斑斑點點的“小芒果”樹影下手拉著手，繞著樹不停地轉圈圈，一邊仰頭大笑一邊甩著頭……..

日子一天天過去了，我們漸漸地對“小芒果”沒有了興趣。就開始變起花樣玩，時而踮起腳尖用泥土在樹上畫畫，“看，邱邱，我畫了一座房子”“看，江江，我畫了一棵大大的樹，比你畫的房子還高呢！”時而不斷地摘著樹上的葉子，把它來充當菜，用樹枝當作炒菜的鏟子，玩起了做菜的遊戲。…….

在半年後的一個陰暗深夜裡，一個手拿鋸子的人走進我們的小區……..

第二天清晨，我起床穿好衣服正準備刷牙洗臉，“砰”“砰”“砰”，門外傳來了急促的敲門聲。門剛開啟就傳來邱新璵氣喘吁吁的聲音：“江江，不好了！不好了！‘小芒果’被人給砍了！”我的臉色霎時變白了“什麼？被誰砍的？”“不知道，昨晚一點聲音都沒有！”邱邱哭喪著臉。

我連忙洗漱好和邱邱跑下了樓，繞過噴水池奔向“小芒果”，可是不見往日熟悉的樹形，只有一個ㄥ形的樹樁立在那裡。

看到這一幕我心裡難過極了：是不是因為我們以前破壞“小芒果”，採摘“小芒果”的葉子，還在它的樹幹上用泥土畫畫，等等諸多的原因才讓它被砍掉的呢？我越想越傷心，忍不住放聲大哭。

如今，“小芒果”早不見蹤影，但我依舊懷念著它。一件事，過去了不會再來；一個東西，丟了不可找回；一條生命，沒了不可再生。巴普洛夫說過：“在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰，必須過真實的生活！”所以，我們應該珍惜現在伴著你的資源，去珍惜它，愛護它！

屠涅格夫曾經說過：“沒有一種不幸可與失掉的時間相比了。”一直以來，我都認識不到時間的重要性，更不知道該如何珍惜時間，直到11歲那年，在我身上發生的一件小事徹底改變了我的看法。

那一個星期六的晚上。我放學回家後，本來是想把作業完成，再去玩遊戲的，但是我心裡一琢磨：“反正星期天下午才回學校，幹嘛那麼著急寫作業。”於是，作業被我拋到了腦後，開啟電腦，玩起了遊戲。

人在遊戲中，最不懂得時間的珍貴。晚上，遊戲結束後，已經很晚了。第二天上午，和同學一起出去遊玩，又是沒有去完成作業。雖然中午的時候，我想到要去完成作業，但是我轉念一想：“下午3點以後才回學校，還有時間。”於是，又玩起了遊戲。等到兩點的時候，當我玩得正高興的時候，突然想起，自己作業還沒有完成。沒有辦法，急急忙忙去做作業，可能因為太心急，作業完成的一團糟。返校的時間到了，而我還有作業沒完成，我急得都快要哭出來了。這時，彷佛時間先生一點都不給我“留情面”，時間走的是那樣的快，而且好像在說：“誰讓你不珍惜我，現在知道我的重要性了吧！”

過了一會，媽媽喊道：“回學校嘍。”而我沒寫完作業這件事，實在不敢跟媽媽說，怎麼辦呢！無奈之下，只好坐車回學校了。回到教室時，看到其他同學已經完成作業，心中感覺很內疚。於是，我主動向老師承認自己的錯誤，並得到了老師的原諒。這時，“時間先生”也對我說：“這是一次教訓，讓你明白時間的重要性。”當我和“時間先生”說聲謝謝的時候，他已經不在了。

通過這樣一件小事，我懂得了時間的珍貴。時間，雖然只是兩個平凡的字眼，但卻有著不平凡的意義。

我懂得了珍惜，因為你們。

推開家門，面前只有略顯疲倦的父母，不見那個慵懶的身影。膩在一起吃飯睡覺的人，突然奔向另一個陌生城市，想來便有些難受。她還有三個月才能回來呢，好想她。

父母簡單問了我有沒有吃飯，應付幾句便不了了之了。

手機鈴聲刺破了安靜。這麼晚了會是誰？會不會是她？想到這裡，我便迫不及待地衝向客廳。

“我在這裡挺好的，就是這幾天感冒了，吃藥也沒什麼用”母親將音量調到最大，三個人靜靜地聽著電話那邊略帶鼻音的`話，臉上滿是憂慮。

母親將手機遞給了我，轉身回房。

“妹妹啊，我回去一定給你帶好好，但你要聽話，別惹父母生氣。”她還是把我當成小孩子，不過大我五歲罷了。

“我知道，你好好吃藥，不行就去打針。呀！我怎麼忘了你怕打針呢！”我有意地捉弄起姐姐，好久沒這麼高興了。

“姐姐不跟你計較！記得一定要聽話，你那倔脾氣我又不是不知道。你身體不好，咱母親又得照顧你還得顧著外公，父親上班也累。你不高興了就忍著點，可以跟我說。過年就可以回去陪你們了，現在覺得家特別好。”姐姐的話讓我有了與先前不同的感觸：曾說要去大城市打拼的姐姐如今孤身一人呆在一千二百公里以外的異鄉，再多的期許也比不上家人的陪伴。

幾番叮囑，結束通話了電話。

結束通話的是短暫的交流，不變的是長久的牽掛。

從小，我便在你們的關心下長大，不曾遠離你們給予的保護傘，覺得自己離開你們也可以快樂，是那樣的不知天高地厚。如今，我終於懂得，心存再多對未來的盼望，也要記得那些一直陪伴左右的家人。

我漸漸懂得回味那些幸福日子，度過值得珍惜的每一天。我想，我學會了珍惜。

又逢一個暖陽微曛的午後。日光透過窗簾輕撲在桌面上，為這隻奮筆疾書的手籠上些許溫存。難得的浮生一日閒，卻還是不能停歇。那漫步湖畔、細數風景的愜意時光早已一去不復返了，當我真正懂得珍惜的時候卻已來不及了。

“姐姐！”一聲脆嫩的童聲突然在耳畔響起。側頭一瞥，我看見表弟正從門後探出半個身子，炯炯有神的大眼睛清澈純真，肉嘟嘟的小臉上堆著燦爛的笑。這笑容甜得勝過蜜餞，在我心中一點一點地化開。

多久沒有看到這樣可愛的笑顏了？這樣單純、這樣明朗、這樣親切又這樣動人的笑，其實就是這樣一顆簡約乾淨得透明的心啊！幾年前的自己，也如醉如痴地享受著這樣的時光，日朗風清，自由歡暢，無憂無慮。那時的自己，眼前的世界哪有什麼喧囂與紛亂，它完美又和諧，讓人禁不住想要縱情歌唱；也不曾經歷什麼挫敗與逆境，心中哪會有憂戚與悲涼可言。可正因幼稚懵懂，“揮霍”了最寶貴的童年歲月，還沒好好地感受那個夢幻絢麗的世界。如今剩下的這份懷念卻總能喚醒記憶，將溫暖的潮湧推上心頭。

很多時候我們都太遲鈍，總是後知後覺才學會珍惜。記得史鐵生大叔在《病隙碎筆》中回憶道，自己腿腳不便時懷念能正常行走的日子，坐上輪椅後懷念拄柺杖的時光，到後來連“坐”都成了難事，又患上了尿毒症。於是他悟出：人生中總有一個“更”字，那麼我們為什麼不好好珍惜當下呢？

是啊，習慣了父親的嚴格要求，離家後無人管束自己又不免空落落的；習慣了母親的絮絮言語，在外時無人提點自己又平添一份對家的懷想；習慣了不滿家中瑣事，離開後才深感家是自己永遠的港灣……我終於明白、珍惜，就要學著把握此時此刻的一切，或許只有這樣才能不留下太深遠的遺憾吧。

我想我總算學會了珍惜，學會了不輕易錯過生命的任何細節處的美好，學會了駐足當下，不把遺憾留給永恆，而此刻的了悟，真的真的不算太遲。

成長是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有用心品味的人，才能品出其中的苦樂辛酸；成長是一曲跌宕起伏的樂曲，只有用心演奏的人，才能悟出其中的悲歡喜怒。

成長中，我們無名地感嘆時光的流逝，朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白，淋漓盡致。在我們打籃球時，時光就如投出去的球一般，不再回來；在我們嬉鬧時，時光就如剛剛的笑語，追不回來。無形中，我們放了時光一個大假，讓它不再為了學習而忙碌，不再為了讀書而而緊張，亦也不再為了成績而反思。然而我們換來的，是虛度光陰和枉度年華的罪惡，或許應該把屈原的那句話改成“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高裘，何處買光陰。”亦也該將某個名家的一句名言改成“光陰是一去不返的，揮霍光陰就是犯罪。”

成長中，我學會了惜時如金。

成長中，我們無時無刻不在享受著父母親的愛，是它們，給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去，丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時時浴在愛河裡，卻仍有聽見抱怨的聲音，試問諸位，孤兒院裡的孩子都快樂生活，惟獨眾位悶悶不樂，還不滿足嗎？那些孤兒寡母要是以你們的心態處世，豈不早就跳崖了？！在鄰居傷痛欲絕的哭聲裡，我深深明白：我是多麼幸福！“可憐天下父母心”啊，兒女們竟然不知足！

成長中，我學會了惜情如金。

成長中，朋友陪伴我們走過人生的坎坎坷坷，風風雨雨。在班裡，常常聽見辱罵的聲音，那聲音是多麼的刺耳。大家共處三年，豈能為一點小事而破壞友誼，人們說“在家靠父母，出門靠朋友”，為什麼總要吵吵鬧鬧，大傷和氣？心胸放寬一點，心情放好一點，有什麼大不了的，又沒少塊肉。

成長中，我學會了惜友如金。

成長中，我在無形中學到了太多太多，光陰、親情、友情都那麼值得我去珍惜，去守護。真的要感謝成長先生，教給了我這麼多，人生路太長太長，我要帶上成長先生，衝啊！

那場事故，那個男孩，那個曾經的我，都不復存在。我成長著……

——- 題記

挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那麼不美好，唉，這個灰灰的世界真煩，曾經的我就是這麼給這個世界下定義的……

直到有一天，那場事故的發生，那個男孩的消失，我才驀地發現：我長大了，我學會了一點東西，譬如去珍惜擁有的一切……

那個男孩，是我的同班同學，他總是遲到，成了我們班名副其實的“遲到大王”，我們總是會笑著計算他遲到了多久，然後在他匆匆跑進教室的那一刻，齊聲對他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當我們計算著他又遲到了多久時，一個同學匆匆跑進教室，對我們喊道：“不好了，他死了。”我們都笑了，今天不是愚人節，這同學表演怎麼這麼好，然而，上了第一節課，他還是沒有來，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時候，我們都蒙了，全班沉默，開始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來……

一直在騙自己，這是一個老師和同學合夥開的玩笑，他還會回來，像往常一樣匆匆跑進教室，然後歉意地笑笑，可知道他的父母來整理他的書，他的遺物時，我猛然清醒了，他真的消失了，不會回來……

於是，我開始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學會了珍惜，用心去品嚐父母做的菜，那裡面有爸爸媽媽的愛；於是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，仔細想想，同桌也挺可愛的；於是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛的教誨，忠言逆耳利於行，老師的話，是有道理的。成長中，我學會了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來一切都是那麼美好，原來成長的感覺是這麼好，這麼美妙……

讀了《時光老人與流浪漢》的故事，讓我懂得了時間的珍貴：時間是一去不復返的。

故事講得是：一天，時光老人遇到了一個流浪漢，時光老人看他哭得很傷心，就問他：“你為什麼哭呀？”流浪漢可憐巴巴地說道：“我少年時代打彈珠，青年時代打橋牌，中年時代玩骰子，把家產都敗光了！”時光老人很同情他，就用魔法再給了流浪漢一個青春。接著那流浪漢就變成了一個國小生揹著書包在放學的路上，他看見人在玩彈珠，就手又癢癢，也買了個彈珠與別人玩了起來。到了青年，他依舊打橋牌，到了中年，他依舊玩骰子，到了晚年，他再乞求時光老人給他第三次青春時，時光老人冷笑道：“你這樣的孬種是體會不到時間的珍貴的！你這種人只會虛度光陰，到了老年又追悔莫及！”言罷，時光老人的火氣又上來了，從此，他再也不會多給任何人，哪怕是多一秒鐘的時間！

故事挺有趣，看完被觸動了下。回想我的一些同學又何嘗不是這樣呢？每天回家就把書包一扔，作業一丟，就開始吃零食看電視。父母回來責備時，他還騙說作業做了。第二天，老師原諒了他，給他一次機會改正。結果他回家仍然如此。第三天，他便遭到了老師的嚴懲：把作業補好再多做一遍，牢記教訓。

其實我自已也好不了多少：我做作業可“忙”了，左瞧瞧，右看看，邊做邊哼兒歌。不論是哪個人在侃大山，我都要跑去湊個熱鬧。有時做著做作業，開著小差，想到高興的事時還會跳起來，一晃時就時間溜走了，作業卻沒做多少。

同學們在暑假裡一定很開心，很歡暢吧？我也是這樣。因為沒有上課和下課的鈴以及老師的約束，我們可以無所憂慮的看好久沒看的電視，玩好久沒玩的電腦，但不知不覺間就假期結束，暑假作業卻紋絲不動。

回想起這些來，內心真慚愧。時間如流水，一去不復返了。我們要珍惜這種不斷消逝無形的財富——時間。莫等閒白了少年頭，空悲切。