國小的國小作文500字彙編10篇

來源:文萃谷 1.09W

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的國小的國小作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小的國小作文500字彙編10篇

國小的國小作文500字 篇1

有人討厭等待,因為等待使他感到焦慮;有人喜愛等待,因為等待讓他看到希望;我不喜愛等待,卻感受到了等待時的幸福。

下午,我站在窗前看報紙,而心卻在關切父母何時回家。今天父母不在家時,為家裡做的家務,是要向父母展示的呀。初秋,午後的陽光變得暖和起來,照在身上很舒服,但心仍然不靜。這時,我將目光轉向窗外,讓焦急的心平靜些。

無意間,我看到對門一戶人家門口的牆角,出了一朵含苞待放的鵝黃色的小花。那朵花雖然沒有陽光和水的呵護,但是它的生命力很頑強,靠著自己去汲取養分,來維持自己脆弱的生命。過了一會兒,在海帶狀的綠葉之間,一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動,筒裙似的花托,攏不住燦爛的黃金般的花苞,漸漸地裂了開來;雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來……花瓣一層層地分開來,最外一層花瓣使勁往後翹,這朵鵝黃色的小花怒然開放了。在這朵花旁,還有幾株綠油油的小草,隨風輕輕舞動,為這生命的美麗又平添了一絲生機,煞是好看。

我的目光隨著一陣響亮的犬吠而轉到了一隻高大的狼犬。它從主人的家中跑了出來,在院子裡走蹭來蹭去,鼻子還一直緊貼著地面,這裡嗅嗅那裡聞聞,不肯停歇。最後終於沒力氣了,在花壇旁邊蹲臥了下來,呼哧呼哧地喘著粗氣。這時,又來了一隻可愛的吉娃娃,白色狼犬看見了,又與吉娃娃一起嬉戲了起來。原來小狗們與小孩一樣也是愛玩耍的。

院子裡的人們也沒有閒著。大人們們拿出了羽毛拍和羽毛球,展開了一場激烈的對決;小孩們結伴在玩耍遊戲;老人們搬出了藤椅沐浴在溫煦陽光下,或聊天飲茶,或下棋看報,不時傳出陣陣爽朗的說笑聲。

這時,我看了看時間,發現窗外仍無父母的身影,但此時並不覺得焦慮。因為,在等待時,我發現了平時不曾關注的和諧之美。

等待並非都是一段使人焦慮、感到無奈的過程,如果你在等待的時候能發現周圍美的事物,等待會是幸福的。

國小的國小作文500字 篇2

媽媽總是說我馬尾辮扎得不夠高,今天早晨非要“老將出馬”親自示範給我看。為我梳辮子時,媽媽輕輕的踮起了腳,可是還是梳得很吃力,我立刻半蹲下來,想起了從前媽媽為我梳頭時的情景。

記得很小的時候,大概兩三歲吧,我就開始扎辮子了。那時候,媽媽把我攬在她的懷裡,為我梳頭。梳的髮型是現在想起來覺得很幼稚的“朝天辮”——一個很短的小辮子赫然屹立在頭頂上,用紅色的皮筋扎著,在頭頂一左一右的搖擺著,像個粘在頭上的雞毛毽子。

我五六歲,快要上國小了。記憶最深的,媽媽坐在沙發上,用手輕輕的攏過我,用梳子向上撩起我的頭髮,為我梳羊角辮。兩個長長的辮子,“長”在了我頭的兩側,好像是兩個耷拉下來的大耳朵。

國小一二年級,班裡流行起盤頭。當時,我已經很高了,我站著,媽媽也站著,這樣的姿勢梳頭再合適不過了。已經很長了的頭髮被扭著成為一朵黑色的盛開在頭上的花,再用彩色的頭花加以裝飾,頭上就變成一個奼紫嫣紅的大花圃了。

長大了,身邊的人都梳起了馬尾辮,我也免不了隨波逐流。雖然,我早就學會了自己梳頭,偶爾,媽媽也過過“梳頭癮”。給我梳頭的時候,媽媽總會使勁往下壓我的肩膀,讓我低點兒、再低點兒,或是搬來一把椅子,硬把我按在椅子上。

看煩了馬尾辮,我會讓媽媽為我梳麻花辮。兩條長長的辮子垂在兩耳邊,麻花辮兒像飛舞的蝴蝶,如蕩起的鞦韆,編織著我童年美麗的夢!

我一天一天高了,媽媽卻一天一天“矮”了,她不斷的變換著為我梳頭的姿勢,以此應對著我不斷變化的身高;我在一天一天的成長,馬上就要過十二歲的生日了,我長大了,媽媽卻變老了,真希望媽媽永遠年輕,真希望時間老人永遠都忘記把媽媽變老。

國小的國小作文500字 篇3

我們家鄉盛產名人,如乒乓球運動員李菊,數學家楊樂,跳水運動員陳若琳,大畫家笵曾,王個簃······其中,我對王個簃老先生最為了解,那是因為我和王個簃一樣,都喜愛畫畫,我現在在王個簃藝術館學習國畫,我的老師可大有來頭,他可是王個簃老先生的學生的學生的學生的學生的得意門生呢。

王個簃,原名王能賢,後省去”能“字,易名王賢,字啟之。個簃是他的號,後以號行。祖籍江蘇省海門市,是現代著名的書畫家,篆刻家藝術教育家。王個簃自幼篤好詩文,金石,書畫,青年時代就讀於南通中學,畢業後在城北高等國小教書,常與喜愛美術的同道及母校同事一起作詩,習字,篆刻,刻印,作畫,撫琴,尤其喜愛吳昌碩的繪畫和篆刻,便攜帶自刻印譜,求教於南通書畫家李苦李,後來又託諸負長攜帶印譜給吳昌碩看,得到賞識,並在每方印拓邊上詳細地加上評語和讚語。

1925年,29歲的'王個簃帶著書畫,抱著古琴,離開南通達到上海,向吳昌碩習藝問道,並在吳家擔任了家庭教師,為昌碩孫兒吳長鄴授業。吳昌碩常常喜歡在夜籟人靜時,和王個簃交談,徵詢當天所畫作品的意見。王個簃還陪吳昌碩遊歷浙江塘棲,杭州等地,師生之間朝夕相處,受益頗多。

得於老師”畫當出己意,摹仿隨塵垢。即使能似之,已落古人後“和”老學師何補,英年悟最宜“的教誨,王個簃的國畫創作深得吳昌碩畫風之精髓,並且吸取了青騰,白陽,八大山人,石濤等明清諸家之長,另創新意,形成了自己雋逸灑脫的風格,他善於以篆籀之筆入畫,用筆渾厚剛健,筆勢靜蘊含蓄,瀟灑遒勁,結構嚴謹,色彩奇麗,氣韻流動,可謂畫中有詩,詩中有畫。王個簃又精於詩文,喜歡在畫面上作題詩,一畫既成,詩也差不多同時擬好。

王個簃虛懷若谷,誨人不倦,老而彌堅的美德,愛國愛黨愛鄉的奉獻精神,得到人們的普遍敬重,他真正做到了人品與畫品的完美統一,他的人格道德和藝術風範,將在中國畫發展的前進里程中永放光彩。

國小的國小作文500字 篇4

我是一個愛跑步的男孩,在跑步中,我不僅鍛鍊了身體,還得到了許多歡樂。

在我一年級的時候,我第一次參加了年級1000米賽跑,那時候,真是“初生牛犢不怕虎”啊。那次,我發揮得比較好,只是起跑時有些慢,後來被拉下,趕不上了。最後,我跑到了第十二位,不光取得了名次,還拿到了獎品!(前十五名有獎品。)

上天真是會捉弄人啊!在我二年級的時候,卻與賽跑比賽失之交臂了。本來,我已經報名成功了。臨跑前,老師們點人數時,發現我班參賽選手多了一個人!而我的名字正好寫在我班的最後一位,於是,我忍著心痛,黯然退場,就這樣。我與二年級的跑步比賽“擦肩而過”。

俗話說得好:“在什麼地方跌倒,就要在什麼地方爬起來!”三年級的時候,我又以“愚公移山”的毅力報名了。這一次,我剛開始發揮的不錯。可是,跑到中間的時候卻出現了一點小意外:我的腿突然疼了起來。但是,我還是挺了下來,最終得到了第九名的成績!

真所謂“想飛得更高,就會摔得更慘。”在四年級上學期的時候,我已經能跑到班級第二了(雖然是和形延龍並列第二),在正式比賽跑的時候,因為太想取得好名次,起跑太快,突然“岔氣”了,媽媽當時在我跑步現場。我難過的對媽媽說:“媽媽,我胸口好疼,我跑不下來了!”媽媽堅定地說:“不要緊,再堅持一會兒,一定要跑完!”最終,我跑完了這艱難的1000米!而且還取得了名次:第16名,但是,獎品卻只發到了十五位,雖然我沒有得到獎品,可我認為:我在那麼困難的時候堅持了下來,不論成績如何,都滿足了!

這就是我上學以來參加的幾次長跑比賽,有成功的經驗,也有不足,不論結果如何,我是一定要“跑”下去!

國小的國小作文500字 篇5

今天是開學報名的日子,我興高采烈地來到學校,眼前人聲鼎沸,到處人頭攢動。咦?他們在幹什麼呀?哦,原來在猜燈謎。

放眼望去,今日的校園顯得格外喜氣洋洋,這邊樹上掛著燈籠,一串一串好似大荔枝,它們在同學們的討論聲中被爭奪。瞧,小猴們也來看熱鬧啦!多才多藝的猴兒拿著閃閃發光的金箍棒,一副神氣活現的樣子;臻美陽光猴兒安靜地坐在角落裡,顯得非常乖巧;積極向上猴兒不停地朝我做鬼臉,令人忍俊不禁。那邊,五顏六色的燈謎卡片形態各異,如蝴蝶翩翩起舞,又如許多在唱歌的小鳥:“沙沙沙,快快來呀,快來猜猜我是誰?”

那還等什麼,趕緊去猜猜吧!我擠到人群前,左突右衝,殺出一條血路,來到了燈謎卡片前。我抬起頭,認真地讀著燈謎:“啞巴打手勢。(打一成語)”略微一想,這有點難,仔細想了想,還是不會。於是,我雙手託著下巴,又思考了一會兒,還是想不出。用第二招!我用兩手按著太陽穴,想來想去,可就是不知道。沒辦法,我只能喊同學幫忙,向右一看,看見了柳家宜,就趕緊把她叫到謎語前。只見她想啊想,想得腦汁都快絞盡了,也沒想出來。哎,看來她和我一樣,是菜鳥級的弱手。我只好請爸爸來幫忙,他看了題目,想了一會兒,突然,他眼睛一亮,答案脫口而出:“不言而喻!”太棒了!我一蹦三尺高。

猜完謎後,我左看右看,看見大家在校園裡穿梭讀謎,都猜得興致勃勃。你瞧,這邊一個男孩像一位小博士,想出答案後馬上記在自己的本子上。你再看,那邊一對父女同時手託著下巴在想答案。還有那邊,3個小男孩在一起討論著答案,不一會兒就猜出來了,真所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”啊!

今天的校園真是年味十足,喜氣洋洋啊!

國小的國小作文500字 篇6

一天,媽媽帶著小狗到附近新建的公園區散步。媽媽來到一個花壇邊,問:“柔柔(狗的名字),你說這裡的花好看嗎?”等她看著腳下的花出神時,柔柔已經不見了,她大聲呼喊:“柔柔——,柔柔——!”卻沒有聽見一隻狗的迴應。媽媽找啊找,連樹叢都找過了,可是,連柔柔的影兒都沒有見到。

媽媽馬上回家,召集全家出動尋找柔柔。靈心(女兒)去了柔柔經常去的地方——天鵝湖。天鵝湖邊沒有柔柔,也沒有其他狗的身影。接著,她到了“心願壇”(花壇),可是依舊沒有那個熟悉的身影,她漸漸失望了。但過了一會兒,不知是誰給她的力量,她用60米的短跑速度,一口氣到了黑森林,開始尋找。突然,靈心發現有一個黑影在向她轉,她摔倒了。靈心嚇了一跳,正當她嘆完一口氣的時候,一隻九頭龍怪閃現在她眼前,她嚇得面如土色,慌亂而逃。突然九頭龍怪用一隻龍爪把她重重地壓在了地上,靈心愣了一下,發現它有一個頭是不動的,她撿起一根樹根,向那個頭刺去,剛好刺中了那個頭的喉嚨,九頭怪應聲倒下,變成了許多蝙蝠,飛向天空。

靈心繼續往前走,發現了一個奇怪的屋子,開啟門,走了進去。突然,靈心的臉變得蒼白了,原來,柔柔就躺在屋子裡,只見它嘴裡吐著白沫,早已不省人事。突然,靈心耳邊傳來一段蒼老的聲音:“想要救它,就按下左邊的按鈕。”靈心毫不猶豫地按了下去。地板隨即塌了下去,靈心也掉了下去。原來,想救狗狗,必須答對四個謎語。第一題:什麼門永遠關不上?“球門。”第二題:汽車右轉彎時,哪個輪子不動?“備胎。”第三題:什麼水永遠用不完?“淚水。”第四題:什麼水不能吃?“薪水。”那個蒼老的聲音又一次出現了“恭喜過關!”就這樣,靈心順利地把小狗帶回了家。大家都喜出望外。

從此,小狗再也沒丟過。

國小的國小作文500字 篇7

浦江情

不知為何總是對上海有一種近乎迷戀的喜歡,不是因為她昔日醉生夢死的顏色,不是因為她昔日槍戰的斑駁,不是因為她今日繁華迤邐的衣衫,林立的高樓大廈;也不是因為她昔日今時冷豔嫵媚的表情。她是我一個無由的夢,不憑什麼,不靠什麼,就這麼痴痴的喜歡遙遙的守候。復旦,如是。

我不清楚我是因為喜歡復旦而喜歡上海,還是因為喜歡上海而喜歡復旦,又或許這兩者本沒有什麼聯絡,喜歡就是喜歡沒有原因。

昔日今時

昔日的我們慷慨激昂,夢想著清華北大,相信“我的未來不是夢”,可今天的我們卻不得不屈服給了現實。今年的結果頗為悲慘,超走的河北科技,玲是廊坊師範學院,娟子還在等結果。那麼多昔日的朋友,曾經的我們信誓旦旦,曾經的我們不相信命運,如今……或許這才是現實,“夢想與現實的距離約等於咫尺與天涯”。

在路上

今年的大學聯考來的轟轟烈烈,走的無聲無息,不是輝煌也不太平凡,可我卻沒來由的放棄邁入高四,難以擺脫平凡卻又不甘平凡,於是,我義無反顧。我不知道自己為何這樣選擇,或許是因為我至今沒有認清現實,仍然痴痴守候我最初的夢想,或許這又叫做自不量力。

可是我不相信命運,我不甘心那麼平凡一生,我不願意同我的朋友那樣,那麼輕易的放棄,放棄我最初的夢想。不管是飛蛾撲火也好,螳臂當車也罷,我想我會堅持,堅持我最初的夢想,堅持等到雨後的太陽,堅持等到夢想的實現。

國小的國小作文500字 篇8

“噔噔噔”,親愛的王老師帶著一副神祕的表情輕巧的走進教室。只見她手上託著一個罐子,看不清裡面裝著什麼。正當我們好奇的時候,王老師開口了:今天,我要送給你們一顆神奇的豆子,有誰願意先上來嚐嚐?”我們爭先恐後紛紛舉手,結果,小潤被幸運的選中了。

只見他躊躇滿志地走上臺,眉宇間流露出興奮的神情。王老師迅速地把豆子塞進他的口中。頓時,他臉上“風起雲湧”,眉頭緊鎖,好像正經歷著一場磨難,他時不時地用手扇著嘴巴,彷彿裡面正燃燒著一團火,一副非常痛苦的樣子。當老師終於下了“赦免令”,同意他可以將豆子咬下去時,只聽見“咔”的一聲,他的表情馬上“由陰轉晴”,眉頭也慢慢地舒展開來,似乎從地獄升到了天堂。難道這個豆子這麼神奇嗎?

終於,那令人充滿期待的罐子來到我面前,我迫不及待地拿了一顆,放到面前,仔細端詳,這顆不起眼的小豆子身上披著綠色的外衣,上面還散落著一些黑白相間的粉末,我好奇地湊近鼻子,聞了聞,一股奇異的濃香撲面而來。令人垂涎欲滴。它像一顆小小的綠隕石,真不知道它會爆發出多大的能量。好不容易等到老師下了“命令”:可以放進嘴裡了。我迫不及待地一把將它扔進嘴裡。啊!這是一種狂熱的奔放,它像一匹烈馬,在廣闊的草原上肆意馳騁。舌尖上彷彿躍動著一片熊熊大火,燃燒著我的味蕾,刺激著我的大腦,把野性真是發揮到了極致。接著,我忍不住把它輕輕咬下,頓時我彷彿感覺到了一陣涼絲絲的小雨落下來,及時地撲滅了那場大火。香味四溢,一種美妙的感覺在我口中慢慢瀰漫開來。

我終於體會到了一個道理:

幸福,莫過於先苦後甜。

國小的國小作文500字 篇9

上學,放學經過太平路、大慶路和騰飛路,我看見路旁綠化帶裡的夾竹桃開花了,濃密油亮的葉子襯托著一簇簇、一叢叢白色、粉紅色的小花。它雖不如迎春花那麼淡雅,也不如杜鵑花那麼嬌豔,但在五、六月份,在紅葉李花退去,櫻花香消的時候,它顯得那麼蓬蓬勃勃,那麼很有生氣,給人一種清新的感覺。

這時,我不禁產生了一個疑問,我們市區的一些街道旁為什麼要栽這麼多夾竹桃呢?我問爺爺,爺爺說,大概是夾竹桃易栽,易活,開花多,又適宜我們鹽城的氣候環境吧。我不以為然,回家開啟電腦,上網百度了一下,網上說,一棵夾竹桃就是一臺小型空氣淨化器,它不但能美化環境,而且還能驅除蚊蠅呢!

看到這裡,我突然想起了從前的一個故事。過去有一個人,吃了沾有夾竹桃花粉的鯉魚,不久就死了,原來夾竹桃花粉有毒。其實,夾竹桃既含毒,又吸毒,它的葉子裡含有氫氰酸,劇毒。但氫氰酸在陽光下會分解成水蒸汽、二氧化碳和二氧化氮三種無色、無毒的氣體,平常人們不會因接觸夾竹桃中毒。相反,夾竹桃在光解的過程中,還會吸收空氣中的有毒氣體,將這些氣體與自身的氫氰酸在一起,光解生成無色、無毒的氣體,反覆迴圈吸毒光解,就淨化了空氣,難怪說夾竹桃是空氣淨化器。

太平路旁的油坊溝,大慶路、騰飛路旁的排汙溝,這些臭水溝裡,泥汙水黑,還冒出股股難聞的氣味,園林師傅在溝旁栽種了很多夾竹桃,夾竹桃叢生,夏天,蚊子蒼蠅明顯少,因為夾竹桃花的芳香是蚊蠅的天敵,蚊蠅聞到夾竹桃花的芳香就逃之夭夭了,所以溝邊的住戶也不用因為蚊蠅的光顧而傷腦筋。

夾竹桃真神奇,它四季常青,開出的花,白的像冬天的雪,紅的像清晨的霞,它把城市裝點,它讓空氣清新,我喜歡上了夾竹桃。

國小的國小作文500字 篇10

提起農夫山泉,許多人都會想到“農夫山泉有點甜”這句深入人心的廣告詞。4月24日,我作為《少年兒童故事報》的小,與同伴們懷著好奇心一起去農夫山泉千島湖飲用水有限公司一探“有點甜”的究竟。

公司創辦於1999年,坐落在風光秀麗的千島湖畔,是一家環境優美的花園式大型天然水生產基地,四周青山環繞,廠區綠樹成蔭,環境幽靜。千島湖是國家一類水源,廠區一帶更是無任何汙染源,湖水能見度8米以上,生產“農夫山泉”用的是取自60米以下的深層水,水質上佳自不待言。水中含有鉀、鈣、鈉、鎂和偏矽酸等人體所需的微量礦物元素,水質呈弱鹼性,這種天然的弱鹼性水最有益於生命的健康。

在水處理車間、制瓶車間和灌裝車間,我們發現這個廠裡的工作人員很少,他們的服裝都要消毒過,生產流水線的大多數環節都是機器在操作。陪同我們參觀的那位阿姨滿懷自豪地說,這些裝置分別是從德國、法國、瑞士等國家引進的,全是世界上一流的水處理裝置。只見瓶子、瓶蓋與農夫山泉在不同的流水線上同步生產著:一邊是制瓶車間用目前國際上最先進的吹瓶機吹製出瓶子,瓶蓋機制作出瓶蓋(每臺瓶蓋機一分鐘可制11.7萬個瓶蓋),並自動消毒;另一邊是水處理車間把水從千島湖深處抽上來直接過濾和消毒。然後匯合到灌裝車間裝瓶、裝箱,整個過程一氣呵成,又幹淨又快。正如廣告所說的那樣,“我們不生產水,我們只做大自然的搬運工。”這樣生產出來的農夫山泉絕對保證不被二次汙染,沒有任何的新增物,並儲存了千島湖水特有的天然甘洌。

參觀結束時,我們每人獲贈一瓶剛從生產線上下來的“新”農夫山泉。我急不可耐地開啟往嘴裡倒了一口,細細地品味起來,很快就情不自禁地樂了:農夫山泉真的有點甜!

喝著來自大自然的、無任何汙染的優質水,不僅感覺味道有點甜,而且心裡也會感到甜滋滋的。是啊!只要我們對大自然多一分珍愛,大自然就能回饋我們無限的甜美。

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