實用的新學期暢想作文六篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的新學期暢想作文6篇，歡迎大家分享。
新學期暢想作文 篇1
新學期，新的觀點，我多麼希望能在新的學期裡學到新的知識，考出讓自己滿意的成績。新學期到了，又到了要設計新的學習計劃的時候了，也是我改變一些小毛病的時候了。
新學期我已下定決心要改掉自己的小毛病。以前我想改，但總是半途而廢。不過，這一次我是認真的。以前，大人叫我學習我才學習，而現在的我已經可以自覺得看書、學習了!我相信自己的成績一定會更上一層樓的!
我希望在新學期裡的新計劃中能讓自己在四個月後取得一份滿意的答案，讓爸爸媽媽看到我努力的結果。我希望在新的學期裡能有180度的大轉彎，讓大家對我刮目相看，不小瞧我。我還希望大家在四個月之後看到一個完全不一樣的我。
讓我們一起暢想新學期，在新學期裡的我學習成績一定能更上一層樓!
新學期暢想作文 篇2
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裡，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
新學期暢想作文 篇3
通過的一年總複習，學習成績要全面提高。力爭攻取南師樹人中學的實驗班。和五年級一年的學習比較，語數外三門功課的成績均有不同程度的提高，但我還需要進一步的強化。尤其要加強語文和英語課外閱讀能力培養。
新學期我競選當上了中隊委，我十分高興。工作上，我任勞任怨，勤勤懇懇。平時誠實守信，團結同學，尊敬師長，積極發揮帶頭作用。在生活中，我樂於助人------是老師的左膀右臂。在家裡我幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。
在學習上我是班上的前三名。上課時，我積極發言，口齒清楚，條理性強，勇於指出書本上的錯誤。做作業，我從不拖拉，質量也很高，我還督促同組同學要認真寫作業，有機會主動幫助他們。在勞動上，我不怕苦，不怕累，值日從不遲到，敢與違紀行為作鬥爭。大掃除時認認真真從不拖拉。受到老師家長的好評。
新學期，我小提琴已經考過了十級，都能上臺演出了。在作業上，我從不託拉，質量也很高，我還督促同組同學要認真寫作業。新學期，我克服了偏食的習慣，加強課外體育鍛鍊，長高了，長壯了。
新學期，老師沒變，可我的學習的態度卻邊了，變地更認真了。新學期裡，我一定會好好學習，天天向上。 簡評：你所說的內容，過於廣泛，難以有令人深刻印象之處。你應該可以採用總，分，總的形式，側重2，3點來寫，而不是浮光掠影。謝謝！
新學期暢想作文 篇4
輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過去就是有所作為的；而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什麼也沒有留下。但是這並不要緊，請抬頭看看那紅彤彤的旭日，你便會明白：過去的都已過去，而暢想美好的未來才是最重要的。——題記
匆匆過完春節，我便又迎來了我人生中的第十六個學期。
大人們經常說的一句話就是：過完一個春節，我們又老了一歲，而孩子們則又長大了一歲。這不由得我突然感到時間竟然過得如此之快：搬搬指頭數一數，離十八歲成年也就只有五年也不到的光陰。心裡不由得一驚，也就在不久前，我竟然還以為自己仍是一個小孩!
小時候總認為時間還多著呢，活到八十歲也要好長好長哦!的確，每個人在童年時都是時間的富翁，時間就像揮霍不盡的財富，實在讓人羨慕。
就這樣，我竟然得出了一個與小時候對時間的看法相矛盾的結果，那就是時間如流水，十四年的光陰也早已在默默中，在發呆中，在不知不覺中，消磨得乾乾淨淨。
驀然回首，我覺得好像沒做什麼，我生命中的五千多個日日夜夜，就這樣過去了。無論怎樣地“心痛不已”，怎樣地“依依不捨”，怎樣地“盛情挽留”，童年時的光陰還是匆匆不停地流過，還是毫不留情地溜走了，頭也不回地走了，一聲招呼也沒打就走了，而且越走越遠，越走越快，漸漸地不見了它的蹤影。
“我想去讀幼兒園，不然國小也行!”這話看似好笑，但卻是每一個大人都想實現的願望，只是太荒唐，無法實現。也就是因為這樣，童年也都被每一個人鍍了一層金，童年往事就成了人們心中最美好、甜蜜的回憶。
我知道：失去的再也不會回來了!又能怎樣?難道是去與上帝爭論?還是去和“時光之神”討要?無奈，唉，都不行，我看還是要去追趕時間，找它討個說法吧。
在回憶過去的時間裡，我有了新的感悟：珍惜時間固然重要，但是利用好時間，並暢想未來，對未來抱著無限地憧憬那才是最重要的。
過去的已經過去，需要我們去面對的是現在。如今的我確實明白了，新的學期，我必須要以全新的自我去對待。認真做好每一件事，才不會讓未來的自己回憶遺憾。
暢想新學期，我決心去努力，去拼搏，去奮鬥!因為我畢竟也是朝陽，我對自己充滿了信心!在這個新學期，我會以從未有過的熱情去對待它，去擁抱它!
我相信：這個學期將會充滿希望!這個學期將會是無限美好!
新學期暢想作文 篇5
時光從指尖流逝，又一個新學期悄然來臨了，我的心裡有無數的話要對新學期“說”。
面對新的`學期，我們一定要把學習計劃“更新”一下，但是不要盲目“改版”，要把正確的計劃“儲存”，把錯誤的計劃“刪除”。
1.適應新的方案
這個學期，班主任做了一個巨大的決定——讓每個組擁有一個“閃亮”“勵志”的組名，當然，這個組會伴隨自己度過整個學期，而且路隊小組就是班裡的小組。也就是說，不論是在學校裡，還是排隊回家的路上，你都是自己所在小組的一員。我對這一調整，表示非常滿意。而我也榮幸地成為了小組的“總組長”。
在學校就要服從老師的安排，也要適應老師的安排，適應班集體用的“方案”。我的適應能力挺強的，很快地就熟悉了自己的“新崗位”和“新工作”。
2.成績不能落後
說完“公事”後，就該講講自己的“私事”了。所謂“公事”，就是班集體的事，我要在對“公事”負責的情況下，把自己的“私事”——學習成績，提高上去。
我從四個方面出發——課前認真預習、課時提出問題、課後複習鞏固、課外積累運用。
課前預習時，一定要“滴水不漏”地看幾遍要學習的內容，嘗試做一做相關的測試題，如有不會或不懂，一定要做好標記，以便上課提問。
課時聽講一定要專心，要把“漏洞”補好，還要認真做筆記，還要大膽發言或向老師提問題，這樣你對這一課的印象就會加深。
課後複習就要用到自己在課堂上做的筆記了，要多看看或寫寫自己掌握不太好的知識點，起到鞏固的作用。不能學了新的一課後，就把原來的忘記了，要經常複習鞏固。
除了課本上的內容要掌握外，課外也要多積累好詞好句，多把課本上的知識運用在生活中。每天還要定時、定量地閱讀。
3.認真“經營”部落格
學習成績得提高，“校訊通”博文的質量也得提高。要做到“每星期最少寫四篇博文”，並且質量要高，必須是原創。
“校訊通”不僅是用來記錄生活點滴的，還是用來“互相交流”的。平時只要有空，就要去別人的“小屋”裡“逛逛”。
可以去老師的部落格裡，體會老師對我們的用心良苦，還要學習老師寫的博文的修辭手法;可以去學生的部落格裡，和博主交個朋友，還要從他們的文章中汲取“營養”，讓自己的博文寫的一樣精彩;可以去家長的部落格裡，看看她們教育孩子的方法，還要體會家長們的用心良苦。
我們要帶著計劃、帶著創新去暢想新學期，這樣就能收穫許許多多的“寶貝”!
新學期暢想作文 篇6
“叮鈴鈴！”今天是新學期的第一天，我揹著嶄新的書包，書包裡裝著我的“戰利品，”臉上面帶微笑向學校進發了，在新的學期裡，我已經不需要爺爺送我了，畢竟上六年級了，又長了一歲嘛！到了學校，我已經不再是五年級了，而“升級”成六年級了。一進教室，就看到幾名同學在打掃衛生，其他同學在聊天，我環顧了一下教室，看到了一張新面孔，聽說他學習不錯，這下又有有競爭對手了。不一會兒，老師來了，大家都回到座上，等待老師來收自己的暑假作業，各個好像都胸有成竹，保證自己的作業很有質量。
在第一週的學習裡，我們的表現都還不錯，沒有特別好的和特別差的，大多數同學都能在課堂上積極舉手發言，專心聽講，不做小動作，課間遵守紀律，不追逐打鬧，不大聲喧譁，做好自己該做的事。
在六年級的第一個學期裡，我在努力克服我的第一大弱點，語文的閱讀，我每次先把文章反反覆覆地讀上三四遍，先把文章讀懂再說，然後再看練習，考慮問題時多想幾點，想全一點就這樣，我不斷堅持克服了我的第一大弱點……在最終的考試中服得了一個不錯的成績，上了一相理想的中學。
“啪”，我睜開雙眼，一看才8月10日，原來是場夢，哎，要夢裡的是事實該多好啊！
