植物園一日遊國小作文

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的植物園一日遊國小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植物園一日遊國小作文

植物園一日遊國小作文1

週末的時候,我去了上海植物園,使我流連忘返。

一大早,我們來到了上海植物園。雖是冬初秋末,百樹凋零。植物園中,雖沒了百花怒放的豔麗,但仍有一種高雅、靜逸的格調。與那種一幅秋殘景象的街樹相比,雖同處絕境,品性卻不同。正如印度的大詩人泰戈爾所說的:生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。這不正是對現在的植物園一個真實的寫照嗎?

漫步植物園,優雅的小徑兩邊,滿是一排排整齊的水杉。腳下踩的都是火紅的秋葉。小徑的盡頭是一口水波粼粼的池塘。池塘靜靜地淌著,岸邊有幾隻小鳥正在匆匆忙忙地為過冬做著準備。一切看似都那麼真切,那麼寧靜,那麼和諧······絲毫沒有被園外嘈雜的車流和嗆人的揚塵所打擾。遊人們不約而同地放慢了腳步,享受秋之靜美。有全家在草地上野餐的、看小說的;有在林間漫步聊天的,也有的則在空地上放放風箏、打打羽毛球;每個人都陶醉在這人與自然的親密接觸中······

在這裡,我呼籲大家:當你覺得累了的時候,可以去趟植物園;當你心情鬱悶的時候,可以去趟植物園。

植物園一日遊國小作文2

四月,春意盎然,草長鶯飛,是遊玩的好時節。今天,姨外外帶著我們一家來到了長沙森林植物園遊玩。

首先映入眼簾的是那茂盛的樹木。看,一排排樟樹是那麼高大,那麼挺拔,比樓房還高。一棵棵松樹筆直地挺立著,多麼像一個個威武的士兵,它那像繡花針的葉子也展示著自己獨特的美。周圍那矮矮的冬青則像一把把小傘,是那麼可愛。

植物園不僅樹木茂盛,花也很豔麗。二喬玉蘭是一種美麗的花,那粉色的花,粉得是那麼清新,那麼淡雅,讓人看著十分舒服。鬱金香五顏六色,一大片一大片的,組成了花的海洋、花的世界,紅似火,黃賽金,白如雪,粉像霞。

隨著人流的方向,我們來到了櫻花池,她真闊啊,闊得一眼望不到邊,人流有多長池就有多長;她真平啊,平得像一面明鏡,照出了周圍來來往往的遊人與岸邊潔白如雪的櫻花;她真清啊,清得可以看見湖底的沙石,倒映在湖面上的一縷縷彩霞則像是給櫻花湖塗上了一層油彩。

四月的植物園以它獨特的美,吸引了許許多多的遊人。瞧,男女老少,拄柺杖的、剛學會走路的、談情說愛的、一家老小享受天倫之樂的……都來了,雖已近黃昏,仍是遊人如織,好不熱鬧。

興未盡,園已游完。這美麗的植物園,真使人流連忘返啊!

植物園一日遊國小作文3

週末的時候,春光明媚,萬里無雲,沒有一絲風吹過,我們一家三口去植物園遊玩。

剛走到大門口,一股清香撲鼻而來,我飛快地跑進去尋找香味的來源。走進大門口,一朵朵白色的櫻桃花對我微笑,向我招手。啊,原來這股醉人的香味是櫻桃花散發出來的,上面還有蜜蜂在飛舞!找到了香味的`來源,我高興地往前走,小路兩旁開滿了黃色的迎春花。不知不覺,我們來到了西湖,湖岸,細長的六條上面都是剛漲上去的小葉子。小鳥在樹上飛來飛去,還有幾隻小鳥好像在柳條上盪鞦韆,好不快活!還有一顆特殊的垂柳,樹枝彎彎曲曲的,特別有意思!湖上有一座白色的拱橋。這些美景全都應在路色的湖水裡,水波盪漾著,水裡的美景也在動,這一切美極了!

這時小鳥動聽的叫聲好像在說:“春天來了!春天來了!”

看著,聽著,問著,我想到了:如果大家都不愛護花草樹木,不愛護環境,這這些美景還會存在嗎?

植物園一日遊國小作文4

今天一早起來,我就急忙拉開窗簾看,太陽掛在藍藍的天空上,幾朵白雲陪伴在它身旁——果然像天氣預報所說的,真是個踏青出行的好天氣。這不,我們二年級全體同學高高興興地去上海植物園春季考察一天。

昨晚我就在上海植物園的網站上“研究”了考察的目的地,但是一進植物園,還是被一片青翠的竹林給吸引了,大自然的味道撲面而來,我馬上就深吸一口氣,自我陶醉了一下。植物園很大,我們只是參觀了其中的三個景區,但各式各樣的花兒就已經讓我們眼花繚亂了。雍容華貴的牡丹、自然清新的吊蘭、浪漫美麗的鬱金香……真是太漂亮了!尤其今天正趕上牡丹觀賞節的第一天,掛在長廊上的一首首詩,更加顯示出了大家對牡丹的讚美和喜愛。

在下午的自由活動時間裡,除了“畫春天”,我們還在一個大草坪上開心地做遊戲,有的玩“老鷹抓小雞”,有的玩“貼膏藥”,還有的玩“剪刀石頭布”,草坪上滿是我們的笑聲。

大自然就像我們的母親,靠近它就讓人覺得格外的溫暖、親切。陽光、大樹、鮮花、草地,植物園裡的一天讓我們更加親近了春天!

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