【實用】國小生快樂作文400字集錦10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的國小生快樂作文400字10篇，歡迎大家分享。

我的生活中幾乎沒有快樂，我是多麼渴望快樂呀。每天我被爸爸、媽媽強制在一個小小的空間裡——沒有了朋友，沒有了心愛的寵物，也沒有了自由。只剩下那可憐的、沉重的“愛”——父母對我無限的期望。

前兩天，我鼓足了勇氣對爸爸、媽媽說：“媽媽，我買了一隻小狗，我想把它帶回家養。”我本以為爸爸、媽媽會答應我這個小小的要求，可是被爸、媽一口否決了。我十分傷心，剎時間覺得我失去了所有的快樂。

記得那是一個星期五的傍晚，放學後，我實在不想回家彈琴，心想：今天我就在學校裡偷玩一會兒再回家吧。於是我就和幾個小夥伴在操場上玩跨步，正玩得開心，沒想到還是被當老師的媽媽看見了，她嚴厲地對我說：“楊麗敏，回家彈琴。”我懷著一肚子的怨氣邊走邊哭。我再一次失去了朋友，失去了快樂。

每個週末，鄰居家的小朋友們都在窗外的草坪上開心的玩著，而我卻被爸爸、媽媽約束在家裡，整天的時間都被安排得滿滿的：早上8點到10點彈琴，10點到12點做作業，下午2點4點看書，4點到5點吹笛子。就算有一點點空餘時間也強制著看一些我並不喜歡看的少兒節目。天天迴圈著渡過這樣無味的日子，我就像只被關在籠裡的小鳥一樣，一次又一次地失去了自由，失去了快樂。

我是多麼渴望快樂、渴望自由！我想與鳥兒一起飛翔；我想與春風一同飛舞；我想與花兒一起綻放；我想與白雲一起遨遊；我想與小狗成為朋友；我想與小夥伴們一起玩耍；我想擁有一個自由的空間，與太陽一起綻放光彩，一起輝煌。

爸爸、媽媽請你們還給我一個自由的空間，讓我也可以享受到童年的快樂吧！

我很喜歡夏令營，體味其中的滋味都有。

我來告訴你為什麼吧，我喜歡這一次夏令營是因為我對英語特別有潛力，我愛跟外國的老師打交道，我也對美國的一切東西有著強烈的興趣，所以我會一直問老外這是什麼，那是什麼，從早問到晚，老外也很懂我，一件一件地講給我聽，我的英語也越來越突出了，還當了班頭呢，我的英語水平是受到認定的，只要教過我的老師，只要在一天之內對我產生好感，每個老師都這樣，因為我太優秀了，我自己也開始覺得我是很厲害的了，因為我能跟老外交談，還能一起討論事情呢！老師還請我做翻譯，每個老師都對我很好，老外也很喜歡我，沒教過我英語的老外，都喜歡我那很好摸的頭髮，這就是我為什麼喜歡夏令營。

我為什麼不喜歡夏令營是因為我在這裡吃的一點都不好，連一塊肉都沒有，連一碗豆漿都沒有，連一點飲料都不給喝，還一日三餐要50多快錢呢！還有我們的宿舍裡的空調一點都不涼，晚上蚊子多的要把人搬走一樣呢！生病了，連個藥都沒有，像“十滴水”那些都沒有，還是學校嗎？每次檔案只有一分給外教，卻叫我們抄，把我們抄得是右手殘疾……

我以後還想參加這種夏令營，可是希望把這些壞毛病改了，那就完美了。

今夜，有雨，如一首悠揚的催眠曲，使得我能在夢的海洋裡遨遊、沉醉……

從小到大我總是重複著同一個夢，那是一片充滿著活潑歡快的氣息：藍天、白雲、青山、綠水，一切都充滿著活力，一切都洋溢著歡樂。那是一片淨土，我在那兒盡情地奔跑，跳躍，心中潔淨如白紙，思想天真如精靈。偶爾被一陣喧囂驚醒，心中雖有不滿，卻永遠記得。我心中永存那份美好，那是心靈的甘露……

在枯燥無味的日子裡，有夢相伴，縱使是獨自一人，也是趣味橫生。獨自坐在書桌前疊著千紙鶴，編著幸運星，將心中所向往的夢想一遍又一遍地默唸，一遍又一遍地祈禱，總有那麼一瞬間，似乎看到紙鶴撲騰翅膀，星星一閃光芒。於是，一股興奮與感動充盈心田，身體的血液都沸騰起來。或許，那是星與鶴因為聽到我的心聲而發出的訊號吧。在那一刻，便更加堅信，幸運之神將會降臨，空氣中的快樂氣息經久不息……

總喜歡在寧靜的夜晚，漫步在大堤邊，風兒和星辰是我的夥伴，我總愛望著那深廣的天空。在這時，總是會幻想些什麼——天空突然下起流星雨，我站在那浪漫的雨簾中歡歌；大樹突然說話，把我託在樹梢搖來搖去；水神姑娘突然出現，拉著我奔向神祕莫測的東海……不知何時，微笑已洋溢在臉上了……偶爾幾隻遲歸的小鳥飛過，似乎是故意來驚擾我的美夢。

成長中的我依然愛幻想，喜歡做夢。在讀書的過程中，當睏倦與痛苦向我襲來的時候，快樂的使者送給我最好的禮物——幻想與美夢。正是它們，伴著我一路成長，分享快樂。

今天下午，我們二小的同學們以“慶六一迎奧運”為主題的會演在劇院隆重舉行。

下午一點，我們參加演出的同學回到校園化妝，沒有演出任務的同學則二點才回校園。化好妝後，我們每個同學都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點半，我們在劇院正式演出。因為之前我們已經排練過很過次了，所以對這次演出充滿了信心。第一個節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都動聽、美妙極了！

我們年級表演的《鋤禾》排在第三個，當我走上舞臺時，緊張的氣氛突然間就消失了，可能是因為非常自信吧！

我們表演完之後就下臺了，就一直站在後臺看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節目，累的感覺驟然間就煙消雲散了。最後一個節目是《歡樂福娃》，他們表演完後，我們所有的演員就都聚集在舞臺上謝幕，所有人都手拉著手，表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災群眾的心是連在一起的，這次會演就在歌聲中結束了。

今年的“六一”兒童節，我感到非常有意義，因為表演了非常精彩的節目給其他同學觀看，其他同學開心，所以我們也就會感到高興了。

快樂，雖無影無蹤，卻無時不陪伴在我們身邊 ，成長的路程中，我們離不開快樂。那什麼，才是真正的快樂呢?

當我早晨醒來，呼吸第一口帶著花朵香氣的清風，聆聽第一聲帶著朝霞晨露的鳥鳴，看見第一朵含苞待放的花兒，我會放鬆下來，靜靜享受著清晨那隻屬於我的美好時光。這，便是快樂。

當冬天大雪降臨的時候，我會不顧媽媽的勸阻，開啟家門，衝進漫天飛舞的雪花的擁抱，看雪精靈們瀟灑飄逸的舞步，聽寒風講稀奇古怪的鬼故事，模仿鬼怪的吼叫，再與小夥伴們一起堆雪人，一起打雪仗，“哦耶，完美命中”不顧被砸夥伴的憤怒，與幾個“瘋丫頭”“假小子”一起笑成一團。這，便是快樂。

當我沉浸在閱讀中，被一道難題纏住時，冥思苦想半天，卻終是無解，雖賭氣的嚷著“不玩了”，卻只是嘴上說說，嚐盡了“山重水複疑無路”的不甘，卻在下一個瞬間“柳暗花明又一村”，一轉身忘記了剛才的絞盡腦汁，囂張地到處炫耀。這，便是快樂。

當一個人在寂靜的深夜，遙望天邊幾顆稀疏的星辰，聽窗外傳來質樸純真的歌聲，回憶小時候的頑皮，不由一陣輕笑，想想自己當年有多麼幼稚，卻又懷念那時的天真爛漫與直率，在某一個不經意間記起童年時一個個稚嫩的想法，“我要摘下天上的星星，掛到房間裡照明。”那一句句純真的語言在腦海中迴響。這，便是快樂。

快樂時刻存在於這世間，它會使貧苦的人幸福，使自信的人美麗。我的快樂，存在於天地萬物之中，一朵寒冬中不起眼的小花，一支歡快優美的小曲，還有那黎明的朝霞，閃光的露珠與新奇的想法，這些，都是我最樸實無華的快樂。雖平淡著，卻快樂著，這就是，我永遠的幸福······

星期6上午，我們36班舉行元旦聯誼會，來慶祝20xx年的到來。我們班被裝飾的漂亮極了。簡直是天堂！我們分四個遊戲來慶祝，第一個遊戲是猜燈謎、第二個遊戲是走方格、第三個遊戲是青蛙跳水。最後是才藝表演。

教師宣佈遊戲規則後，遊戲開始了。

第一個遊戲開始了，我身為主持人，和燈謎負責人，不由得感到驚訝，我們班的同學很喜歡燈謎呀，因為隊伍已經排到頂後面了，一個又一個的獎品送出去了，有的同學還有四個，這時一個較難的謎語難住了大家：一下就見血。（打一字）這個謎語很多同學都沒有猜出，這個謎語是我寫的，我自然知道答案，答案就是而字，這時我差點將答案說出來，好險那！燈謎也猜完了，第二個遊戲開始了。

按照方法走一圈，便可得到糖果，看起來好簡單，一個同學走過去，全部過關，得到了糖果，輪到了我，我走，誰知半圈都沒走過就被淘汰了，真可惜那，真是看起來簡單，做起來難。

緊接著是青蛙跳水，我最害怕，因為我射中的機會是0%，好怕呀，輪到我了，第一球沒中，第二球沒中，對第三球我已不抱希望了，隨便一投，中了！我得到了獎品，真高興。

才藝表演後，我們大家依依不捨地離開了教室，這是一個美好的節日。

有一天，小青蛙捕捉食物時，不小心掉進一口枯井裡，爬不上來了，開始他很害怕，想假如遇著蛇，怎麼辦？四面沒路走，死定了！但，他又想到在此關頭驚慌是沒有什麼用的，只有想辦法克服困難，才有出路.於是它很快就鎮靜下來了.它不慌不忙地唱起<<快樂的'童年>>,歌聲非常悅耳,嘹亮.小白兔阿姨聽了歌聲,豎起長耳朵隨著歌聲跑過來,弄個究竟.山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個熱鬧.老黃牛聽了歌聲,跟在山羊伯伯後面跑過來,一陣間聚集了很多客人.七嘴八舌邊聽邊議論,大家都稱讚小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井裡,爬不上來.大家又沒辦法幫助它,只好面對面,你眼望我眼.

大家正急得無計可施的時候,一頭大象聽到井裡傳來的歌聲,覺得很奇怪.就走過來,問:"是誰在井裡唱歌呀?"小青蛙趕緊說:"大象伯伯,快救我出去吧!"大象說:"你掉進井裡,怎麼沒哭,還有心思唱歌呢?"小青蛙說:"我唱歌是因為別人聽到我的歌聲,一定會來問我為什麼要唱歌,它知道了,它就會救我出去了,要是遇到一點點困難,就哭鼻子,多沒出息啊!"大象稱讚地說:"你真是又勇敢又聰明的小傢伙!"大象說完,就伸下長鼻子,把小青蛙救了上來.

小青蛙被救上來後,非常感謝各位好朋友,為感謝大象救命之恩,小青蛙莊嚴的向大象伯伯敬上三個響頭大禮,然後大家依依不捨告別.

去年暑假，我們全家去了雲南省昆明市的舅舅家。那裡四季如春，可是個旅遊、度假的好地方。

到了昆明，舅舅告訴我們，這幾天，可是雲南一年一度的“火把節”又熱鬧、又好玩。“火把節”是雲南少數民族一個傳統的節日。一聽到這個訊息，我心裡美極了，這次可真來的是時候呀！

晚上，我們全家和哥哥、舅舅乘車去“雲南民族村”，大門外屹立著一個巨大的火把，好威武啊，門上懸掛著“雲南民族村”五個燙金大字，非常氣派。我興奮極了，連蹦帶跳的拉著哥哥就往裡衝，衝進村裡，有各種各樣不同風格的民族村寨分佈其中，各少數民族宗教習俗，文化各有不同，都一一呈現在我們眼前。

我還沒來得及看夠不知不覺走到了團結廣場，看到很多人高舉著火把，邊唱邊舞好不熱鬧啊！看到這樣的場面，我忍不住了，趕緊戴上可愛的面具，和哥哥拿著舅舅買的火把，來到點火的篝火堆跟前，點燃火把。很快，我們就融入到了那種熱鬧的氣氛裡，高舉著火把和來自五湖四海的遊客們圍成一個圈和著歡快的節奏唱著、跳著，真像一個大家庭。

時間過得真快呀，轉眼就到了11：30，該回家休息了，我們依依不捨的離開了“雲南民族村”，告別了難忘的“火把節。

今天是星期天，小明一大早就出門了。因為他要去看最新的電影《哈里波特》。

小明剛走到電影院前，發現了一個捐款箱，上面用紅筆寫了“愛心捐獻”四個字。這時小明把手伸進口袋拿出準備買電影票的25元錢左思右想。到底是捐還是不捐。捐吧，看電影的錢就沒用了，不捐吧，就又不是一個有愛心的孩子，況且自己還是一個大隊長呢!到底該怎麼辦?牆上的時鐘嘀嗒嘀嗒地往前跑，彷彿像一匹脫韁的野馬收不住。眼看電影就要開始了，他心急如焚。“買票!捐款!買票!捐款!”小明好像聽到了兩個聲音在爭吵。其中一個對小明說：“小明，我是邪惡，電影馬上就要開始了，最新版的哈里波特，千萬別錯過了。捐錢是大人的事，你還小，不用操心。再說天下窮人那麼多，你幫得過來嗎?”“別聽邪惡的，小明。我是善良。請你幫幫那些山區的孩子吧，她們是多麼希望能去上學啊!只是因為太窮了。你做為一名少先隊員應該貢獻出一段愛心，你說對馬?”於是善良和邪惡打了起來，他們打得很凶，最終善良戰勝了邪惡。善良對小明說：“助人為樂永遠是一件快樂的事。希望你能儘自己的力量去幫助那些平困山區的孩子，我替他們先謝謝你了。”聲音消失了，小明毫不猶豫地把錢投入了捐款箱，隨後高高興興地離開了電影院。

雖然今天沒有看到電影，但是他的心裡非常高興。

說到音符，我們一定會想到樂器，我的樂器是一架電子琴，一架一直陪著我的樂器。

很多人眼中的樂器只是一種擺設，一種可以向他人炫耀的物品，而在我眼裡，他是我生活中、學習中的夥伴。我與它在一起會感到很快樂，很輕鬆，很有趣。

我從幼兒園就開始學了，那時我學習很好，所以媽媽給我報了課，從此我便與電子琴結下不解之緣。很快，我上國小了，就又找了一個學院繼續學，我學的很快，也很好，老師說我很有音樂細胞。一年多的時間裡，我可以見曲就彈，自己譜曲了。一段時間後，我不願意再學了，因為我覺得學習有點緊張，便停掉了這一課。

雖然我不再學了，但是我依然那它當掌上明珠，一直到現在。心情好的時候就談上半個小時，有時來了靈感，便開始編我自己的曲子，當那些美妙的音符跳進我的耳朵時，我敢說，那是一種享受，是一個充滿快樂的過程，一切煩惱，一切疲憊全被拋到腦後，感覺很輕鬆。

學習時，過去彈一會，再寫一會，就這麼迴圈，學習便不在無趣了。

有一次，鄰居家問我是誰彈的，我回答是我，他們說很好聽，我很高興，很快樂！

每一個演奏者都會感覺到音符中的樂趣，他和快樂是在一起的！