成長的淚水作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的淚水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長中總是不免會有或多或少的磕磕碰碰，它們大多數味道並不怎麼樣，有時會使我們傷心、哭泣。但也只有經歷過這些困難才能收穫經驗才能茁壯成長；當然淚水有時也是喜悅和感動的象徵，所以淚水在成長中也是必不可少的。

“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，致少我們還有夢，……”正如歌曲《水手》中所唱的一樣，記得小時候學自行車時我不小心摔了一跤，雖然沒摔破，但也磕青了，頓時我就疼得流下了淚。不過想了想如果以後我不會騎自行車被他人嘲笑的話，那多糟糕。於是我就咬了咬牙，擦乾淚水，看了看受傷的腿，重新站了起來，繼續學車，這樣經過一次又一次的摔倒，我一次又一次爬起來，終於學會了騎自行車。原來摔倒並不可怕，只要爬起來堅持不懈向目標繼續努力，願望是總會達成的。

淚水並不總是代表了痛苦和失敗，有時候眼淚就變身為感動的表達。就拿總是自以為很勇敢的表哥為例吧，他一看電視裡有感人的畫面時就會潸然淚下。就說上次，大家都在看電視劇，看到了一個片段就是說：“有兩個兄弟在懸崖上尋找雪蓮，弟弟突然一不小心失足落下了懸崖，在這千鈞一髮之際，哥哥一把抓住了弟弟的手，可是哥哥也很危險，隨時有可能兩人都墜下懸崖，怎麼辦？是兩個人都墮入深淵，還是犧牲自己留下一條生命，這是一個艱難的選擇，……”。看到這兒我不忍看下去了，起身去尋找茶杯，不經意間，看到表哥竟被感動地熱淚盈眶，他見我看到了很不好意思，就掩飾自己說是在打哈欠。

當然，還有喜悅的淚水，我國奧運健兒在倫敦奧運會上奮勇拼搏，喜得金牌，當尊嚴的國歌響起時，那喜極而泣的淚水噴湧而出。這就是喜悅的淚水，激動的淚水。

眼淚是多種多樣的，我們在眼淚中收穫，在眼淚中成長。

小時候，淚水可以換來母親溫暖的懷抱和輕柔的撫摸，可以換來我最喜歡的棒棒糖和洋娃娃；長大後，淚水就成了我們的情懷和思念，淚水到底是什麼呢？

一年級上半學期期末考試，我考了雙百分，一回家我就迫不及待地對爸爸媽媽說了這個好訊息，媽媽也說收到資訊了，忍不住對我又親又抱，我還發現在媽媽的眼睛裡流出了淚水，慌忙問媽媽：“媽媽你怎麼流淚啊？”媽媽回答到：“傻孩子，因為媽媽很開心！”啊！原來這就是開心淚啊！

我看倫敦奧運會的運動員拿到金牌時，他們卻哭了，我就好奇的問媽媽：“媽媽他們拿金牌了為啥還哭呀？”媽媽說：“這是因為他們勝利了所以太激動了，才會流淚的，這是勝利淚！”之後，我看奧運會時，只要是中國運動員得到了獎牌，心中又興奮又激動，眼淚也忍不住地往向流，於是我又知道了一種眼淚叫勝利淚！

2012年8月7日，倫敦奧運會田徑比賽進入第五天，男子110米跨欄預賽第六小組中，劉翔在跨躍第一個欄時就被欄絆倒，他因此被淘汰，但劉翔依然堅持單腳跳到終點，他用這種方式結束了自己的倫敦奧運之旅。當劉翔在跌倒的那一瞬間，現場的觀眾和電視前的觀眾都吃驚的站起來，緊接著就是觀眾心痛的淚水，這時的淚水包含的不只是遺憾，更多的是感動和傷痛，我知道這是感動淚！

我們成長的歷程不可能一帆風順，少不了淚水的陪伴，在一次次的流淚過後，我們學會了堅強，懂得了關懷，然後漸漸成長……

淚水，是很貴重的一個物品，它是心中的一顆寶石，如果不好好利用它，它就會越來越小，直至消失，但你只要將它落在美好的事物上，那顆寶石會越來越亮。成長，需要淚水。

“啪。”剛剛發生了些什麼？為什麼，我的臉，火火的，而且很痛……一個急轉身，衝出了門外。剛下過雨，地上溼溼的，倚在樹下，腦子裡閃現出剛才的畫面。那句話，仍縈繞在耳畔，“你這窩囊廢。毛病不少。”還有那揪心的痛。

吶……眼前出現了一星紅色，是什麼？走近一看，是一隻紅蝶，它不斷撲打著那雙受傷的翅膀，但怎麼也飛不起來。翼上有幾點星火在閃動，好像是剛從火海中掙扎出來的。

它努力地撲打著翅膀，儘管很痛苦！啊，它飛了起來，紅翼在草叢中閃動，穿越了淚水和虛空，那隻紅蝶終於飛了起來，消失在我的視線中。

眼前的一切都動盪成一片。剛剛的我，不就像那隻蝶嗎，受了無數次打擊，落了無數次淚水。我抬起了頭，我明白，我要堅強，不管前方有多少坎坷，我都要撲打著那雙翼，飛向遠方。

記得小時候，常常因為看了感動的電視或文章流淚。但不知從什麼時候起，我開始疏遠了眼淚，是否因為我“成熟”了呢？

不久前，在好友推薦下我讀了《最愛舟舟的那個人走了》。當讀到智障的舟舟為媽媽換鞋那一段，我抽噎了。好友驚奇地問我：“你怎麼哭了？”我欣慰於久違的淚水，我知道內心深處的某種東西並未失去。眼淚天然地與善良憐憫結合，為不幸而落淚是理所當然。而撥動淚腺的並非只有不幸，還有對弱者的同情，更有感動。為朱自清筆下父親穿棉袍時笨重的背影，為陸游“淚痕紅浥鮫綃透”的柔腸寸斷，為李煜“故國不堪回首月明中”的亡國之痛。

淚水發源於人性中最深沉、最柔軟的部分，是對人生苦難最強烈的感知與同情，是對大千世界、芸芸眾生中殘缺和不公的刻骨銘心的感覺，也是對至善至美境界的嚮往與追求，更應是愛的無聲的語言！

無法想象海子在書寫“我有一所房子，面朝大海，春暖花開”時沒有淚水打溼稿子的情形，也不能想象易安居士在創作“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”時沒有淚水潤溼臉龐的畫面。我落淚，不僅緣於文字的表面，更源於作者內在的情感。

淚水在流淌，流淚其實是一種能力，是靈魂仍能感動而並未麻木的標誌。不應該為流淚而羞怯，相反要感到欣慰。對於作品和作者，讀者的淚水更是表達敬意的最好方式，而對讀者本身也是一種確認——你仍擁有質樸健全的善性！

我們有超越時空的人性存在，所以呼喚淚水和感動，希望在流淚時，靈魂得以淨化和昇華！

不流淚，並不代表成熟。淚，因為我曾感動過！

許多孩子都在父母的呵護下，無憂無慮地成長，但我卻在淚水中成長。

小時候，我喜歡玩拔河遊戲。每次，別的小朋友摔跤了，他們的父母就以百米衝刺的速度上前把他扶起。而我摔跤了，父母不僅不扶我，還讓我自己爬起來。每次我站起來時，淚水早已在眼眶裡打轉了。

上幼兒園時，我開始學騎車。一不小心，我翻車了，父母從不上前扶我，而是鼓勵我自己扶起車子，繼續騎下去。我在淚水中學會了騎自行車。

上國小了，每當下雨，我只有硬著頭皮淋雨回家，父母從來不會來為我送傘。看見別的同學和父母有說有笑地回家時，我心裡不由得嫉妒。每次回家後，眼淚就不由自主地流淌下來。

現在我長大了，想法也變了。鷹的媽媽讓小鷹自己學會生存，讓他變得更堅強、勇敢。最後，鷹成了天空的主宰。我明白，父母是愛我的，他們在用另一種方式愛我，讓我在淚水中學會獨立。

淚水，有時是悲傷的，有時是喜悅的，有時是失望的，有時又是成長的。回首往事，那一次，我留下了成長的淚水。

在上一年暑假，我帶著媽媽剛給我買的自行車到小區裡的空地上練習。起初，我覺得這是一件很簡單的事情，便帶著信心，大搖大擺地騎了上去，可誰知，我還沒坐穩，便臉朝地面，以一個“狗啃泥”的姿勢，連人帶車摔了下來。緩過勁來，我吸取了上次的教訓，先用一隻腳支撐在地上，然後小心翼翼地騎了上去，只聽“啊”一聲尖叫，我又重重地摔了下來。就這樣，我騎了摔，摔了騎，幾個回合以後，我無奈地把車子丟在一邊，豆大的眼淚不爭氣地從臉上流了下來，我大喊：“騎自行車這麼難，我什麼時候才能學會啊！”這時候，一個大姐姐走了過來，溫柔地把我從地上扶起，對我說：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住騎車的技巧，就一定能成功的。來，我教你……”。姐姐手把手的教起了我，先是給我示範，然後又讓我模擬。她不僅傳授給我騎車的要領，還說了許多鼓勵的話，終於，我鼓起了勇氣，決定再試一試。我按照姐姐教給我的方法去做，在練了許多遍後，終於取得了成功。此時克服種種困難得到成功的我，不禁流下了喜悅的淚水、激動的淚水、成長的淚水……

淚水是成長的印跡，我從淚水中得到了一個啟示：世上無難事，只怕有心人。只要認真地用心去做每一件事，便會取得成功。學習也是一樣，只要方法得當，沒有什麼是學不會的，要知道：方向比努力更重要。

“以後一定要多聯絡，知道嗎”

不知是誰說了一聲。

“對，對”

大家異口同聲。

“要多出來聚聚”

“千萬不要丟了聯絡方式”

“不要忘記彩虹橋下的故事”、

······

依依不捨的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。

在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。

我不會忘記這裡發生過的故事，一定不會。

回到家後，一個人坐在房間裡，手裡拿著畢業照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現在居然那麼反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷湧出。回想起以前美好的瞬間，才發覺在彩虹橋下發生過那麼多難以忘懷的故事。

猛然間，我突然明白，我長大了。

離別，成長必須面對的角色。

那天的淚水，是成長的淚水。

淚水，總是伴隨著我們。在成長的道路上，總少不了淚水的陪伴 。——題記

我是一個很愛哭的女孩子，也不知道為什麼。高興的時候會哭，難過的時候也會哭。但，最讓我難忘的莫過於那一次的淚水了。

“表示，從一樓到四樓的距離僅僅只有六年。表示門衛叔叔食堂阿姨很有夫妻臉。”一大早，我們教室便傳來了一陣歌聲，這是我們國小畢業晚會時唱的歌。等我們唱完這首歌時，班主任已經有淚水在眼眶裡打轉了，而有些女生也在悄悄地抹眼淚，我強忍著不哭，可還是忍不住。淚水像斷了線的.珠子一樣落了下來。

那是國小的最後一節課，班主任把平時我們的照片做成了影片放在螢幕上 ，讓我們好好度過這節課。那一瞬間，全班同學都安靜了下來，相互的看著同學的臉 ，彷彿覺得是怎麼都看不夠。而老師的臉上又多了幾條淚痕。我靜靜地端詳著老師的那張臉龐，平時看著年輕的臉這時好像眼角又多了些皺紋 ，頭髮彷彿又多了幾根青絲。

終於 ，我們最不願聽到的鈴聲來了。我們國小的最後一節課也隨之結束了。這個陪伴了我們六年的校園，我們也該跟它說聲再見了。放學後，我和幾個女同學站在校門口，互相訴說著不捨。

“以後我們要常聯絡”“要經常見面”……

就這樣，我的國小生活結束了。

淚水彷彿永遠也流不完，對老師、同學說的話彷彿永遠也說不完，思念母校的那顆心彷彿永遠停不下來。

“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪兒去。”

成長的路上會有許多淚水，而這些淚水就是鼓勵我們前進的動力。

記得那次，學校組織詩詞大會比賽，我報著躍躍欲試的心態報了名。我一看有幾百頁的資料要記，開始打退堂鼓了。不過我想：既然報了名，為何要後悔呢？於是，我就天天手裡拿著那本詩詞大會的材料，一有時間就拿出來背。果然，功夫不負有心人，我拿到了學校的第一名，下個星期六還要代表學校去市裡參加詩詞大會。

於是，我更加努力地記詩詞，下課時我在記詩詞，吃飯時我要記詩詞，上廁所我也在背詩詞。如果有人找我，他一定會告訴你，我在背詩詞呢！

星期六，我讓媽媽早點送我到比賽地點，生怕遲到了。我的心一直在怦怦怦地跳，這是我第一次參加規模這麼大的比賽，實在是緊張。開始答題了，我努力讓自己的心情平復下來，小心謹慎地答著每一道題。不好，這道題目我好像不會，怎麼辦？我的心臟比剛開始跳得更快了，怎麼想也想不出來，而時間又快到了，不管了，我隨便亂寫了一個。結果可想而知，我被刷下來了。

本以為，我在學校裡都獲得了第一名，在這裡比賽應該也沒問題，沒想到個個都是高手，還有一個同學打百分，真是天外有天，我的知識是多麼地狹窄。在回家的路上我哭了，我為自己平時積累的太少而流淚，為自己臨陣磨槍的行為而流淚。不過，通過這件事情也讓我對詩詞有了更深的認識，也對詩詞更加感興趣，更熱愛詩詞了。

淚水等於失敗嗎？不，等於進步。

淚水就像是心中的雨點，雖然讓心靈受到了創傷，但也無聲無息地滋潤了心田，哺育著我成長。

小時候的我們總羨慕童話故事裡王子與公主的故事，只因為每個故事中的他們都會運用上“幸福”二字。記得從前，看過一本童話，結局寫到“不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主與世長辭……”看完後，竟嚎啕大哭起來。淚水劃過冰冷的臉頰，打落在書頁間，在我成長的道路上留下了深深的印記。是的，小時候的我們單純、善良，小時候的淚水清澈甘甜。

“時光總是帶走我們最美好的東西。”屬於我們的童年悄悄逝去，隨之被代替的是那一個個遙不可及的夢想，我們走在追夢的路上，永遠在奔跑，再也沒有時間去看童話，再也不會為童話裡的故事而感傷。我們在白紙黑字裡度過我們的青春，充實我們的光陰。淚水不會再輕易地落下，我們的淚水落在試卷上的紅叉叉裡，落在每一次失敗與挫折當中。每一滴淚都飽含了在學習這條道路上所付出的努力和灑下的汗水，它們不代表懦弱而是下一次的成功，它們開始變得苦澀。淚，流淌在心上，在心中結成一道道疤痕，提醒著我們應腳踏實地，堅持不懈地行走於人生的道路。

“鄉淚客中盡，孤帆天際看。”“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”如今，淚水成了我們感情最好的發洩，它見證著我們從懦弱到堅強，從失敗到成功的每一個腳印。我們的成長之路也正因為有了淚水的滋養，而變得更耀眼，更難以忘懷。

淚水，伴隨我成長。為我每一次跌倒，每一次孤獨，每一次感動，添上最美好的一筆。對於未來，我想說：“我會在每一次哭泣之後，抬起頭，擦乾眼淚，迎著陽光，奮發向前！”

蟬夜無風，淚彈青春。有何依戀，念此之郊。

我獨自一人坐在郊外的一小片梧桐林中，我與父親約好，他下班後便會直奔梧桐林，近來，我很少與父親單獨談心，兩人的關係似乎有些間隔，我想對父親說的話，似乎永遠也說不完，正如耳畔的蟬鳴，似乎永不會停止。

隨著夜幕的降臨，一束車的光線照射過來，我知道——父親來了。夜很靜，空中星很多，但月亮始終沒有露面，蟬也不再鳴叫。我不知道要說些什麼，原本想說的話也不知該從何說起，我沒有說話，父親也沒有說話，彷彿閉口不語在陶冶情操，景的確很美。

我與父親一起坐在石堆上，此時，風不知為何總是那樣頑皮，不知藏在何處，天氣十分悶熱，彷彿要把人窒息，我想努力想把隔閡拆除，父親的文化程度並不高，但說的每一句話似乎都意味深長。孩提時代，父親不知教育過我多少次，每次，我都是低頭不語的聽從。現在，父親很少在再教育我，他知道——我在長大。我轉過頭，看著父親，，輕輕地說了一句：“工作還好嗎?”這句話引出了我和父親心中所有的話語。父親與我談了很長時間，但父親的臉上似乎有種說不出的痛苦，但他極力掩飾著。我不知道——父親病了。回到家已是12點，父親卻咳嗽得厲害，父親為工作而奔波，我卻耽誤了父親太多的休息時間，而父親為了一次與我談話的機會，竟然一直忍受著，始終沒有讓我發覺。我忘不了蟬夜無風，更忘不了蟬夜無風唯有父愛。

我流下淚水，留下蟬夜無風的淚。這裡不會繼續，因為蟬夜無語將會消失，我與父親的隔閡將會消失，無語父親約定——病好後，梧桐林相見。

在成長的路上，人們只有品出蟬夜無風的淚水的味

從我們呱呱落地的第一聲啼哭起，淚水似乎註定與我們的成長相伴，而我們成長的一步步腳印，也同時見證著淚水的可貴。記得國小三年級因為數學考試得了99分而在家抱著布娃娃放聲大哭的我……淚水裡飽含著委屈與遺憾。可也正因為那些淚水，我精益求精，追逐完美，不再縱容微小的差錯，聚精會神，專心致志。眼淚是一種激勵，謝謝你，淚水！

七年級軍訓課上，我一邊興高采烈地跟同學交流，一邊踮著腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上，一時間身上劇烈的疼痛讓我的淚水在眼睛裡湧來湧去。淚水裡飽含著疼痛與無助，可也正因為那些淚水，讓我得到了教訓，以後，我再也沒有那樣肆意地走過路。眼淚是一種教訓，謝謝你，淚水！九年級期末考試結束了，好多同學開心地飛回家向父母交捷報，而我卻悶悶不樂地往家磨。天空中飄著零星的小雨，有些透骨的涼。“難道老天爺也為我沒考好而難過嗎？”我嘴裡嘀咕著。“媽，我……”剛一張嘴，眼淚就不聽話了，小淚珠兒爭先恐後地擠出眼眶。媽媽一把摟住我，“沒事的，下次加油。”“嗯！”我回答。可是，心裡那份失落與傷感還是讓我回到自己的屋裡哭起來——我覺得哭泣不是懦弱，而是一種坦然地宣洩。哭完了，心情好了許多。眼淚是一種釋放，謝謝你，淚水！

淚水多麼可貴啊，她是激勵，是教訓，是釋放……在我們成長的道路上，淚水陪伴在我們左右。在我們快樂時，淚水是甜的；在我們傷心時，淚水是苦的；在我們成功時，淚水就是那打翻了的調料盒。如果沒有淚水，我們的人生該是多麼地寡味。

感謝淚水，感謝她帶給我這麼多，我的成長見證著淚水的可貴。

晶瑩的淚水記憶著成長中的點點滴滴，開啟記憶的小窗，許多往事令我記憶猶新。讓我們送走豐富多彩的昨天，迎來嶄新的今天。在成長曆程中我們有時會哈哈大笑，有時會哭哭啼啼，挫折讓我變得更加堅強，明白更多道理。今天就和大家說說我們都經歷過一件小事，重溫一下我們童年的樂趣吧！

記得在六歲的時候，我第一次換牙。那時的我並不知道換牙是每個小朋友都要經歷的事情，我發現自己一顆牙齒鬆動了。我害怕極了，跑去告訴媽媽。媽媽說不要怕，這是每個小朋友都要經歷的一個過程，奶牙褪掉後會長出更加堅固的牙齒。我等了好長時間，牙齒變得越來越鬆，可它就是遲遲不肯離開它溫暖的小窩。後來，爸爸媽媽怕我牙齒長歪了，就帶我去拔掉它。要知道我可是個天生怕血的女孩，在進去前我還信誓旦旦，可等到牙醫叔叔讓我躺到牙床上時，我嚇得哇哇大哭，嘴巴閉的緊緊的，讓拔牙的叔叔束手無策。在爸爸媽媽的勸說和威逼下，我不得不張開嘴巴，牙醫叔叔給我打了一針麻藥，然後讓我閉上眼睛。我只覺得叔叔在我的嘴巴里用攝子和鉗子象變魔術似的一會就把奶牙拔掉了。叔叔告訴我過幾天在拔掉奶牙的地方就會長出一顆更加堅固的牙齒，我將信將疑的和爸爸媽媽回家了。幾天後，我驚奇的發現在拔掉奶牙的地方果然長出一顆新牙齒，現在它已經長成一顆潔白的成牙了。

這是我成長曆程中第一次拔牙，它讓我明白了一個道理，其實有很多事情並不可怕，只要我們堅強一點克服它是很容易的。這件事在我長大後再想想，可能會更有趣，你認為呢？

迎著初秋夜晚的涼風，我帶上溜冰鞋，和媽媽來到了人民廣場。廣場上的人真多啊！有的唱歌、有的跳舞、還有的玩耍……他們玩得多麼高興啊！特別是那些溜冰的小朋友，他們的姿勢多麼優美啊，看得讓人眼饞！

我立馬穿上溜冰鞋，可剛溜了一下就摔倒了。站在一旁的媽媽把我扶起來，鼓勵我說：“別急，慢慢學，一定能學好。”接著給我講解了溜冰的要領，並要我仔細看看別人是怎麼溜的。我照著媽媽說的，模仿別人溜。可溜冰鞋就是不聽使喚，像個調皮的頑童，你叫它往東，它偏向西，就是不聽話。我狠命地往前衝去，“啪”，我重重摔倒了，兩個膝蓋都摔破了一大塊皮，鮮紅的血流出來了……“不學了，不學了……”我坐在地上哭著、喊著。媽媽跑過來，一邊包紮，一邊對我說：“摔破皮，流點血算不了什麼，溜冰哪有不摔跤的。摔了跤就不想學，能算小英雄嗎？”停了一下又說：“凡事只有堅持到底，才能取得勝利。你聽說過鐵杵磨成針的故事嗎？一根粗大的鐵棒能磨成縫衣針，靠的是什麼？靠的就是堅持不懈！”是啊，堅持就是勝利！我若有所悟……

擦乾了眼淚，我站起來，拉開雙腳，小心謹慎地試著往前溜。三米、五米、十米、十五米……終於繞著廣場溜了一圈，接著又溜了一圈……“好樣的，小英雄，加油！”媽媽拍著巴掌，為我歡呼，為我喝彩！

一陣涼風吹來，好爽啊！我陶醉其中，品嚐著成功的滋味。是啊，堅持就是勝利！我從學溜冰中領悟到了。

八月是秋收的季節，魚蝦肥、瓜果香，今年的八月它讓我成長。

我去學游泳，教練先讓我練習姿勢，然後再下水，第一天我手臂有點疼，但是可以下水了，並掌握了動作要領，第二天有點進步了，第三天、第四天……直到第七天就不用教練教了，我能一個人游泳了，我高興地流淚了，我對爸爸媽媽說：“我會遊了，我掌握了生存的基本技能了”，我的淚水是幸福的。

晚上，當我看見五星紅旗緩緩升起的時候，看著中國運動員流著淚水、唱著國歌，那淚水是驕傲的、自豪的，因為他們為祖國爭了光。奧運會我認識了一個運動員，當他站在領獎臺的時候，淚水順著眼眶不停地流，他對著電視機前的觀眾說：“爺爺我不會讓你失望的”，他哭了，因為就是這一天，他爺爺逝世了。我也哭了，我知道他的淚水裡有悲傷、有喜悅，五星紅旗雖然沒有升得最高，但是他為我們祖國在男子單項劍術上又邁進了一大步，為我們祖國贏得了該項運動首枚銅牌。

同學們讓我們為我們的祖國喝彩吧！

我們誰沒流過淚水，從我們呱呱落地，什麼也不懂，從蹣跚的學走路開始，淚水從那一刻就見證了我們的成長，我們不再是用“淚水”來索取東西的小孩，現在我們馬上就是三年級的學生了，讓我們爭做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生吧！讓辛苦培養我們的老師和家長見證我們的成長。讓我們把不聽話、撒嬌的“淚水”收起來，我們堅強，懂事、活潑，像體育運動員那樣為祖國爭光，為祖國驕傲吧！