(必備)我的校園生活作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的校園生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園生活作文1

我的校園生活是豐富多彩的。其中最令我難忘的是列隊比賽。我記得那天，天空晴朗。我們都穿戴整齊來到了學校。男同學穿黑毛衣，女同學穿紅色的毛衣戴蝴蝶結。我們都靜靜地等待著我們班上場。過了一會，輪到我們班上場了。我們邁著整齊的步伐向主席臺走去。我們邊走邊喊：“鍛鍊身體、增強體質1――2――3――4.”剛開始，我有點緊張，把腳抬錯了。

我在心裡對自己說，不要緊張，和平常練習一樣放鬆就行。很快，我就調整好步伐，精神抖擻的走向主席臺。旁邊觀看的老師和同學們都給我們鼓掌。我覺得冠軍就是我們的了，我想此刻同學們應該也是這麼想的.吧。

聽完我的介紹以後，你是不是也覺得我的校園生活很有趣呀！你是不是也想來體會一下呢？

我的校園生活作文2

我在來到這個學校的那天，就已經想好了自己的發展方向和學習目標，我知道，自己的未來不是消遣著玩的，我有足夠的時間去努力，卻沒有那麼多的時間去浪費。

所以，我在看到他們的時候，就知道，我們不是一個世界的人。他們有無窮無盡的資本可以揮霍，他們有自己富裕的.家庭可以依靠，可是我也知道，在這樣艱難的環境當中，賦予我的，還有更多寶貴的財富。

雖然這些財富，在我身上的體現是無形的，看不見的，可是隨著日積月累，我能夠感受到他們的存在，能夠感受到，在這個過程中，他們給我帶來的幫助和有力作用。

我希望，這樣一段時間能夠持續更久。

我只是覺得，這樣的時候，太多的人都不知道自己想要什麼，他們說，大學不掛科，白上了一年大學，其實這都是屁話，害人匪淺的屁話。大學一旦掛科，什麼好處都沒了，不能評選優秀個人，獎學金什麼都別提了。

所以，很多道理，不可道聽途說。

我知道，還有那麼多的道理，對於我們來講，也是可以讓自己去不斷的學習。

而我們，應當從一開始就有自信，自己每天都在進步，每天都需要去鍛鍊，去學習，去提高。這就是我們的校園生活。

我的校園生活作文3

不知不覺在學校讀了五年，生活了五年，這五年裡，我的校園星光耀眼。

聽到“小星星”你也許會問，“小星星”指的是天空中的星星嗎？不，不是的，它指的是激勵我們學習進步的小星星。有文明之星，它使我們的.行為更加文明。有學習之星，它使我們的學習有了進步。有學習標兵的星，它讓每一個同學刻苦學習，擠身前十名。有背誦之星，它讓我們積累了更多古詩。當然，還有許許多多，數也數不完。

每當一下課，同學們便拿著自己的踺子來到操場上踢，瞧，大家玩得多開心，這時候，學校充滿了歡聲笑語。

“鈴……”上課了，同學們走進教室，這時候，同學們拿起書本，認真地朗讀，學校充滿了陣陣朗讀聲，使人神清氣爽。

課間操，同學們整整齊齊、認認真真地面對，使整個校園充滿活力。

這就是我的校園，雖然它不大，但是它在我心中卻有著神聖之位。我敬愛你，我的校園。

我的校園生活作文4

校園生活中有許多想象不到的東西，有時一個奇蹟般的事情發生在自己的身上，有是我們要面臨一個“大災難”，還有的時候我們要懂得放棄；在校園生活中我們有最美好的東西，發生在校園裡的點點滴滴。

一種感情，等去了才知道珍惜。記得有一次，我和一個很要好的朋友吵了架，過了好幾天，我們都不肯認輸，所以誰都不跟誰說話，過了今天，她主動跟我說話了，我非常開心，她對我講的'是一個非常不幸的訊息：她們家要搬家了，還過一兩天吧，而且還要轉學，那天，我跟她去了我們的祕密基地，並向她道歉，我第一次看到堅強的她哭了。

在她家搬家那天，我雖然很想流淚，但我強忍者對她微笑，她也笑了，（因為我流淚，她也會流淚的，所以我不想再讓她流淚了。）等她們走遠後，我才哇哇大哭。

在校園裡有許多我們值得懷念的點點滴滴，和一種發生在自己心裡最美好的感情—懷有一顆對人真誠的心。

我的校園生活作文5

早上，我來到學校早讀。不到一會兒就響起了做操玲，聽著歡樂的歌聲，我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來，有的扭扭腰有的擺擺手，早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。

上課了，我們都飛快的跑到教室裡坐好。這節是語文課，老師講的很仔細，大家聽的很認真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來，老師說：“好吧，小美你來回答”回答完問題後老師說：“回答的非常完整，下課來蓋一個章。”就在這時我的心裡美滋滋的。

下課了，我們都飛快的'向操場跑去。有的玩跳繩，有的捉迷藏，有的在練習跑步，在玩什麼的都有。而且玩的都很開心。

放學了，我和幾個夥伴有說有笑的走出校門，高興的回家去了。快樂的一天就這樣結束了。

我的校園生活作文6

這個星期三我校開展了第二屆美食嘉年華活動！

這次活動比之前那次更好家長們都拿出了自己的看家本領，可顯神通，還請來了包公包青天。萬能的的`哆唻A夢。兩隻米老鼠。雜技表演者還有兩位架子鼓大哥……還有抽獎活動。

九點的時候我們的開幕儀式就開始了大家在臺上又唱又跳各顯神通還有今年的神曲《小蘋果》大家在歌聲裡開始了這年的美食嘉年華活動。

我們班賣的伙食特好有奶茶。雞排。羊肉串……才過一個小時半小時我們就從原價變成了價了。

到了閉幕式的時候我的妹妹笑笑同志上臺領獎時是威風凜凜可是下臺時她就站在原地不動結果後面的同學也站著不動一直到老師讓她下來。

這次的美食嘉年華比上一屆的更好更棒。

我的校園生活作文7

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自我哪裡還需要改善，哪裡還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時光去閱讀文章，不再有那麼多的時光去玩耍，不再有做實驗的時光，然而，代替這一切的`，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。

可校園生活也是完美的，我們在學校裡，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心裡暖暖的，在悲哀的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一齊分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，晒太陽的晒太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活完美，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們務必要經歷這些，務必要在這些東西中成長。

期盼著，期盼著明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

我的校園生活作文8

要說我的校園生活，當然是愉快無比的：能和同學們玩遊戲、學習。說實話，在家裡雖然不用學習，但也找不著好的夥伴，真煩惱！當然，我在學校裡的生活除了愉快，還有感激。

記得有一次，我的活動鉛筆(包括鉛筆)忘帶了，我向好多同學借，有的沒帶鉛筆，活動鉛筆只有一支；有的鉛筆、活動鉛筆都沒帶，只帶三支水筆 ……突然，坐在我後面的蔣卓穎看到了我問同學借鉛筆的景象。並沒有裝作沒看見，而是主動地從鉛筆袋拿出一支嶄新的活動鉛筆和一包金光閃閃的`筆芯，我的心裡一直在感激她。

記得還有一次，我在學校的操場上掃地時，有一個地方我很不敢掃，但樹葉又很多，於是我本想叫鍾敏宜來掃，可她有事走了。三（1）班的一位女生看到了這個情況，她自高奮勇地幫我來掃了，我倆一會就掃完了！

是的，班級與班級之間有情，同學與同學之間有愛，愛的力量是強大無比的！

我的校園生活作文9

酸

我和陳露是同窗好友，一起生活、學習了五年。可是今天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。

甜

那一次考試我數學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。

苦

我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。

辣

後來，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數字，看了半響，繼而又將視線轉向了自己的名字，然後才顫抖著接過彷彿滾燙的試卷，然後又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮鬥的'日子，苦心鑽研數學。在老師和同學的幫助下，我的成績又開始了飛速進步。

校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想著滿載而歸的喜悅。

我的校園生活作文10

每當我走進那寬敞明亮的教室的時候，總感到它是那麼溫暖和親切。

走進教室，首先映入眼簾的是四行排得整整齊齊的課桌椅，金黃色的桌面擦的得閃閃發光，水泥地面打掃得乾乾淨淨。放下書包坐在座位上，看到的是烏黑的大黑板，它好像那無邊無際的海洋，閃爍著知識的光芒；又好像那深不可測的.知識寶庫，正等待著我們去挖掘。

上課鈴響了，老師就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道數學題，一個個生字，一篇篇課文。黑板上那一題、一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習題如同高階營養液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明；那一個個漢字如同乾旱時的雨露，注人我們的心田，使我們長得更加茁壯。

啊！教師，你是我們成長的土壤，老是培育我們的園丁。我們是一棵棵小樹苗，在陽光的照耀下，一天天長大，成為祖國的棟樑。

我的校園生活作文11

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的`，也有English的，抑揚頓挫。

在校園裡，我們早晨讀書，鍛鍊身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場裡打籃球或踢足球。

校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎麼回答，可是一站起來就不知道是什麼原因，話到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話。我心裡知道，老師肯定很生氣，後果很嚴重！其實，我並不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想，終於想出答案了，老師又提出了另外一個問題。

校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發燒第二天才來上學，剛做到我的位置上，後面的同學說我的抽屜裡有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什麼把書放到我的抽屜裡。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！

我的校園生活作文12

有人說老師是巍峨的大山，因為它聳立在雲間，也有人說老師是辛勤的園丁，哺育著我們這些小苗……而我要把老師比作高大的`綠樹，因為它高大挺拔。老師上課時，關心著每一位同學，生怕我們學不懂。下課了，老師又像媽媽一樣，擔心我們磕了，碰了。當同學生病時，老師總是關心著他。老師為我們操碎了心，不知不覺，老師那烏黑的頭髮裡，已經鑽出了銀色的白髮。老師無微不至地關心，讓我感到無比幸福。

生活在這個大集體裡，我們同學之間自然有許多經歷。它好像一個五味瓶，無論是酸.甜.苦.辣，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓，它不會在一夜裡倒下去，也不會在一夜裡飛速長高。只要自己精心照顧，它才會越長越好。這五年來，我一直生活在這個充滿友誼的班集體裡， 感到無比幸福。

我生活在這個幸福的學校裡，既有老師的關愛，又有同學的幫助，還有這舒適的學習環境。我的心裡既溫暖又幸福。

我的校園生活作文13

六年前，作為學前班的我走進了嶄新的國小。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是六年級的`國小生了。

記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以後不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。

有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒黴的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~

有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜裡的東西沒有摔壞。

怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？

我的校園生活作文14

校園生活豐富多彩，在這個學校裡我幸福快樂。又到了秋風季節，運動會開始了。

體育室放起了“運動員進行曲”的音樂，各個班級以四列縱隊，依次從主席臺走過，那一聲聲響亮的口號聲代表了我們全體學生的精神風貌。而接下來解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結舌。

開幕式結束後，一場無比精彩的`跑步比賽開始了，運動員們做完準備運動後，各就各位在跑道前等待哨音。“開始”一位位同學飛似的衝了出去，我班參賽的運動員只排在第三位，見此情景，我們萬分焦急，不由大聲喊：“加油!加油!加油------”不知我們的喊聲帶動了他，還是他本人也意味到了眼前的危機，只見他的雙臂擺得更快了，腳步邁得更大了。這下終於衝到了第二名，這時離終點還有40米左右。瞧他往前衝，可因為對手實在太強勁了，最終因一步之遙而獲得第二名。

這場上的比賽依然還在進行著，吶喊聲，加油聲，此起彼伏，一片歡騰!這場比賽大家有失有得，但更重要的是體味到其中的快樂。

校園中這些小小的事，讓我記憶猶新。

我的校園生活作文15

我們的學校非常美麗，它坐落於風景怡人的海濱城市大連的最南端：旅順開發區中心國小。我們的教室寬敞明亮，能容下48人。

我們擁有一位和藹可親的老師，她希望我們長大以後能成為國家的棟樑之才。她非常有原則，每當我們表現很優秀的時候，她就會表揚和獎勵我們，並繪聲繪色的給我們講有趣的笑話。她非常辛苦，每天給我們上課，還需要給我們批改許多作業，有不會的地方，還耐心的給我們講解，當我們犯錯誤的時候，也會給我們改正的機會。因此，我非常喜歡我的老師。

我和同學們相處融洽，我喜歡班級裡的每一位同學，他們都是我的好朋友，我們就像一個幸福的大家庭！

在這個幸福的.校園裡，度過了第一個特別的六一兒童節。第一批入隊的少先隊員名額只有15人，我們班級投票選舉，我是第一名以41票勝出。那一天，我戴上紅領巾啦，成為了一名光榮的少先隊員！在老師為我戴上紅領巾的那一刻，我的心情非常激動又興奮，我要為此更加努力學習！

我的學校就像一個家，我要好好學習，天天向上，為這個家帶來快樂，帶來榮耀！