關於烏丟丟的奇遇讀後感作文300字9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的烏丟丟的奇遇讀後感作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

關於烏丟丟的奇遇讀後感作文300字9篇
烏丟丟的奇遇讀後感作文300字 篇1

這個月是讀書月,老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。

《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟,在歷經了種種生活歷程後,逐步明白了人生的道理,懂得了用愛滋養生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!比如當再次回到珍兒家時,家中的母親病得更重了,珍兒的腳更跛了,當天晚上,他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動容至極。通過晶瑩的文字,優美傷感的故事,金老先生為我們揭示生命的真諦,那就是愛,只有愛,才是生命的本質。

深刻的寓意,感人的童話,再加上幾行優美的詩句,就像潺潺的流水劃過心田,激起內心深處某些情愫。讓我們記住金老的話:

我們接受別人的愛,更不應該忘記用愛回報,正向我們走向人生之路,你必須邁開左右腳。

我以前總認為關愛我們是應該的,可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母,用愛回報他們。

烏丟丟的奇遇讀後感作文300字 篇2

寒假裡,我讀了金波爺爺的長篇童話《烏丟丟的奇遇》,它講述了木偶人烏丟丟尋找親人尋找朋友的奇遇故事——美麗而憂傷。

書中的主要人物有,聰明可愛的“獨腳大俠”烏丟丟,寬厚善良的布袋爺爺,美麗勇敢的珍兒姐姐,博學仁愛的吟老,開心樂觀的蘑菇人,天真活潑的芸兒……

這本書每一章的最前面都有一首優美的十四行詩,我最喜歡的一段詩句是“春天的微雨染綠了芊芊細草,夏天的綠蔭是小鳥涼爽的家,秋天的紅葉剛剛飛離了樹梢,冬天的飛雪又送來新的童話。”我真想也能生活在這樣美麗的地方。

烏丟丟因為能給我們帶來快樂而獲得生命,也珍惜生命的可貴,並懂得用愛滋養生命,用愛回報生命……最後,他為了救珍兒姐姐,奮不顧身地衝進火海,身子被燒成了灰燼,又只剩下一隻腳。

烏丟丟是善良、勇敢、聰明、可愛的人,我要向他學習,也做一個像他一樣的人。

烏丟丟的奇遇讀後感作文300字 篇3

“烏丟丟、烏丟丟。”你聽,布袋爺爺又開始耍木偶戲了,這次耍的是《獨腳大俠平妖記》。其實這是金波老爺爺給我們寫的《烏丟丟的奇遇》這本書。

這本書介紹了一個名叫烏丟丟的故事,烏丟丟原本是一個沒有身體的小腳丫,但他遇上了一個名叫珍兒的善良小女孩,珍兒見他可憐就把他帶回了家,還給他按上了身體,可剛要給他按上最後一隻腳時,他卻跳了出去,看來他還是喜歡做“獨腳大俠”。日子一天天過去了,善良的珍兒一直照顧著烏丟丟。可是有一天,他卻不辭而別,獨自去尋找“布袋爺爺”。於是,一段感人的奇遇記就開始了。

其中主人公最令我感動,不過起初,我討厭烏丟丟,因為,珍兒如此用心、如此仔細地照顧他,他非但不領情,而且,還不辭而別,好像一點都沒有在乎過珍兒是否會沮喪難過與失望。但漸漸地,我的觀點改變了,我開始喜歡上烏丟丟了,烏丟丟最後打聽到了珍兒的學校與住址,去看珍兒,可是珍兒的學校失了火,烏丟丟不顧生命的危險一邊參加救火,一邊苦苦尋找在火焰中的珍兒,就當他倆在火中重逢珍兒獲救的瞬間,烏丟丟卻被熊熊燃燒的大火吞沒了,永遠地離開了大家。

讀了這本書,讓我知道了生命的可貴、珍貴,並懂得了用愛滋潤生命。

烏丟丟的奇遇讀後感作文300字 篇4

今天,我看完了一本名叫《烏丟丟奇遇》的書。

這本書主要講述的是烏丟丟——一個布醜娃的故事。一個名叫珍兒的姑娘得到了木偶老人所擁有的獨腳大俠的腿,將腿安在布醜娃身上,使其獲得生命,取名為烏丟丟,烏丟丟因為吟老詩人結識了很多真正的朋友,發生感動的了很多有趣的故事。最令我感動的是:珍兒的學校失火,烏丟丟為了把救火的珍兒救出,不只一次又一次的失去自己的身體……最後,珍兒的腳瘸了,烏丟丟便把自己的腳裝在珍兒的腿上,從此,過著快快樂樂的生活。

這本書圍繞愛和幸福寫的,我知道如果在痛苦,在窮苦中,只要有愛心,就會戰勝一切,就會感到幸福,許多事就是充滿了愛才能改變,變好。

我們以後也要做個自己擁有愛,對人充滿愛的人。

烏丟丟的奇遇讀後感作文300字 篇5

今早我讀完了著名作家金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》這本書。它曾榮獲首屆中國出版政府獎提名獎、第六屆全國優秀兒童文學獎等。是一本非常優秀的書。

布袋爺爺的木偶——獨腳大俠給大家帶來了快樂。但是,有一天獨腳大俠的腳“失蹤”了。它被好心的珍兒找到,帶回家做成了“醜娃”。名字叫烏丟丟。烏丟丟離開了珍兒家,四處尋找布袋爺爺,卻又不小心走進了吟老先生的.房子。他和吟老成了好朋友。一起尋找布袋爺爺途中烏丟丟終天知道了什麼叫“愛”。最後,烏丟丟犧牲了自己的身體和腳,使珍兒成了一名健健康康的小女孩了。

我覺得這是一個美麗而優傷的童話故事。烏丟丟用他的愛慈養著他的生命,使他的生命顯得更真誠、純潔。就像金波爺爺自己說的:“人生的財富是什麼?生命的意義是什麼?是愛。是啊!在這個世界上,沒有一個價值連城的寶貝能比得過普通的愛。

在這個童話裡,我從吟老詩人和善良的烏丟丟身上讀出了:有愛滋潤著生命,才是鮮活的、美麗的、不朽的。讀懂了:愛在哪個地方,哪個地方必定是充滿陽光、充滿童心的地方!

烏丟丟的奇遇讀後感作文300字 篇6

《烏丟丟的奇遇》是一篇美麗而憂傷的童話。這個故事告訴了我們要以愛去回報愛。

烏丟丟原來是布袋老爺爺的木偶獨腳大俠,布袋老爺爺在一次演出中,把獨腳大俠唯一的一隻腳給丟了,珍兒撿到了小腳丫,給了他血肉,取名叫烏丟丟。一天,烏丟丟來到了吟老家,和吟老經歷了很多的事情:逆風的蝶、種蛋的小姑娘、小蛇草上飛、捨身忘死的蘑菇人……每件事情都讓烏丟丟懂得了一個道理,讓烏丟丟懂得了什麼是愛。最後烏丟丟把自已的一條腿給了珍兒,使珍兒成為了一個健康的女孩。雖然烏丟丟不在了,但他永遠活在我們的心中。

人生最寶貴的就是愛,就象這本書的作者金波爺爺所說:人生的財富是什麼?生命的意義是什麼?是愛。有愛滋養的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。我們也要像烏丟丟學習,學會感恩,學會用愛去回報愛。

烏丟丟的奇遇讀後感作文300字 篇7

在暑假裡,我讀了一本金波老爺爺的長篇童話《烏丟丟的奇遇》說的是布袋爺爺到一個小鎮上演木偶戲,把獨腳大俠的唯一的一隻腳掉在了地上。珍兒把它帶回家按在了一個布娃娃身上,從那以後它有了生命叫烏丟丟。然而他又不辭而別到了吟痴先生的家。他又和吟痴先生一同去找布袋爺爺和珍兒,最後珍兒的學校著火了烏丟丟為了救火把自己的身體給燒了只剩下了小腳丫,小腳丫把自己的生命融入珍兒體內。

這個故事告訴我們:生命的存在,形式並不重要,無論是“獨腳大俠”還是“烏丟丟”,甚至是失去了軀體的“小腳丫”,都因為被愛而獲得生命,更因為用愛去回報而使生命美麗。

吟痴先生和烏丟丟的故事讓我知道了人生的財富是什麼?生命的意義是什麼?是愛。有愛滋養生命,才是鮮活,美麗和不朽的生命。

烏丟丟的奇遇讀後感作文300字 篇8

讀完了《烏丟丟的奇遇》後,它優美而憂傷的童話故事深深地吸引了我。

文章用非常樸實的語言講述了一個“獨腳大俠”來到一個大詩人吟老家。當吟老家看到地上的腳印後不停地去尋找線索,這是烏丟丟蹦了出,向吟老家說明了自己的故事。吟老家很受感動,便幫助烏丟丟找布袋爺爺和珍兒。

一路上,他們幫一位小姑娘獲得快樂,讓小蘑菇有了一顆心……

後來,烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,並懂得用愛回報生命……

讀完了這本書,使我懂得了愛能使生命變得更加鮮活,有趣。我們應該像烏丟丟一樣,學會感恩,學會用愛回報愛;像蘑菇人,逆風的蝶一樣,忠誠、努力、善良,我們每個人在享受愛的過程中也要同時付出愛,讓我們的生活變得更加美好,燦爛!

烏丟丟的奇遇讀後感作文300字 篇9

人生的財富是什麼?生命的意義是什麼?是愛。我想用童話中吟痴老人和烏丟丟的故事告訴你:有愛滋潤的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

吟老和烏丟丟何許人也?烏丟丟是一位耍木偶老人制造的,因為他給人們帶來了快樂,因此這個獨腳大俠也從中獲得了生命。吟老是一個孤獨的老人,天天寫詩,但總對自己寫的詩不滿意。有一次,烏丟丟在找木偶老人的途中,無意中碰到了吟老,兩人結伴而行,一路上老人不停地寫詩,烏丟丟從吟老那學到了不少知識,懂得了什麼是生命,什麼是愛,什麼是善良。

一次烏丟丟的一位叫珍兒的朋友的一隻腳生病了,無法上學和走路了,烏丟丟看在眼裡,急在心裡,他決定幫助珍兒,於是烏丟丟在夜裡和珍兒化為了一體,從此,珍兒的腳病好了。

讀完這個故事,使我深刻感受到了烏丟丟的善良和愛心,烏丟丟為了別人的幸福,不惜忍痛割愛,他的這種不為自己專為別人著想的精神是多麼偉大呀,這使我也不僅想到了生活中的我們,只要我們人人都獻出一點愛,處處將變成和諧的家園。

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