【實用】國小作文600字十篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的國小作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在那桃花盛開的時節，我開始了我的鋼琴生涯，一切從零開始了……

那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，媽媽牽著我的手來到了於老師家。老師的家中連空氣中都流淌著高雅和浪漫，老師指尖下流淌出的樂曲似甘甜的泉水滋潤著我的心田！我無限崇敬地盯著老師、無限神往地注視著鋼琴，於老師用那修長的手拉過我的小手撫摸那黑白相間的琴鍵，她那芳香的音韻至今仍留在我的耳畔：“卞思凡，鋼琴被稱為‘樂器之王’，也可以說是非常難學的一門技藝，你可不能半途而廢呦！”心中記掛著鋼琴甜美悠揚的獨特音韻，我毫不遲疑地點頭應道：“我一定會堅持下來的！”

接下來的學琴日子裡，我深深體會到了鋼琴有多難學！

第一節課，老師講了彈琴時的手姿要求——想象手中握著一個雞蛋，手指不能太鬆也不能太緊，關鍵是這樣的姿勢在演奏的過程中要保持不變形！我想：這點小動作太簡單了，小菜一碟，難不倒我的！結果，我練了十遍還是不能把這個動作做得十全十美，往往彈著彈著，小指就會在不經意間翹起來，無名指因為力量太弱，彈著彈著就成“癟指”了，為此我沒少挨老師批評。鋼琴鋼琴，愛你真的不容易！

這樣練基本功一年多了，終於有一天，於老師對我說：“今天，讓我們學著通過兩隻手的配合演奏柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。”我當時真是欣喜若狂呀！從那以後，我每天一放學就練琴，一週下來，這悠揚的旋律終於流暢地在我的小房間響起，我甚至感覺到我的小手指化作了那暢遊在碧波上的小天鵝了！可是在還課的前一天晚上，我猛然發覺手指鑽心的疼，抬起手指一看，天，中指上竟然起了一個水泡——紅紅的！我只好向媽媽求救，媽媽心疼地說：“寶貝，你練的太認真了，這水泡長了兩三天了你竟然沒發覺！明天，咱們就請假不去上課了！”但我並沒有被“水泡”打垮，第二天仍然堅持去上課，於老師聽了我的演奏連聲稱讚我有天賦！哦，老師哪裡知道我背後付出的艱辛呢！

鋼琴鋼琴，愛你沒商量！我會把每次學習當成一個開始，用你奏出屬於我的華美篇章！

我表弟家有兩隻活蹦亂跳的小倉鼠，一隻叫小不點，一隻叫倉鼠飛輪，每次到表弟家，我都會仔細地觀察它、（頑皮地）逗弄它。

小不點是白色的，背上有銀灰色的條紋；倉鼠飛輪是棕黃色的，背上的條紋則是更深一些的土黃色。它的身體約長5釐米，兩隻滴溜溜的小眼睛活像兩顆西瓜子，又像晶瑩的黑寶石，黑中透亮。小倉鼠嘴巴兩邊長著兩撮銀白色的鬍鬚，從鼻尖有規律地向後散發，足有2釐米長。粉紅色的小嘴巴呈三角形，每當它“吱吱”尖叫時，就會露出兩顆又尖又細的門牙，跟小兔子的門牙差不多。兩隻耳朵又小又短，時而豎起，時而又機敏地收回，隨時接聽著外界的聲音，也隨時向人們表達著它的喜怒哀樂。如果不仔細看，你很可能會忽略它那不足5毫米長的隱藏在皮毛中的小尾巴。四肢粉嘟嘟的小爪子上分佈著四個手指，這是它用來攀爬、抓食的重要工具。

今天，小倉鼠的籠子裡又多了一個“跑步機”、一個飲水器和一個蘋果型浴室。我伸手把小不點放到“跑步機”內，只見它伸出小手，用力拔著“跑步機”的內壁，跑步機就隨之“呼呼”地轉起來。過了一會兒，小不點跑累了，它就鑽到小屋的鐵門前，拔著鐵絲向我要吃的，沒辦法，我不得不給它點專用糧——麥片作為鍛鍊後的獎賞。只見它用鼻尖輕輕觸動麥片，鬍鬚微微顫抖，像是一個精密的儀器在探測這種食物有沒有毒，等它確信食物可以入口時，它一次吞下幾顆麥片，我真懷疑小不點會撐死。只見它迅速地爬到蘋果型浴室裡，把嘴裡的麥片一一吐出，藏在木屑裡，再慢慢品嚐，活像一隻小倉庫，這就是小倉鼠名字的由來吧。

倉鼠飛輪比起小不點就懶惰多了，它常常拱進木屑裡呼呼大睡，有時還用小爪子調皮地撥弄著木屑，真是有趣。我和小表弟都偏愛小不點。

媽媽寄語：昊旻，媽媽喜歡你帶動弟弟寫觀察日記，喜歡你們兩個小男子漢的PK，小倉鼠被你描寫的活靈活現，可見你是用心觀察了，媽媽希望你能給弟弟做好榜樣，用行動影響弟弟，你能做到嗎？

紹興，一座歷史悠久的文化古城，有2500多年的歷史，它美得自然，美得和諧，美得溫馨，美得寧靜。天空瓦藍瓦藍的，陽光普照大地，毫不吝嗇地給予人們光和熱，徐徐的微風吹過，又帶給人們一絲金秋的涼爽。如今政府推行文明城市選舉，使我們紹興古城更加美麗：晴空萬里，河水清清，垃圾分類，井然有序。

我們來到了環城河邊。金色的陽光照耀河面，河水泛起一陣陣漣漪，閃閃發光，彷彿一塊塊珠片在河中蠕動。調皮的微風打起了波浪，拍在岸邊的大石頭上，好像嬉戲了起來。如今的河水早已不像從前，它變得清澈見底，魚兒們在水中玩鬧；如今的河水早已不像從前，它變得那麼的藍，蔚藍的天空早已和它融為一體，抬頭望去，也有“水天一色”的感覺；如今的河水早已不像從前，它是那麼的令人賞心悅目，彷彿是一位高水平畫家的作品，這也或許是市民素質提高了吧。環城河美得和諧，美得自然。我發現了美，發現了紹興古城的美！

我又去了府山之巔。站在山頂上，我彷彿感覺到自己立身雲層之中。俯身下望，一隻只小甲殼蟲正在小徑上爬行，一隻只小螞蟻正在散步。此時此刻，我真像一個巨人。環顧四周，眼前的美景好似一副畫卷，掩映在藍天白雲之下：樹木鬱鬱蔥蔥，幾條藍絲帶環繞著城市，遠處山巒起伏，蒼翠欲滴，還有川流不息的人群……這是多麼美得一副畫卷啊！紹興美得溫馨，美得寧靜。我發現了美，發現了紹興古城的美！

美在河邊，美在山上，美還在我們校園裡。

漫步校園，夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，夕陽的餘輝照耀在校園的一草一木上，顯得格外靜美。花兒在微風中搖曳，跳起了屬於自己的舞蹈，綠葉則成了花兒的舞伴兒，真是印了“紅花雖花，卻要綠葉相襯”。一陣微風吹過，校園裡就像開了一場大型舞會，都在翩翩起舞，一切顯得生機勃勃，富有情趣，讓人陶醉。這時的校園美得令人窒息。我發現了美，發現了紹興古城的美！

我高興，因為我生活在一座美得城市；我驕傲，因為我也是生活在紹興古城的一份子；我自豪，因為我們大家的努力才有了紹興古城美麗的今天。

忘我是一種美德陝西省延安市延長縣國小六年級一班高楠在森林深處住著一位十分美麗的姑娘，她美如天仙，可是眼睛卻看不見。森林裡的”小居民”們經常幫助她。

一天早晨，天上下著瓢潑大雨，動物們都不敢出門，可是今天早晨，兔寶寶不見了。兔媽媽快急瘋了，這件事很快讓盲姑娘知道了。盲姑娘打著雨傘正準備出去找兔寶寶。小狗打來了電話：“喂，是盲姑娘嗎？我勸你不要出去，小心遇到危險。”“不行，兔寶寶經常幫助我，現在她有困難，我也要去幫助她。”盲姑娘說完就打著雨傘出門了，當她走到小橋邊時，一個怪獸出現在盲姑娘面前。盲姑娘什麼也看不見，但她用聽到的腳步聲和號叫聲可以判斷，站在她面前的是一隻怪獸。兔寶寶在怪獸的手裡掙扎著，喊叫著。盲姑娘聽見兔寶寶的叫聲，很著急，可她又看不見，怎麼辦呢？這時怪獸說：這位姑娘長的如此美麗，吃掉怪可惜的，如果你願意，可以用你的生命來換回這隻兔子。盲姑娘毫不猶豫的答應了。怪獸放了兔寶寶，兔寶寶忙回去報信，動物們不顧一切冒著大雨趕到了小橋邊。可是晚了，一切都晚了，一道金光從盲姑娘面前劃過，她倒下了。動物們哭泣著把盲姑娘抬回了家，不一會兒，盲姑娘甦醒了，她還沒有死。一個天使出現在盲姑娘面前，天使微笑著說：“上帝被你的善行打動了，同情你，又給了你一次生命，你要好好珍惜，你很善良，做了很多好事，上帝還給了你一雙明亮的眼睛，希望你能做更多的好事，森林裡會因為有你而變的更美好的。”說完，天使不見了。這時，盲姑娘看見了，她看見了圍在她身邊的小動物們，看見了一切。

雨停了，太陽公公露出了笑臉，藍藍的天空飄著幾朵白雲。姑娘回到了自己的家裡，從此和動物們過著幸福快樂的生活。

捨己為人是一種美德，如果每個人時時刻刻都為別人著想，那麼世界上不再會有戰爭，世界將會是和平的，是溫暖的。

我知道這聽起來很不可思議，但是我的確變成了只蝴蝶。

我也很想說這只是一個夢，可翅膀上的疼痛卻真實地讓我無法迴避現實。我笨拙地煽動翅膀，離開那令我受傷的地方。剛飛離地面，一隻白蝴蝶便迎面撲來，在我驚悚的目光中嘰嘰喳喳講起話來，那場景別提有多古怪了！為了不暴露出我的身份，接下來的日子裡，我仿照著別的蝴蝶勞作，小日子倒也過得滋潤。

可是事情偏偏不順我心，如我意。那一天，我突然遇到了一個人類，我因遇見“同類”而欣喜萬分，熱切地跟他問好，已然忘了自己變成了蝴蝶，他根本聽不懂我說的話。面對越來越近的大手，身體快過我的思想，逃離了魔爪，可他似乎早料到了，趁我愣神間，用備好的玻璃瓶蓋住。那一刻，周圍的世界與我隔離，無論是天空還是樹林，都彷彿蒙上了一層薄紗，而我也初次體會到了絕望。玻璃瓶像一個囚牢，囚禁了我的身體以及那見到老鄉的喜悅。我停留在瓶底，看著瓶子上倒映著的那個身影——深藍的翅膀彷彿是一片夜幕，斑駁的圓點裝點著黑夜，讓這隻蝴蝶看起來很夢幻，可知道這是他抓我的原因的話，我寧可不要這美麗。

他見我這麼“乖巧”，似乎有點意外，不過面對著正飛來營救我的蝴蝶，他並沒有把這事放在心上，繼續引誘著“魚兒”上鉤。如之前那次一樣，他也成功了。看著那隻因為跟隨我而被抓住的白蝴蝶，無力地掙扎著，臉上再不復初見時那熱情純潔的笑容，取而代之的是滿臉的恐慌、無助——唯獨沒有後悔。這讓我很感動，我意識到任何生靈之間都有珍貴的情誼，可已經晚了，死神的鐮刀已經降臨，美麗的標本已經做好，我已無力迴天了。始作俑者滿意地看著手裡的標本，彷彿在為自己留住了蝴蝶的“美”而沾沾自喜……我瞬間彷彿五雷轟頂，全身僵硬，再也無法動彈！他臉上的表情我是如此熟悉，當初……而今，我也要成為那玻璃瓶中不能動彈的標本了……

你們人類真的有權利去決定另一個生命的生死嗎？失去了生命活力的美真的還是“美”嗎？

世上令人感動的人和事不知有多少種，有一種感動叫做堅守。

他沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，儘管他的課上的生動活潑、熱情專注，得意時竟說：這個問題請同學們課後到圖書室閱讀我發表在雜誌期頁上的文章,有幾個勤奮好學的同學還真的讀過他的傑作，但課堂紀律他並不滿意，幾節課下來他終於忍不住了，一拍講臺，政治思想教育開始了，無非是“少壯不努力，老大徒傷悲”之類的老話，雖然詞語整得是一套一套的，但聽進去的人肯定不多，倒是最後一句“你們象這樣上課真叫我頭大。”大家都記住了，正好他又和歷史上的大頭袁世凱一個姓，於是暗地裡都叫他“大頭”老師。

說實在的，“大頭”老師不是空有高階教師、中國數學奧林匹克教練員的頭銜，教學上確實有兩把刷子，幾年來，他輔導的學生還多次在省數學競賽中獲獎，其中有三名學生被市裡最好的高中提前破格錄取。

這不，縣裡最大的民營學校的董事長看中了“大頭”老師，委派校長打電話讓“大頭”老師到他們學校去發展，這是我們這種學校很多老師夢寐以求的好事，可他到好，說考慮考慮。三日後校長再次來電話說明董事長的誠意，可怎麼也沒想到，他競平和地說：“你們那裡人才濟濟，優秀教師多得很，不差我一個人，而我們這裡的學生離不開我。”

同學們知道這件事後非常感動，第二天，“大頭”老師上課時，講臺上就多了一封信。上面端端正正地寫著：“袁老師，您不能走，我們都喜歡聽您的課，以後我們保證認真上好數學課，再也不叫您大頭老師了。”

“大頭”老師痴痴的看了幾分鐘才會過神來，高興的說：“你們真的這樣，我的頭就不會大了。”

在物慾橫流的今天，“大頭”這樣的老師淡泊名利，還執著地堅守在農村學校的三尺講臺上，叫我們這些農村的孩子怎麼能不感動呢？

每個人都有理想，但每個人的理想不一樣。有人想做一名教師，把自己的只是傳授給他人，桃李滿天下；有人想做一名醫生，救死扶傷做一名白衣天使；有人想做一名作者，用筆墨寫盡天下繁華。

那是一年的冬季，外面冷得似乎人一出去就會把人凍成冰塊一樣。我把被子包裹在自己身上，蜷縮在一處角落，伸出一隻手握住滑鼠，看著游標在螢幕上游走，一本名為《三生三世枕上書》的小說映入我的眼簾，也不知怎的，就打開了那個網站。

看著《三生三世枕上書》的第一章，我就被深深地吸引住了。《三生三世枕上書》是一篇很有意思的故事，同一般的玄幻小說略有不同，我認為已經超出了玄幻小說的.範疇。唐七公子的文字清新，猶如喝一杯上好清茶，情感細膩，有如品一杯上等葡萄酒，清香四溢又不失甘冽香醇。特別是《三生三世枕上書》，其中有矢志不渝的愛情，令人每每心神嚮往，也有蕩氣迴腸、大氣磅礴、場面恢弘的戰爭場景，令人唏噓讚歎。 且看，那十里錦紅、亂世棋局。

不知何時我已沉醉其中不可自拔，為書中的人物落淚，為書中人物的命運多桀感概。我被書中的情節深深吸引住了，白淺和夜華分分合合最終還是沒能在一起，仙魔殊途，只能感嘆世事多變。

於是就在電腦前坐著看了一天的《三生三世枕上書》，我不得感嘆唐七公子的文筆真是太好了，把想要表達的東西通過文字淋漓盡致地表達出來，這不是一般人可以做到的。

單憑《三生三世枕上書》的寫作依據就可以看出唐七公子是個才女，《三生三世枕上書》是中國古代古琴名曲，“起弦風雅，落筆生花。若願活在夢境中，那麼現實即是夢境。”

我的夢想即是成為一個像唐七公子那樣出名的才女，成為一個像西子情那樣受億萬讀者追捧的作者，成為一個像遠月那樣能夠寫出讓人潸然淚下故事的作者。

林若軒的那句話還記憶猶新，“如果你要超過旁人，就必須要付出比旁人多十倍百倍的努力。這世界上沒有天才和蠢才，只有努力的人和不努力的人。”也許事實就是如此，要想實現我的夢想，我就必須要付出努力，作者是一個距離我不遠的目標。只要提筆，就是自己一個人的作者，自己就是自己的讀者。

童年——那已逝去的歲月，充滿了回憶。七彩的過去，是滿滿的真情填充著空洞的白紙。記憶零零碎碎的拼起，原來，是溫暖的陽光一直伴著我，直至今日……

“婷婷……”還在上樓梯的我就已聽到了媽媽呼喊。我慢慢地走懶洋洋地回答：“哎。”家住在八樓，沒有電梯，走得實在辛苦。回到家了，氣喘得厲害。“你那麼累啊？快休息一下。”我點點頭，放下書包就躺在沙發上了。不一會兒便走到廚房去轉轉，想起媽媽之前讓我在樓下等她，後來又讓我回家這件事，就問正在準備晚飯的媽媽原因。媽媽說：“本來打算去外婆家吃飯的。打電話去，你外婆說還沒買菜做飯。我又怕你肚子餓了，會等太久，那還是回家吃好了。”我望著正在忙祿的媽媽，穿著睡衣，顯得那麼無精打采。心中是一陣感動一陣心疼。“媽媽，你怎麼看起來那麼疲憊？”“是嗎？可能是因為腰痛吧。這幾天不知怎麼的，腰又酸又疼。”說著，媽媽的右手放在腰上錘了錘。我馬上走過去，替媽媽錘錘那折磨著她的腰。

原來，媽媽是因為腰痛，想到外婆家去不用自己煮飯。但是，聽到外婆說菜還沒買，擔心我會餓肚子而選擇了在家裡自己弄飯吃。原來如此，原來，那一把歷經了風雨逐漸滄桑的傘是那麼大，讓一點的小雨珠都無法沾到自己的孩子。雖然黃昏時，夕陽已漸漸落下，可那天邊的晚霞依然照亮了半邊天，就像逐漸老去的母親，不管多久都會不顧一切的為孩子付出，即使照亮的只是那麼一小段旅途，卻已滿足了。還有什麼比這更珍貴？還有什麼能和這無比真切的愛交換？

不管母親經歷了多少滄桑，母愛卻永不磨滅。我從廚房裡出來，坐在沙發上，媽媽也緊跟著出來，手裡還拿著高壓鍋。“這裡有些粥，暖熱給你吃好不好？很好吃的。今天中午我吃到很好吃，特意給你留了點……暖熱它給你吃哦？”“好。”媽媽就進廚房了。

我在想，這十幾年來，到底有多少陽光灑在了我的身上？在這個家，我甚至覺得幸福這個詞不足夠形容它。春天，飄滿了花的芳香；夏天，享受了風的清涼；秋天，看到了蕭瑟中不落的葉的堅強和感受了涼風裡披衣的溫情；冬天，體會了寒冷時冬日的溫暖……

原來，陽光一直灑在我的身上，伴隨著我，走過了一個又一個春夏秋冬……

20xx年的初春時節，當人們正準備歡慶這個特別的金鼠年的時候，一場我們無法事先預知的大雪降在了中國的南方各省，雪災來勢之猛，傷害之重，是我們所未曾想到過的，雪災帶給我溫暖的記憶也是清晰的。

聽老師告訴我們，在這次雪災中，有許多人都獻出了生命，他們不是為了自己躲避暴雪的襲擊，而是在抗雪災保人民的戰鬥中犧牲了。這裡面有醫生、警察、更有不知名的電力工作者和普通群眾。

這個溫暖的20xx，留給我的還有那樣一個永遠也無法抹去的感人的畫面。在廣州火車站，那一排排日夜守衛的人民警察，用他們的身體鑄就了一道道鋼鐵般的人牆，才使廣州火車站的人流危機得以脫險。

還是在廣州火車站，因為太多的旅客滯留，許多人因為體力不支暈倒了，而就在這危急的時刻，是一雙雙溫暖的手將那些病弱的身體舉過頭頂，抬出了人群。

有人把這個場面拍了下來，並起名叫“愛的傳遞”。這一雙雙手塑造了一幅感人的畫面。這一雙雙帶著各自體溫，或冰冷或溫暖的手，留給我們的是關於愛的記憶。那麼，遠在千里之外的我，除了感動和落淚，又怎樣傳遞我的一份愛呢？

就在開學初，我們學校開展了“情繫災區、愛滿校園”的捐款活動。就在這次活動中，全校的老師和同學都走到捐款箱前，將自己的一份溫暖放入紅紅的捐款箱中，那裡面裝的不僅僅是錢，還裝滿了我們寧安市實驗國小全體師生的一份溫暖，就在同學們紛紛湧向捐款箱的時候，我更深刻地體會到了“一方有難、八方支援”的動人之處。

如今，雪災已過。而我們會像廣州火車站發生的場景那樣，都伸起自己的一雙手，將20xx的溫暖繼續傳遞。哪怕風雪再大也無法吹散我們心頭的暖意；哪怕環境再惡劣，也無法阻擋災區人民災後重建的信心和勇氣。溫暖20xx，這個春天暖意更濃，愛的傳遞會更遠。

駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。

同學們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦湧讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。

隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！

自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得鬆懈。

為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。

學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。

當你經過艱難的思索，推理，最後解出一道難題時，會喜形於色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。

俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裡乘風破浪，奮鬥拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。