校園秋色作文合集10篇

在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園秋色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時令已經是秋天了。校園的秋色，是從一進校門的紫藤長廊開始顯現的。這些紫藤，沿著長廊一點一點地向上爬，然後垂下來。越到秋天，紫藤的葉子越黃，而那一串串紫色的花兒也漸漸凋落，使紫藤沒有了那淡淡的紫色，變得孤零零的。在這秋天的校園中，長廊再也沒有了春天的蓬勃。

早晨，透明的露水閃耀著，微風輕輕吹拂著，彷彿操場中的草坪上撒了一層潔白的霜，明亮而潔淨，太陽出來了，那露珠漸漸不見了，草坪剎那間變得更加乾淨、清新，迎著太陽的光輝，閃耀著自己的光彩。使校園充滿了一片清新的氣息。

中午，太陽公公開始活躍，使秋天的校園變得十分酷熱，彷彿有了幾分夏天的味道。在酷熱中彷彿還有幾縷微風在吹蕩，花壇裡的花草，隨著陣陣微風，搖曳著身軀和手臂，彷彿在向我們低吟淺唱，在迎接這充滿詩意的秋天。在中午，最耀眼的還是一進門的雕塑，在陽光的照耀下，雕塑閃爍著銀色的光芒，在微風的吹動下，好像映出七彩陽光，使秋天的校園又充滿了夢幻的氣息。

下午，太陽快落了，落日的餘暉，伴著陣陣微風，使校園變得涼風習習。博藝樓的爬牆虎正在涼風中由青綠變得灰綠，在微風的吹拂下，許多爬牆虎上下一齊擺動，像層層綠浪翻滾著。在秋風中許多大樹的葉子都一片片落下來，而看著“弱不禁風”的爬牆虎，在清涼的秋天裡，仍舊“不辭辛苦”地往上爬，生長著，不被秋風嚇倒，爬牆虎是多麼堅強啊！這堅強的爬牆虎，是校園秋色最亮的一道風景線。

夜，悄悄地來臨了。月亮把它那清冽的光輝瀉到操場上，隱隱約約、朦朦朧朧，只有偶爾刮來一陣風，才能聽到彷彿旗幟飄動的聲音。秋天的校園之夜變得十分幽靜，靜得像個害羞的少女。

這，就是校園秋天的美景，充滿了詩情畫意！

春天的校園是百花盛開的，夏天的校園是烈日炎炎的，冬天的校園是一片白色，那秋天的校園是怎麼樣的？我們一起去看看吧！

一走進校園，呈現在我們眼前的是各種各樣的菊花，它們爭齊鬥豔，五彩繽紛；白如雪、紅似火，黃賽金，粉如霞。花壇外面的菊花爭齊鬥豔，上面一層菊花含苞待放，美麗極了！突然，我發現在一片金色的花瓣上有一顆顆頑皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢！

再往前走映入眼簾的就是我們學校的泮月橋，橋下是泮月池，一片片金黃色的落葉輕盈盈地飄下來，小魚兒把它當做涼傘，還有一隻小魚兒在水裡悠閒地吐著泡泡，過了一會兒，我發現池裡的水捲起一朵朵小浪花，原來是一隻小烏龜伸出了頭要和我打招呼呢！

橋的前面有四棵又高又壯的大雪松聳立在教學樓前，聽說雪松的葉子一年四季都是翠綠的，我看見：雪松依然那樣蒼翠挺拔，向我們顯示自己頑強的生命力。

穿過教學樓，來到逸夫樓，一棵棵金黃的梧桐樹葉子像一張張手掌，結出的果實像一串串黑鞭炮。逸夫樓前金黃的落葉紛紛揚揚地飄落，安詳地躺在地上，給大地披上了一件金黃的外衣，考棚裡的桔子樹上，幾個金燦燦的桔子向我們頻頻點頭，彷彿在說：“你好！歡迎你！”

教室裡的同學們書聲琅琅，這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，在樹上靜靜傾聽同學們朗讀課文。秋天也是一位哲學家，它教我們“一份耕耘，一份收穫。”付出多少，才會有多少回報！

秋姑娘提著一籃子香味瀰漫的魔法花瓣飛向那美麗的校園，只見她將花香散發進美麗的校園。

你瞧，整個校園書聲琅琅，桂花姑娘散發出迷人的香味給同學們精神上的補充。

下課了，鈴聲催促著同學們玩耍。剎那間，整個校園的熱烈氣息猛地被衝了上來，一個個活潑可愛的孩子不正是一個個善良樸實的小精靈嗎?在桂花姑娘的哺育下，在陽光的照耀下，小精靈們更加的可愛，更加的活潑。

花壇裡的花又充滿生機，這兒一簇，那兒一簇讓人看得眼花繚亂。花精靈們散發出迷人的成熟的氣息。整個校園香得變成了美麗的大花園。

秋姑娘將魔法花瓣灑在我們的校園，讓每一個不開心的精靈重新找回快樂;讓一個個孤獨的精靈找到夥伴;讓勞累的老師減去勞累找回快樂的自己。

操場上，飄散著桂花的香味，一個個體育健將，在桂花香的哺育下充滿活力。操場邊上的桂樹，整整齊齊的排成一列，像一個個衛兵守衛著精靈們。桂樹上精神的守護者——桂花，小的如螞蟻，穿著金黃色的衣裳，讓人感受到秋天的濃烈的成熟的氣息。

可愛的精靈們又歸到書本里去了，去享受書海里的快樂，尋找知識的碩果。

秋天的校園，讓我們在秋天的海洋中尋找知識的碩果。

秋天的校園充滿知識，充滿生機，充滿花香，我愛秋天的校園!

我們的校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；枝繁葉茂的夏天；楓紅菊黃的秋天；松青雪白的冬天。

百花盛開的春天固然美麗，，但是金色的秋天比春天更吸引人，更富有魅力。

校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天是美麗的，然而，碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅；校園的秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

瞧，升旗臺旁的金黃的菊花，爭奇鬥豔。那一瓣瓣金色的花瓣，重疊在一起，花芯有許多一塊塊好像分好的區域，讓我引起無數的思緒。遠看，有點像向日葵，走近看，才發現它的花瓣短短的，很多。如果你盯著它看三到五分鐘，一定視線都不想離開了。特別是在夕陽下，紅配黃，真是絕配呀。菊花有的秀麗淡雅，有的小巧玲瓏，有的雍容華貴，有的單薄輕巧，還有的層層疊疊。那細長的莖，下面是棕灰色，往上逐漸變成綠色，莖頂開著菊花，淺淺的黃色，花瓣微微向裡卷，向上翹著，向女孩的捲髮。嬌媚的花瓣藉著陽光閃耀著的光彩，十分美麗。朵朵奇姿異彩的菊花不時飄出縷縷襲人的清香。那花猶如浪，那香猶如風，讓人如痴如醉。

第二美是老槐樹。槐樹那青綠得葉子漸漸成了黃色，紛紛揚揚的落了下來。那一串串乳白色的花朵，也輕飄飄的落了下來。而那粗壯的槐樹，依然像一個天然的大帳篷，遮住偏西的陽光。

我愛我的校園，更愛那校園的秋色。

秋帶著一身金黃，悄悄的來到了我們的校園——玉沙國小。

走進校門，那把象徵著開啟知識之門的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場，裡面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學們最愛去的地方，秋天裡怡趣園裡的盆景數象披上了一件金色的睡衣，姿態更加的優美迷人。中庭花園裡有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下，就象一個夢幻中的童話世界。

穿過這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學樓，四樓是我上課的地方，教學樓的樓頂造型很優美，透過鏤空的圓弧造型，我能看到藍天和白雲，秋天裡的天空，雲兒是那麼的白，天空是那麼的藍。

教學樓前是寬廣的五星廣場，鮮豔的五星紅旗在秋風中迎風招展。文化牆上那幾個紅色的大字是我校的辦學宗旨，所以才培養了那麼多的優秀學子。

秋天把她美麗的秋色還帶進了我們的運動場，青青的綠茵場漸漸的被染成金色，運動場邊的幾棵大樹的葉子，也開始變黃，風兒吹動樹葉沙沙作響，隨風悠悠飄落，花兒在秋色中爭奇鬥豔，裝扮著美麗的校園。

秋天是個迷人的季節，也是個收穫的季節。在這美麗的校園裡，我們每天都在收穫著希望。

校園的景色一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園，就像一幅多姿多彩的圖畫。

走進校門，就能看見一個圓圓的大花壇，花壇的四周長滿了桂花樹，挺拔地立著，就像一個個看守花壇的守衛一樣。花壇中間長著許多樟樹，花壇裡的金橘成熟了，就像一粒粒黃寶石掛在枝頭，在陽光下一閃一閃地發這淡淡的光。

花壇後是藝術樓，抬頭望去，樓頂上的校訓“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮”十六個大字神采奕奕地站在樓頂，時時注視著我們這些哲商的學子。在秋日陽光的照耀下，幾個大字越發顯得光彩奪目，一看到那幾個大字我就為自己是哲商的學生而感到驕傲、感到自豪，真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。

藝術樓的後面是樓前廣場。廣場中間，國旗在風中高高飄揚。每個星期一的早上，我們都要在這裡了舉行隆重的升旗儀式。

接下來是教學樓，有一號樓、二號樓、三號樓。我們的教室就在三號樓的一樓。透過教室的窗戶，可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風搖動，好像在說：“認真聽講，上課要專心。”草地上，小草透著最後的綠意，似乎還不願換上黃色的新裝。一陣風吹來，銀杏葉從枝頭飄落，像一隻只黃色的蝴蝶在隨風舞動，原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。

教學樓的右側是操場，操場上鋪著紅色的塑膠跑道，中間是草坪。跑道上紅色依舊，可是草地上卻不再是綠綠的草色，而是冒出點點的黃色，漸漸披上了秋的外衣，踩上去還是那麼柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺。

這就是我們的國小，一所在秋色裡依然充滿生機，充滿活力的校園。我愛我的校園，愛校園中如畫的秋色。

火熱的夏天悄悄地離開了，涼爽的秋天來了，現在，讓我們一起去看一看校園裡美麗的秋色吧！

走進南大門，最先映入眼簾的是在草地上的巨石，這塊巨石上宣判“童心自在”四個大字。巨石的旁邊有兩棵楓樹，一棵是紅楓樹，樹上的葉子非常稀疏，卻是火紅火紅的'，像一個個火團，風一吹，它卻不肯離開樹媽媽，只是在樹上翩翩飛舞著，好像還想展示一下自己優美的風姿、舞姿吧！另一棵的葉子卻是金色的，但也有一些是紅色的，不過，你不仔細看是看不到的。這棵楓樹和那一棵可不一樣了，風一吹葉子就紛紛落下，就像一隻蝴蝶在空中飛舞著。 “童心自在”的後面是荷花池，裡面的荷花已經不像夏天那麼美麗，但它也能續聘一個個可愛的蓮子，這也算是秋天的禮物吧！

巨石的東邊是一排桂花樹，樹上的花朵有的已經開放，像一個個小男孩甜甜的笑容；有的含苞欲放，像一位位害羞的小姑娘，不敢露面；有的清寒是花骨朵，淡黃淡黃的，像一顆顆小珍珠。地上鋪滿了桂花，就像披上了一件金黃的風衣，一陣陣誘人的香味，撲鼻而來，大家都情不自禁地喊：“啊！好香啊！”再一直往裡走，走到操場上，會看見一片大大的草坪，裡面的草半青半青的，就像秋姑娘為它們染了發發。 啊！秋姑娘邁著輕輕的腳步來到校園，把校園打扮得五彩繽紛！

人們常說：“秋天是金色的，是絢麗的，是充滿生機的。”而我們校園內的秋色卻是最濃最濃的。

秋天是金色的。小草黃了，像金色的地毯，地毯上的一星星野花，像波濤上的浪花，一陣金浪湧過來，小花不勝害羞似地藏到了草浪下面，但又不時好奇地探出頭來。一片片金色的樹葉快活地從樹上飄下來，沒有惋惜，沒有悲哀，“明年還會長出嫩綠的葉子來的”是它們的“口頭禪”，一位老教師站在它們面前，沉思著，彷彿自己是一片金色的落葉。太陽似乎為了參加這金色的行列，一反夏日的熾熱，射出金色的光芒，和瑟瑟秋風應和著。

秋天是絢麗的。不必說盛開著的野花，堅貞不屈的松柏，也不必說嬌鶯戀戀不捨地飛離校園，花圃裡一些叫不出名的花仍在爭奇鬥妍。單是那傲霜鬥雪的菊花就有無限趣味。那頎長的枝幹，如亭亭玉立的少女的腰肢，盛開的花瓣一片片向外展開，一層層的，直至把那金黃的花蕊裸露在外面，花上還帶著點花粉，如濃妝豔抹的美女。一陣微風吹來，花隨風搖擺，就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香，不錯的，遠遠地聞見一陣桂花的香味，它直往你鼻子裡鑽，容不得你不聞，像一位殷勤的主人， 使你難以拒絕這種熱情。

校園的秋天是充滿生機的。瞧，操場上，那籃球隊員們的手裡彷彿鐵碰到了吸鐵石，你爭我奪，好不熱鬧，那情景一定會使你想起那捧著金盃的體壇健上；乒乓球桌上，小小的銀球，來回跳動；排球場上，調皮的排球打著滾兒，落到了對方沒有想到的空當，落地開花；草地上，同學們坐著，躺著，打兩滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……更有那教室裡的琅琅讀書聲；考場上的埋頭苦思；音樂課上的歌聲在校園裡迴盪……

最濃的秋色總是在校園！

秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。

升旗臺旁邊的花壇裡，各式菊花開得正豔，有的金燦燦，像金色的“麥浪”；有的紅彤彤，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動的火焰；有的紅中透粉，花瓣高低錯落，像一頂頂顫動的雞冠……各色菊花在爭奇鬥豔，點綴著我們可愛的校園。

操場邊幾株楓樹早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠遠望去，整個樹冠像著了或，紅彤彤的一片。仔細瞧那樹葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。

辦公樓旁，杉樹的葉子不知什麼時候開始發黃了。金黃的樹葉跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹上飄下來，有幾片落在辦公室的窗臺上，透過明亮的玻璃窗調皮地向裡張望：一位頭髮花白的老教師正在靜靜地批改著學生的作業，那一個個對鉤是那麼凝重，那麼鮮豔……還沒等它們看清楚他是誰，一陣微風吹過，小樹葉只好戀戀不捨地離開窗臺，開始了新的旅程。

教學樓前的小花壇也失去了夏日的光彩，大都換成了果實，一位園丁正在採集花籽。有的又圓有哽，像黑色的珍珠；有的又長有扁，像紅色的寶石，它們嘩嘩地笑著，爭先恐後地蹦進小盒子裡。忽然，樓上傳來朗朗的讀書聲，他抬起頭，靜靜地聽著，嘴角露出一絲欣慰的微笑……

啊！校園的秋天結出了色彩斑斕的果實，也播撒著五彩繽紛的希望，秋天的校園多麼令人神往！

作家樑蘅在《夏感》中寫到“秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌著事物的終極。”然而，我們的校園，更多的是綠色——獨特的綠，成熟的綠，發人深思的綠。

炎熱的夏季已經悄然離去，伴隨著陣陣微風，秋天悄悄來臨。那時，我們的校園綠意絲毫未減，這也不足為奇，可能是那些綠色的使者想在我們的校園裡多停留片刻吧——我一直這樣來敷衍內心的疑惑。可是現在已是深秋季節，校園依然綠意濃濃，這不能不引起我的注意。

當我一步步走向那一片片綠色王國，當它一次次勾起我心中的疑惑時，我更是下定決心去觀察它，來解答我內心的疑問。猛地一看，它們就像在夏季時身披綠衣，可仔細感覺就不難發現，此時的綠色失去了夏日的亮澤，卻不失精神。那一棵棵綠樹彷彿一個個中年壯漢，墨綠的顏色為它們增添了一份沉著、穩重。啊，這校園的秋色竟被這獨特別緻的綠搶佔了先機!

校園中的綠色大多來自扁柏，它們都被人工修剪得整整齊齊，還形成了各種各樣的圖案，看上去既整潔又美觀。在這些茂密整齊的扁柏圍成的圓環中間，有一棵枝繁葉茂的松樹。這棵松樹美麗極了，它的枝幹很自然地生成一層一層的，而且向四面敞開，形成一個圓形的層層相連的公主服，這件衣服的主人就是我們的校園，它賦予它的主人一種成熟﹑高貴的美。

每當看到深秋季節這些墨綠的松柏們，我便想起了它們不畏風霜雨雪的性格。是的，“歲寒，然後知松柏之後凋也。”在這深秋季節，松柏們正在為衝刺寒冬作著最後的準備，它們難道不值得我們學習嗎?

我愛校園，更愛校園的秋色——獨特﹑成熟﹑發人深思的綠。