六一兒童節的作文四篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六一兒童節的作文四篇,歡迎大家分享。

六一兒童節的作文四篇

六一兒童節的作文四篇1

今天是六月一日兒童節,校園裡一片歡聲笑語,真熱鬧啊!

放眼望去,排隊的隊伍如同威武的長龍。我參加了“疊易拉罐”的一項活動,只見前面的哥哥姐姐正在忙著疊易拉罐呢!一個兩個三個四個……疊得可真高呀!只聽見“咣噹”幾聲響,易拉罐有如流星般摔落了下來,那位哥哥還是不慌不忙地從頭開始疊,大約疊到一米多高的時候裁判一聲哨響宣佈時間到了,裁判員數了下,一共有10個,是全場的'最高數,頓時全場想起了熱烈的掌聲。

輪到我上場啦,我懷著激動的心情疊著易拉罐,易拉罐一會兒倒下又馬上被我重新疊起來,就這樣反反覆覆,最後裁判一數,我疊了13個,這讓我興奮不已,剛才那個哥哥也豎起大拇指誇獎了我。

這個快樂的六一兒童節,讓我快樂又難忘,期待著下一個兒童節的到來!

六一兒童節的作文四篇2

每年的六月一日,學校總是會組織個“六一兒童節“活動,其中有一次我到現在還記憶猶新。

那一天,同學們早早地來到了學校,期待著一年一度的六一活動。離開始還有一會兒,同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影,有人說玩遊戲,還有人說比賽……

好不容易熬到了八時三十分,同學們有的扛上椅子,有的拖著椅子,還有的抱著椅子,大家都一溜煙奔去操場。第一個專案是看木偶戲,故事是一個不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來了。

笫二個節目是接力跑,每一個人都要參加。一開始,我們班一直落後,到了陶達明,他接過棒子,像一支離了弦的箭一樣衝出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的第二名!

這一次的六一活動很好玩,我會永遠記住!

六一兒童節的作文四篇3

星期五,我們在學校舉辦了第三屆校園之星風采大賽頒獎典禮暨慶“六一”文藝演出。

早晨,我們穿著整齊的校服,高高興興的來到了學校,到了教室後,我們搬著凳子,來到了美麗的操場上,等待著節目的開始,不一會,主持人就宣佈演出開始。第一個節目是《幸福鼓舞》,表演者們穿著紅裙子,在臺上翩翩起舞。

我最喜歡的還要數第三個節目,歌曲聯唱了,他們都是在校園之星風采大賽聲樂的獲獎選手。

看完了所有的節目後,還在回想著那些節目。

這一天,我們的六一真是豐富多彩。

六一兒童節的作文四篇4

“六月的花兒香,六月的好陽光,六一兒童節歌兒到處唱……”六一這天,我和爸爸媽媽唱著歌來到了澹津公園。

我們來到一片綠油油的草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上,爸爸就拿起照相機,“咔嚓”一聲,媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當然就是我了!

我照相的時候可不一般哦!我一會兒兩隻手抓著竹子,一會兒把兩隻手放在胸前,擺出各種各樣的造型,真像一個小模特兒。我還當了一回小小攝影師呢!我給媽媽爸爸設計造型,爸爸誇我真是個超級棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。

六一兒童節給我帶來了快樂!

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