關於描寫人的作文集合14篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關於描寫人的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於描寫人的作文集合14篇

關於描寫人的作文1

機器人在世界上並不罕見,有很多機器人功能至今都不超過八種用途。所以我想當上科學家,發明一種“萬能機器人。”

萬能,萬能,就是有一萬種功能,形容功能多。我將來想發明這樣一個機器人:和人差不多高,一米七,可以變形。變一臺電腦、變一臺電視,多功能。電腦:第一網速快,第二不用防毒。電視:電視上所有頻道都有,可以像網路電視一樣,別人家的電視還沒看到,我就已經看到了。

還有,這個機器人上面有指示:滿電是綠色的,低電是黃色的沒電是紅色的。這個機器人只要遇到是不要的東西,就會自動吸收,可以加電量的。

白天的時候,只要有太陽就行,因為有太陽能。這個機器人還可以像樹一樣可以吸收二氧化石碳放出氧氣。

這個機器人還可以變成車,帶有連剎裝置,還有很多功能。

這個機器人好吧!

關於描寫人的作文2

現在請新當選的中國科學院院長謝雲嘯,為我們介紹他設計的多功能機器人。大家歡迎!”主持人的話音一落,我便出現在主席臺上。

我從口袋裡掏出遙控器輕輕一按,機器人“小謝”便從幕後走了出來。“這就是我設計的機器人“小謝。” “這是機器人嗎?”臺下一片竊竊私語。我說: “這是機器人,它不是人,也不是克隆人。它的頭髮,眼睛,面板都是人造的。它的身體裡裝滿了各種各樣的精密零件和電腦系統。它可以像阿童木那樣利用噴氣火箭助推氣飛行,去宇宙探索外星生物的存在。它能像那樣挖地道。它的面板由特殊的材料製成,子彈穿不透,炮火炸不毀。它的頭部上有紅外線照相機,只需眼睛一眨就可以拍下某人乾的事。如果你把敵人的資料輸入到它的電腦裡,那它在方圓一千米以內就能探出目標,眼睛發出紫外線,百分百命中目標,讓對方暫時昏迷束手就擒。

說到這是我按下了遙控器上的尋敵按鍵。頓時, “小謝”的鐳射紫外線直射三十排二座的一位穿黑風衣,戴寬邊帽的男子。幾位警員一擁而上,那男子束手就擒。此人正是我國通緝的”’首領。這時臺下傳來了雷鳴般的掌聲,觀眾都對我的發明充滿了敬佩……

這就是未來的世界,未來我發明的機器人。

關於描寫人的作文3

我國小三年級之前成績一直不好,語文老師講的知識我一點也聽不懂,家裡人甚至懷疑我的智商有問題,因此我那時候很自卑。

轉眼間國小快畢業了,現在的我將以優秀的成績升入國中,父母也以我為榮。這不單單是我努力地結果,一切都得感謝那位年輕的女老師。剛上四年級的時候還是的九月,雖然不是特別的涼爽,不過風中的一絲絲熱氣就像被一隻無形的大手抽走。她穿著一身白色條紋的運動服,長長地頭髮用黑色的皮筋綁起,有著如夏花一樣燦爛的笑容,好美。之前的語文老師一頭捲髮,爬滿皺紋的臉總是板著,就像誰欠了她一百萬。當我弄不懂問題的時候,她不是耐心的教導,而是惡狠狠地瞪著,使我心驚膽寒。她講解的時候,我再也聽不到她講的任何一句話了。

這位老師的笑容好看,人特別的親切。面對我這樣的差生,她從不罵我,而是在瞭解我之後,得知我喜愛文字。於是借給我很多有趣的書,讓我得以博覽群書。因為對她的感激,我下定決心要把學習成績提高上去,在她的幫助和鼓勵下,我做到了。

即將畢業,想著以後很難見到她了,我的心裡非常的不捨。以後我一定要常回母校,看望老師!

關於描寫人的作文4

嗨!大家好,我是一個機器人,我本來是一塊被人丟棄在水溝中的鐵片,和我的同伴生活在一起,我們每天都聞臭水溝的味道,難受死了!

我們一直等待著有人把我們從黑暗潮溼的水溝中救出來,但是,一天天地過去,我們的希望也漸漸地落空。直到有一天。有許多工人,將我們挖出來,運到工廠清洗,再將我們用某種粘液粘在一起,加上豪華美麗的`外殼,刷上金漆,再把我們做成機器人。又幫我們裝上發條,裝人一個很大很漂亮的盒子,送到玩具店裡。

我和同伴們在盒子裡都快悶死了,真希望能夠出來到外面活動一下。有一天,一個爸爸帶著他的孩子,來買玩具。孩子看見我,就吵著爸爸要買我。那位爸爸就付了錢,把我抱回家了。

我一到小主人家後,可以說是和以前的身份地位完全不同了。小主人非常關心我,體貼我,每天都把我放在書包裡,晚上又把我放在床頭上,他才去睡覺。只要我沽到一點灰塵,小主人就用衛生紙把我擦得千乾淨淨,還用紙袋把我裝起來呢!

我有這麼美好的生活,真是滿足極了!

關於描寫人的作文5

未來的人們,居住在了地球的每個角落,科技也越來越發達。

人們探索能住的星球,研究製造了石油自動供給器;人們的駕駛工具也越來越多、越來越科現代化了。總之,人類對科技的發展正向巔峰進發。

而就在這時,一種機器人橫空出世。

這種機器人可以說是一個多功能的,不,應該說是一個十項全能的機器人!他外貌逼真,不僅可以隨意變化成各種人的模樣,而且教它什麼它會什麼,完全聽從主人的命令。

廠家給這種機器人取了一個名字,叫機器人保姆。只要是買了機器人保姆人的人都知道,這種機器人不僅是個保姆角色,還可以是你的分身!

人們購買了機器人保姆,覺得生活安逸起來。

科學家將一切交給了機器人,指揮機器人做實驗、工作,自己卻坐在椅子上悠閒地喝茶。

母親們將機器人變成自己的樣子,料理家務,而她就可以很輕鬆的和自己的玩耍。

父親也將機器人變成自己的樣子,叫機器人替他上班,而他就有時間去做一些急需做的事情。

……

未來的機器人保姆太好了!要是我也能有一個該多好哇!

關於描寫人的作文6

一個風高夜黑的夜晚,保護小區的機器人開始出動了。四周靜悄悄地,安靜得出奇,機器人出來巡夜,保護小區的安全。

機器人的頭上長滿了千里眼、順風耳和透視眼。千里眼可以看見千里外的東西,順風耳可以聽見細微的聲音,透視眼可以看見房子、樹叢後面的東西。有了千里眼、順風耳和透視眼,抓小偷是輕而易舉的事了。

機器人有四隻有奇特功能的手,可以變到身上的任何一個部位,其中一隻手是一把什麼武器都擋得住的防禦盾;另一隻手是一把鐮刀,無論是什麼東西都能一刀砍成兩段。還有兩隻手是兩隻鐵爪,只要抓住小偷的手,鐵爪就會變成手銬,把小偷抓住。

機器人的身上有八個麻痺槍口,向著八個方向,可以先把小偷麻痺,再抓住小偷。機器人的背上長著一雙強勁有力的鐵翅膀,扇一下可以飛一千米。如果小偷坐飛機或汽逃走,它可以扇動翅膀,快速追上去,把小偷抓住。在機器人的保護下,晚上住在小區裡的人就可以安心地做個好夢了。

機器人抓賊防賊的功能很齊全,是一個高科技的警察機器人。

關於描寫人的作文7

我有許多同學,但我心目中學習最好的就是他---陳俊起。

他最大的優點就是誠實。有一次,他在樓道里跑著玩,一不小心把一個同學給撞到了,正巧我要去辦公室交作業,看見那個同學摔倒在地上。但我也不知道是誰撞到他的,我就問陳俊起,他說是他撞到的。我問他:“一般人都會說是別人撞的,為什麼你這麼說呢”?他回答道:“因為做人要誠實嘛!不誠實怎麼能行呢?”

他性格開朗,樂於助人。還有一次上美術課,我一翻書包,壞了,忘帶美術書和美術紙了,正當我乾著急的時候,耳邊傳來了陳俊起的聲音:“沒關係,我來借給你吧。”我心裡非常感激他。

從那以後,我和陳俊起成為了最最好的朋友,他其實在我心中永遠都是那活潑,開朗,誠實的小夥子。

關於描寫人的作文8

我是一個健康、可愛的小男生,我叫杜珏璋。我有一頭烏黑的短髮和一張大大的嘴巴。我小的時候,媽媽叫我“小彌勒”,你知道這是為什麼?因為我愛笑!直到現在,媽媽的同事還管我叫“一線天”,因為我笑起來眼睛總會眯起來呢。我是一個愛讀書的小男孩,書在我面前展現了一個五彩繽紛的世界。媽媽說我小時候經常會發脾氣,媽媽用很多辦法都哄不好我,但是隻要媽媽一把我抱在懷裡和我一起翻看故事書,我就馬上安靜下來了。我不僅愛讀書,我也是一個喜愛體育運動的人。這個優點是從爸爸身上遺傳過來的。我堅持每週打兩次乒乓球,而且每天早晨都參加學校足球隊的訓練。但是我不是什麼都做得好,爸爸媽媽經常因為我粗心和急躁批評我。我要努力發揚優點,改正缺點。你們喜不喜歡這樣的我呢?

關於描寫人的作文9

我的弟弟才2歲,就已經會說話了。他很淘氣,總是要搞破壞,所以我就叫他淘氣包。

有一次,弟弟在和我媽媽玩的時候,故意把飯桌上的碗和菜咕嚕咕嚕地刮下來,剛剛燒好的菜灑落一地,碗也敲碎了。外婆看見了,怒氣衝衝走過來,追著弟弟打,嘴裡還說:“你這個小傢伙,把剛燒好的菜弄了一地,看我怎麼教訓你!”弟弟被打的時候還看著我的媽媽。我媽媽馬上把他抱過來,對他說:“以後可別這樣了!”

還有一次,我在外婆家和弟弟玩,我正在看電視,()弟弟飛快地騎著自行車跑到井口邊,拿起肥皂,猛向垃圾箱扔去,我說:“不要扔!”可他就是不聽,我想:“他這下慘啦!”外婆看見了,馬上把弟拉進屋子,罵了他幾句,還瞪了他一眼呢!

我的弟弟真淘氣啊!我真喜歡他。

關於描寫人的作文10

從小,就有一張漂亮的臉蛋,時常向我微笑;從小,就有一雙溫柔的手,在我受傷時幫我擦藥,讓我有了安全感。

“姐姐,這湯好美味喔!”這是我一、二年級時的事情。暑假,我常常住在外婆家。一天中午,外公、外婆都不在家,家裡只剩我和姐姐,這時,我肚子好餓,姐姐似乎看穿我的心,就到廚房動手烹飪。首先,姐姐把玉米、蔬菜等食物放進水裡,接著放下濃湯,這時一陣陣香味飄過來,我的肚子叫得更大聲了。只見姐姐倒進牛奶,再灑下幸福口味的調味湯,哇~這道可口的玉米濃湯經過姐姐的巧手,顯得更美味了。喝下姐姐的愛心玉米濃湯,濃濃的牛奶溢滿了嘴吧,滿滿的幸福在心裡 徘徊,我連續喝了幾碗,姐姐看到我心滿意足的笑臉,也很高興。

姐姐總是在我身邊無微不至的照顧我,使我感受到姐姐對我的愛。有一句話一直藏在我心中:姐姐,有你真好!

關於描寫人的作文11

我覺得老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了別人。您就像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您才教我有一年,但我卻覺得您是我最喜愛的老師。您不是很年輕,大約身高有165cm,的每天都扎著那頭髮。您上課時,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇——呵,在我的腦海裡,它們曾激起過多少美妙的漣漪!您用語言播種,您用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是您崇高的勞動。

我最喜歡的老師就是您,謝老師。是誰——教給我們豐富的知識?是您!謝老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!謝老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把搗蛋的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!在金秋時節結下碩果。您辛苦了!老師!

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

還有不到幾個星期的時間就畢業了。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,會把誠摯的祝願獻給您,謝老師。

關於描寫人的作文12

那天傍晚,我剛從朋友家出來,走到公交車站坐車回家。天還沒怎麼黑,但還是藏不住月亮的倩影。公交車遲遲未到,但遠方的一個身影卻緩緩走來,我瞟了一眼,下意識地捏緊了小錢包,是一個老乞丐。小的時候我一不聽話,外婆就嚇唬我:“再哭就把你送給乞丐養!”我不得不說,這招真的很管用,我從此就有了“乞丐恐懼症”。

他開始乞討了,趕著回家團圓的人們對他不予理睬,有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來越近了,這時正好有一輛讓人們久等的車駛過來,人們一擁而上,

車站的人一下子寥寥無幾。此時的月亮已經升到了空中,皎潔的月光與太陽溫暖的餘暉在由淡藍漸變為深藍的天空中交相輝映。他已經走到我旁邊那位年輕女士旁邊了,我仔細打量著他,他戴著一頂鴨舌帽,穿著一件沾滿各種汙漬幾乎看不清底色的外套,一隻手提著一個與衣服一樣骯髒的布袋,袋子裡發出易拉罐的碰撞聲。

關於描寫人的作文13

說起我這同學,那可不得了,當她使出佛山無影腳,那沒話說,你就可以陪唐僧一起去取經了;當她使出超級的拳頭,你就可以比孫悟空的筋斗雲飛得還遠了,想知道她是誰嗎?我告訴你,她就是咱班的勞動委員—陳章琳,因為她太凶了,所以我們給她取了個綽號—凶婆娘。

記得那一天,班上的搗蛋鬼陽前勝一不小心把凶婆娘的筆搞掉了,凶婆娘"發現後火冒三丈高,立馬拿起她的武器—叉子,用力地朝陽前勝戳去,啊!一聲慘叫,陽前勝傷痕累累,落荒而逃,而凶婆娘"正享受這勝利的滋味呢!

那天,我和凶婆娘"一起去食堂吃飯,快到我們了,一個高大的身影插到我們前面,凶婆娘打算去理論,我連忙攔住說;算了,你打……話沒說完,她已經去理論去了,你這人怎麼這樣,你不知道要排隊的嗎?"我不知道"。那男孩不走心的說,不知道,那我來教教你。’說完,她就拿起武器,那男孩一看,嚇了一跳,連忙道歉,然後灰溜溜地逃走了。

我這野蠻同學,雖然非常的凶猛,但非常的仗義,你們想和她教朋友嗎?

關於描寫人的作文14

韋老師瓜子臉長得眉清目秀,一米六多的個子。但我最難忘的還是韋老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

有一次,語文競賽,我們全班都考得不好。考卷一發下來,有的同學悠閒自在的樣子,無所謂;有的目不轉睛地盯著考卷在看為什麼會錯,錯在哪裡;還有的低著頭忙著改考卷。丁零零,丁零零。鈴聲響了老師來了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。韋老師進來了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一隻老虎生氣地說:你們怎麼考得這麼不好,這張考卷很簡單,別的班都考得不錯,就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們怎麼就不懂得珍惜時間,好好複習?同學們都不敢看著老師似利箭般的目光,個個紅了臉,低下頭一聲不吭。

還有一次,我生病了頭暈目眩,韋老師像媽媽一樣照顧我,看著韋老師那溫柔的目光,一股暖流向我湧來。我感覺頭霎時不痛了,讓我感到韋老師的眼睛很神奇她給我帶來力量。

我愛韋老師的眼睛,因為從韋老師的眼睛裡可以看的出她很愛我們。

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