關於因為愛上讀書作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的因為愛上讀書作文8篇，歡迎大家分享。

親愛的老師們、同學們：

大家好！很榮幸能站在這裡和大家分享我對讀書的愛戀之情。從矇昧無知的兒童成長為青澀敏感的少年，這期間我接觸過許多的書籍，雖然在家長和老師的督促下，也曾讀過幾本，但始終談不上熱愛。直到遇到了易安居士，她靈動的詞句似春日的雨露，滋潤了我焦渴的心田，那一刻，我明白了，這一生將與讀書為伴。

月上枝頭，斜瞥案上書卷，欲讀卻乏。隨手翻檢，不曾想，這一翻，竟翻出一個亂世美神，乏意漸去，情迷其間。

我眷戀“和羞走”中的少女情懷。這情不矯揉，不造作，清雅得堪比出水芙蓉，卻是她待字閨中之時，日日的常態。遮臉怕羞跑著小碎步，卻又不禁回頭偷看，襯著春日的暖陽，此情此景，怎不令人甘心化作一池春水，在春風中蕩起圈圈漣漪？此種少女情態，倏忽間與我撞個滿懷，讓我在胭脂香氣中，瞥見了書中的“顏如玉”。捧著書卷，豈忍放下？

我痴迷“人比黃花瘦”中的少婦思愁。這愁不壓抑，不沉鬱，濃郁得堪比富貴牡丹，卻是她出嫁明誠之時，日日的常態。情愁消人，卻不曾見過這比黃花還瘦的新婦，藏在一札書信中，何人能悟出其中深味？兩地相思，這情思，怎一個“愁”字了得？淚落連珠，豈忍釋卷？

我揪心“死亦為鬼雄”中的巾幗遺夢。這夢不張揚，不癲狂，低沉得堪比秋日紅葉，卻是她國破家亡之時，日日的常態。夫死南渡，時代的洪流將個人的命運衝擊得支離破碎，區區弱女子，何談救亡圖存？然而她卻發出“至今思項羽，不肯過江東”的嘲諷，令多少七尺男兒汗顏？這哀思，讓我在旖旎婉約中發現了倔強與剛強，手捧書卷，千年後仍感英氣逼人。

因為李清照，我讀懂了歷史與人生，讀出了“生存還是毀滅”的答案，讀到了“閱讀之於人生”的趣味。愛上讀書，我期盼著與文學大師們那一次次心靈的邂逅，愛上讀書，我渴望著讓高貴靈魂那一次次精神的導航。

手裡捧著《詩經》，沉浸在這詩歌的美妙中，閉上眼，回想起與詩歌的相遇，腦海中浮現出你的面龐。

“大家只要給我背詩或者你喜歡的文章就可以加分哦！”停下手中的筆，微微一笑，背東西對我來說也蠻簡單的，這分，我加定了！

抄起一本《詩經》，翻開第一首，原來，“關關雎鳩”是出自這一首詩啊！讀來讀去，一遍又一遍的背，一首又一首，欣喜的我企盼著週一的到來。

“老師，我給你背一下！”你用手順了一下耳邊的碎髮，輕聲道，“好”。“關關雎鳩，在河之洲……”“君子……君子好逑”你溫柔地看著我，沒有打斷，目光裡滿是鼓勵。經過我磕絆的背詩後，你揮了揮手，示意我彎下腰，你用手蓋住翻譯，指出一段讓我解釋。我用自己拙劣的理解加上背詩時所看到的翻譯總還是說出。你沒有不耐煩地聽著，而是頻頻點頭，若有所思的樣子，目光裡充溢著希望。我緊張的心也頓時好了許多。你母愛般的光輝，讓我陷進你的溫柔鄉中，“喜歡嗎？”“嗯”，你笑了，“下次可以通過理解來幫助記憶哦！”你的提示，對我的鼓勵和對我磕磕絆絆背詩的包容讓我決心不能應付了事。“那你可以仿寫一下你最喜歡的句子嗎？”我點點頭。回到家，認認真真的仿寫，來回與詩經上的原文比對著，不知不覺，詩歌的美好也種進我的心田。

後來，我仿寫完，你笑著接過我的本子，頻頻點頭，“你仿寫的太好了！語文課上給大家讀！”我受寵若驚，你肯定的眼神，欣慰的笑容，溫柔的語氣也讓我們之間的距離更進一步。

現在，進出你的辦公室已是常事，彷彿我就像個老顧客一樣。你每次都給我好吃的，也給我精神上和語文上的鼓勵。語文課上，我也積極回答著問題，就是不想讓你失望。而對於詩歌，我對它已經不僅僅是熱愛了，它現在就像食物一樣，不可缺少。

睜開眼，回想完這一切，還是要感謝你啊！因為你我學會寫詩，熱愛語文，積極回答問題，熱愛生活……

因為你，我愛上詩歌。

王開嶺說：“生命的來意也許即為晒晒太陽。”想來，正是那束陽光，使我愛上讀書。

追溯愛的源頭，是在自家小院。小時，我便喜愛陽光，最喜愛躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閒。一束束陽光透過窗櫺，跳到書頁上向我招手。好調皮的陽光！我暗想，並用手去抓陽光，卻觸碰到文學的身影。

不經意間，將文學的影子和讀書的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽光，驅散心靈的荒涼。

母親也曾是我的一束陽光，在每個美好的夜晚，母親與我坐在一盞檯燈下，細細閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書頁的窸窣聲，偶爾有好的句子，也會互相推薦，暢所欲言。也是從那時起，母親臺燈下認真的神情，使我愛上讀書。

記憶裡總是出現這樣的場景：母親與我在陽光下，小時的我還未愛上讀書時，母親便會給我講書裡面的故事，我們感受小美人魚的悽美，醜小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見夕陽。那橙黃的光芒後隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開視線。

不知不覺中，在書的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說，王開嶺生命的意義是“晒晒太陽”，那麼我生命的意義，即為讀書。我仍喜愛的陽光宜人的下午，捧一本書，靜坐院裡，好像整個世界都窩在裡頭。

抬眼，此時的陽光，叮叮噹噹，擲地有聲。

有人曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”也有人吟過“讀書破萬卷，下筆如有神”而我卻認為，因為需要，才有了書。

在這個社會之中，因為知識的缺乏，我愛上了讀書；因為其深奧的人生哲學，我愛上讀書；因為夢想，我愛上讀書。書，如同一盞明燈，照亮了我黑暗的世界；書，又像一位良師，帶領我通往“飛天”之路；書更是一名益友，伴我成長。

一個回憶，一句道歉，一聲感謝，一首承諾。它們的魔力是強大的，讓我自願的愛上了讀書。

從前，一個花開花落的美好季節。在某一個地方，我們時常歡聚一堂，遊戲童年。我們如鳥兒迴歸懷抱一般悠閒自在，這是多麼簡單的童年呀！然而，一場失誤割破了摯友的手指。三個月不見，我是多麼的思念與自責呀！我多想去尋找他說聲對不起，卻也無能為力。

後來的期末考試，我懷著一絲的僥倖早早守候在了校口，等待著。時間都靜止了一般，只有我依然如舊。正當傷心之際，一隻手輕輕地拍在了我的肩上，一時之間心跳加速，抱著無限希望看去，原來只是同學罷了，嘆息一聲再次轉過身去。

嘩嘩譁，模糊的聲音傳入耳中。霎那間，一張寫滿清秀的字跡映入眼簾，我猛然醒悟過來，入魔般的看著。沒錯，這就是他的紫，他終於肯原諒我了，一時激動之下與同學擁抱在了一起，卻渾然沒有察覺到同學那神祕莫測的微笑。

時隔六年，再次想起，我才明白了這個謊言，我確實應該感謝那位同學幫我走出陰影。我愛上讀書，是因為我們日後能夠更好的相見，更好的說出來自內心的心裡話。

我最喜歡讀書，讀書使我快樂，使我提高成績，它為我開啟知識的大門，讓我陶冶情操。

我為什麼愛讀書？

那年，我病了，很久沒去上學，我的好朋友們每天都會來看我。

可有一天，他們沒來。

媽媽告訴我，臨近期末了他們要複習課文，沒時間來看我了。

我也想學習，和他們一起學習。我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我想提高成績。但家裡不是很有錢，爸爸拒絕給我請家教，我很失落。

後來，媽媽怕我無聊，給我買了許多童話書。我很喜歡這些書，從白雪公主身上，我明白了一個道理：只有你善良，大家才會喜歡和幫助你。

又從《小紅帽和大灰狼》的故事中，我知道了，惡人是有惡報的。原來讀書也能使我知道許多許多道理，教我如何做人。“我撲在書上，如同飢餓的人撲在麵包上。”高爾基是這麼說的，“書籍是人類進步的階梯”。

媽媽看我這麼喜歡讀書，就給我買了很多很多書，其中有：《我要上大學》、《哈佛家訓》、四大名著等。

因為每天都空，我有足夠的時間看書，有時也練練字，寫寫日記、作文等，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。

讀書時，身旁會放上一本字典，有不會的字就查，然後標記在書上，這樣還使我學會了許多不會的生字。漸漸的，我都可以不用字典了，字典上都有點沾灰啦。

當我讀完了《三國演義》，我最喜歡裡面的諸葛亮，他是三國時期的蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、文學家……他還有許多作品：《出師表》、《誡子書》等，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而後已”，那時我發誓，我也要像他那樣報效祖國！

我現在早康復了，和同學們一起上學呢，最重要的是，書還讓我知道換位思考，讓我感覺學習可真有趣啊！

閒來無事，又翻出了那本書，那本夾雜著我夢想的改變與確定的書，這本書如一個啟動裝置，打開了記憶的閘門，我的夢想旅程伴隨著我曾讀過的書一起從水壩中洶湧洩出，將我帶回到了六年前，我第一次有夢想的時候。

那天週末，我懶散地伸著懶腰，像太陽老哥打著招呼，忽然發現樓下有一個書攤。我狼吞虎嚥地吃過早餐後，便急急忙忙一百米跑的速度衝向了那個書攤。到了書攤後，看到了各式各樣的書一本一本地堆在一個紅地毯上，如同由書籍匯成的知識的海洋，使我有一種想跳進去的衝動。我挑選了一本自己感興趣的'書籍《三國演義》，站著讀了起來，我立即進入了角色，渾然不覺時間之駒在字裡行間的流逝。有時我會為諸葛亮以謀略打的勝仗而歡呼，有時我會為趙雲身陷重圍而緊張不已。但更多時候是為劉備的以德服人和萬人之上的那種氣魄而佩服萬千，心中也因此有了一種模糊的概念。盯著掛在天上驕傲地放出熱量的驕陽，叼一根冰棍，繼續遨遊於知識的天際，三國的海洋。突然一個聲音將我從書中拖了出來。“小朋友，別看了，太晚了要收攤了，快回家去吧。”呦，可不是嗎，天邊原本像棉花糖般的雲彩被落日映的如著了火般，我回應了一句便往家中走，一路上還回味著書中的內容。回到家後問父母什麼人可以萬人之上，父母回答說掌管大公司的大老闆有這樣的能力，所以從那時起我有了我的第一個夢想——做一個以德服人、萬人之上的大老闆。

記憶之水又將我衝到了三年前，我心夢想形成的時候。那時候我雖迷上了打籃球，但是對讀書的熱情依然如熊熊的烈火般，不曾減弱。暑假時，家附近開了一個書店，每次在球場上揮汗如雨過後，總會到那個書店，蹭著免費舒適的空調，呼吸著濃濃的書香，坐在如冰塊一般涼爽的地板上，身上的汗水不一會便消失得無影無蹤了。這時便捧起一本昨日未讀完的愛書《水滸傳》，繼續與各路梁山好漢進行了靈魂上的交流。整個下午都泡在了英雄的世界裡，不知不覺中我又有了新的夢想——竟相當一個身懷絕技的俠士。

記憶之水又將我帶回到了上一個生日，一本名叫《我是特種兵》的書籍作為生日禮物闖進了我的生活，改變了我原有的夢想，使我的新夢想產生並定型。獲得這本書後，我迫不及待地大開殺戒，如飢渴的餓狼般貪婪地吸吮著書中的內容，這使我一天便看完了整本書，讀完後，我的心中如洶湧澎湃的大海，久久不能平靜，一位位保家衛國正義勇敢的軍人形象在我腦中留下了深刻的烙印。使我的新夢想變成了保衛國家每一寸疆土不受侵犯的一名神聖的軍人。

記憶水壩的閘門關閉了，我停止了在記憶中的遊歷，又沉浸在了翻出的那本書，但心中卻始終樹立著那個保家衛國的偉大夢想，不再曾改變。

在無垠的問題海洋中掙扎，為什麼不拿出你的身體，在閱讀中找到數學的真諦？

在我開始學習的時候，在我接觸到這個主題之前，我媽媽把我從一包又一包的漫畫書裡拖出來進行計算。隨意開啟，阿拉伯數字像魔法符號一樣吸引了我的目光。從那時起，我第一次知道一個大數可以分解成許多小數位的總和。我第一次發現，用一個標尺，可以很容易地得到一個圓的大小。年輕的我打開了一扇窗。

事實證明生活中的一切都可以用數學來描述。事實證明，我們生活在一個神奇而美麗的數字世界裡。直到現在，那些小書還在書架上顯眼的地方。不時地看著它，我仍然能感受到探索的樂趣。

漸漸長大，開始接觸許多外國名著。歐幾里德的《幾何原本》是我非常喜歡的一個。人們一直認為，古人在數學研究中神祕莫測，難以理解，即使有宗教迷信。但是看了《原本》之後，這個想法完全消失了。

難以置信。將近20xx年前，這位偉大的古希臘學者用一種前衛的思想來思考他生活中一些看似簡單但實際上非常有趣的小問題。他的論點如此簡潔，他的方法如此巧妙，當問題解決時，我不禁鼓掌。哈。真是太神奇了。事實證明，我們通常使用的小技巧和常識都被我們的前輩用數學知識一一證明了。閱讀教會了我數學不是紙上問題，而是一種生活藝術。

這些天我又對宇宙上癮了。一本《時間簡史》的書讓我愛不釋手。儘管偉大的霍金教授只能坐在輪椅上，但他頭腦中的知識已經為他建造了一艘宇宙飛船，可以在星星之間航行。天體很遠，但是光和公式很容易計算。宇宙的膨脹並不顯著。一個光譜可以在幾個操作後被詳細描述……我擔心即使你跳進一個黑洞，你也不能拍出清晰的照片。然而，數學和物理的結合為只能生活在地球表面的人類打開了通往宇宙深處的道路。數學仍然是我頭腦中枯燥的記憶嗎？

數以千計的書閃耀著光芒，但只有數學是模糊的理性和光明的，吸引著那些渴望真理的人。

因為數學，我喜歡閱讀。

她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績總是要比我的成績好的多，也不知為什麼？

我一有不會做的語文題目或數學題目，總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。

她常常會說：“自己想”。有時我一有不會的，就會去找她，有時是她自己來說：“又有不會做的題目了吧？”我就在想：她怎麼會知道。我就去問她，她就說：“你自己不會的時候不是會抓頭髮嗎？我一進門看見你在抓頭髮時，我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候，只有上課才能請教那位朋友。

記得有一次，我有不會的找到她，她細心的教我說：“把不會的多看幾遍，這題錯了，下次考試考到不要再做錯了”。她教了我幾節課的下課時間我才會做出那幾個題目。

我有一天晚上，我到她家裡面去，我想問她為什麼她的成績那麼好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”！你找我幹嘛？我說：“我想問你成績為什麼那麼好？”她回答道：“因為我看書看的多，數學公式背的牢，所以成績那麼好。”

我回家想了一下，心想怎麼可能，多看書，背數學公式成績怎麼可能會那麼好？

我以為她是說好玩的，結果第二天，她帶了一大堆課外書和數學資料書。她說：“你不是想提高成績嗎？多看這些書，背這些公式。”

接著迎來的是一場考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她並列了。結果我在她後面一名，我急忙看著我發下來的試卷，原來是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她並列第一了數學成績只有計算題目，因為公式沒背牢而不會做。

就是因為她，如果不是因為她，我的成績也不會提高的那麼快；就是因為她，我和她之間的距離從一變成了零；就是因為她，我愛上讀書。