老師我想對您說優秀作文(彙編15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的老師我想對您說優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親愛的老師，我想對您說。在您精心輔導下，我學會了很多，寫字，畫畫，唱歌，謝謝您。是您讓我對學習饒有興趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天優秀的成績；是您細心地照料，讓我體會到愛的溫暖。可是，我多麼想知道您的年齡和生日呀！不過，每次想去問您的時候，看到您那嚴厲的面孔，我又一次次把話嚥了下去，我只能把這種感情埋藏在心底。

記得我剛上國小的時候，聽大哥哥大姐姐說您很嚴厲，所以上課連動也不敢動一下。可四年的接觸使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮，而總是穿著樸素的衣著。您把心思全放在我們的學習上，甚至連休息的時候都還想著怎麼幫助後進的同學。

老師，記得有一次，我受到了您的批評，因為是課堂上，我忍著沒有哭出來，回到家裡，我卻偷偷地哭了。您知道為什麼嗎？因為那是我第一次受到您的批評！您說，我又怎能不難過呢？

老師，在我的記憶中，您經常是快樂的，雖然我知道您也為同學們的學習煩惱過，傷心過，但我勸您把煩惱放在腦後，開心才是最重要的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句活形容老師，就一定不會過！

八年級開學的第一天，您來了。“噠！噠！噠！”的腳步聲從教室的後方傳來，早已期盼已久的我，猛然回眸，您已映入我的眼簾，您微笑著朝講臺走去，那笑，猶如春風拂過水麵。您用強大的氣場，犀利的話語，和帶著似乎能殺死人的眼神，講述著您教我們的第一課。

老師到今天您教了我們四節課，這四節課我們無法知道您是一個怎樣的老師，也無法知道您具體的教學方法，更無法知道您的性格是什麼樣的，喜歡什麼東西，不喜歡什麼東西，喜歡什麼樣的學生，不喜歡什麼樣的學生，但是在這四節課中我知道了一點——您有一顆滿懷熱忱的心，有一顆“一定為學生負責”的心，也有一顆“必勝”的心！

在這四節課後，我對您有一種莫名的崇拜感，不知是被您強大的氣場所震撼，還是被您深厚的文化功底所折服，還是被您的自信所打敗！

老師，我想對您說：“老師我相信，在您兩年的教誨之下，當我國中畢業是，我一定會成為讓您滿意的我，讓自己滿意的我，讓父母滿意的我”因為我相信一句話“含淚播種的人，一定能含笑收穫！”

老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像公園裡的園丁，幫助我們長成參天大樹。老師，謝謝您對我的關愛。

記得有一次，我生病了，您說：“我給你父母打電話，讓他們來接你。”後來，我的父母一直沒有來接我，因為路上堵車。您說：“走吧，我帶你去醫院。”到了醫院，醫生說我發燒了，需要打針。您幫我付了醫藥費，又安慰我：“放心，吃了藥就會好的。”爸爸來了後，把藥錢給了您，並感謝您照顧我。您卻說：“不用客氣，幫助學生是我的職責。”

還有一次，我沒有完成作業並且騙了您，後來您發現了，您既傷心又生氣。生氣的是我沒有完成作業，傷心的是我騙了您。之後，您就不理我了，所以，我就去向您認錯，最後，您原諒了我。

老師，我想說：謝謝您對我無微不至地照顧，還幫我輔導功課，您的教誨使我受益匪淺。

一縷縷白髮已佈滿您的兩鬢，一絲絲皺紋已爬上您的眼角，但您無怨無悔，因為您是教師。

您像一位母親，給予了我們無微不至的關懷。每一次聽到有同學不舒服，您便立刻走到那個同學面前，又是摸腦門，又是詢問詳細情況。每次，出現在您臉上的第一個表情便是皺眉，好像自己的孩子生病了、受傷了。是呀。在您眼中，無論我們多麼淘氣，多麼不乖，都是您的孩子。

因為平時我總是自以為是，覺得自己是班中的尖子生，學習時總是不用心。那次背課文《匆匆》、我連續背了好幾次，可一直背不過。您十分生氣，緊皺著眉頭，但還是耐心的教導我，讓我把心踏下來，認真、用心的背課文。幾句話讓我明白，自信沒錯，但過於自信，就會驕傲。人無完人，每個人都不是十全十美的，不能總是看到自己的優點，忘記自己的缺點。週末時，我聽了您的話，踏下心來背了幾遍，果然背過了。當聽到我熟練而準確地背完課文時，您的臉上又露出了燦爛的笑容。

我不願將您比作園丁，因為他沒有您那慈母的愛；我不願將您比作蠟燭，因為蠟燭只能把周圍照亮，卻不能把我們的心靈照亮；我願將您比作天空中最亮的那顆星星，因為它能照亮我們前方的路，引導我們走向生活，走向成功。

國小四年級作文：老師，我想對您說

杜老師，您好！我想借著這次習作的機會，說說我的心裡話。

首先，我要感謝四年來您對我的關心和愛護，您還是那麼地信任我，每次有重要事的時候，您都會第一個想到了我；每次您表揚我們的時候，您都會第一個表揚我細心，表揚我認真，您的表揚給了我莫大的鼓勵，讓我繼續努力……

其次，我想對您說：杜老師您辛苦了！四年來，您無微不至的教育著我們班61名同學，您總是認真仔細地批閱著那一本本作業。有時，您還為了不耽誤我們的學習，批作業一直到深夜……有時，我都感動得想哭，但是，我總也說不出口，默默的，在心裡藏著。還有，您也知道，我們班是全校出名的“調皮班”，我也知道，為了這些調皮搗蛋的同學，您也為此操樂不少心，生了不少氣，不過，我建議，您別把這些事放在心上，多想一些愉快的事。在這裡，我代表全班同學祝杜老師越活越年輕！

再次，我建議，您充分利用我們這些隊長、班幹部的才能，為我們合理地分配好工作專案，以減輕您的工作負擔。

最後，我祝杜老師心想事成、天天快樂！

敬愛的曹老師：您好!您帶我們已經兩年多了，這兩年裡您教會我們許多知識，讓我們從一個個不識字的“小萌娃”，變成了可以自己讀書、寫作的“小知識分子”。今天，藉著日記，我想和您說說心裡話。

您還記得嗎?我剛來實小上一年級的時候，膽子特別小，從來不敢在課堂上發言，有一次您讓我們用巧妙的方法記住“鼻”字，我閉著眼睛舉起了手。您用溫和的語調說：“請任韌同學說。”我戰戰兢兢地站起來說：“一個人要想呼吸新鮮空氣，自己就要到田野裡去，鼻字下面的‘廾’就像人的兩個鼻孔在呼吸。”沒想到我的這個方法得到您的稱讚，從此以後我信心倍增，我積極思考，踴躍發言。

有一次，我的單元考試成績不理想，奶奶大發脾氣，但曹老師您卻十分溫柔地說：“沒關係，一次失誤並不代表什麼，只要知道錯在什麼地方，踏實一點認真一點，下次考好就行了，老師相信你有這個能力。”您的鼓勵給了我無限的勇氣和力量，我暗下決心，加倍努力，果然在後面的幾次考試中取得了不錯的成績。

敬愛的曹老師，最後我想用我在二年級上學期造的一個句子作為結尾：“我能在您的班上當您的學生，三生有幸。”

老師，我要告訴您一件事，這件事一直埋藏在我心裡，今天我要把它講出來。

那時去年數學考試以後，您把考卷發下來。我一看，“1”後面的兩個圓圈正在向我微笑，我頓時心花怒放。再扭頭朝“對手”陳怡的試卷瞟了一眼，99分，哈，我的“第一”又保住了！當我再次向陳怡的試卷看去時，發現她的一道計算題答案和我不一樣，但老師批的都是對號。咦，這是怎麼回事？我連忙拿起筆重新演算了一遍，哦，原來是我的答案錯了。老師，您卻沒發現，給我打了一個比陳怡還大的對號！我的心怦怦直跳，怎麼辦？不講吧，怎麼對得起我胸前的紅領巾？講吧，我的“第一”就得讓給陳怡了……我想來想去，最後還是把考悄悄地卷塞進了書包裡。

以後的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的心裡，不管走到哪裡，那兩個圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我……這時我才覺得撒謊的心情是不好受的。每當我看著老師的那雙真誠的眼睛，我都會默默的低下了頭，每當我想起老師對我的教誨時，我的心裡就亂成了麻一樣。於是，我決心把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？

老師，我想對您說：是您教會我知識，同樣也是您教會我應該做怎樣的一個人，我感謝您！

老師，我是花園裡的一朵美麗嬌嫩的小花，您是一位辛勤而又慈祥的園丁，長年用愛呵護著、溼潤著我。

老師，您是一盞指路的明燈，照耀在我學習的道路上。

記得有一次，我遇到了一道難題，百思不得其解，只好懷著忐忑不安的心來找您。您並沒馬上給我講解，而是對我說：“不要緊，再試試看！”我聽了心裡一下子又平靜下來，坐在一旁仔細地算了起來。結果不到十分鐘，我竟把這道難題攻克了！這時，您只是微笑地望著我。老師，謝謝您的鼓勵讓我重獲信心，獲得成功！

老師，您是一縷清風，吹走我的煩惱。從前，我總是怕寫作文，您知道後，特地對我講了寫作的祕訣，還讓我每天堅持寫作。幾個月來，我的寫作竟如妙筆生花，句句通順。老師，謝謝您，是您的認真讓我飛速進步！

老師，我在心裡對您說聲“謝謝您”！

吳老師，您好！我已經升上六年級了。我想跟您說說我的心裡話。您像辛勤的園丁那樣培育我們，讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的大樹。

老師，有一件事使我至今望不了。正因為那件事，使我感受生活的充實，使我感受到了老師的溫暖，親情。那是上學期的時候，第四單元測試我只考了86分，氣得媽媽給了我兩個耳光。可是您那時侯不但不罵我，而且還語重心長得教育我，那耐心細緻，循循善誘的話語，像涓涓小溪流進我的心田。我開始發奮了，終於，我在第五單元測試成績趕上來了，考了99分，得了第一名。我多麼感激您呀！您的眼睛默默地注視著我，含前笑意，好像在說：“繼續努力吧！”這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結果。

親愛的老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一分熱，毫不保留地獻給祖國，獻給了千千萬萬像我一樣的學生，您的精神將永遠桎激勵著我們勤奮學習，努力向上。

您對我的培養，教育，我忘不了。您對我們班所付出的辛勤勞動，我們更是永遠難忘。

天空因飛鳥而絢爛，海洋因波濤而雄渾，春天因鮮花而多姿多彩，冬天因白雪兒晶瑩，而我的生活因老師而美麗。

老師我想對您說：“您太累了，教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們你從來都沒有好好的休息，每天都在忙碌，就想一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們，為了我們的成長，為了我們能學到更多的知識，你不只付出了多少汗水，卻不求回報。我們做的每一本作業。你都是認認真真的批改，不放過一絲一毫的錯誤”。

老師我想對您說：“您像風一樣吹進了我的心靈，撫摸著我起伏的靈魂；又如雨一般進入我的心靈，滋潤著我的靈魂，點綴著我的人生，使它五彩繽紛”。

老師我想對您說：“生活中您不經意的微笑，不經意的教導，使大家的.心情，頓時面朝大海，春暖花開。您是那麼和諧地出現在每個人的心上，您讓人們變得互相理解，互相幫助。楓葉裝點秋天，使秋天不再枯燥乏味；飛鳥裝點蒼穹，使天空滄源而不空泛；而您像陽光般裝點人生，使人生美麗而不嬌弱”。

老師您的微笑讓我豁然開朗；您的包容讓我自信；您的慷慨讓我善良；您的慈愛讓我溫馨。

您是我人生中的指路燈，指導我正確的方向。

老師我想大聲的對你說：“謝謝您”。

二零零四年十二月十日這一天,我過得很不開心,因為我默寫不及格,被老師狠狠地批評了一頓,還叫我下午科學課不要上,到老師辦公室補默寫,若再錯一個字,就要告訴媽媽。聽了老師的話,我覺得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來.

老師我想對您說,考試考不及格,不用你批評,我心裡就已經很難受了,我是懂事的孩子,一定會去找原因的,我還想對你說,你強制我們背書、默寫,是對我們好,特別是對學習不自覺的同學的幫助,可是你的方法不適合全班同學,我們不需要死記硬背,需要你創造性地啟發我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節課都默寫。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當做朋友看待,你再也不要叫同學站在窗外聽課了,你也不要佔用其它課給我們補語文，我們要學好語文,也要學好科學,音樂,我們要全面發展.

我們的班主任老師，是一位女老師，她負責教我們語文，而且經常被不愛學習的同學惹生氣，弄得老師每一天都愁眉苦臉的，只偶爾笑一下而以。

有一天，是六·一兒童節，是個值得高興的日子，但是，有幾個同學沒到，那些同學以為這天放假，就沒來學校。老師來了，有同學舉手說：“老師，有幾個同學沒到。”頓時，老師火冒三丈，看起來像是想揍人一樣。但是為了我們的節目，老師還是把心中的那團怒火給澆滅了，然後給我們化妝。化完妝之後，我看見有同學去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一乾二淨，我本來也想把臉上的妝洗了，但是一想：“這是老師好不容易化的妝，而且還是老師的化妝品，我要是洗了，那老師的貢獻不是白費了嗎！”這麼一想，我決定不洗了。

節目表演完了，就準備回家了，但是老師還在忙這忙那的。十分的累。老師忙完了，就進教室來佈置我們打掃衛生，掃完後就回家。但是，老師突然發現有幾位同學把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了，又生氣了。最後老師被同學們氣得，又氣又累。

老師我想對您說：“我們辛勤的園丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”我們的班主任：吳曉琳：吳老師。

老師，這是多麼崇高的職業，就如花園裡的園丁，培育著祖國的花朵。老師，這是多麼令人尊敬的稱謂，他代表著的是祖國教育的榮耀，引領學生成材長進。

首先我對您說：“您一生幸苦了，是您給了我們勇氣是你讓我沒好好學習是你給了我們奔向好前程的希望。”

一大早您就早早的來到學校，領著我們大家讀書，有人犯錯了您就用嚴肅的眼神看這那位同學，叮囑他不要再犯同樣的錯誤，從不罵我們，也不打我們，只會溫柔的叮囑我們，有同學沒吃早飯老師就會讓他吃自己的，有同學生病了，老師總是第一個去問他怎麼樣了，有人考試不好，您就會去安慰他，這次沒考好下次，爭取考好 。

中午要放學了老師就會等我們安全回家了自己才會回家。

晚上我們都放學了老師還在辦公室裡改我們的作業，改完作業還要開會，每天都很晚回家，為了我們您沒有一點怨言。

最後，老師，我要對你說：“ 祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！”

老師，時間過得真快，轉眼間您都教了我四年了。在這四年中，您為我們做了許多事。平時，我膽小，不敢對您說。在這裡，我要對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

記得在一次報告會上，領導講了許多應該孝順媽媽的話，但也講了許多應該尊敬老師的話。在聽關於媽媽的話時，我忍住了哭，可聽到關於老師的話時，我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對我們付出了太多太多。

記得有一次，我在樓下玩時，被大學生撞了一下，摔倒了。同學扶我上了樓，到教室後，您溫柔的看著我問：“怎麼了，摔哪了，疼嗎？”我捂著腿說：“沒事了，老師，不疼了。”您知道嗎，您那溫柔的眼神和關切的話語就是我治癒傷口的良藥。

還有一次，我和同桌鬧了些矛盾，被您發現了，您很生氣地批評了我們，我哭了。但我一點都不恨您，我知道您這是在教育我們。

還有很多類似的事情，在這四年裡，我看著您每天每時為我們班五十個多同學操勞著。耐心的教我們知識，耐心的教我們怎麼做人。

老師，您只是偶而發脾氣，其它時候都是微笑著面對我們。您把所有的愛奉獻給了我們，甚至都忽略了您的女兒。

老師，我還有很多話想跟您說……

“老師，您辛苦了，謝謝您！”

敬愛的鄭老師，上個學期我剛轉學過來，您是我的班主任兼語文老師。一開始，您將我安排在第四行的座位，後來，您發現了我的視力不好，又將我的座位安排在第二行。鄭老師，我想對您說：＂謝謝您對我無微不至的關懷。＂

記得剛來新班級的時候，我還發著高燒，新的環境加上身體的原因，我第一單元的語文考試考出來的成績不怎麼理想。那時，您鼓勵我不要灰心，好好努力！為了不辜負您的期望，我儘快的適應了新環境。經過我的一番努力，第二單元考試我終於取得了全班第一名的好成績。鄭老師，我想對您說：＂謝謝您對我的栽培。＂

記得那一次輪到我們組打掃衛生，我又因為淘氣，把嘴脣磕裂了一條縫，留了許多血。您發現了之後，急忙幫我止血，然後打電話給我媽媽，並把我帶到校門口，讓媽媽帶我去醫院處理傷口。那天下午，我剛到學校，您馬上詢問我好些了沒有？鄭老師，我想對您說：＂謝謝您對我的寬容和照顧。＂

在這個新的學期裡，我們全班同學一定會加倍努力來回報您為我們付出的辛勤汗水。最後，我代表全班同學對您說：＂鄭老師，謝謝您！＂