詩情畫意的校園作文2篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的詩情畫意的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

詩情畫意的校園作文2篇

詩情畫意的校園作文1

給大家介紹一下我的智慧校園,美麗的校園是位於博頌路和豐慶路交叉附近,周圍綠樹成蔭,生機勃勃。我們的智慧校園有二個校區:豐慶路校區和博頌路校區,豐慶路校區主要是一至三年級,博頌路校區是四至六年級。

我們的智慧校園很大,大的像個小星球,多媒體教學裝置,老師做好的很多課件,都可以智慧化播放,各種功能很齊全。智慧校園裡還有很大的操場,在操場裡可以打籃球,踢足球,跑步,抖空竹,跳繩等,特別是跳繩,上次學校測試,我還名列前茅呢!以操場為中心,操場的北邊是大門,西邊是升國旗的地方,東邊和南邊有花有樹。我們的校園充滿了智慧,我帶你去體驗一下吧!

智慧校園的上課鈴聲一響,我們有序地來到教室裡,第一時間做好課前準備,安靜地等待老師講課。我們的老師很溫柔,每次講要點,我們就做好筆記。當老師說到“同學們,這個怎麼寫”?同學們爭先恐後舉起手來,老師看到誰不會做就挑誰回答,讓他(她)起來說,如果發現課堂沒有聽明白,真不會做的同學,老師就找來學會的同學教不會做的同學,直到明明白白,清清楚楚為止。那些表現積極的同學還有獎勵。老師有空閒時,會給我們講一些課外知識,名人智慧的故事。

智慧校園的課間時間,同學們有的在討論問題,有的在玩耍,還有的在跳大繩,有時候玩的特別興奮,根本停不下來,需要老師親自出面才能叫停。

我的智慧校園裡,還安排了一些特色的'課程,比如我們週一和週三練習毛筆,使人能夠心平氣和;週二和週四看課外書,可以閱讀古今中外名人錄,寓言故事,科學發明,科學實驗等,這些都是我最喜歡的;週五練“習字冊”,老師要求字型一定要好,常言道:“字如其人”嘛。這就是我們的智慧校園,既生氣勃勃又充滿詩情畫意的校園。

詩情畫意的校園作文2

度一片綠茵,一方藍天,一棵棵濃密茂盛的大樹,一棟棟巍峨聳立的樓房,還有那一個個活蹦亂跳的身影這就是我那詩情畫意的校園。

踏進校園,遠遠的,你就會聞到沁人心脾的桂花香,就像苗寨盛情待客的美酒,令人沉醉。一路走來,旁邊豎立著許多偉人的雕像。有的目光深遠,好像在思考著某個科學難題;有的笑容滿面,好像在講述著某個有趣的故事

聳立在教學樓前的是一棵高大的玉蘭樹。炎炎夏日,播灑下一片綠陰;悽悽寒冬,也在默默地抵抗和積蓄。每當琅琅書聲響起,它總是最忠實的聽眾。又到了瑟瑟發抖的時,你還是那麼默默無語麼?

走進教學樓,雪白的瓷片,乾淨的走道,整齊的課桌椅,花花綠綠的黑板報雖然是週末空曠無人,但空氣裡依然瀰漫著熱情和活力。講臺下還放著籃球嗎?公告欄還貼著花條紋嗎?課桌裡還偷偷藏著零食袋嗎?轉過身來,再看看操場上的跑道和沙坑,那是辛苦鍛鍊的同學吧,陽光下矯健的身姿,永遠能吸引崇拜的目光。

校園最美麗的時候,還是在金秋。天空明淨而爽朗,彷彿洗過一般,讓人不由吟誦起“清溪流過碧山頭,空水澄鮮一色秋”來。同學們也盡情的唱啊,笑啊,鬧啊,將儲藏了一個暑假的興奮揮灑出來,是那麼的豐富多彩,是那麼的無憂無慮。而當上課鈴響起,老師總是用“翰墨飄香,立字立人”來鞭策的時候,我們也總是似懂非懂的點頭答應,至少要乖乖的收回望著窗外的目光。

啊,逝去的日子,美好的回憶。聰明的你,知道我在說哪一個學校嗎?也希望每一個人心中都有一個詩情畫意的校園!

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