樹的生命作文(15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的樹的生命作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

樹的生命作文(15篇)

樹的生命作文1

呼嘯的風把我吵醒了。當我出去的時候,太陽已經停止了微笑和溫暖。只有天地間的風在嚎叫...... 遠處的梧桐樹搖晃著,山上的松樹被迫隨風而動。舞蹈”。“放眼世界,我不敢逆風作戰。風將主宰世界。”我想用失望的目光環顧四周,看到光禿禿的樹樁,我的記憶被喚醒了......

春天萬物復甦時,大楊樹總是發出嫩綠的嫩芽,以他的方式提醒村裡的人們,他們要去耕種了!我們這些孩子總是喜歡提著籃子去撿楊樹留下的水果,然後回家給媽媽或麵糰油炸。春天,他奉獻了他的果實。

在炎熱的夏天,當知了藏在樹葉中時,知了就要熱死了。當狗藏在涼爽的地方,舌頭伸出來;但是他挺直了身子,像巨人一樣展開身體,擋住了村裡人的陰影。因此,在炎熱的夏天,在大楊樹下總會有許多令人興奮的事情:老人在談論東南和西北,孩子們在楊樹下捉迷藏,成年人三五成群地玩撲克。在炎熱的夏天,他用自己的身體給人一種清涼的感覺...... 在充滿收穫氣息的秋天,當人們沉浸在收穫的喜悅中時,楊樹林悄然離開。當他離開的時候,他仍然沒有忘記用他最後的資產給人們一點金子...... 冬天,雪花飛舞,寒風呼嘯,白楊依然無法忘記他所愛的村莊,所以他默默地用自己的身體為這個村莊禦寒,取暖...... 就這樣,楊樹日復一日,年復一年地守護著這個村莊,守護了不知多少年。白楊終於堅持不住了!在最後一刻,他把自己的生命給了,他把生命給了他...... 天地之間的風仍在咆哮,沒有什麼能阻擋它了......

樹的生命作文2

一棵已經生存了幾百年的樹,雖然外表上很美觀,能夠起到環保的作用,但帶給我的不僅僅是這些,還讓我學習到了它堅強的品質!

一次考試,我因為沒把知識點學紮實而沒考好,這讓我很難過,也沒有好好學習,心裡很煩躁。中間休息的時候,我站了起來,走到了陽臺邊,拿起了那張照片……

那是一張我在山上拍的,照片中一棵已經存活了幾百年的樹,它很粗,看上去很年邁。我看到它後又高興又驚訝,高興的是,看到它我的心情一下子好了許多;驚訝的是,這位幾百歲的“老爺爺”雖然老了很多,但是對生命卻沒有一絲絲放棄,我很佩服它!

回頭再看看我的學習成績,雖然有些知識點很薄弱,但是我可以通過自己的努力,多練習,取長補短,戰勝困難。經過反覆鞏固和“題海戰術”後,我果然收穫了不小的知識,也很快樂。

這也告訴了我,事事都不會一帆風順,都會有很大的難關等著我們,在迎接挑戰時,我們要像大樹一樣堅持下去,即使每天頂著寒風或烈日下,經歷嚴峻的考驗,也要樂觀面對!

在你最難熬的夜晚,想想大樹,再想想自己,堅持自我,勇敢的奮鬥下去,咬咬牙,再大的難關也度過去了!就像現在抗戰在一線的醫護人員,面對生死的考驗,依然選擇了逆行,治好了病人,為我們創造了幸福生活。

讓生命站立成樹,時刻保持著頑強的生命,努力渡過難關!

當我再次拿起那張照片時,眼前浮現出了那位在懸崖邊上奮戰的朋友,生命的堅強和倔強,在那一刻做了詮釋。

樹的生命作文3

我經常想起老家院兒裡的那棵石榴樹。

它有梅樹的枝幹,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風度著實兼備了梅柳之長,而捨去了梅柳之短。開花的時候,那骨朵就是一種奇蹟,是誰用紅瑪瑙琢成了那麼多樣的花瓶兒而且還精巧地插上了花?

我經常想起老家院兒裡的那棵石榴樹,經常想起老家院裡的奶奶。

很小的時候,我在農村的老家住,爸爸媽媽忙著掙錢,我的生活全靠奶奶打理。

老家院兒裡有棵石榴樹,那是奶奶種的。從我記事起,它就站在老家的院子裡,擺動著長長的枝條。

每次我從幼兒園回來,奶奶都會站在石榴樹下等我放學。石榴樹的花朵紅紅的,奶奶的頭髮白白的,那是記憶裡最美的風景。

我在石榴樹下面的大青石板上寫作業的時候,奶奶會搬把小凳子坐在樹下。風吹動石榴樹青青的頭髮,風吹動奶奶白白的頭髮,風吹動我黑黑的頭髮。我時而看看奶奶,時而看看那棵石榴樹,我感覺,石榴樹把自己活成了奶奶,奶奶把自己站立成了石榴樹。

那天,媽媽和爸爸回來了——他們來接我去安陽上學。我聽了這訊息可高興壞了。

我轉頭一看,問爸爸媽媽:“奶奶呢?”還沒等爸爸媽媽說話,奶奶就對我說:“你們去吧,我可不想去安陽,在這兒待習慣了!”

我上了車,車一路開著。奶奶在石榴樹下一邊抹眼一邊擺手,她的身影和石榴樹漸漸離我遠去。

沒想到,這一分別就是三年,再回老家,已是在離開它三年後。

門開著!我走了進去。還是那熟悉的青磚紅瓦的舊房子,許多枯草的斷莖迎著風抖著。院兒裡依舊矗立著那棵老石榴樹。它結果了,一個個又大又紅的石榴在這棵樹上閃閃發光。奶奶站在石榴樹下等著我,我跑上前,抱住她說:“奶奶,我好想你呀,好想咱家的石榴樹,好想咱家的屋子呀!”奶奶的白髮,映著石榴樹的紅花,那是我記憶中最美的風景。

奶奶老了!她的背影就像院子裡那棵老石榴樹。

石榴樹也老了!它的身影就像院子裡的奶奶。

奶奶已經把她的生命站成了一棵石榴樹。

她和它,在我的生命中永遠不會忘記!

樹的生命作文4

最討厭霧天了。眼睛好像蒙上了一層透明的灰布,整個世界都顯得很模糊,還異常地死氣沉沉,一點也沒了生氣。懷著這種鬱悶的心情走進家門,偶一抬頭,突然覺得有些不對勁。定睛一看,才發現我家門口的發財樹一下子長高了許多。

我這才想起來,自己究竟多長時間沒有給它澆水了?我有些愧疚地看著它,那於渴的土壤,已經如凍裂了的河床一樣,一條條深深的黝黑色的口子,是那樣地觸目驚心。而它那粗大的根,只是比以前在土壤中紮根扎地更緊,更深,如一個巨人,穩穩地站立著,紋絲不動。底層一大片稠密的葉子,碩大得更像芭蕉,前後徑竟有三個食指那麼長,但並不寬,自然地下垂著。它們摸起來很厚,只看起來有點褶,大概是長時間缺水的緣故吧。底層的葉子綠得深沉,綠得凝重,綠得成熟中透著寬容和平靜,給人以一種不可抗拒的力量,不知裡面積蓄了怎樣的生命的沉澱。

再往上看,葉子就並不那樣緊密,而是一片片盡情地舒展開來;顏色也並不那樣濃郁,而是更鮮明,更強烈。由葉的莖部到頂部,一條條錯落有致的脈絡都清晰可見,在葉背上劃出一道道令人眼花繚亂的完美弧線,它們由粗到細,由深到淺,不愧是大自然的傑作,連細節都如此天工巧奪。我甚至覺得,這些葉子是一群風情萬種的少女。

樹的最頂端有剛剛長出的嫩芽。它們小小的,尖尖的,還是輕盈的嫩綠色,渾身都散發著新生命的氣息,如初生的嬰兒,如冉冉的旭日,如含苞欲放的花蕾,它們是那麼惹人疼愛。它們纖細的小苗一點一點努力地向上鑽,無論它們映出的是太陽的灼熱,還是月亮的清幽,是黎明的光芒,還是夕陽的餘暉。他們拼搏著,裹著汗水!冰心這樣寫過:

“成功的花,

人們只驚慕她現時的明豔!

然而當初她的芽兒,

浸透了奮鬥的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。”

我知道,這葉子並不是花兒。但我覺得,它們一樣美。“大音希聲,大象無形”,我驚慕的,不是葉子外表的明豔,而是它內在的那股不屈向上的張力和魄力!我知道,這種力量,它的名字叫做生命!

呵,誰說霧天死氣沉沉,一點也沒有活力?生命沒有停歇,無論是霧天還是一時的乾涸。

樹的生命作文5

在茫茫的戈壁灘上,什麼也沒有,唯獨挺拔的胡楊樹在那兒堅守著……

——題記

向四處張望,那兒寸草不生,黃沙漫天,那兒沒有豐富的水資源,也沒有一絲絲生命的跡象。恐懼,迷惘,這是我對那兒留下的印象,也許是上天的不公,讓這一塊荒無人煙的地與山青水秀的世外桃源隔絕。在這裡,會讓我感覺自己彷彿會被窒息,將要死去。

也許是大自然的精心安排,讓我在這兒找到了些許心裡的安慰,至少還有一棵棵胡楊樹陪著我,它們就算埋在沙下,也不會枯竭,職責是它們堅強活下去的信念。因為它們知道,如果它們倒下了,那麼這兒將是一個多麼可怕的境地啊。就算沙塵暴來襲,它們也會冒著強風,抵禦連根拔起的煎熬的。我相信,它們一定會做到的,那些吹不倒的胡楊樹。

其實,在我們生活中也有許許多多的“胡楊樹”。他們堅守著自己的崗位,不會因為被受打擊而放棄自己的信念,不會因為自己的生命的枯竭,而終止了自己的夢想,他們堅守著自己的本分,做好每一份自己應該做的事。

堅守,並不是一樣簡單的東西。只要做了,便永遠也停不下來,就像飛蛾知道自己會被熊熊大火帶走生命,但卻也堅強勇敢地撲了過去,直至自己被活生生地燒成灰燼。雖然自己不能像飛蛾那樣偉大,為了堅守光明敢於犧牲,但是作為學生的我,就應該向胡楊樹學習。

我也堅守著我自己的責任,不僅要好好學習,努力拼搏,更要保持心靈的純潔,不被外界的嘈雜給汙染。這樣,我也完成了自己的堅守的信念。

無論是胡楊樹,飛蛾,還是……都有堅守的一份責任。

茫茫的戈壁灘上,我終於找到了希望。

樹的生命作文6

起風了,院裡的櫻桃樹隨風散發出了甜甜的氣味,像亭亭玉立的少女,展示她那婀娜的身姿。但它也像少女那樣脆弱,雖然看起來生機勃勃,說不定這就會是最後一次長葉、開花、結果。我沉默了,難道生命就這麼脆弱?我不信。生命是頑強的,其價值也是無窮的!如果我可以選擇生命的形態,那麼我會選擇當一顆樹。

我會成為一棵樹,或許不被人關注,弱不禁風;或許在成長時會經歷挫折;或許新芽剛剛萌發就遭到風雨的擊打。恰恰是這一次次的痛楚磨練了我的意志,當風雨再次來臨,我會發現自己已經長大。無憂、無畏,亦無懼。

當有一天,我發現自己變得枝繁葉茂,那時,我會盡情舒展腰身,回報這個美好的世界。烈日炎炎,就讓我攤開一片綠茵,為人們、為世界帶來一份清涼。藤蔓柔弱,就讓我以自己高大的身軀,為他人撐起一隅小天地。

小床上的嬰兒,你能聽見這動聽的沙沙聲嗎?那是我為你演奏的搖籃曲;教室裡的學生,你可看見課本上那婆娑的樹影,那是我在興奮的舞蹈;過路的行人,你可望見藏在綠葉中的朵朵小花?那正是我含笑的雙眸。

就這樣,一天天、一年年,我在日月更替中享受著奉獻的快樂。這些快樂會隨歲月深埋土中,成為我未來成長的動力。

當落花堆積成了紅毯,我的懷中早已碩果累累,而滾滾東去、奔騰不息的河水,會將歲月帶去。我也會平靜地接受這一切,在某一個下著細細小雨的日子,我的樹葉將會全部落下,與泥土融為一體,呵護未來新的幼苗。

假如可以選擇生命的形態,我會選擇一棵樹,一顆平靜、平淡,但又可以體現生命價值的樹。

後記:

人類常把樹看作是一種沒有思想的植物,但樹的一生,卻能詮釋生命的價值。回報給予自己生命的大自然,使自己卑微的生命一直綻放光芒!人類對於大自然,不也只是滄海一粟?

樹的生命作文7

——讀《播撒誠信的種子》後感

誠信,是做人的根本。人生的苗,需要誠信之水灌溉;人生的牆,需要誠信之磚來砌成。有了誠信,幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹,開出鮮豔美麗的花朵,結出豐碩的果實。

有了誠信,才會贏得別人的認同。從古時晏殊如實告訴皇帝考試題目是自己做過的,要求另出題目到天津市一所中學的七年級學生與老師簽署"誠信協議",保證在無人監考的情況下遵守考場紀律,絕不作弊,都是誠信在起作用。

人要自始至終誠信。一個9歲小男孩在圖畫課時應老師所求帶去了他天天喂的廣場鴿中的一隻。然而他第二天再去時,原本與他親密無間的鴿子再也不願飛到他身邊了。如果小男孩沒有這樣做,那麼鴿群還會和以前一樣的。信任的機會只有一次啊,誠信丟失了就再也找不回來了。

每個人都應該誠實公正地對待別人。一位婦女在遇到困難時寫信給漢默德·圖木布先生,告訴他她有一本艾略特的印度語聖經,希望轉賣,開價是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女,如果這本書完好無損,那麼應該是1000美元。於是,他就給婦女1000美元換得了那本書。

我的朋友,你的誠信之花是不是完好無缺呢?願你的生命之樹開出一朵美麗的誠信之花!

樹的生命作文8

生命中,有一棵樹,是那麼高聳入雲,似乎再無情的風雨霜雪,都無法逾越它的高度。

記得那年夏天,正值期末,老師與同學們施加的壓力令我喘不過來氣。面對老師的盼望,同學的期待,對手的競爭,充滿壓力的我彷彿熙熙攘攘人群中一隻小小的螞蟻,那麼孤獨,那麼無助。這壓力像驕陽一樣,刺得我睜不開眼。這時,大樹張開了樹冠供我乘涼,炎炎夏日,這一抹涼爽讓我神清氣爽,又充滿自信。之後,我便在樹冠下學習,有什麼難題,就和大樹說一說;有什麼煩心事就和大樹談一談。有那片陰涼下,我取得了優異的成績。我充滿了喜悅,卻沒有對大樹說聲“謝謝”,我覺得那是大樹的“義務”,而大樹也沒有說什麼,只是默默地分享著快樂。

永遠不會淡忘,為運動會訓練的那些晚上,大樹跟不上我的節奏,只能遠遠地將我的背影收藏。我賣力的向前跑著,蹬著已經結實的小腿,擺著力氣不小的胳膊,邁著輕快敏捷的步子,向著終點,向著勝利前進,卻不知身後那棵樹是何等的焦急,何等的辛苦!樹兒已不再枝繁葉茂,但他始終拾著我歡快的背影,汗流浹背的追隨我。他如拾荒者一般的殷勤,默默地拾起滿心的愛。

那棵樹,就是我的爸爸,一個深深愛著我的人。

兒時,爸爸是一棵參天大樹,偉岸挺拔,枝繁葉茂,他有擎天的高度;長大了,爸爸是一棵高大喬木,他吮吸著陽光,將一份博大的愛,賜予弱小的我們;再大些,爸爸是一棵葳葳古木,這棵樹老了,遮天的濃蔭稀疏了,但在風雨中,他阻擋著雨和雪。父親這棵樹,永遠長在我心中……

樹的生命作文9

爸爸在我的第一個生日,給我種下了一棵桂花樹苗,當作是他給我的第一份禮物。

小樹一直是爸爸在照顧。可我到了五歲時,我便吵著爸爸帶我去看小樹。到了那兒,我看見小樹已經長高了,正像我一樣吮吸著大自然的甘露茁壯成長著。之後我和爸爸經常去給小樹鋤草、施肥、澆水。

秋天來了,我去看它。遠遠的,它傳播著撲鼻的香氣,一陣爽颯的風兒吹過,瞧,它隨風搖曳起來了。咦!那是什麼?好似金色的蝴蝶,好似銀色的綵帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上。一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和爸爸的頭上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼:“桂花雨!爸爸,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多麼浪漫,多麼奇妙,多少夢幻啊!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細細的,帶著花香,撫摸著我的臉,呵!我與爸爸都醉了……

冬天,我怕桂樹凍著,還用稻草把它的下半身包得嚴嚴實實的。

春天到了,我準備去把它的“衣裳”脫掉,給它刷上蟲子怕的石灰水時,卻讓我驚呆了,我的生命樹不見了,只剩下光禿禿的樹樁!我的桂花樹啊!你曾經使我心動,也使我心歡。當我走進你,聆聽漫天花之語時,你的無言,早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間,你告訴了我你所有的美麗,同時,你也向我傾訴了你所有的情感,你告訴我你的香氣怡人,你對我訴說你的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,每天晚上我的夢裡全是你啊!而今,你怎麼沒了?我急得哭了,把眼見的慘狀告訴了爸爸。爸爸知道後趕到現場,看見不僅是我們美麗的桂花樹被砍了,其它粗壯的樹也不見了。爸爸火了:“小樹一定是被木廠的人砍去了,他們太殘忍了!不行,我要去找木廠算帳!”。我哭喊著:“就算現在找到了桂花樹,它也不能在生長了,我的樹啊!……”

沒過多久,我又種了棵小樹苗,雖然樹苗現在正茁壯的生長,但和以前那個樹苗的意思大不相同了,因為它無法撫慰我心中的痛楚。

樹的生命作文10

假如可以選擇生命,那麼我願做一棵樹。

當大地上傳唱著雪的白色戀歌時,我會在冰雪下延伸,靜靜傾聽生命的種子萌發的聲音。而當煙霧在晨光中飄散,當春天已描畫出了花的顏色時,我就會從生命的胚胎中破殼出來,仰望天空,呼吸著自由的空氣。從此朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英。在交替到來的陽光和風雨中,慢慢積蓄著自己的力量,在漫長的週期裡,等待著來年的花開。

或許,在長大的過程中會有挫折。或許,新芽剛剛萌發便會遭到風雨打擊。但如果不經風雨的洗禮,又怎能見到彩虹的笑容?也許,在這無星無月的夜裡,每一場大雨都是一種掙扎,每一場暴風都是一種蛻變。在這一次次痛楚中,亭亭出現的是我的華年。當風雨再次來襲時,會發現我已亭亭。無憂,亦無懼。

等到有一天,我會驚喜地發現我已有茂密的綠陰。到那時,我會盡情地舒展著濃陰,回報著這個美好的世界。烈日炎炎,就讓我撐起一方綠色的小小天空,帶來一份清涼。藤蔓柔弱,就讓我以自己高大的身軀為它鋪好前進的道路。床上的嬰孩,你可聽見我樹葉拂動時的“沙沙”聲?那是我為你唱出的搖籃曲。樓內的學生,你可看見課本上不停交錯閃爍的光斑?那是我興奮的舞蹈。過路的行人,你可望見隱藏在我片片綠葉中的美麗小花?那是我含笑的眼睛,笑望著我做出奉獻的這個世界。就這樣一天天、一年年,我在日月交替中享受著奉獻的快樂。這些快樂會隨歲月深埋在土中,成為晶亮的琥珀。

當落花鋪陳了一片紅色地毯時,我已碩果累累,而滾滾東去、奔騰不息的河水,已把我的青春帶走。而我會安詳地接受這一切。或許在落著細細小雨的一天,我會平靜地倒下,化為泥土,去呵護新的樹苗,除了回憶,什麼也不帶走,除了芳香,什麼也不留下。

這是一個雖然卑微卻充實快樂的生靈,假如可以選擇生命,那麼我願做一棵樹。一棵沒有太多智慧,卻完整地體現了生命價值的樹。

樹的生命作文11

起風了,門前的楊柳樹舒展它那柔軟的樹枝,像一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。媽媽對我說:“這樹快要枯萎了,每天都有不少蟲子在上面侵蝕它的樹幹,雖然現在看起來還是綠油油的,但這樣下去總會死的。”我沉默著難道生命就如此脆弱不堪嗎?我不信,生命本身頑強的,生命的價值是無窮的。如果可從選擇生命的形態,那麼,我更願意做一棵樹,

如果我成為一棵樹,或許,不被人關注,弱不禁風;或許在成長的過程中會有挫折;或許,新芽剛剛萌發便會遭到風雨打擊,但正是這一次一次的痛楚,才磨鍊了我的意志,當風雨再次來襲時,我發現自己早已長大,無憂亦無懼!

當有一天,我已經枝繁葉茂,那時,我盡情地舒展著腰身,感受這個世界的美好,為人們。為這個世界帶來一絲清涼。藤蔓柔弱,就讓我從我這高大的身軀為它撐起一片天空。床上的嬰兒,你可聽到“沙沙”的聲音嗎?那是我為你唱的搖籃曲;樓內的學生,你可看見課本上不停交錯的身影?那是我在興奮的舞蹈;過路的行人你可望見隱藏在我綠葉中的美麗小花?那是我含笑的眼睛……就這樣一天天,一年年,我在日月交替中享受著奉獻的快樂。這些快樂會隨著歲月深埋土中,成為來年我發芽的動力。

當我的果實-落花已成一張紅毯時,我的懷中已碩果累累,而滾滾東去,奔騰不息的河水,已把我的青春帶走,我會平靜地接受一切。或許在細細小雨的一天,我的葉子會紛紛落下,與泥土融為一體,去呵護來年新的樹苗。

假如可以選擇生命的形態,那麼我願意做一棵樹。一顆平淡的,卻體現著生命價值的樹。

我們人類常把樹看成一種沒有思想的植物。然而,樹這種“卑微的植物”卻詮釋了生命的價值,回報著給予自己生命的大自然,使自己卑微的生命不停地綻放光芒。人類對於大自然,不也只是滄海一粟?只要我們珍愛生命,用自己卑微的生命把愛播撒,那麼原本有涯的生命也會變的無涯,卑微的生命也會變的.偉大!

願我們的生命如樹!

樹的生命作文12

今天,我們一大家子到鄞州公園區放風箏。我們找了一處陰涼的地方搭起帳篷,那是一片青梅林,一陣陣涼風迎面吹來,感到絲絲涼爽。樹枝上掛麵了青裡透粉的青梅,小巧玲瓏,真可愛。

忽然,我看到了幾個人正拿著竹竿摘青梅,有些樹枝已經耷拉在地上,他們的袋子已經裝滿了,可還在使勁拉著樹幹摘果子。我明白青梅們遭殃了,這裡是公園,是供遊人觀賞、休息的地方。我望望那些沒有同情心的人們,又看看可憐的青梅,定了定神,向那些人走去。“你們不要再傷害果樹了,你們應該愛護它們,樹也是有生命的,假如把你比作樹,有人在你身上踩踏,你一定會痛吧,所以請你們不要傷害它們了!”我不知哪裡來的勇氣,一口氣說完了這些話。但是對於我的勸說,他們的表現讓我失望,他們居然無動於衷。“關你什麼事,你這個小孩,滾開!”一個掛在樹枝上的男人向我吼叫,我傷心極了!

這時,我的舅舅過來了,他出示了報社的證件勸阻他們,可他們依然我行我素。舅舅就拍了很多的照片,立即去找公園的負責人。不一會來了一批保安和警察,那些人聞風而逃,帶走了大袋大袋的青梅,留下了一地的斷枝殘葉。公園負責人向舅舅訴苦處:“公園裡還有楊梅林、竹林等,一到季節就來摘果挖筍,形成了惡性迴圈,經常發生勸阻的保安打架,這些人不但毀壞了觀賞果園,而且影響了市容……”

在此,我要跟那些貪求蠅頭小利的人們說:請你們不要傷害植物了,植物也是有生命的;請你們為我們做個榜樣,每天我們在樹木鬱蔥、百花爭豔的公園散步不好嗎?

樹的生命作文13

明月靜靜地掛在天空,皎潔的月光灑落在陽臺上那株高山榕樹葉片上。這是一棵高大的盆栽,幾片剛剛滋生出來的新綠嫩葉偷偷探出了頭。

就在幾天前,由於這顆榕樹的葉片大面積生蟲,媽媽不得不剪掉所有殘枝敗葉,徹底地肅清蟲卵。我以為這棵高山榕樹徹底沒救了,可是它卻奇蹟般涅槃重生了,長出了新葉。

我陷入了深思,人又何嘗不是一棵樹呢?我願讓自己的生命站立成樹,面對困難時能夠積極豁達,逆勢而生。

白天在學校發生的一幕場景又浮現在我眼前。那是學校管樂團招收新團員考核的日子,但是過度緊張的我因沒有發揮好而名落孫山,與管樂團幾乎無緣了。沮喪的我拖著沉重的腳步回到了家。“如果今天考核沒有通過的同學感覺沒有發揮好,還可以參加明天的復活賽,想再次參加考核的同學,今天晚上好好準備一下……”

我撫摸著高山榕那光滑幼嫩而又柔軟飽滿的新葉時,耳邊一次次響起樂團老師放學時的叮嚀。

“嘩啦啦,嘩啦啦……”流水的聲響把我從記憶中拉了回來。我抬頭一看,原來是媽媽在給高山榕澆水。媽媽炯炯有神的眼睛凝視著我的臉,彷彿一下了看透了我心思一般:“孩子,去參加復活賽吧,雖然可能比今天的考核更難,但是你要相信自己是有能力的。就像這棵高山榕,它的葉子所剩無幾,卻依然在陽光和水的滋養下頑強地活了下來。難道,你還不如一棵樹?你也行!”媽媽堅定的眼神裡充滿著鼓勵和期望。幾滴圓滾滾的水珠晶瑩剔透,在高山榕那葉片上微微滑動,小小的葉片盡力託舉著水珠,彷彿能看到這生命之水正在透明的葉脈中流淌。我似乎明白了什麼,飛快地衝回房間,一把拿起我的樂器——薩克斯,開始練習明天覆活賽的考核曲。

讀到我的名字了,我走到主指揮面前,鎮定自若地吹了起來,眼前時不時掠過高山榕的影子,心中不由得變得堅定。考核結束,開始公佈入選名單,我聽到了我的名字。

人又何嘗不是一棵樹呢?我願將自己的生命站立成樹,就像高山榕那樣,無論遇到任何險境,都能逆勢而生,長出新葉。

樹的生命作文14

在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻。

春天,梧桐樹發芽了,一個個都那麼飽滿,那麼嬌嫩,每個枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什麼時候,芽苞中長出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發出陣陣淡淡的幽香,瀰漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發粗壯,彷彿在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來,綠葉隨風擺動。好像在對你說早上好呢!

盛夏,烈日當頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子彷彿鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹彷彿是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊,跳啊,一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做遊戲,而我們高年級的同學,則常常佇立在梧桐樹下,心中發出千萬感慨。

秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風,飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一隻只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

冬天,梧桐樹沒有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝幹,我們每天上學放學都要從梧桐樹下經過,看著梧桐樹在寒風中堅強地挺立著。

望著梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那麼無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多麼高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發芽。( 溧陽市

樹的生命作文15

我家院子裡有一棵大樹,它叫生命樹,它佔地面積約有好幾分地,要有五六個大人手拉手才能把它圍住。它的年齡大約有百多歲了。

春天,樹枝上都長出了嫩嫩的新芽,一片片葉子像一隻只小蜜蜂,有序的排列著,每天早晨當我上學在樹下走過時,那微風吹動著無數的樹枝,樹枝上的小蜜蜂好像在說:“小朋友,我們來比一比誰長得快吧!”

夏天,生命樹枝繁葉茂,一片片葉子挨挨擠擠,重重疊疊,像一把撐開的綠色大傘,也像一個綠色傘形的涼亭。當強烈的陽光射下來時,大樹為我們遮蔭;每當狂風暴雨來臨時,它為我們遮風擋雨。下午放了學,我們有的在樹上寫作業,有的在樹下跳繩,有的在樹下下,有的在樹下玩遊戲。到了晚上,月亮掛在天上時,一位位老人在那裡談著家事,一對對年輕夫婦在逗小孩子玩,而我們這些小孩子們就在高聲唱歌,手舞足蹈。啊!夏天的生命樹給我們帶了無窮的快樂。

秋天,生命樹上的葉子慢慢的變金黃,在秋風的吹動下,一片片樹葉從樹上飄下來,像一封封的書信送到了人間。生命樹上結的果實可以熬來洗衣服、洗頭、洗手、洗澡……孩子們把落下來的樹葉掃在一堆,用袋子裝起來。

冬天,生命樹全身赤裸裸的。它整天頂著刺骨的寒風,頑強地生長著,屹立著。當天氣寒冷的時候,我們把秋天藏好的葉子點燃取暖。

聽爺爺說,我的曾祖父一家就這棵生命樹上逃過一劫。那天,日本鬼子侵犯到我們家鄉來了,我們村子裡的人都轉移了,而我的曾祖父剛好生病了,孩子又太小了,沒法轉移,只見鬼子揹著那雪亮帶刺刀的長槍,闖進了我們的村子,他們就將我們的牲口全部殺光,見人就殺,還把我們的村子用火燒。曾祖父一家就在這棵樹上逃過了一劫,所以把這棵樹叫做生命樹,原本它叫皂莢樹。

啊!皂莢樹,你是我們的生命樹。

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