珍惜所擁有的什麼作文8篇

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生命中真的有很多愛需要我們珍惜,需要我們用心呵護,我們將在愛的沐浴下快樂成長。下面是小編收集整理的珍惜所擁有的什麼作文8篇,希望對你有所幫助!

珍惜所擁有的什麼作文8篇

  篇一:珍惜所擁有的愛

在我們的生活中,最應該珍惜的是現在你所擁有的愛,有父愛,有母愛,有老師的愛,有朋友的愛……還有許多的愛,這些愛在生活中一直呵護著你,這些愛在你的生活中缺一不可。

首先,父母的愛最重要,這種愛離你是最近的,也是最關心你的一種愛,母愛如太陽,天天給你陽光;母愛如森林,給你了新鮮的空氣。父愛如山,讓你有了依靠;父母如大地,讓你站了起來。如果沒有父母的愛,就像大地沒有了太陽;沒有你們,就像鳥兒沒有了翅膀;沒有你們,就像地球沒有了樹;沒有了您,就沒有了一切。父母的愛是生病的時候細心照顧你;是你沮喪的時候去鼓勵你,是你得到榮譽時去表揚你;有時是一個批評是一個善意的假言,是一個……

長大後,愛我們的父母總有一天會離我們而去,所以我們一定要去珍惜這份愛嗎?所以我們還要給予他們關愛,比如,洗一次腳,給父母談談心事,給他們捶捶背,都是一種報答,一種感恩,一種愛,會讓他們非常開心的,會給他們倍感溫暖。

我們身邊還有朋友的愛,朋友的愛是自己摔倒後扶起來的幫扶,是自己生氣是的發洩桶,是生病時貼心的問候,也是給自己講解難題時的等待!所以,朋友的愛也是一種不可缺少的愛。

生命中真的有很多愛需要我們珍惜,需要我們用心呵護,我們將在愛的沐浴下快樂成長。

  篇二:珍惜所擁有的美麗

它是一隻美麗的蝴蝶,它擁有著五彩斑斕的綵衣,一對強而有力的翅膀曾經煽動過多少美麗的花朵。

它是一隻普通的小花,生長在圍牆的一個角落裡。即沒有迷人的香氣,也沒有華麗的外表。平日裡更沒有蝴蝶來臨。一直過著平淡無奇的、瞭然無味的生活。

然而有一天,它們相聚了。

蝴蝶從這朵花兒上方飛過,花兒驚歎它的美麗,蝴蝶於是停下來,在花兒上方盤旋著。

確實,這隻蝴蝶曾經吸允過許多美麗的花朵,而它本身又是如此美麗。而那多花呢它只不過是及其普通的一朵,香氣也是淡淡的。難道讓蝴蝶降低身份留下來嗎?!

而花兒呢,她是那樣的平庸,自己也從來沒受過蝴蝶的吸允,它怎能就滿足蝴蝶的慾望?蝴蝶在空中飛舞著但沒有離去他,她猶豫了。

花兒把花蕊攏的緊緊的,沒有張開的意思,他害羞了。

時光飛逝,歲月如梭。

轉眼間,春去秋來。

蝴蝶終於決定飛向花兒,但她的翅膀已經僵硬,再也無法煽動起來。

最終蝴蝶,墜落了下來。

花兒也決定張開花蕊,然而它的花蕊卻一僵硬,再也無法張開。

後來,花兒凋謝了。

相聚的美麗從此錯過。

蝴蝶的美麗,花朵的平凡,因為猶豫,最終無法相聚。

然而我們人類有何嘗不是如此?

擁有時,我們是否去用力珍惜過了啊?

失去時,我們是否後悔過?

生活中處處是美麗,不要等到失去時,才知道它的珍貴。

只有珍惜美麗,美麗才能常駐

失去後才珍惜,

還有什麼意義。

  篇三:珍惜所擁有的健康

藍,是天的顏色;紅,是火的象徵,學大海抄襲天的藍,我不學晚霞模擬火紅。就是我。

生活是我的,命運是我的,前途是我的,人生是我的。屬於自己的,就要充分展現出來。不要總偷覷人,活著就亮出你自己

我就是我,不願照搬別人的老套,我欣篇文章的某個片段,從不整篇背誦,既使是老師的命令;老師宣讀的開放性問他答案,從不直接抄錄,我要發表自己言論,說出自己的看法。因為我就是我,無人能夠代替。

我就是我,不願隱藏優點,也不願掩蓋缺點。有機會總喜歡展示自我,讓別人瞭解我的本色。缺點嘛!我並不遮掩,但我更喜朋友不客氣地批評指出。我就是我,不必再懷疑。

我就是我,前途自己開闊。我的舞臺我自己建造,也許出乎他人的意料;我的人生我自己擺佈,讓別人瞪眼舍舌。自己做的事,我從不向外人張揚。我喜歡躬身於實戰,因為這樣才活得有價值,才能活出自己的風格。我就是我,活出自己的本色。人生好似一張白紙,每個片斷過後,都要塗上應有的顏色。當個人片斷過後每個人經歷不同,所以顏色也會大相盡徑庭。走自己的路,學自己的知識。做自己的事,不要進別人的後塵,更不能嚼別人吃過的謨,我要開創一片自己的天地。因為我就是我,世界需要的就是我。

齊白石老人說得不錯:“學我者生,似我者死,”努力去塑造一個嶄新的自我,不要再流連,不要再顧盼,讓我們驕傲地造副世界;我就是我!

  篇四:珍惜所擁有的記憶

事情或好或壞,都不可能永遠停留在發生的那一刻,它無論如何不可能成為生命的永恆,而記憶卻猶如它的靈魂可以永駐在人們的腦海裡,心裡。

美好的時光,痛苦的經歷,構成了我們生活的點點滴滴。漸漸的,它們演化成了美好而難忘的回憶,當我們走向生命的盡頭,伴隨我們的不是那些絢麗多彩的時光,而是那些刻骨銘心,平淡,又如夢如幻的記憶。其實正是這一個個多彩的回憶串連成了我們多彩的生命,它們是我們生命的延續。

當我們失意時,或許記憶會給我們動力;

當我們自卑時,或許記憶會讓我們變得自信;

當我們失去勇氣時,或許記憶會給我們增添毅力。

……

珍惜所擁有的記憶,便是珍惜生命。

可如果我們不去好好珍惜這些記憶,它們也會隨著時間的洪流慢慢淡化,直到消失,那樣我們便永遠失去了這些經歷,生活也就少了些豔麗的色彩。所以我們可以將記憶深埋在心底,但請不要忘了開啟這塵封的記憶,去細細品味那難忘的經歷,讓它們如電影般在眼前回放,而對於陶醉其中的我們來說,那不僅是一種快樂,更是一種享受。

時光荏苒,歲月如梭,國中生活即將結束,三年的美好時光漸漸成為回憶,銘記在我們心裡:課間嬉戲的那份快樂,雪後漫步的那份溫馨,節日裡問候的那份溫暖……而轉眼間已是分道揚鑣的傷懷。

歲月已蛻變成鋒芒畢露的梭,令人猝不及防。心靈的傷痕與幸福自生自滅地幻化成年齡的沉澱,我隨之沒入那記憶的深潭,開啟那塵封已久的往事,好好珍惜所擁有的記憶。

  篇五:珍惜所擁有的快樂

從前有一個國王,擁有一切,唯獨沒有快樂。於是,他便讓大臣去尋找快樂。大臣找啊、找啊。終於遇到一位稱沒有一天不快樂旳農夫,當大臣向他討教旳時候,農夫很隨意旳說:“我常抱怨自己沒鞋穿,直到有一天我看到有人沒有腳。”大臣頓悟……

看到這則故事,想想自己又何嘗不是這樣。總是說活旳太累,抱怨生活沒有樂趣,無所事事度過一天又一天,殊不知快樂就在身邊,簡單旳讓每個人都後悔。費盡心思去尋找,到頭來才明白擁有便是快樂。

記得一次偶爾看到一幅幾米高旳漫畫《露露旳功課》畫面上一個可愛旳小女孩領著一隻笨笨旳小鴨子在湖邊散步,而湖中卻有許多鴨子游泳、嬉戲,下面有幾行字:“露露不會游泳不會飛,她旳鴨子也是,她們每天在湖邊看別人怎麼游泳怎麼飛,——日子一樣很快樂。”那最後旳七個字重重旳敲在我旳心上。

自己無法擁有就快樂旳欣賞,何必與自己較真。這是一種多麼高旳境界。珍惜自己所擁有旳,微笑著面對生活,你就可以擁有快樂。

我們擁有青春年華,我們奮鬥了,努力了,收穫了,所以快樂了。

課堂上,那幾十雙迷惘而渴求旳眼睛專注旳看著黑板。我們有時又為一個問題各抒己見,課堂成了辯論場在脣槍舌戰中我們學到了知識,悟到了本領。

課下,那成堆旳作業成了我們快樂旳天堂,時而苦思冥想,時而奮筆疾書,看著一道道難題被攻克,會心旳笑容映在臉上。

體育場上,我們揮汗如雨,矯健旳身姿盡顯風采“投籃”射門“撞線”各種活動我們積極參加,從不退縮。

作為中學生,我們所擁有旳太多,何必抱怨生活。與其苦惱,不如坦然接受,得不到旳又哪能強求,珍惜所擁有旳快樂,樂觀面對每一天。

  篇六:珍惜所擁有的理想

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我走到黎明……”流沙河的詩,我一直記著,因為我相信理想的美好,我們要珍惜它。

漫漫長夜,一盞孤燈,我伏身書寫自己的理想,一筆一畫是那麼的清晰,我知道這關係到自身的命運。彈指間,一隻很小的飛蛾穿過窗的間隙,衝向光芒四射的檯燈,它拼命地撲閃著翅膀,試圖接近燈管,一次又一次……最終,它成功了,可就在它碰到燈管的一剎那之間,它輕盈的翅膀便毀了,“噝”的一聲後,一隻燒焦的飛蛾落到我的寫字檯上,奄奄一息,我清楚地看到它在掙扎,我真想問它“你後悔嗎?”也許你覺得飛蛾這樣很傻,拿生命開玩笑,可我不以為然。為了追求光和熱,飛蛾獻出了生命,但是它實現的是自己遠大的理想!再給它一千次、一萬次的重生,它還會這樣做的!就連小小的.飛蛾都能這麼珍惜自己的理想並執著地去追求,更何況是人呢?

當懦弱與惶恐向你襲來時,請不要退縮,要記著自己的理想,要珍惜它。上帝給了每一個人生存的權利,生命的過程既不是碌碌無為,也不需要轟轟烈烈,更不是雷雨閃電,而是追逐理想的過程啊!每一個有良知的人都應該心存一個理想,心存一份感懷與珍惜,那麼相信你離成功不遠矣。相反,如果你“心有大未來”卻不去珍惜,那麼只能是庸夫一個。

“理想本來是無所謂有,無所謂無的”。當你看見生命的絢爛劃出天際的時候,你一定會懂得:珍惜擁有的理想是多麼重要!

  篇七:珍惜所擁有的平凡

它,是一粒平凡的種子,令我不解的是——它居然從牆縫中吐出新芽,有三片!它那纖弱的身體在風的吹拂下微微擺動,它在牆縫中只有一點容身之所……當我逐漸淡忘它時,卻分明看見從它平凡、纖弱的身體裡吐出第4片芽兒……

當我看到那第4片芽兒時,我猛然醒悟——原來生命的芬芳只在那一刻吐露……或許,它是渺小的,是會令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見偉大”,沒有平凡,何來偉大呢?其實,我們不應對平凡充滿鄙意,雖說“平凡”帶有輕易的意味,但真正做好“平凡”的又有幾人?曾幾何時,我為那份“偉大”付出過努力,卻忘了“平凡”的真諦。

或許平凡就是要保持一顆平常心吧!就像小草一樣,默默的。但遇到何事,都把它看淡,這可不是小草的初衷!在小草的骨子裡流露的可是“平常草”的堅韌!

我後悔,我迷茫,我無助,我哀傷。為什麼在從前的日子裡,總是憧憬著明天的“偉大”?為什麼在從前的日子裡,總不能做好今天的“平凡”?我甘願做一棵小草,擁有平凡的人生。或許,這美麗的幻想不能成真,那麼,就讓我像小草一樣,珍惜所擁有的平凡吧!不再讓歲月蹉跎!讓平凡的生命吐露芬芳,綻放微笑吧!小草有它平凡的信念,我也有堅定的目標。甘做小草,甘於平凡,並不是自甘墮落,相反,這種希望,這種信念是積極向上的。

我希望,生命的存在不再只是為了轟轟烈烈,更多的是為了珍惜所擁有的平凡。

我堅信,清晨的第一縷陽光,第一縷希望總會照耀著平凡的生命——“小草”!

  篇八:珍惜所擁有的壓力

九年級的我,壓力總是陪伴著。僅有的最後一年,也許就是那麼一剎那,會考就會來臨。天真幼稚的我這才感覺到一種從未有過的壓力。此時應該想一想我今後的學業了:今年的會考要比去年會考難得多。爸爸說“去年的九年級因整體素質差,所以分數只要504分就行了,而今年卻不行,今年可能要520分以上才行,因此我們應該更加努力。

現在,我們所面臨的壓力也就越來越大。也許這一種讓人心亂,難以理解的行為就是壓力存在的表現吧!

今年暑假,我家蓋上了三樓,而我也感覺到幹活的辛苦和疲勞。學習上,爸爸管的很嚴,我這才瞭解爸爸的良苦用心。有時因作業做得不好,被捱了一頓打或罵,我所面臨的壓力也就越來越大。

時常想起爸爸的話,我深有感觸:現在的社會,每個人都要有文化,沒有文化就是淘汰者。

巨集觀宇宙的精確化,現代戰爭的資訊化,網上閱卷的公開化,農業生產的機械化,學校教學的網路化等等,哪一樣離開文化行嗎?

想到了這些,我感到壓力太大。這種感覺讓我變得認真許多。同時,我也感到今年這學期很重要,這是我人生的第一個“十”字路口。壓力讓我感到,我一定要努力,把握好最後的一學年。

我們應該要變壓力為動力,讓自己更有自信,那麼學習就不會太壓抑,生活就會變得輕鬆,快樂。只有這樣,你才會不被壓力所屈服,所戰勝。

來吧!壓力,儘管來吧!古人說的好“生於憂患,死於安樂”。我會珍惜這份擁有的壓力。

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