【必備】安全的作文錦集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的安全的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
在我的心中，國防是一個國家強大的根本，國防事業是每個中國人都引以為豪的事業。
國防是一個國家穩定的首要條件，沒有國防，就沒有國家的安全，沒有國家的安全就沒有了生命的保障。
憶往昔，歷史的一幕幕歷歷在目：腐敗的清政府被八國聯軍戰敗後，還要忍痛割地賠款，被迫簽訂了一個個不平等的條約。那時的舊中國，就像一隻軟弱無力的小綿羊，對於八國聯軍這隻大灰狼來說是沒有一點兒反搏之力的。正是因為清政府的軟弱、膽小，於是火燒園明園這令中華人民憤恨的事件深深地印入了中華民族史冊之中……
火燒圓明園之後，就是日本侵略軍在中國實行的三光政策：“燒光，殺光，搶光。”所謂“燒光”就是把中國的房屋全部燒掉，“殺光”就是把中國十億民眾全部殺光，“搶光”就是把中國人民的財物給搶光。這“三光政策”在中國製造了一系列的慘無人性的血案，使中國人民的生活陷入了水深火熱之中……想到這一切，我心中有一種說不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責。”“國不可一日無防。”屈辱的歷史應該讓我們中華人民永世難忘。歷史和現實告訴我們：沒有強大的國防，我們就只能任人屈辱，任人宰割。……
轉眼間歷史回到了xx年10月1日，一個舉國歡騰、民眾歡呼的日子。這天，是我們中華人民共和國成立六十週年的紀念日，在這個喜慶的日子裡，鼓舞了我們廣大青少年：要努力學習，頑強拼搏。同時，我們也要向祖國喊一聲：“生日快樂！國防強盛！”
現代的國防，你是我們中國人驕傲的資本，現代的科技，你是我們中國人美好未來的保證。國防啊國防，你永遠在我心中。
安全的作文 篇2
在那紅綠燈閃爍，車水馬龍的街道上，你是否在時刻注意著交通安全？你是否回想過交通事故帶給人們的創傷？看看下面的事例，你會心驚膽顫嗎？
……去年5月19日，某中學15歲學生陳杰，無證駕駛一部兩輪摩托車，還搭乘三個夥伴，結果在馬路上與同向行駛的陳某相撞，陳某與駕車人陳杰當場死亡。搭乘摩托車的三個夥伴也造成重傷，讓五個家庭悲痛欲絕……同年8月30日，國小六年級學生付某在去學校報名的路上，因為沒有遵守交通規則而橫穿馬路，結果被一輛私家車撞倒，經搶救無效死亡……
據統計，去年世界交通事故死亡人數高達50萬人，其中中國小生就佔10萬多。我國交通事故死亡人數“毫不謙虛”地被列為世界第一，每年有10多萬人在車輪下走上不歸路，平均每天竟有300多人失去生命。這些資料像大錘一樣，重重地敲擊著我的心。
俗話說：“車禍猛於虎。”可老虎再厲害，一口也只能殃及一個人，而車禍已讓多少人獻出了寶貴的生命啊!
記得有一次，我和同學一起放學回家，看見路邊圍著很多人，十分好奇，便湊過去看熱鬧。只見一位學生和一位六十多歲模樣的老奶奶坐在地上，老奶奶邊捂著胸口邊指手劃腳地說著什麼，旁邊還翻著一輛自行車和一輛小三輪，原來，這位學生放學路上瘋狂飆車，一時剎不住，撞上了前面的小三輪，幸虧老奶奶騎得比較慢，學生和老人都沒什麼大礙。但是，自行車的車簍卻撞歪了，學生的手臂也颳了一條深深的傷口，這雖然只是一起普通的小交通事故，但是，如果我們天天出門都無視交通規則，那實在是對自己以及他人的生命不負責任。朋友們!請關愛自己和身邊的人，珍惜生命吧!
我曾在網上看到這樣的報道：某中學師生在公路邊晨跑，一卡車司機因為持續駕車8小時，疲勞駕駛，開著車竟睡著了，結果卡車衝進晨練的人群裡，當場造成21名師生死亡，18名師生受傷。幾十名鮮活的生命在短短的幾秒鐘內，就在他那失衡的“控制”下結束了。
還有，還有……一例例慘不忍睹的交通事故我也無力再提了，我只想發出內心的吶喊：請不要再疲勞駕駛、酒後駕車了，這對任何人都是不負責任的！當然，引發交通事故並不僅僅是司機們的過錯，也跟那些不遵守交通規則的行人有關。最後我再次衷心地對他們說：“看見紅燈，寧停三分，不搶一秒；需要過馬路，看看左和右，只走斑馬線；飆車不威風，生命最重要；行路靠右手，幸福跟你走”……
朋友們！請遵守交通規則吧！讓車輪下的悲劇不再重演！
安全的作文 篇3
震驚中外的四川汶川特大地震，造成四川省68712名同胞遇難，17921人失蹤，其中包含了5300餘名學生。這次大地震給了我們全國人民一個重要警示：人的生命是多麼可貴，安全是多麼重要。
同樣是在20xx年，在我家裡發生的一場意外車禍，也給我們家一個更現實的安全警示。那一年的“六一”兒童節晚上九點多鐘，就在我還沉浸在一天的歡樂中，正要入睡時，爺爺的手機突然響了，爺爺一看是爸爸的電話，不由心裡“咯噔”一下，一種不詳的預感頓時籠罩在爺爺心裡。本來，這天是星期天，可爸爸一大早接到公司通知，安排他到公司加班，平時回家的時間到了還未見爸爸的人影，爺爺奶奶非常著急，正擔心有什麼事發生。果然，電話裡傳來爸爸斷斷續續的聲音，說他下班途中被汽車撞了。爺爺一邊要爸爸保持清醒，記下車牌號，撥打110報警，一邊迅速會同我媽媽打的趕去出事地點。
原來我爸爸加班到晚上8：30下班，騎自行車從公司下班回家，途經一個無紅綠燈的十字路口時，被一個酒醉開車的司機迎面相撞。儘管爸爸當時騎車很慢，發現來車也做了避讓，然而酒醉的司機卻誤把油門當作剎車，汽車的前擋風玻璃也撞裂了。
這件交通意外在交警叔叔的協調下得到了比較圓滿的解決，經過近一個月的治療，爸爸也痊癒上班了。但卻給我們家一個非常重要的警示：“安全”，一定要時刻銘記在心，危險隨時都有可能發生。我也對爺爺一再教育我：“過馬路不僅要紅燈停、綠燈行，還要左右看，沒有汽車再過馬路。”這句話有了更深刻的理解。如果不出這件事，我一直認為爺爺後面一句話是多餘的，既然過馬路要紅燈停、綠燈行，為什麼還要左右看？原來在沒有紅綠燈的道口，你不先停下左右看再過，是十分危險的，如果爸爸當時左右看一下，也許這場事故就可以避免。況且即使有紅綠燈，也還有闖紅綠燈的不良司機，尤其是那些醉駕司機，就更是十分的危險。好在這件事沒給爸爸留下後患，不然的話，我們這個家可就毀了。
在我的建議下，我們家一致同意，把6月1日定為我們家的“安全警示日”，以警示全家吸取這次事故教訓，時刻注意安全。
安全的作文 篇4
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。
如今，世界上的汽車逐日增加，馬路上川流不息的車輛為我們提供了方便，但是同時，也為我們的安全帶來了極大的隱患，“關愛生命，安全出行”這八個大字時刻提醒我們：注意交通安全。
也許是行走時的一次走神，也許是開車時的一次瞌睡，都有可能致使一個美麗的生命瞬間轉逝，便利的工具瞬間成了吞噬生命的惡魔。
有這樣的一篇報道：“全國每六分鐘就有一個人死在車輪下。”這並不是天方夜潭，事實再一次給我們敲響了警鐘。
我不只一次看到一些風華正茂的小夥子，騎著摩托車在公路上疾馳而過，光是聽著“隆隆”的聲音就使人心驚膽戰。他們只為了尋求一時的刺激，卻不想一想，刺激的背後是什麼呢？是可能喪失生命的代價。不僅拿自己的生命開玩笑，還為其他人帶來了恐慌，他們的腦中是否有“關愛生命，安全出行”這八個字呢？等到出車禍了才後悔，是不是為時以晚了呢？。所以，作為一名普通的國小生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走，構築和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！
安全出行，為我們的生命帶來了保障，撐起了一片藍天。就讓安全伴隨我們走遍天下吧！
安全的作文 篇5
每當我看見有同學在河邊嬉戲時，我都會及時制止他們。我不想再讓這樣的悲劇發生了。
明是我縣甌江邊某校一名優秀的少校隊員。他和其他男孩子一樣，比較調皮。過去，他在班裡學習成績總是名列前茅，各方面的表現都比較突出，深得老師的讚賞。現在…因為，明沒有遵守國小生日常行為規範中的第19條“珍愛生命，注意安全，防火、防盜、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不作危險的遊戲。”從而導致了這場悲劇的發生。
那是去年夏天的一個傍晚，“放學後先回家，向家長報到，在去玩。”在班主任的囑咐後，放學的鈴聲響了。同學們都趕著回家。明也一樣隨著同學走出了校門，他的家離學校有一段路程，同時也住在甌江邊，於是和幾個鄰居小朋友一起沿著甌江邊回家。斜陽把他們的身影拖的很長。半路上，明提出去游泳解熱，由於明平時的威信，其他小朋友都沒有提出異議。
明憑藉自己的游泳天賦，擺弄著各種從電視裡剛學來的姿勢，肆無忌憚的玩耍著。其他小朋友都在高興的欣賞著，讚賞著。明就像水中的魚一樣，一下子躍出水面，一下子鑽入水底……“看，明又跳出來了，又鑽進去了。”大家都高興的叫著。
一會兒，有人說“明怎麼沒出來，真厲害。”“能在水裡待這麼長時間。”大家議論著。
又過了一會兒，明還是沒有鑽出水面，大家有點緊張了。
再過了一會兒，大家開始顫抖了，驚呆了。
大家沒有說一句話，只呆呆的站著，沒有呼叫，沒有采取任何措施，就這樣，明離開了我們，離開了他望眼欲穿的父母，離開了……？
每當斜陽把我的身影拖得很長的時候我就會想起王老師在班隊課上講述的這場悲劇。
唉，如果他遵守國小生日常行為規範，這場悲劇不就不會發生了嗎？
安全的作文 篇6
一節美術課上，老師教我們畫安全標識，還教給我們如何分辨安全標識。下面我來說說他們到底是怎麼分類的吧。
安全標識分為四類，分別是紅色類，黃色類，藍色類和綠色類。
紅色類是禁止類，是讓別人不能幹這件事。它是由白色作為底色，在白色底色上畫上不好的行為標誌，然後，再畫一個紅色的圓圈圈，再加上一條斜線。比如，在圖書館裡，禁止大聲說話的標識是這樣的，白色底色上畫上張得大大的嘴巴（彷彿在大聲說話），再畫上紅色的圓圈，再加上紅色的斜線就可以了。
黃色類是警告類，警告人們可能發生的危險。警告標識的幾個圖形是由黑色的正三角形、黑色符號和黃色背景組成的，比如說，小心有電是這樣的，以黃色為底，畫上彎曲的電的標誌，再在外圍畫上黑色正三角形。
藍色類是指令類，用來告訴人們必須做出某種行為或動作的標識，它的畫法是以藍色為背景，白色為主要內容。比如一定要扣上鎖釦是這樣的，在藍色背景上畫上已扣好的'鎖釦，用來提醒人們要注意。
綠色類是指示類，告訴人們一些有用的“線索”，比如安全出口，在一個綠色框內寫上出口並標上箭頭，用來提示人們安全出口怎麼走。
聽了老師的講解後，我們各自畫了安全標識，我畫了一個禁止高空滴水的標識，在白色底色上畫了高樓上滴水的圖形，然後畫了紅色的圓圈及斜線，提醒人們不要從高空往下滴水，以免影響到其他人。
這節課我收穫很大，我更進一步的認識了安全標識，你瞭解嗎？
安全的作文 篇7
父母縱矣吾生，天福我美之世，此全球亦以生而彌佳，寶生為安業恆之言。
人生惟一，生此處脆，須精之呵，無安，則無生、當我們於靜中之課室上課時，其或意安在我之腦海中裡蕩，則體躁動不安之重。每分鐘都有人生和橫死，時間迴圈，因此就像河水一樣向東流去。
生謂每個人也都一，皆可我要去與愛護。生非畫在紙上之圖，誤矣，可更畫過；生非一長青樹，不能久立風雨中，不能橫縱。正以生如，我則尤加意安，自尊自愛身心健康，最強者不可以以金交易之。此臣聞安教之頗感。
在我之上下演著一場場慘不忍睹的訓：車禍、火、墜樓身亡。，一個個美之命遂潛殞失。何獨當事人至方思行治？防範於未然，其遺我者非獨思。
一則事使我沒齒不忘：在一次通宣傳策劃課上，播映了很多事實車禍，在其中有一個七歲的女人在一車禍中喪失兩腿，兩拐仗屐之板蝸行緣索，對記者採訪時，她卻高興得天真爛漫，言其志則再要一陰城，聞者無不感動一人，淚如泉湧，班裡一片欷泣，辛酸。
恨耳，我為何不見！看到你的父母，汝龍成鳳有一個光明的未來，為了自己也為了世界上最喜歡你的人，維持著它的法律生活著。其為我傾竭，我或可在未來報其區一部。你以你的性拒絕變得困難，而且那個生都可以傷害它你也不想以你的不活贈送你的設計的時候和父母更多嗎？。那時候或君之父母足以多年與你其嘗或今或後直到最喜歡者你。他的兒子，汝。
安責，重如泰山矣聽了此次講，吾謂宜修自我保護識，學御奸害，能自我保護，以我之命惟一，不能再說過。是故，甘於我甚要，當然，在日常生活中他安問亦不可忽。使我無比，意安，共成一美之明天！
生在我唯一，我沒緣不喜歡身，為公司中一員，宜執安識，高安？那時候記，全為我，我來安，安責，重如泰山矣。
安全的作文 篇8
你們想知道未來的安全帽是什麼樣的嗎？有什麼超乎尋常的功能呢？那就請你在我的文章中來尋找答案吧！
安全帽在我們的生活中隨處可見，但安全帽真的“安全”嗎？建築工人從事工作時，都會戴好安全帽，但建築工地的安全事故還是屢屢發生。在刷漆時，如果鋼絲鎖出了問題，工人很容易摔傷死亡，甚至高空墜物也會給他們的生命帶來威脅。這怎能不讓他們的家人為此擔心呢？所以我設計了這款安全帽，請聽我一一道來。
這款安全帽的材質和鋼鐵俠戰衣的材質一模一樣，金鈦合金耐磨耐用，讓安全帽的承重力大大增強。大家這時肯定想到了：金鈦合金安全帽一定很重吧！這麼重，怎能工作呢？沒錯，我也想到了！金鈦合金安全帽中有一塊兒承重塑料板，在內測還有一層氫氣囊呢！這就大大減輕了安全帽的重量，消除了人們的顧慮。同時，它的安全效能也是一大創舉，如果鋼絲鎖出了問題，工人在下落的過程中，金鈦合金安全帽就會伸出很多安全帶，把工人牢牢地固定好，在安全帽的頂端還會出現一個螺旋槳，帶著工人慢慢下降，最後安全落地。
金鈦合金安全帽還有識別溫度的功能呢！在烈日炎炎的夏季，它的冷氣功能自行啟動，讓工人們在涼爽中工作。在寒風刺骨的冬季，它又會調節溫度，散發熱氣，讓工人在溫暖舒適的環境中工作。
金鈦合金安全帽的發明讓工人們可以開心無憂地工作，他們的家人再也不需要為他們的安全而提心吊膽了。
安全的作文 篇9
都市快報報道：前天晚上8：10左右，蕭山市中心北路發生重大車禍。一輛汽車與摩托車相撞，摩托車上一個大人，三個小孩，兩死兩傷。
隨著經濟高速發展，車輛越來越多，交通事故頻繁發生。一幕幕交通事故無讓我們毛骨悚然。安全，是個永恆的話題，他牽涉到我們每一個人。每一個小小的規則都是對生命的尊重。問問自己，過馬路走人行道了嗎？開車系安全帶了嗎？
誰不想，每天都能呼吸到新鮮空氣；誰不想，每天都能平平安安回到家；誰不想，擁有一個健康快樂的幸福家庭。希望人人都能自覺遵守交通法規。
安全的作文 篇10
20xx年11月21日，黑龍江雙城市周家鎮中心國小50名學生上學途中，由於校車速度過快，方向失靈，導致車輛側翻，從距水面約3米高的橋上墜下，造成8名學生死亡，39名孩子受傷。 20xx年10月 湖南婁底 一輛核定載客11人，實載32人(其中30名兒童)的校車翻入路邊池塘，造成4名幼兒死亡，26名幼兒受傷。
20xx年12月27日，湖南衡南縣松江鎮一輛由東塘村開往因果村的三輪車運送20名國小生，在駛到因果橋時，整車墜入河中。事故致14人死亡。
20xx年5月，河南淮陽 一家幼兒園校車載送孩子途中遇路邊磚堆刮擦，導致車內一名6歲女童當場身亡，調查後發現該校車疑為報廢車輛。
一件件真實的事件發生，一條條的鮮活的生命逝去，這些無不在折磨著國人的神經。
目前，廣大中國小生的交通安全隱患問題已經從單一的道路交通安全管理問題，逐步發展為牽涉到家庭幸福、社會穩定的一個重大問題。不可否認，任何事物都存在著兩面性：一方面，校車的出現，為孩子們的上學、放學，家庭與學校之間的行走，提供了極大的便利；但另一方面，從全國來看，與校車有關的交通安全事故卻不斷增多，這暴露出了校車安全管理工作中存在著諸多不可忽視又亟待解決的問題。因此，規範校車的安全管理，迫在眉睫；加強對校車的安全管控，刻不容緩。
一、當前校車存在的交通安全問題。
（一）車況較差、車型混雜，缺乏營運規範。
從校車本身這一車輛特徵來講，校車的出現，方便了學生上學與放學的行走，但一些校車卻不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患，著實讓人擔憂。這其中，有的校車是年久失修的小型麵包車；有的校車是經過改裝加座的中巴車；甚至，在農村，有的校車是使用安全技術不合格、非法改裝改型的小型貨車。這些車輛當中，有的已接近報廢年限；有的甚至長期不進行年檢，車況極差，車身嚴重老化。上述車輛的存在與上路，是校車存在交通安全方面問題的巨大隱患。
（二）利慾薰心、心存僥倖，超員違法行為突出。
有些校車駕駛員，為了節省費用，敢冒被交警查處的風險，寧願一趟多拉十幾個學生，也不願多跑一趟多燒油。拉上學生後，有的駕駛員，為了逃避檢查，在校車玻璃上，貼上了黑色的太陽膜，讓路面上執勤交警，不易觀察到車內的坐員情況，以方便自己超員、超載；甚至拉上學生超員後，為了逃避交警檢查，竟然捨棄寬敞的馬路不走而走坎坷不平的羊腸小路，這樣很危險。更有甚者，為了多拉些學生，一個座位上擠兩三個；甚至把車內的座位拆下來，以擴大車內空間。讓學生一個挨一個的站在車廂內。從而，人為地，促成了“超員”現象的發生。
（三）安全宣傳不到位，學校、家長缺乏責任心 。
在農村地區，特別是城鄉結合部的學生，由於家庭與在讀學校之間的距離較遠，交通不便，學生家長對交通費用的負擔能力也相對較弱，也不願意投入太多的精力在孩子的接送上，所以，也不過多地關心學生的安全；還有的學生父母，因長年在外打工賺錢，將孩子完全託付給學校統一管理，自己卻什麼心也不操。而我們有的學校、幼兒園的師生、員工，由於自身接觸交通安全方面的知識較少，學校方面也較少進行交通安全方面的教育，學生交通安全自我保護意識較差，部分學生甚至缺乏文明交通行為的養成。
以上這些，僅靠交警部門的宣傳和查處是遠遠不夠的，是杯水車薪，是收不到大的交通安全效果的。
二、校車產生安全隱患問題的原因分析。
（一）正規校車的缺位滋生不合格校車的泛濫。
當前使用校車接送學生的主要以民辦學校和幼兒園居多，有的學校雖購置了校車，但為了節省開支而疏於保養。學校如果按正常核載標準接送學生，覺得負擔就會加大。所以，正規校車的缺位，直接導致了“鳩佔雀巢”的現象，也由於此種原因，“黑校車”便逐漸產生。
（二）學生跨區就讀開闢“黑校車”市場。
目前，教育資源分配不均，城市區域在不斷擴大。學生的父母追逐“名校”，他們堅信，好的教育能夠成就孩子的未來，於是絞盡腦汁，把孩子往名校送，而我們很多“名校”，均集中在城區。致使學生跨區就讀的比比皆是。造成孩子沒有就近入學。因此，學校和家長有時就會“自發”地租用一些私人車輛接送學生。私人車輛，為了節約成本，便以惡性“超員”的方式來降低人均費用，以達到自己賺錢的目的。
三、加強校車安全管理的對策。
（一）多頭部門盡其職，分工協助齊共管。
對於校車安全管理，最終要解決校車問題，關鍵還得靠政府介入。政府主管部門要對車輛、收費標準等方面嚴格評審和考核。交通運輸管理部門要負責對全區的校車，檢查營運者的營運手續，檢查駕駛人的駕駛資質，登記校車的行駛路線，加強路面的監控，發現無營運手續的校車，一律取締和停運。當然，交警部門要和各鄉鎮公安派出所密切配合，加強對非法校車的查處力度。同時要深入學校，加強校車的安全技術檢驗。對未檢驗或檢驗不合格的校車一律停運，待其檢驗合格後，方可正常營運。教育行政部門要加強對學校和幼兒園的督導和管理，要把校車管理和學生安全管理當作頭等大事常抓不懈。只要政府牽頭，部門協調，並將發展校車納入公共交通規劃。唯有這樣，才能最終解決學生“超員”的難題。
（二）嚴格路面安全管理，加大違法查糾力度。
嚴格管理，是規範“良好行為”養成的有效措施，也是杜絕違法行為不再發生的有力保證。因此，交警執法部門要與運管執法部門強手聯合，積極推行錯時聯勤制度，採取定點設卡和巡邏相結合的方式，有意識地加強接送學生車輛的管理與檢查，加大對從業車輛違法的處罰力度，嚴格“扎口”管理，逐步使不安全的“危校車”與不規範的“黑校車”，主動退出正規校車的行列。
（三）加強交通安全教育，提高交通安全意識。
交警部門應該和教育部門相配合，加強協作，一方面向家長宣傳不讓孩子乘坐“超員”車輛，向家長公佈舉報電話，鼓勵家長舉報違法“校車”；另一方面，教育部門應當加強對學校與幼兒園的管理和督查的同時，與學校和幼兒園逐一簽訂安全責任書，對存在違法“校
車”的學校、幼兒園應當採取適當方式進行處罰，使學生的用車和用車制度管理逐步走上正規，步入良性迴圈的軌道。
“消除校車的安全隱患，加強校車的科學管理”意義重大，校車一旦失控，極易發生群死群傷的重特大道路交通事故，將給國家和人民群眾的生命、財產造成極大的傷害和損失。血的歷史教訓再次向我們提出警示：生命不容僥倖，監管不容鬆懈。讓我們立即行動起來，從現在做起，從自己的身上做起，從一個小小的細節上做起，從每輛校車的安全做起，堅決杜絕不安全因素與不法行為的存在，共同為廣大中國小生的生命安全保駕護航，讓活撥可愛的學生們，人人都擁有一個溫馨的家，人人都擁有一個充滿希望與平安的未來！
