實用的班級作文400字集錦九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的班級作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

班級作文400字 篇1

今天，原本是上學生涯中最最平凡的一天，可是估計老天看不慣這太平日子，竟派了一隻馬蜂前來客串。

正當老師口若懸河地給我們講解題目時，不知道是哪位同學走神了，正巧望見了在視窗盤旋的馬蜂，大叫起來：“馬蜂！馬蜂來了！”一邊叫著，一邊倏地站起來激動地指著還在悠閒飛著的馬蜂，生怕別人看不到似的。果然，同學們把目光“刷”地投向了這隻仍舊不知世事的馬蜂。張森立即抄起鉛筆盒向馬蜂衝去，還大聲嚷道：”我來把它逮著！“馬蜂卻偏給我們開了玩笑，慢慢悠悠地在第三大組徘徊，還不時來個俯衝，女孩子大多數都開始表演起了“女高音合唱”，那真是一個音比一個音還高，把我那雙可憐的耳朵的鼓膜快振破了。這還不夠，女同學都抱著頭，恨不得藏在桌底下，弄得人仰馬翻。而男同學更積極了，什麼橡皮、本子、筆、書……都齊上陣，玩得不亦樂乎。被同學們無視許久的老師開了口：“別抓馬蜂！別抓它！安靜！”可同學們依舊我行我素，對老師的話更是左耳朵進，右耳朵出。

馬蜂似乎玩得更盡興了，在同學們的`上空來了個“S”形飛旋，引得尖叫連連，又來了個波浪形俯衝，那聲音真是不覺於耳。唉！難道馬蜂是來秀絕技的？終於，在一片混亂中，老師發出了指令：“門和窗戶都去拉開，讓馬蜂飛出去！”馬蜂這才戀戀不捨地離開了教室。

這隻馬蜂可給同學們帶來了不少“收穫”，什麼本子掉了，鋼筆摔了，鉛筆丟了……可是，這怪馬蜂嗎？馬蜂又知道這發生的一切嗎？

班級作文400字 篇2

我們班有 9名同學，像花朵一樣簇擁在老師身旁，老師就是我們的家長。在這裡，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構築著和諧、團結、互助、關愛的大家庭。大家努力學習知識文化，陶冶良好素質情操，描繪美好人生畫卷。我為在 （ ）班這樣融融樂樂的大集體學習生活而感到無比自豪和歡欣！

我們的'“家”非常團結，只要學校有比賽活動，如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加，認認真真地去對待，一刻都不放鬆。如參加跳繩比賽的同學，一到課間就紛紛拿著跳繩，一蹦一蹦地練習起來。果然，功夫不負有心人，我們得了第二名。在常規竟賽中，我們也不甘落後，好幾次都得了“優勝獎”這個榮譽。

我們的“家”也很溫暖，想聽聽吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了，“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學圍著，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什麼嗎？是我們同學用了神祕武器——抓癢神功。

活躍了學習了氣氛，增進了同學間的友誼，增加了隊員間的團結、自信心，使我們在五年級裡獲得真正得快樂。

班級作文400字 篇3

新學期的開始，我們班制定了一份公約，那自然就是我們的班級公約。——題記

我們班的全新改革get！新學期，我們採用了積分形勢，我們明確了一下分工，我們從路隊衛生學習紀律好人好事文明守紀和小組綜合七個方面主抓。我們每個月還評選出三個最優秀的學生髮獎鼓勵哦~

學習，紀律由各小組組長來管理積分，衛生有索一銘和安一鳴來檢查，班級衛生是索一銘的，我們班的衛生區是安一鳴負責的。好人好事自然是由班長馬茹琳負責的啦~至於我嘛，就是負責小組綜合啦~~~

既然分工明確了，那就各負責人就位，開始執行。

班級公約制定好後的一個星期裡，看到大家都很竭盡全力的`去完成各自的任務，心裡很是欣慰呢，當然，自己這個做班長的要帶好頭，我也在認真的記錄著。

星期一的下午，我們上了班隊課，老師讓我們總結了各個小組的積分，聽了我們的積分情況很是感動呢，大家都有了進步，尤其是荊子皓，從上冊那個上課不認真聽講，下課總是打架的男孩，就像是變了個人了似的，上課認真聽講，回答問題積極，下課雖然有點頑皮，但比起以前已經好了很多，我們大家都很是驚訝。

看來，我們的班級公約還是蠻有效的，但是我相信這不只是班級公約的成效，裡面更有我們的努力，我們的汗水，我們的進步！

班級作文400字 篇4

一次自習課上，老師不在。老師剛走的時候，我們還在寫作業，那時特別安靜。可安靜了一會兒，孫凱就“哇哇”的叫了起來。既然有了開頭的，我們也就開始聊天的聊天，打鬧的'打鬧。我和孫曉東聊著齊魯播放的《少林寺之大漠英豪》，“安靜，安靜!”張積存大聲吼道。“怎麼，你管紀律?”“誰管啊，別忘了，我、孫凱和張磊可是‘三大天王’，專門搗亂紀律，欺負女生的。”“別以為我們好欺負”我們班的三大母老虎吳姍、楊慧敏、王慧齊聲吼道。“對對對對對!”汝田田也來湊熱鬧。“乳豬你搗什麼亂!”孫凱按耐不住了。全班狂笑。“好了好了，我給你們講個笑話!”“好!”“從前有個人叫鄭喜定。有一天，他妻子找不著他了，就......”“我知道我知道，”薛同搶著說“就找到正在洗臉的老爺子說:‘正洗腚吶’”全班再次狂笑。“還有還有，”薛同連忙說，“第一天，小白兔去河邊釣魚，什麼也沒釣到，回家了。

第二天，小白兔又去河邊釣魚，還是什麼也沒釣到，回家了。

第三天，小白兔剛到河邊，一條大魚從河裡跳出來，衝著小白兔大叫:的要是再敢用胡籮卜當魚餌，我就扁死你!”全班頓時又再次狂笑，我笑得肚子疼。

大家都打開了話匣子，開始大聲說起話來，那時候，根本不可能寫作業。

班級作文400字 篇5

他的個子和我差不多高下帶著一副黑白相間的眼鏡。他的籃球打得非常好，數學在我們班也算是“學霸”了，但因為他名字裡有個“峰”，所以我們都愛叫他“馬蜂”，他就是我的好朋友許峰源。

我們從三年級就成了好朋友，經常在一塊打籃球。那一天，我們幾個同學一起相約打籃球，我、李俊皓、劉雨暢一組，對手“馬蜂”和另外兩個同學一組。劉雨暢把球轉給我了，還沒有等我反應過來，“馬蜂”一個“蓋帽”就把球拍走了，我開始埋怨劉雨暢，“你為什麼不傳遠一點？”“又不是我傳的不遠，是你反應慢。”劉雨暢也不甘示弱，就在我們爭吵不休地時候，李俊皓大喊了一聲：“你們兩個別吵了，我這裡要守不住了。”這時，我們兩個才反應過來，我們耗了太長的'時間，可以已經晚了，“馬蜂”一個“三步上籃”，球進了。這場比賽只打了兩三分鐘就以我們的失敗告終。

“馬蜂”不僅籃球打得好，學習成績也很棒。

記得第一次月考強，老師陸續讓同學做了五張試卷，他回回都是一百分，讓大家刮目相看！月考結束後，老師拿著一摞卷子走進來，“這是上次的月考卷，現在發下去大家改錯。”我拿到自己的卷子，看到98分，自己還感覺不錯，看見“馬蜂”也拿到了卷子，急忙問他考了多少，結果他又考了一百分。我不僅羞愧起來，問：“第六個一百呀，你怎麼做到的，考那麼好？”他告訴我：“上課認真聽講，回家仔細寫作業，認真複習，就一定能考好。”

這就是我們班的“馬蜂”，一個幾乎十全十美的人。

班級作文400字 篇6

那個會惹事的人。我們班有一個調皮鄭，他的調皮無人能擋，他長得不奇怪，可眼睛卻有點鬥雞眼，其它長得都還好，但有時候他會對著你傻笑。

他很調皮，但他從來不會在老師和同學面前調皮。記得那天課間，他跟自己玩“空中飛人”的遊戲，這種遊戲是老師明令禁止的遊戲，但他還是在玩，他玩的居然是升極板，是從窗臺上跳到下面的走道上，這種遊戲比另一種更危險，跳的力氣大一點很有可能就跳下了樓，但他沒管這些，縱深一躍，幸好他沒有躍下樓，但他卻躍到了過道上的電燈杆上下不來了，老師看見了他，趕緊叫了保安把他抱了下來，那時校長也看見了很生氣，直接在跑操時當著全校的`面批評了他，這下，他可出了名了，而且是全校聞名，全校的人都知道了他的大名。

他在學校被老師罵，回家了還要被爸媽媽罵，但他還是履教不改，現在還是很調友。有時候把同學最愛的筆扔進了垃圾桶裡讓他自己找，有時候把同學的椅背塞進了同學的抽屜裡……那個調皮鄭可真是改不了本性。

班級作文400字 篇7

五年前，我正式加入（1）班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。

幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！ 五年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，真是一個調皮無知的小男孩。但現在，已經長了許多知識，並懂得了許多做人的道理，不再那麼年幼無知，這完全歸功於老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創造的。每當要春遊時，班上的班幹部總是走在最前面，車廂裡時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的.心情放鬆一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。

作為集體的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。 集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭裡，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘。集體給我帶來的溫暖，我將銘記於心。

班級作文400字 篇8

我們這一班的同學非常團結，樣樣都得第一，是全三年級最好的一班，也是不吵架、吵鬧的一班！

因為我們班有一位超級嚴格的老師，這老師雖然很嚴格，可是溫柔的時候像兔子一樣很溫和，凶起來就像母老虎；上課如果班上像成群隊伍的麻雀，老師一定會說下 課抄課文，只要一聽到這個詞大家就會怕，一個禮拜遲到二天就要罰站，我們班老師有一個小小的`綽號，叫做“小肉餅”，

因為老師的臉很扁，而且中間特別有肉， 所以我們都叫他“小肉餅”！

我們班的同學小小“莫札特”──王也同是個音樂大王，頑皮大王──肖凡客是全班的搞笑大王，像猴子一樣跑來跑去、跳來跳去，老師都拿他沒辦法；全班的運動大王──李遠哲，就像兔子一樣，這些都是我們班的特色，樣樣不同，我們班的優點就是團結！

我們班非常的聰明，連老師都很佩服！以前我常常希望被分到一個好班，結果真的實現，讓我高興不已，分到這個好班，我一定要努力做給全班看！

說到我，大家都說我是智多星，不管任何問題、煩惱樣樣都問我，讓我非常開心！這是媽媽苦口婆心地要我認真，所以就因為這樣讓我的願望實現。

我們班是個充滿笑聲的班級，雖然有些人頑皮，可是就是國小生嘛！國小生的樂趣多，大家都很快樂。

班級作文400字 篇9

我們班上有聞名遐邇的“四大天王”，分別是：“才藝之王”姚夢穎，“幽默之王”祁靜，“古怪之王”劉靖宇，“可愛之王”王倩。也許你會覺得奇怪，不妨聽我細細道來。

姚夢穎，待人溫和，成績優異，而且在音樂、書法、繪畫、作文等方面都頗有一番造詣。在班級舉行的“才藝表演大比拼”中，一首優美的古箏曲《漁歌唱晚》為自己贏得了冠軍之譽。書法、繪畫作品也經常在校櫥窗中展出，多篇作文發表在《讀寫週刊》上。因此，她成了我們班上當之無愧的`“才藝之王”。

祁靜，個子矮小，一頭短髮，活像一個“假小子”，真有笑星潘長江那種“濃縮就是精華”的味道。她每次講話時，都伴隨著一些搞笑的動作，經常逗得我們哈哈大笑，簡直成了我們班的“開心果”。故，大家都親切地稱她為“幽默之王”。

劉靖宇，身材魁梧，體格健壯，脾氣古怪。高興時，他會任勞任怨地為我們做事，講笑話，從不計較個人得失，頗有一番君子風度；生氣時，臉色鐵青，眉頭緊鎖，目光裡透著一股“殺氣”，讓人不寒而慄。“古怪之王”非他莫屬。

“可愛之王”王倩，長著一張娃娃臉，一雙漂亮的大眼睛眨巴著，彷彿能說話似的，講起話來還特溫柔，特可愛，真是“可愛之王”。

瞧，這就是我們班上人人皆知的“四大天王”。

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