關於學習收穫的作文合集7篇

來源:文萃谷 1.71W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學習收穫的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於學習收穫的作文合集7篇

學習收穫的作文 篇1

在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久儲存著他們最芬芳的清香。

學習中的困難莫過於一節一節的臺階,雖然臺階非常陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的'臺階,才能實現學習的最高理想。

每到成績單下來時,我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來,望著剛剛及格的分數,我隨手拿起了書桌上的一本書。

我非常喜歡讀書,書可以在我迷茫的時候給我非常大的啟示。果然。

我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請教成功的祕密。哲人遞給他一粒花生,說:“用力捏碎它。”年輕人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎麼也捏不碎。他再次用力,結果還是徒勞無功。

最後,哲人說:“雖然屢受打擊與磨難,失去了非常多東西,但始終都要有一個堅強不屈的心,這樣才會使美夢成真!”

我仔細體味其中的含意與韻味。

花生之所以沒辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實,所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。

我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學習方面取得更優秀的成績。

不會忘記這本書帶給我的啟示與收穫,不會忘記那一刻,我邁上了新的臺階。

學習收穫的作文 篇2

在你的學習生涯中,學習是一件令你苦惱又快樂的事.因為在你成功的被後隱藏了許多汗水和苦難,也就是這些苦讓你得到樂,俗話說的好:“不經苦中苦,那得甜上甜”。若真的想要學有所成,那吃苦就是必然的,學習就像你在打漁,只有撒的網越大,打到的魚才越多。

現在是苦的但當你有所收穫時你會明白你所付出的一起都是值得的,只要努力沒有辦不到的,培根曾經說過:“知識就是力量”。擁有知識就是擁有財富, 眼前的苦只是暫時的,只要你熬過去了將獲得無盡的甜。

人生總會遇到痛苦,而學習就是為你的將來減輕痛苦。

學習也可以帶來快樂,當你面對那令你心煩的.數學題時,在你絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]的思考下終於做了出來,你會感到無比的快樂,這一次的成功使你更有信心。

有一次,我們數學老師出了一道題,我花了很長的時間才算出來,為了保證是否正確我和班裡的同學對了一下答案,我的答案和他們的不一樣,我又重複算了好幾遍還是同一個答案,當我交上作業時一直很當心是錯的,但作業發下來我全對,而且全部全對的只有一半的同學,我很高興。

我知道一份付出就有一份收穫,就如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

學習收穫的作文 篇3

每當我看到語文書,每當我上語文課,每當我拿起書來閱讀,我都會情不自禁想起我的趙老師,心中會油然而生出一種自豪感,一種幸福感。

結識了趙老師,結識了語文。

自從開始學習語文,我認識了漢字,寫出了文章,學會了閱讀。

自從學習了語文,我知道了什麼是多音字,懂得了什麼是形近字,知道了反義詞反義詞……,明白了陳述句疑問句……

自從學習了語文,我學會了各種詞的理解,學會了區分動詞名詞形容詞……學會了靈活運用成語諺語名人名言……

各種句式的運用,讓我的作文豐富多彩,各種詞語的運用,讓我的作文活靈活現。分自然段,分小節,分層次,讓我的.作文條理清楚,層次分明。

自從學習語文,我的理解能力增強了,我的表達能力豐富了。我在交往上說話更自如,語言更準確。

自從學習語文,我學會了寫博,通過部落格,我又交到了筆友和博友,我的朋友圈更寬了。

自從學習語文,我知道了生活的道理,明白了做人的原則,懂得了“不以善小而不為,不以惡小面為之”,懂得了“己所不欲、勿施於人”……

通過學習語文,積累了學習方法,掌握了“溫故而知新”的方法,理解了“懸樑刺骨、鑿壁偷光”的刻苦……

自從學習了語文,我學會了細心觀察生活,學會把自己看到的、聽到的、想到的、親身經歷的事情記錄下來,我手寫我心,記錄下我成長的腳印。

自從學習了語文,我知道了興趣是最好的老師,生活是最好的課堂。所以我要多多走出家門,開闊視野,增長見識。

可以這麼說,語文伴隨我走過春夏秋冬,文學滋養著我無憂的童年,我在文學的海洋中盡情徜徉,我在知識的殿堂裡展翅翱翔。

以後,我會更加熱愛語文,努力學習語文,在學習中找方法,找思路,找不足,多動手,勤動腦,細觀察,讓我的語文越學越好。不久的將來,我也許可以成為新一代的文學棟樑。

學習收穫的作文 篇4

這學期即將過去,我在這學期裡,學到了許多了知識,在各個方面都有很多收穫!

在學習方面,先說語文吧。這學期通過對語文書、《看圖說話》的學習,我學到了一些好詞佳句,增大了詞彙量,寫起日記、看圖來,再也不像以前那麼頭疼了,我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事,還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上,我愉快地在知識城堡裡翱遊。

數學呢!我這學期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內的加減法、還學習了統計、重量知識、估算及找規律,使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答,讓我發覺有了數學知識,在生活中用處可大了!還有美術課上,做做手工,使我的'小手越來越巧了,這也算是我的收穫吧!

在其它方面,我也有不少收穫。如:老師說我這學期膽子變大了,媽媽說我能幹多了,懂事多了,奶奶說我會體貼人了……

哈哈!這學期我的變化可大了,下學期我就是個三年級的國小生了,我會表現得更優秀!

學習收穫的作文 篇5

暑假在家的時候,我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目。看完後,我覺得自己收穫很大,讓我對學習有了新的認識。

這個節目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法,其中有數字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要採用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學習效率。

我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來。現在,經過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然後要定任務,找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的`基礎上,第二天還應檢查效果怎樣。還要及時複習,利用課間下課時,把上節課學的知識複習一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最後要強化訓練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然後再看再寫,直至全部默寫下來為止。

今後,我要把這種方法應用到學習中,爭取早日把自己的學習成績提高上來,讓自己有較大的收穫。

學習收穫的作文 篇6

昨天,謝老師讓我們再次盤點一下在家線上學習的收穫。我認真的又對五一以來的學習及生活情況做了梳理。簡單的對一週前寫的開學大盤點做個補充:

我的各科都在穩步學習中,尤其是五一以來,我們班級成立了6個學習小組,我有幸被分配到“z”組,“哇塞”我一看裡面都有學霸級的張笑語、趙宇軒、張家宇,英語達人張盛涵,組長張澈......,都是學習上的“尖子生”,在同學們的共同監督下,在各科作業代表的`各司其職下,我的早讀、課堂效率、作業質量都有了明顯提高,大家形成了你追我趕,比學趕超的局面。

隨筆每天更新一篇,今天剛好第200篇,這兩天正在讀趙宇軒推薦的《少年讀史記》,這本書確實不錯,主要內容是根據《史記》的“本紀”、“世家”和“列傳”的相關篇章,精選了唐堯到漢武帝間傑出人物的事蹟,其中有帝王、將相、世家公子、謀士、教育家、武士、辯士、刺客等。語言生動,文字流暢簡約,通俗易懂,有極強的故事性和可讀性。

幹家務這回有了反思,比以前好點.電子產品沒有看過。

還有一天就要開學了,我要調整好狀態,為開學做準備。

學習收穫的作文 篇7

這學期即將過去,我在這學期裡,學到了許多了知識,在各個方面都有很多收穫!

在這學期中的語文課文中,我還認識了我們的母親河——長江與黃河,我知道,長江是我國第一大河。發源於青藏高原上的唐古拉山脈,流經青海、西藏、四川等十餘個省市自治區。河流全長6300千米。若把祖國比作昂首挺立的雄雞,黃河便是雄雞心臟的動脈。黃河流程約5500千米,流域面積達75萬平方千米,上千條支流與溪川猶如無數毛細血管,源源不斷地為祖國大地輸送著生機與活力。

戰爭是萬惡之源,它給人們帶來無盡的苦難,讓人們家破人亡,流離失所,貧窮,孤獨……在本學期中我學習了“戰爭”這一單元,認識到戰爭是給人們帶來貧困的惡魔。是它,破壞了我們世界和平、美好家園。我們是不會記記這一切的,而讓我敬佩的是那些為了和平,面對敵人寧死不屈的英雄人物。為了和平不能與親人團聚,甚至犧牲了生命也不在乎的勇士。他們的`英雄壯舉,他們的民族氣節,難道不令人敬佩嗎?

我除了在課文中收穫了知識以外,在綜合活動中,也收穫頗豐,知道了怎樣使用反問與比喻句。學會了許多生字、新詞,瞭解一些著名的詩人、作家和他們的著名詩、文。我還積累了許多的名言、警句、格言、諺語……

在這個學期中,我不但收穫了許多知識,而且也學會了許多,懂得了許多。我會把它儲存在我的記憶中,讓它充實我的人生。那些讓我受益匪淺的課文是培育我成長的階梯,只有順利地攀登著它們,我才能站到最高峰,所以我要繼續建築我的人生階梯,把知識學好,希望在我以後的學習中都能收穫許多。

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