心生作文合集六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的心生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

心生作文合集六篇

心生作文 篇1

你是高懸天邊的一顆星,伴著那苦等黎明的世人熬過漫長黑夜;你是深潛滄海的一顆明珠,伴著那艱難存於驚濤駭浪的海魚守望天晴;你是燭,燃盡自身散出光;你是光,傾盡一生散發熱;你是熱,晝夜不息驅走嚴寒……所作所為,皆源於心;所嘆所憂,皆源於情。

隨心而行,愛由心生,你的舉動令世間動容……心非木石豈無感漫漫征途,悠悠風雪,生死相托,情真意切。

天山裡,一次希望的交付成就了一個滌盪心靈感人肺腑的軍人形象。

陳俊貴,從揹負使命的那一刻起,你便將你的一生奉獻給戰友。澄澈雙眸奉獻給戰友,似能融化一切的目光一一掃過他們碑上的遺像,滿懷敬意,不可褻瀆。

粗糙大掌奉獻給戰友,似帶著糧食餘溫的雙手一一撫過他們的墓碑,誓要用殘存的溫熱將其溫暖。渺小余生奉獻給戰友,風雪中的感動還在,戰友間的情誼還在,半生相守換他們永不寂寞。

酒未乾,人未完,歲月崢嶸難忘懷;禮未畢,情未斷,生死相依不負卿。隨心而行,愛由心生。你用愛驅走他們歸途的黑暗……紉秋蘭以為佩扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。

胡佩蘭,那個獻其一生為他人的百歲仁醫,此刻依然駐守在醫院的一線……噓寒問暖的言語下難掩擔憂神色,淡定從容的表情下深藏深思熟慮。你就是這樣一個人,一個關心病人勝過關心自己的人,一個對自己節儉對病人大方的人,一個極有耐心深切為病人考慮的人。

人為自己而活,這句話與你的作為卻有著天壤之別。收入微薄卻為病人墊付醫藥費,生活節儉卻在“希望書屋”上出手闊綽,更甚的是,心臟病發後的第二天依然準時到醫院坐診。這樣的你,怎能不令人欽佩。

隨心而行,愛由心生。你用愛驅走飽受病痛折磨患者的苦痛,你的愛是一劑濟世良藥。如果這都不算什麼,那麼用一生時間換取中國核事業發展的黃旭華呢?節衣縮食拾荒助學子的劉盛蘭呢?

從青春歲月到耄耋之年,為情相持相守的龔全珍呢?他們以心靈為航向,不畏困難奮勇向前,伴著自然生於心中的大愛感化這蒼茫世間。隨心而行,愛由心生。垂眸,一顆晶瑩落下。我願做那星辰的餘輝,助其驅趕無盡黑暗;我願做那燭火的餘熱,助其驅走難耐的嚴寒;我願隨心而行,感化世間,讓世人愛由心生。

心生作文 篇2

人群擁在南門橋上,望著橋下湍急水流中奮力掙扎的人,乾著急著,卻無能為力,直到他的出現。

那是兩年前暑假的一個週末。這一天,颱風已經逼近福清了,風很大,呼嘯著撞向窗戶,發出巨大的響聲,讓人不寒而慄。本來該安靜地待在家裡,可屋漏偏逢連夜雨,偏偏這時候小區停水停電了。不得已,我們一家三口人只好到外面街上吃飯。

兩輪剛拐進水南南門橋,坐在摩托車後座上的我,就看到右前方橋上的人行道上擠了不少人,直覺告訴我一定有事情發生。靠近人群,我們聽到了激動的叫喊聲。出於好奇,我們也下車湊了過去,擠進人群,望向橋底。“啊,有人落水了!”我情不自禁地喊了出來。只見一個人在水中撲騰,但急流把他的頭使勁壓下去、壓下去,眼看他就要沉下去了,卻沒看到救援的人出現。

正當人們焦急萬分時,一個身穿黑色T恤的青年男子擠了進來。他看到這一幕,二話沒說,快速脫下衣服,準備跳下去救人。旁邊的一位老人急忙拉住他,顫聲地說道:“小夥子,別急呀,你……”是啊,他真的太瘦弱了——兩隻手臂像兩根竹竿,看似一折就斷。“他,能救得了人嗎?”我在心裡猜疑道。

只見青年男子拉開了抓住他的那雙手,堅定地說:“救人要緊,管不了那麼多了!”他快速翻過護欄,一躍而下,“轟”的一聲,水面上激起了巨大的浪花。他先踩水觀察,確定了落水者的位置後,用自由泳飛快地游過去。他,像魚雷一樣迅速地游到落水者的身邊,抱住他,然後用仰泳扶著那人遊向岸邊。那人已經呈半昏迷狀態,不聽使喚。他遊得很吃力,湍急的水流就像拿著鐮刀的死神隨時準備著收割眼前這兩個可憐人。他像一片壓了石子的羽毛浸在水中,若沉若浮。人群寂靜極了,耳邊只有風的嘶吼。此刻,我們的心已經與他們連在了一起。

到了,快到了,離岸邊只有一步之遙了!只見他用力一蹬,終於到了!在早已等候在岸邊的一群人的幫助下,他終於把那個落水者弄到岸上。人群中爆發出陣陣掌聲和歡呼聲。爬上岸,他已經氣喘吁吁,十分虛弱。旁邊的人趕緊給他遞上衣物和毛巾,他顧不得拿,而是馬上按壓落水者的腹部……很快,救護車就呼嘯而至,將落水者送去醫院。

此時,青年男子才穿上衣服,騎上放在旁邊的摩托車向前方駛去。背後的掌聲隨風送去人們對他的讚許,伴他一路向前……

他,令我心中的敬佩之情油然而生!雖然我不知道他的名字,但是在我的心中,他就是一個真正的英雄!

心生作文 篇3

我踏入展館大門,心中帶著作為現代人的傲慢,彷彿對周圍的一切都無動於衷。一排排人像肅立在坑中,早已失去鮮明的色彩,但正是這黯淡人像,讓我心生敬意。

人像有的單膝跪地,有的筆直挺立。我先是對他們嗤之以鼻:不就是陶土做的人像嘛,我都會做。可是細細觀察,雖然他們的衣著千篇一律,也都有各自的神情。有的神情嚴峻,緊緊盯著前方;有的微微撒嘴,嚴肅中夾雜著一絲無奈,似乎厭倦了頻繁的戰爭。自秦朝以來,它就被深埋的地下,靜靜地陪著那歷史上第一個皇帝。直到現在,我們看到的也只是冰山一角。我的心有些顫動,開始仔細打量周圍的環境。

在兵馬俑坑附近,陳列著許多出土的文物,讓我印象深刻的是那把劍和銅車馬。這把劍在出土時壓彎了,但在出土後自己重新復原;劍上有特殊的防腐劑,過了千年,它依然透出金屬的寒光,讓我感受到秦始皇統天下的威嚴,車馬是用一種金和銀混合在一起的合金製成,但是就連現代技術也無法做到這樣。

我為這些古蹟所震撼,併為之致以由衷的敬意。打動我的是什麼?論美,唐三彩與陶塑比它精緻、細膩得多,論巨集大,故宮比它更加雄偉、燦爛。

我為之讚歎的是它若有若無的神祕與現代無法企及的智慧。

我們過去都可能錯誤地認為,自己比封建的`祖先高人一等,帶著現代人擁有的優越感。我們的制度確實更先進,我們確實更為自由,但我們依然要回過頭去看看祖先留下的寶物。

春秋戰國,百家爭鳴,”川順其自然“、”兼愛非攻“之類的經典思想,直到現在都產生著深遠影響;唐朝的詩,宋朝的詞,明清的小說,直到現在都為世人津津樂道。現在許多歐美國家,靠著強大的國力,在國際上耀武揚威,狂妄自大,但很明顯得可以看出,他們走在下坡路上。近代時,西歐的文藝復興,通過重溫古希臘,羅馬文化,歐洲的藝術、文化極度繁榮。我們真該放下身為現代人的傲氣,細細地審視古人的遺物,去真正瞭解歷史。

我跨出展館大門,心懷對古人的敬意,並堅信古人的智慧能在歲月傳承下去,繼續無言地向世人訴說過去的輝煌。

心生作文 篇4

在人的一生中總會有一些記憶揮之不去,在人生當中別人給你的道理,必不可少有了這些,我們才能成為更好的,我們飛向更遙遠的藍天,當然讓我感受最大的還是我的姐姐,杜寧。

一雙水靈的大眼睛上架著一副黑框眼鏡,整個人看著很死板,一張小嘴,卻能出口成章,憑著她的三寸不爛之舌,卻總能把班裡人管的服服帖帖,但是她懂得道理比我多了很多。

那是一年暑假,我和我的姐姐準備去書店買一本自己比較喜歡看的一本書,我們邊說著邊討論著,突然在一旁小路上,一位小女孩兒正在哭著。晶瑩的淚珠一顆顆掉在了皺巴巴的衣服上,頭髮又亂有髒的批覆也黑乎乎的,整個五官扭在一起。可是旁邊的路人,只是瞟了她一眼點就走了,她只能孤苦伶仃坐在的小路上。

當我的姐姐看到了的時候,急匆匆的立刻跑過去,臉上滿是焦急,大聲的問道:“你怎麼啦?”只見小女孩兒繼續的哭著,斷斷續續的說:“姐姐我,我把媽媽,給我的,錢丟了,我回不,了家了。”那小臉兒皺皺巴巴的,可憐極了,手指不停地打著哆嗦,衣服也髒了。我在心裡想到:這個小女孩兒,準是騙錢的,我拉起姐姐的手就想走,卻沒想到姐姐連忙打斷我,在我耳邊說:“幹什麼啊?”只見姐姐拿出錢包,拉著小女孩的手硬是在他手裡塞了十塊錢低聲細語的說:“聽話來這些錢,快回家,不要讓父母擔心了乖,路上注意安全。”我和姐姐連忙把她送到車上,確認了她家的位置,姐姐才安下心來。

事後我也問過姐姐,我問姐姐為什麼要這麼做呀,姐姐說了一句話:“人人為我,我為人人,別人對我做的事,我也會對別人做的。”

這一次姐姐給我上了一堂多麼重要的課呀!

心生作文 篇5

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。

這原是作家宗璞所寫《紫藤蘿瀑布》文末含蘊的描述。我讀她、品她已經是不下十遍,卻仍感到美的那般……

我在提起宗璞及她的作品時,朋友問我紫藤蘿究竟是什麼。是呀!這種美的實質,我大抵也不很清楚還有這樣的一件值得人讚美的完好的東西還生存在這個令人窒息的空間裡。只是莫名的衝動我想到了我要去看看那美麗的“瀑布”。

……

不久前的某一刻,我確信我真的是見到了那情那景,遠近是一片淺紫色的美不勝收的正如少女的舞裙,讓我陶醉其中。於是我也舞起來,也開始歡歌……

這生命美的綻放呀!也許只有在這裡才會沖走我心中總也如野草般的悲傷。也許,這裡是我惟一的寄託。

這時我已蕩在了花潮的中心,那是多麼地令人興奮。突然眨眼是一片野草,那濃得嗆人的春氣混著泥土味正撲鼻。我拼命地掙扎著想要逃脫這個我認為是本不屬於我的世界。我認為自己就一直這麼地走,會走出去的。

然而卻似乎有人告訴我,紫藤蘿於我,於我的心中早已不存在了,我所屬於的是野草,是野草永遠的孩子。我差不多是哭了,很無助。

這氣味兒,這十多年來讓我痛惡的氣味兒,在我總算又見到紫藤蘿的時候,像沙漠幻綠洲那樣,讓我再一次懸摔了下來。我……我實在是渴望離開,嚮往我的紫藤蘿可有人說在我心中,她走了,走得很急。因而我便很急地追,然而野草似乎宣告著世界已屬於它了。

我終究還是呆在這十多年來生養我的醜惡的土地上。我知道,其實不只有我,每個人的紫藤蘿幾乎都被掩埋了。

至少我加快了的腳步無濟於事,總也走不出這一片野蠻的蔥綠。

可是,這蔥鬱的一片,也許預示著紫藤蘿的重生?

心生作文 篇6

我想,一個人總要經歷幾件事,才能真真切切體會到那些哲理的深邃內涵,就像不久前的我所經歷的一樣。

那天,我獨自一人在學校後園的池邊散步。時間已是深冬,那不怎麼深的池水早已經結上了一層厚厚的冰,光禿禿的灰黑的枝椏在砭骨的朔風瑟瑟發抖;陰沉灰暗的天空低垂著,沒有一絲的生氣,直壓得人喘不過氣來。

見到此情此景,我心中那片本就不怎麼晴朗的天空又平添了幾分憂鬱的陰霾。“這鬼天氣!”我裹緊了身上的羽絨服,暗暗咒罵道,“本來想出來散散心的,反倒弄得人一點興致也沒有,真是討厭!”

又過了幾日,我和朋友下課後出去散步,不經意間又轉到了那池邊。天氣仍舊如那天般冷得厲害,但今天我的心情卻很是輕鬆。當我再一次向那片水池望去的時候,不料想竟一下子被觸動到了——一縷陽光透過樹梢灑在冰面上,泛著閃閃的粼光;垂柳柔軟的梢頭,綴著小小的綠苞。剎那間,一種奇妙的感覺從我心底油然而生,我自己好似置身於陽春三月一般。看吶,不是嗎?眼前那冰封的水面好似將要解凍一般流動著燦燦的波光,柳梢在風中招展著,不久就要被和風裁出細葉。天空是那樣的明朗清麗,好一派融融春光!我沉醉著,耳畔彷彿聽見了悅耳清脆的鳥鳴,眼前似乎看見了天上招展飛翔的風箏,鼻尖好似嗅到了撲鼻的花香……直到朋友的一句話,才把我拽回到現實中來:“傻了嗎你,對著上凍的水面瞎看,這不還是那池子嗎!”我眨眨眼,周圍依舊是來來去去的人流,依然是十二月的寒冬。我心頭的思緒不禁被什麼牽動了一下。

這不由得讓我聯想起幾天前的經歷。就像朋友說的:“這不還是那池子嗎!”也許,從別人的視線裡來看,甚至用幾天前的我的眼睛來觀察,這地方和之前的那片池水似乎也並沒有太大的不同,或許還有些死氣沉沉得讓人討厭。可今天我卻看到了不一樣的景象,有了截然不同的感受。究竟是為什麼?或許,正是我心情不同的緣故吧。我真切的體悟到了古人所說的那句“境由心生”。一點兒不錯,境由心生,擁有什麼樣的心情心境,就會看到什麼樣的景色景緻,從而就會得到不同的體悟與感觸。

或許,我們無法改變周圍的嚴冬,但我們可以擁有一顆如春天般生氣洋溢的內心。這樣,我們看到的,將會永遠是生機盎然的春天!

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