【熱門】有趣的是作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的有趣的是作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的是作文 篇1

盼著，盼著，終於迎來了星期五的班隊課。

“丁零零”上課鈴響了，同學們懷著好奇心坐在各自的座位上，等待老師的到來。只見老師手拿一隻塑料盒，塑料盒裡裝著一個乒乓球。我心想：這是要幹什麼呀？正想著，老師開口了，他說：“同學們，今天的班隊課，我們來舉行一次歇後語競賽，好不好？大家頓時歡呼起來。老師還宣佈了比賽規則與操作方法，這時我才知道原來乒乓球是用來抽號用的。

活動開始了，先由中隊長出題：“小孩子吹泡泡——，由第一小組回答。”

“吞吞吐吐。”夏榆鋒馬上回答道。

“加一分。”“耶！”同學們發出讚歎聲。

班長又出題了：“兔子的尾巴——，由第二小組回答。”

“長不了。”郭俊雨脫口而出。

“好，第二小組也得一分。”“太棒了！”我們歡呼著。

“好了，接下來由第三小組答題。”班長髮威了，竟然出了一個我們意想不到的歇後語！“梁山上的軍師——哼哼，我看你們答不答的上來！”

“嗯……”周韋劍吱唔了半天，也答不出來。所以只好由另外組的同學來替他回答啦，結果第二組的郭俊雨搶著回答道：“無用！”

“好，第二組再加一分！”頓時，教室裡響起了熱烈的掌聲。

比賽過了一輪又一輪，輪到最後的答題是用歇後語造句。我也不甘示弱，用“竹籃打水——一場空”造了一句：“星期天，我與同學去釣魚，結果一條魚也沒釣到，正是‘竹籃打水——一場空’啊”!贏的了同學們的一陣掌聲。接下來的.造句，同學們更是八仙過海，各顯其能，大多用得恰當相處。結果第二組奪得了這次比賽的優勝紅旗。

這節班隊課，真是饒有趣味，我們既收穫了歡樂又收穫了知識，真是雙喜臨門。

有趣的是作文 篇2

上個月我去酷貝拉玩，買了一盆含羞草放在陽臺上，細心照顧並決定讓它開花。

首先我按說明書上說的方法，倒掉一些土，再倒幾滴水進去，把土弄溼潤，再放進一粒種子，最後蓋上那一層土就種好了。

每天我都給它澆水，一個星期過去了，含羞草長出纖細的腰，伸出了嫩綠肥的葉芽，我高興的跳了起來，忍不住摸了摸它，沒想竟然象害羞似地收攏了葉子。過了一會兒它又把葉子展開了，真是株會害羞的植物，難怪叫含羞草。

自從它長出葉子後我便更細心的關照它了。在照顧中，我發現含羞草幾乎每天長出一片綠葉，每組葉之間一般長出兩三個小花蕾。花蕾長到一兩個星期，便開出紫色的小球-----橢圓形花兒，沒有花瓣，全是細蕊，像個毛絨絨的小絨球。

含羞草是一種多麼有趣的植物呀！

有趣的是作文 篇3

生活中的坎坎坷坷就是促使你嘗試的動力。每個人都會有嘗試的機會，有第一次，就有第二次、第三次······嘗試有什麼不好呢？我在生活中把它當成一種樂趣，這麼有趣的一種實踐活動，不應該是一種樂趣？它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟，有所收穫。我家院子裡的大石頭也是如此。

以前，在我家的院子裡，有一塊很大很大的石頭。來家中做客的人，家裡的人以及小朋友們經常會被院子裡的大石頭蹭破皮。每逢這時，母親便會帶著歉疚的笑意，說道：“看，連我們家的大石頭都不想讓您走呢！”客人走後，我對母親說：“媽，為什麼不把那顆討厭的大石頭搬走呢？”母親搖了搖頭，說：“算了吧，那麼大個兒石頭杵在那兒誰搬得動呢？再說了，我們也沒那閒工夫搭理他。”

後來，我和妹妹覺得無趣，決定一起鏟了這顆惹人厭的大石頭。奇蹟發生了，大石頭被我們輕而易舉得給挖出來了！

原來我們一直被它那龐大的外表給矇蔽了。唉！以後做事可不能只看外表嘍！