【推薦】年級寫人的作文4篇

來源:文萃谷 2.15W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的年級寫人的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】年級寫人的作文4篇

年級寫人的作文 篇1

我的妹妹從剛開始上國小就一直考一百,大家就送她一個稱號,“考神”。

我的妹妹叫郭香玉,剛剛2年級,雖說年紀小,可是她一考試肯定是一百分,沒有出過任何的疑問。一考完試,班裡同學甲:“你們猜,剛剛考的卷子誰能得一百分?”“毫無疑問,郭香玉被。”同學乙說。妹妹好像聽到了,可是一臉不滿。“你怎麼了?”同學丙說。我妹妹說:“有一道題……我不知道我是做了還是沒做,如果沒做,那我就不能靠跟原來一樣的成績了,聽他們說這道題,好像還很簡單似的,我因為這題不能考一百,那可就太沒面子了。”同學丙說:“沒關係,我相信你一定做了,你的考神稱號是怎麼來的你忘了嗎?”“對,我應該相信自己。”

考試成績出來了,老師念道:“郭香玉,一百”我妹妹捏了一把汗,上去吧卷子領了回來。小聲叨咕:“真是虛驚一場。”

這就是我的考神妹妹。

年級寫人的作文 篇2

在我的身邊總有一個人在不停地給予我溫暖和愛,這個人就是我的媽媽。她有著一頭黑色的長髮,一對柳葉般的眉毛,還有那一雙笑起來就會彎成一條弧線的眼睛。在我的記憶中,她可是一位忠實的韓劇迷,更是一位稱職的母親。

先說說她的第一個特點吧一一韓劇迷。要知道,媽媽特別愛看韓劇,也許是因為那些演員長得好看吧,總之,在媽媽的記憶庫裡,她看過的韓劇可不止一百部。記得那個晚上,我正在看我喜愛的動畫片,爸爸在玩電腦,而媽媽則在看她最愛的韓劇。突然,只見媽媽"撲哧"一聲笑了出來,還邊說:"真好笑!真好笑!"我和爸爸不約而同地轉過頭來看了看媽媽,繼續幹自己的事。可這並沒有結束,這不,媽媽又拿起紙巾盒,在那裡一張又一張地抽著紙巾,擦著她紅紅的眼睛中流出來的"暖流",還一邊把紙巾丟得滿地都是(畢竟垃圾桶已經塞滿了),一邊嘴裡唸叨著:"真可憐,怎麼會發生這種悲劇呢?"就這樣,媽媽的喜怒哀樂隨著劇情的發展而變換來,變換去,她時而將臉上的淚水化為烏有,嘴角泛著一絲笑意;時而又憤怒地將靠枕一扔,責怪主角的做法。唉,媽媽,你真不愧於"忠實韓劇迷"這一稱號。

雖然說我的媽媽愛看韓劇,甚至有時候忘了這是一部戲,但是在平常生活中,她是一位非常稱職的母親。

就在暑假快要結束的`時候,我從臺階上下來的時候摔了一跤,當時我的腳很快就腫了起來,媽媽聽到我的喊聲後,立刻將我扶到沙發上,然後將冰箱裡的冰塊取出,把它裹在毛巾裡,讓我用來冰敷。接著,她又寸步不離地陪著我,還不時地問我痛不痛,我聽著媽媽的問候,望著媽媽因為擔心我而緊鎖的眉頭,心裡覺得自己是世界上最幸福的孩子。

這就是我的媽媽,一個獨一無二的媽媽,一個愛看韓劇的媽媽,一個最稱職的媽媽,一個最愛我的媽媽!

年級寫人的作文 篇3

周俊岑是我們班的書法家,他不光字寫得漂亮,而且長得也很可愛。

可愛一:胖胖的臉

你一看見他,就會笑出來,他長著白白胖胖的臉蛋,一笑,又會露出紅紅的小酒窩,真是可愛極了!

可愛二:戴著一副眼鏡的眼睛

他呀,有一雙水汪汪的眼睛,看著炯炯有神,再戴上一副眼鏡,嘿,像個小博士,說他像,他還謙虛地說道:“哪裡,哪裡。”你頓時覺得他很可愛。

可愛三:甜甜的嘴

有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立馬甜甜地說道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像個仙女下凡,比仙女還好看。”他同位聽了,立馬笑的像朵玫瑰花似的。

可愛四:手巧

每一次手工課,他都會拿出看家本領,一個個小手工做得特別棒,連老師都讚不絕口。

怎麼樣,我們班的“書法家”可愛吧?你們想認識他嗎?

年級寫人的作文 篇4

下課了,同學們像離弦的箭一樣,飛出教室,奔向操場。我也跟著走出去,這時候,突然聽見一個熟悉的聲音在叫我。

我馬上停住了腳步,回過頭張望。原來是我的好朋友——陳卓。她說:“孟繁卿,快回來!”“幹什麼呀?我還要去玩呢!”我不耐煩地走回教室。陳卓笑著對我說:“過來,和我一起撿紙吧!”我皺了皺眉頭,問:“撿那玩意兒幹什麼?”“咱們把教室地上紙撿乾淨了,查衛生的時候,咱們班的衛生就不會扣分了。”她耐心地說。聽她這樣一說,我馬上點頭答應:“成,那咱們快點撿吧!”

說幹就幹,我們立刻行動起來,行走在課桌之間。忽然,陳卓看見了一個座位下有許多碎紙片,就連忙走過去。她皺緊眉頭,生氣地說:“誰呀,真不講衛生,撕了這麼多的紙,還扔在地上!”只見她沉思了片刻,自言自語道:“哦,原來又是他,一會得找他好好談談了。”說著就彎下腰,仔細地把地上的碎紙,一點兒,一點兒撿得乾乾淨淨。這時候,她才直起腰來,繼續檢視著。我在一旁看著,心裡不禁暗暗佩服她對班集體的關心。

大家上完課間操回教室的時候,我看見評比黑板上的衛生欄,在我們班的地方,清楚地寫著“優”。望著這個大大的紅色的字,我想:這是關心集體的陳卓的功勞。 

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