品味生活作文大綱

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的品味生活作文，歡迎閱讀與收藏。

多少年來，“品”一直是重要話題，什麼品茶、品菜、品酒，就連“品人”都有。當然，品詩更在其中。中國新詩，初創於五四時期，經歷了民族危難的磨鍊，一直在困境中艱難成長、成熟，顯示了旺盛的生命力，最終闖入壁壘森嚴的中國正統文學的殿堂。作為新詩的奠基者，中國詩壇泰斗艾青是一位不可不論及的人物。

讀艾青的詩，你會發現他的詩和他的為人是兩位一體的，他的性格直接決定了詩作的風格。

艾青的風格是非常清楚的，一般來講，他的詩氣度恢弘，詩風開朗，樸素平易之中見深邃，流暢奔騰之中見深沉，形成了自己意志縱橫、雋永豪邁的格調。用他自己的語言概括為：樸素、單純、集中、明快。

樸素，有意識地避免用華麗的辭藻來掩飾空虛。

艾青幾乎在每首詩中都體現了這一點，也許是他自身的思想觀，總能以樸素平易取勝。如《煤的對話》和《北方》中將質樸上升到一個高思想境界，這正是這種藝術風格的體現。

單純，以一個意象來表明一個感覺和觀點。托爾斯泰說過：“我確信在人類語言中真正美麗的，只有單純的美，這正是我素來所不知的。”但艾青知道，語言的單純，正是詩歌的要求。然而這並不是唾手可得的，這需要精挑細選，長期積累，還要經過詩人的“加工”和“轉變”，這個過程似乎有點複雜。以《小藍花》為例：小小的藍花/開在青色的山坡上/開在紫色的岩石上……這給人的感覺很直觀，很自然，又很美好。

集中，以全部力量去完成自己所選擇的主題。

可以說這是艾青成功的奧祕之一，用全力去思考去想象，將思想、感情儘可能地凝聚於具體可以感知的意象之中，直到藝術形象被滿意地完成為止。一首《浪》中，詩人強調了浪的力量，這樣更集中。明快，不含糊其辭，不寫令人費解的思想。

這是詩人對詩的深刻理解，又是構成詩歌美的一個必不可少的要素。不錯，詩歌是講究含蓄的，但含蓄並不等同於費解。所以明快猶如晴朗的夜空，深沉而又透徹。正是這明快之中，人們感知到了博大深邃的思想，分明是渾然一體，自然流露而出。《生命》給予了我們這樣的啟示。

艾青的詩將上述四者集中在一起，從而創造了一種情感昇華的方式，表達了對美好的嚮往，彰顯了對真、善、美的追求。

夜，很靜。皎潔的月光照在我的臉上，任由清風吹亂額上的劉海，我卻毫不在意。依然凝望著霧色迷茫的水面，然後舉起手中的茶杯，舉到脣邊，深呼吸後，小心翼翼地呷上一口，感嘆——生活！

我的生活，靜而澎湃。當鄰家孩子還在母親懷裡撒嬌時，我自己則藏身角落，似懂非懂地搖頭晃腦念李白的豪情。當鄰家孩子興高采烈地玩足球，我就挨著書架，佩服保爾在死去活來時的毅力和意志。偶然回首，才發現書架的書越來越多，哦！我已是八年級的學生了。

身邊，突然多了很多人。但我覺得，沒有誰能取代書。抬頭望去，那班男生正不亦樂乎地打籃球；側耳一聽，那群女生正如痴如醉地談論著明星風采。而這時的我，依然喜歡靜靜的、隻身一人陶醉於蘇軾的“剪不斷，理還亂”，李清照的“尋尋覓覓，朝朝暮暮，悽悽慘慘慼戚”，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”。思緒隨著文字躍動，是何等的有趣。

偶遇知己，我也會像那些女生一樣侃侃而談。從司馬遷的《史記》到杜甫的“三吏”、“三別”，從羅貫中的《三國演義》到曹雪芹的《紅樓夢》，從魯迅的《吶喊》到冰心的《繁星秋水》……好像總沒完沒了，沒始沒終。過後，還是像以前一樣，醉於自己的文字世界。

每個週末，拎著約等於我體重三分之一的書回家。在燈下，做完8科的作業後，拖著疲憊的身軀躺下床。翻來覆去，卻久久不能入睡。凌晨0：30，掀開枕邊最愛的《紅樓夢》，重溫黛玉的身邊。很愛她“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”的可愛；很愛她“一朝春盡紅顏老，花落人忙兩不知”的憂鬱；很愛她“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心”的無奈。呵！黛玉！

復再眠，仍舊如故。塞上耳塞，聆聽著貝多芬或莫扎特的鋼琴曲，抑或石周杰倫或許嵩的流行曲。不知什麼時候，我也愛上了音樂。隨著音調的高低起伏，指尖不由自主地起舞，彷彿覺得自己就是這個舞臺的主宰者。閉上眼睛，用心靈傾聽，我彷彿又聽出什麼。

此時，窗外，一輪明月正掛天空。清清的月色正如杯中清清的茶色，伴著寧靜，彷彿在訴說著一個鮮為人知的故事：一個女孩依賴書和音樂生活，書和音樂陪伴著這個女孩生活，這三位一體的生活。

一個人從生到死，只有幾十年，在這漫長的幾十年中，每個人都要經受人世間的喜怒哀樂，苦辣酸甜。而我們在浩瀚的大自然面前只是滄海一粟，顯得那麼的渺小和無奈。有的人，雖然非常富有，卻覺得活得很累、很煩，是因為他們必須面對太多的塵事紛爭；有的人雖然清貧，但他們有很豐富的精神生活，所以就活的悠閒、灑脫。 所以我們在現實生活中就要學會適應，學會包容，始終保持一種良好的心態，多一些享受，少一些煩惱。這樣，在有限的生命中才會活得有質量，有韻味。

我喜歡淡然而知足的生活，在平淡和平凡中去體會生活的原滋原味，我想淡然並不代表膚淺，而是一種對生活的態度，是一種寵辱不驚、恬淡自然的心態。淡然也不代表沒有嚮往和追求，而是用一種極平常的心去審視成功與失敗、清貧與富有，波瀾不驚的書寫自己的人生。可謂平淡中見真諦，平凡中見偉大，就來自於此吧！

我不奢求榮華富貴，也不奢望有轟轟烈烈的愛情，只願有一個健康的身體，有一個幸福的家庭，有一個一生都能為我擋風遮雨、一生愛著我、能包容我，彼此能終生相愛，能夠到白髮蒼蒼的時候還能牽著手過馬路，能在清晨或暮色中漫步在林蔭小道上散步的愛人！有一個一生都能知我、懂我、在我有憂愁時能為我分擔，在我快樂時能和我一起分享的知己，在我的內心深處，我覺得心的幸福與快樂比什麼榮華富貴都重要得多。

在我的眼裡，彼此懂得珍重與珍惜，心與心能交融和理解的人才能長相廝守。所以在我的人生旅途中，能夠在恬靜、淡泊、幸福中平安度過一生，這就是我向往的平淡人生。 也許是在人生漫長的過程中，經歷的事情多了，我現在整個人都變化了很多，變得簡單而快樂，變得寬容與樂觀。我感覺只有平淡的生活中才有自我，才有快樂，才有幸福，也才能細心品味生活中的輕淺隨意。

我知道生命的長度是既定的，但生命的寬度是可以拓展的，不張揚，求低調，讓我淡然地生活在今天，過著淡然的生活，做個簡單的人。遠離刻薄和庸俗，簡單的活著，善良、率直、坦蕩的面對世俗的一切，我願用淡然的心情去細品生活的韻味，享受著"看庭前花開花落，任天空雲捲雲舒”的那份恬靜和樂趣！

生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣需你自己去調味。生活像一本書，讓人百看不厭，從中也學會了許多。

生活也像那些裝咖啡的杯子，我們不能只注重其外表的華麗而忽略了其中咖啡的味道，也就是說忽視了生活的本質和意義。

若沒有生活，就難以感受到親情的可貴，愛情的甜蜜，友情的仗義，恩情的感動。雖然有時生活會像一杯白開水，但你一定要相信是杯中的糖沉入了水底，你一定會越品越甜。雖然有時生活像一杯苦咖啡，但你一定要懷著欣賞的心態去品，你一定會越品越香。雖然有時在生活中會遭遇挫折，但你一定要相信只是天使暫時離開。如果你向上天尋求幫助而上天沒有給予迴應，說明上天相信你的能力，相信生活中沒有什麼過不去的坎兒，你會成功的。

在忙碌的都市生活中，人們腳步匆匆，似乎一切的奔走只為求取那囊中的“麵包”，甚至連歡娛都充滿了迅速與等價。忙忙碌碌，多少人行色匆匆？揹負著太多的“麵包”追求上路，真的不會被那過重的負荷累倒嗎？一盞燈，一杯茶，幾頁書，讓靈魂得以提升，去探索心靈的淨土，使自己的心在社會的紛繁中不受干擾依然平靜如水。

停下你的腳步來，給自己一些時間品味生活，感受生活的真諦。到那時，你會發現路邊的風景也是別樣美麗，生活中的一切都那麼美好！停下來給自己的生活添一筆絢麗的色彩！

用燦爛的陽光，翻飛的翔歌和悅耳的鳴聲釀一罈文堂之酒，與生活幹杯，享受這一杯微醉的感覺。酒的醇香，甘冽的烈性自然也是生活中所蘊藏的味覺。

我慶幸我能夠享受生活的樂趣，聽到鳥語，嗅到花香；我能看見高山流水，奔流不息；我能行走在天地間，感受世間真情。

學會品味生活，享受生活。生活中那些美好的事物幫助你走向成功，那些傷害你的人可以磨練你的意志。回報社會，讓你的生活添一份光輝。一個樂觀的態度回贈你一個美好的時光，樂觀面對生活才能調出最美麗的顏色，才能描繪出七彩斑斕的人生之夢。

如果說，生活是一條河流，那麼，書就是一眼泉水；如果說，生活是一杯酒，那麼書就是仙露瓊漿；如果說，生活是一塊玉，那麼書就是一塊和氏璧；如果說，……我從書中品味生活的五味雜陳，多姿多彩。

我第一次接觸書是在我很小的時候，那時還不認字，所以看得都是書中的畫，冬去春來，斗轉星移……時間在記憶的年輪悄悄溜走了，我也慢慢長大了，一開始我痴迷於安徒生童話的童話，讀到《白雪公主》時，我為書中惡毒的王后而深深厭惡，對白雪公主的遭遇笑過，哭過；讀到《醜小鴨》時，我為它變為白天鵝而羨慕。後來，我不再痴迷於童話了，我開始注視起各種書籍。在《假如給我三天光明》中，我看到了海倫·凱勒那不屈服的勇氣和意志以及堅持不懈的努力，在《中華上下五千年》，我看到了一代天驕成吉思汗歷經艱難統一蒙古和中原，建立元朝帝國，從中我明白了人生不可能總是一帆風順的，也會有困難，也會有坎坷，只有在風雨中鍛鍊，不放棄，拼搏到底，才能見到那久違的彩虹，勝利的曙光。

我從書中品味到人生的滋味，有了酸甜苦辣鹹才構成了這豐富多彩的生活。

一部《紅樓夢》讓我明白，人生不是童話，永遠不會有白馬王子在夢的彼岸等待我；《老人與海》使我懂得人生也不像童話那麼美好現實是殘酷的，總會有新的挑戰在考察你；魯濱遜孤島求生讓我知道應該擦亮自己的雙眼，學會辨別是非，學會堅強，否則如何在這個弱內強食的社會上生存；人生不是地獄，也有那感動人心的真情，《皮斯阿司》的結局讓我知道了友誼的可貴，也明白朋友之間需要信任，它讓我看到了善良的本體。

要學會珍惜生活：因為生活這本書的每一頁都是可貴的，丟失了哪一頁，你的人生也便不會完整。書也告誡我一個人必須要有理想，沒有理想猶如太陽沒有了萬丈光芒；花朵沒有了芬芳；高山失去了巍峨。所以，人一定要有自己的理想，並且也要為自己的理想而努力奮鬥。

書，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書，是大千世界的縮影，讓我們解讀世界；書，是生活海洋中那盞燈塔，指引我們人生的航向……窗外烈日炙烤著大地，樹撐起一片涼蔭，孩子們在樹蔭下嬉戲打鬧，而我，依然沉浸在書的世界裡，從書中品味著生活，感悟著生活，深邃著的人生……

生活就是平平淡淡，像一杯白開水，你喝了沒味，但是你不喝還不行；偶爾你的喝的時候還可能嗆你一下，但是你細細品味，可能你還感覺到一絲絲的甜味！

我們是大自然的一個組成部分更是生活的組成部分，大自然的生存法則是——弱者強食，譬如職場上的激烈競爭，如果你不比別人強大，你就會沒有面包可食，就會被社會淘汰掉。既然生下來了，就要活下去，既然要活下去，就要努力在競爭中生存。這就是大自然與生活教會給我們的。

我們並不強大，但也絕不弱小。

我不曾經歷過大風大浪的洗劫，對生活有些一知半解。往事回首，有過成功的喜悅和自豪，也有過失敗的悔恨和自責，曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。

當夕陽漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時候，我喜歡喊上鄰居家的孩子（與我同齡）一起出去走走。一次，我們看夕陽西下時，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，她說：“你我都是‘空中鳥’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無論我們怎麼飛，都飛不出生活的大籠子”。

慢慢地，我開始注意生活的點點滴滴。品嚐過生活的苦與樂之後，我發覺生活的確很苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發現過的。生活本應該是美好的，要學會捕捉生活中每一個精彩的瞬間。

我讚歎過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛；我感慨過星空的浩瀚壯觀，也讚美過大海的博大深沉。可我面對烏雲密佈或大雨滂沱的天氣，也許就會不自覺地皺眉頭。

有人認為生活並不都是真實的，追求真實會讓人無法生存。所以人們常常要在無可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時浮現出的笑容，煩惱時體現出的輕鬆，那都是人們慰藉他人或自己的假象。

也許人認為生活來不得半點虛假，製造假象的人，都是在逃避現實。

兩種說法好像都對，又好像都不對。

生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的謎。

生活到底是什麼？

也許，“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進行下去吧！

我總是喜歡一個人靜靜地品茶，細細品一口，入口時有些淡淡的苦澀，慢慢的就有一絲絲的茶香迴盪在口中；喜歡看茶葉在杯中浮浮沉沉，看嫋嫋白煙翻騰而起，聞悠悠茶香縈繞鼻尖。其實品茶如同品味生活。

臨窗獨坐，靜心聽得風在吹，樹在搖，是一種難得的悠閒平靜，在這喧囂的塵世裡，能有幾分閒暇的時光留給我們？

在家裡，我便喜歡搬一把古木藤椅坐在院子裡，沐浴著溫暖的陽光，泡一杯茶，讀一本書。藤椅是奶奶生前用的，已經很舊了，躺在上面搖啊搖，藤椅會發出“咯吱咯吱”的響聲。一本《紅樓夢》可以讓我度過一個下午的時光。書是在父親的書櫃裡翻出來的，同樣也是很舊了，書角都起了毛。躺在藤椅上，看著古舊的書，不時小酌一口清茶，茶香、書香纏繞在一起，也只有在這時我才能享受片刻的安寧。

現代的社會給了人們太多的焦慮和壓力，有沒有人曾留意過路邊的柳樹又冒出新芽，花壇的的小花正含苞欲放，嫩綠的小草身上還掛著昨夜的露水……人們匆匆走過，因為前方未知的路，不能停下腳步。

雖說我喜歡慢節奏的生活，但現在的我們必須加快自己的步伐，不僅是未知的前方，還有隨之而來的挑戰。在學校裡，我們每天早早的起床，迎來新一天的早晨，開始了一天的學習。這樣的生活雖說很苦，但也很充實。學校每個月都會放幾天月假，到了月假，我便會放鬆一下自己。每到下午，我便會把藤椅搬出來，躺在院子裡，蓋上羊毛毯，悠閒的睡上一覺，像個遲暮的老人……

生活就該如此，該快的時候便快一些，有閒暇的時間，就放鬆一下自己，聽些歌，看本書，喝杯茶……都是可以的。

看茶葉浮浮沉沉，人生起起落落。生活中的酸甜苦辣，我們都要笑著去面對。生活，忽明忽暗，時起時落，面對挫折，我們一如既往，堅定不移向目標前進著。

生活就像一杯茶，細細的去品味它，它的清香，它的淡雅，它的安寧。洗去心中的浮躁和焦慮，俯瞰世事如常，在這條路上，我們無路可退，也無法逃避，只能讓肅殺的風凜冽地撲面而來，咬著嘴脣，一步一步，堅定向前。

有時候真的覺得自己還挺能幹的，無論是主持、跳舞、唱歌，還是學習，我都表現出了非凡的能力與才華。但是，從今天開始，我才發覺我還有許許多多的“不夠”、“不足”與……

今天上午,我們六（1）班開展了一次“關於餃子”的活動。一大早,我就來到了活動地點——學校食堂。一進去,哇——我還以為自己是第一個來得哩,可食堂裡早已來了許多人。

老師見我來了，便分給我一項任務：擇韭菜。這可難住了我，以前我在家是從來不幹家務活的！——奶奶在世時，是奶奶全權承包，現在奶奶去世了，就由媽媽承包了。她們是什麼事兒也不讓我幹，唯一讓我乾的就兩個字兒：學習！

現在好了，落到今天這個地步！——可又怪誰呢？再說現在怎麼辦呢？——給同學當笑料？放棄？嘗試？

我選擇了後者，因為我想：他們愛笑就笑吧，我總得試一試吧！

結果，不出所料，擇韭菜時，我洋相百出，不是把一根韭菜再一一扒開，就是把莖全掐掉——同學們是笑得前俯後仰，上氣不接下氣！

好不容易過了擇韭菜這一關，又碰到了一道難題：包餃子。我呢，是餃子沒少吃，可包餃子卻一竅不通。——可“沒吃過豬肉聽過豬叫”過，以前，我奶奶包餃子，我見得多了，這次我一定會包的，而且我還要在同學們面前露一手！——自作聰明的我又有了此等“高明”的念頭。

然而，事情並不是那麼簡單，我包的餃子不是露餡，就是粘不住皮，包了十幾個餃子都成了“次品”！——事實終於讓我的“自作聰明”敗下陣來，於是，我虛心請教了同學……

此時此刻，我才發覺爸爸、媽媽和已過世的奶奶是多麼辛苦，才發覺“個性飛揚”的我又有多少的不會、不懂、不夠，才發覺“自作聰明”的我還要繼續作多大的努力，才發覺……

唉，過去的為“小公主”的我太嬌慣了，過去經常聽表揚的我太自負了！

嘿，一次包餃子，讓我決心甩掉“公主”的桂冠，更真實更徹底地去品味酸甜苦辣的七彩人生！

生活是一杯咖啡，初入口時覺得苦澀無比，可是一旦沉下心來，細細品味之後又發覺，浸入舌根的是無盡的香醇與濃厚。生活也是一粒糖，是奶糖，是巧克力糖，或許也是榴蓮糖。品味生活，就像在品味一杯咖啡，咀嚼一顆糖。

每個人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆，所有的人都是平等的。問題的關鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡，讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來，細細的磨礪，於是，他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個日光傾城的午後，手捧一本書，沐浴在陽光的撫摸下，品嚐著細膩的慕斯蛋糕，不時小啜幾口咖啡。多麼有意境的一幅畫面啊！有的人充滿衝勁，敢於冒險，他嘗試了一種新的方法。於是，他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個略有涼意的早晨，喝下咖啡，開始一天的充滿活力的學習。有的人毫無耐心，對於咖啡的製作顯得漫不經心。於是，他的咖啡豆製作出來的咖啡，粗礪，無人問津，連咖啡的製造人----他，都難以下嚥。

上帝在創造人的時候，給予了每個人一顆糖。有的人是硬糖，有的人是軟糖；有的人是巧克力，有的人是薄荷糖。不管是什麼，哪怕是最普通不過的糖，只要持有者心態好，他也能微笑接受，當成最美味的糖嚥下。生活是糖，可以甜到心底，也可以苦到流淚

生活是一面鏡子，你以什麼樣的態度對待，它就以什麼樣的態度對待。在浮躁的塵世裡，以一顆平靜的心去對待一切。無論是旭日還是暴雨，去發現其中的好，就會發現，其實很多事情所擁有的優點的利超過了缺點的弊。品味生活的真諦不過如此。

我們的生活，品味起來不同於中年人的茶，老年人的白開水，更像是汽水，入口刺激、清涼，卻不解渴。我們從容、細膩、充滿活力，我們擁有強烈的好奇心。涉世未深的我們單純，不會在權利的驅使下品味到苦澀的生活。存在的，只是甜美。生活的每一個角落都充滿了挑戰性，我們會摔倒，我們會流血。但是再大的艱險也阻擋不了我們堅定的步伐，我們眼中的生活，品味起來，每一口，都會有不同的感覺。

品味生活可以發現，其實，生活的每一個部分都是美的。只是，要看你如何發現了。

四月的中下旬和五月初，正是艾草青青苦丁香的時節，小公園裡滿滿的都是那份苦香，縈繞在人的身旁，剪不斷，理還亂。連同青草的清甜，一同調和成春的前調。

清晨上學的路上，總要經過小公園。見到公園中形形色色的老人，伴著苦香清甜品味一份美好，一份悠然。

這些老人有的愛花鳥。樸素的自行車上，前筐裡，後車架上，都是一個又一個蒙著藍布的竹鳥籠籠裡有的是畫眉，有的是百靈。到了小公園，挑揀個向陽的枝頭，掀開半簾藍布，一掛，便再去找個石凳和幾個同好湊到一塊兒，天南海北的聊。有的喜書法。一個小塑料桶，裝上大半桶水，一枝長長的筆，一頭形似海綿。大清早得到小公園，挑個鳥語花香空氣好的“風水寶地”，揮斥方遒。一首《浪淘沙?赤壁懷古》躍然於“紙”上，磅礴大氣，豪氣干雲。

這些各有所好的老人們還都有一個相同的特點，那就是都熱愛著我們的國粹——京劇。二胡，板胡，京胡，嗩吶，再加上一個擴音器。八九個票友聚在一起，分工明確，你拉二胡我吹嗩吶，絲毫不亂。站在中間的奶奶，不高的個子，一身藍褲藍褂，腳蹬一雙黑布鞋，鶴髮童顏，精神抖擻，滿面紅光，連皺紋都展平了好多。對著那綠柳丁香，挺胸抬頭的往那一站，英姿颯爽，如同站在那國家大劇院的舞臺上，起手式一擺，京胡開拉，嗩吶聲聲，一開腔，雖稱不上珠濺玉碎之音，卻也清冽婉轉，美妙動聽。一段唱罷，周圍掌聲鵲起，在座的老人齊刷刷的為奶奶鼓掌，間或夾雜著幾句溢美之辭，站在中間的奶奶攏攏白髮，笑得見牙不見眼，樂呵呵的跟捧了個冠軍一樣，“過獎過獎，前兩天剛從電視上學了段新的，給大夥兒唱唱？”“好，好”剛剛有些零落的掌聲，笑聲，叫好聲再度宣揚起來，夾雜著苦香清甜和鳥啼雀語，伴著溫軟的春風，鑽進眾人的心裡，擠出煩擾，只留下祥和盤踞。

太陽悄悄的爬到頭頂的斜上方，播撒下新的希望，上了公交車，隔著車窗聽那漸淡的笑語，卻又一份悠然變的濃郁，依稀還有絲絲的苦香清甜摻雜其中，留於我細細品味，品味這生活之美。

人生就如烹飪，只有不斷地品味生活中的點滴才能達到烹飪上的極高造詣，做出一道美味佳餚。

品味生活中的成功。“知足常樂”，我很欣賞這句話，有時候，一點小小的成就都會使我高興好幾天，誇張點說就是做夢都會笑的那種。有的人就會說一點成就就高興成這樣，還怎麼成大事，我覺得不然，我們常說：“重在過程，而不是結果。”如果過程沒有好好的品味，那就算最後的成功有多麼輝煌也僅是過眼雲煙，毫無意義可言。但生活中這樣的人卻很多，他們誤解了毛爹爹的“驕傲使人退步，謙虛使人進步”的名言。我印象深刻的是我國中的數學老師常以他兒子的故事來“鼓勵”我們，他自認為自己很偉大，很會教育孩子，我卻認為他是過分苛刻、死腦筋，不懂得品味小成功。兒子考了年級第二名高高興興的向他報喜，他不但沒有表揚兒子還罵了一頓：“為什麼沒考第一，考個第二高興成這樣”隨後封臉一巴掌，每想起都會不禁心顫，怎麼有這樣的爸爸呢？

品味生活中的挫折。俗話說：“失敗是成功的墊腳石”、“挫折也是一種美”。有時遇到挫折我們會怨天尤人，你成功時不該說謝天謝地，你應該謝挫折，因為是它們給了你成功的基石。其實在你成功的那刻就證明你已經學會了品味生活中的挫折，從挫折失敗中品味出寶貴的經驗教訓，最終走向成功。

品味那些人。當然是要品味值得品味的人，道德操守高尚的人。就說我們偉大的溫總理吧，身為一個國家總理，他卻從不奢華，衣著樸素，一心一意為人民服務，汶川地震時他第一個趕到災區安慰鼓舞民眾。我們很慶幸有一個好總理，沒事多品味這些人，可以提高品味，還可以提升素質。

品味那些事，從螞蟻搬家中我們品味出團結就是力量；從蜜蜂採蜜中我們品味出勤勞光榮；從水滴石穿中我們品味出堅持就是勝利。

人生百味，值得品味，做生活的有心人，品味生活，你就會發現你的生活別有一番風味！

世界上有一種濃濃的香茶值得你去品味，那就是生活，每一滴都散發著濃濃的清香，你要是喝上一口，保證你滿嘴都是甜蜜的，像一股暖流一直溫暖著你的心坎，而且你的嘴脣依然留有餘香。生活如茶 ------ 生活猶如 一杯冒著熱氣的牛奶，出現在我眼前。握著玻璃杯的手，是奶奶特有的。“孩子，累了吧？先去睡吧。”語言中夾雜著心痛。我心中是那麼甜蜜，我靜情地品味著奶奶給我送來的熱牛奶 。因為我是一個留守孩子 ，所以我是喝著奶奶給我熱的牛奶長的 。 生活是一杯清茶，生活是一曲悠閒的歌，生活也可能是一張白紙，白紙一樣的生活，白紙一樣的.人生。我們平時就在體驗生活中的炫麗的色彩，品味生活的點點滴滴，生活可以是平平淡淡的，也可以是亮麗多彩的。而生活又需要我們去加以調劑的。夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道：“在弘一法師的世界裡，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿蔔，白開水同樣好。鹹也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關照出人生本來面目。”這種自然自在的心境，是何等境界呀！生活的百姿百態，只能由自己去體會；生活的千滋百味，也只能由自己去品嚐。在生活之餘，獨自悠閒在鄉村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔於廣闊的天空，走在爺爺奶奶的身邊感覺有了依靠，但也因為這樣，才會感受到生活的美！當你嚼著可口的香甜的飯菜的時候，你可知道這香甜的飯菜的背後卻是那不辭的辛勞的爺爺奶奶的辛勤的勞動，沒有爺爺奶奶的辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你就知道人生的不容易，你也就學會了珍惜，要記住在感受香甜的飯菜的同時，也要學會體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。 其實，生活中也有酸甜苦辣，只要認真地去品味，我們就一定能夠感受到它特殊的滋味！

同事們聽說曾老師得了肺癌都很詫異，曾老師拒絕朋友們的探望更讓我們困惑不解。

曾老師還不到五十歲，身體一向很好。住院前兩天，她還在上課。儘管胸悶有一段時間了，可曾老師並沒在意。她不願為了這點不舒服請假，她不想耽誤教學，直到一個同事發現她咯血了，硬拉她去醫院檢查。檢查的結果是肺癌晚期。

曾老師不僅愛崗敬業深受學生喜愛，而且持家有道教子有方。無論什麼時候，你到她家裡，看到的總是井然有序，簡潔而溫馨的情景。曾老師燒得一手好菜。她經常邀請家住外地的單身老師週末到她家小聚。單身老師們來自不同的地方。按常理，眾口難調，可曾老師燒的菜，他們個個都覺得香甜可口。

曾老師的女兒曾是江西省大學聯考的文科狀元。很多家長向曾老師請教教育孩子的方法，曾老師說：“我真的沒刻意做什麼，我只盡力讓孩子從小養成良好的學習習慣，讓孩子樂觀自信，讓孩子熱愛生活。”有的家長認為這是空話套話，曾老師不願把絕招說出來；有的家長認為，這正是教育孩子的真經。

曾老師熱情開朗，為人和善。朋友們聽說她生病都想去探望，可她一侓拒絕。有好幾撥朋友已找到病房門口了，曾老師硬是讓丈夫或女兒把他們擋回去了。朋友們奇怪她怎麼變得如此不近人情，她女兒也覺得母親做得過分。曾老師拒絕探望，是怕麻煩朋友們，還是不願意朋友們看到她的“慘狀”？是患絕症後的自卑自閉，還是以一種極端的方式表達對美好人生的眷念？

患病半年後，曾老師靜靜離開了人世。遵照她的意願，葬禮極其簡單，幾個親人悄悄把她的骨灰安葬在賀家山上。

同事們談論逝去的親友的時候，想到的多是悲傷的情景，可我們偶爾談到曾老師的時候，腦海裡浮現的是精明能幹快樂健康的形象。

曾老師去世三年了，可她仍然以美好的姿態活在人們的記憶中。曾經對曾老師拒絕探望困惑不解的我們，猛然領悟到，這正是曾老師的過人之處。

我們是凡人，所以，我們的生活也是平凡的。然而，在白開水般無味的平凡生活中品味出個中的酸甜苦辣，卻是一件難事。讓我們用心聆聽生活的旋律。

早晨，輕輕地撩開那面窗紗，溫暖的陽光從窗外照進來，深深地呼吸清新的空氣，這便是一天生活的開始。

走在繁鬧的大街上，看著人們匆匆忙忙、擦身而過的身影，而自我只身一人在街頭遊蕩，這種感覺想必是寂寞。可是，孤獨是每一生命物種和每一生命的生存情態，孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。並且，孤獨可能會使我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自我的人生和未來。

每一天在相同的學習環境中用相同的學習方法學習，也許是我們最厭惡的。我們厭惡那些聽來聽去都不明白的資料，厭惡硬被教師叫起來回答問題，也厭惡自我的命運被分數操縱著，更厭惡生活的反反覆覆。可生活就是這樣，常常會給你出其不意的打擊，讓你在磨難中成長，尋找失落的感動、悲傷的安慰，而更多的是對生活的理解。苦澀中帶點甜，就像那青春的橄欖。

觸控心靈的那扇窗，無奈之中，我們理解了許多以前我們以為自我承受不了的辛酸，徘徊在無盡的感受裡，往日的紛擾、困惑似乎回味起來異常有味道、有內涵。同時，對未來的執著、期盼一樣令我們充滿嚮往。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海裡揮之不去，這就是我們獲得勇氣和堅強的見證。

然而，生活不僅僅是在風雨中哭泣，更多的是在鮮花裡徜徉和藍天下微笑。

放學了，回首望望，是同學跟你說再見；考試失敗了，不用沮喪，有朋友的無限支援；受傷了沒什麼值得哭泣，還有父母的悉心照顧……

在大自然的懷抱裡，我們欣賞了萬紫千紅的春天，狂熱了驕陽似火的夏天，享受了落葉蕭蕭的秋天，傾聽了潔白無瑕的冬天。在完美的一切裡，我們和朗月閃星、新枝嫩花度過許多零落而有詩情畫意的歲月，給我們單調生活天上絢麗的一筆。原先，生活亦能這麼恬靜。

生活不必須是順順利利的，但它如白雪純淨、似色彩燦爛、猶小路跌宕、像音樂美妙……

仔細觀察你的生活，必定能品味出最異常的味道！

在清閒的午後，執一顆安靜的心，讓目光略過手中書卷，淡遠而潤澤的墨痕溢位淡淡的香，好像是事先安排的，我與《飛鳥集》在特定的時間相逢，四目相遇的瞬間，萬物戛然而止。

“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”

於是，我掩卷深思。

常常在思考人生，總覺得太遠，太遠，任憑我怎樣的描繪，稚嫩的文字永遠不能將手中無價的單程車票詮釋的透徹。然而，當泰戈爾的這句話映入腦際時，我發現，生活，就是一段體味的過程。

就像閱讀，品味一段清新的文字，書中淡淡的喜怒哀樂與我們同在，我們在一盞孤燈的角落，幸福著，感動著，傷懷著，享受著品味帶來的快樂。

就像品茶，一杯清茗，滄桑的茶葉上下浮動，窗外的一群雁，耳邊的一聲蕭，無限的品味勾起我們無限的情懷。

有人說，人出生就意味著死亡，的確，宇宙茫茫，人只是滄海一粟，人的生命之短暫，又豈在我們的預料之中?那麼，這一生一死的迴歸，其中的歲月難道是空白嗎?既然生必將死，那麼我們為什麼生活呢?

生活，是一種品味。一隻狐狸，把自己餓瘦進入葡萄園，飽食之後，無奈洞口無法出去，又把自己餓瘦，這一進一出，看似可笑，然而，它畢竟品味了葡萄的甘甜，享受了生活。

生活，是一種品味。世界上有太多偉大的自然之物，那些勇者憑著信念一次次渴望征服它們，縱然成敗與否撼動不了整個世界，但對它們而言，品味了，“一點浩然氣，千里快哉風!”

生活，是一種品味。太多的人把畢生的精力獻給社會，當他們垂垂老矣之時，他們可以自豪地說：“我生活過了，我品味過了。”

握著手中這張單程車票，你我肩並肩坐在疾馳的列車上，不知道終點在哪裡，不知道何處是吾鄉?然而，品味生活淡淡的香，我們的旅程便不再寂寥。

也許我從前的路並未留下我的腳印，但我已走過……