有關禮物的作文400字三篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文400字 篇1

今天我又和媽媽一起讀新書了，我們選擇的是繪本《獾的禮物》。

這本書講的是一隻獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他獨自坐在樹樁上，很淒涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑，可是他跑不動了。他晚上回到家，夢到自己跑到一條好長好長的隧道里。看到這裡，我知道獾死了，因為他知道自己快要死了，就告訴朋友，將來有一天，他會到下面的長隧道的。

朋友們都很愛獾，都很懷念他。鼴鼠想起獾教會他剪一長串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會他滑冰。狐狸想起獾教會他系領帶。兔子太太想起獾教會她烤薑餅。每個朋友都對獾思念，都得到過獾的幫助。

獾雖然死了，但他給每個朋友都留下一份很好的.禮物。有了這些禮物，朋友們會互相幫助，也會常常想起獾，就像他並沒有死。

我感覺到獾還送給朋友一樣禮物，安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規律。他也讓朋友們知道死亡不可怕，就是到地下的長隧道去了。就像他給大家留的信一樣，“我去下面的長隧道了，再見。獾”就好像說大家還會再見面的。

這些都是獾留給大家的禮物，也是獾的離別禮物。

禮物的作文400字 篇2

“我外出辦點事，你要照顧好妹妹呦！”“沒問題！”我愉快的回答道。

“照顧妹妹這多簡單的，我還是趕快寫我的作業吧！”寫著寫著，突然，客廳傳來一聲，“哥哥！”嚇得我直接從凳子上跳了起來。“你大驚小怪什麼呀？”我有點生氣了。“哥哥，快來陪我玩。”她嬌聲說道。“我沒空！”說是這樣說了，可沒過一會兒，她又來到我的房間吵起來：“快來陪我玩呀！”還不停的拽我的衣袖。

可誰也沒想到，就在這個時候，我手一抖，一下子在本子上劃了一道，這回我是真的怒了，於是把本子往桌子上狠狠的一拍，站起來，指著她的鼻子，大聲吼道：“你到底想幹什麼！”聽了這話，她就“哇”的一聲哭了起來。我繼續寫作業，但那哭聲卻不停的.在我的耳邊環繞。“我真的做錯了嗎？”我反思到。“我怎能那樣說我的妹妹呢？她也沒犯什麼嚴重的錯誤呀！”於是我把她拉到我身邊，輕輕的用手擦乾她的眼淚，輕聲說：“小小，對不起，是哥哥不好，那樣說了你，你能原諒我嗎？”“好”她輕輕的說。我一把抱住了她……

這個“禮物”雖然看不見，摸不著，但卻比那有形的禮物要珍貴的多，要問那是什麼，那就是——別人對你的原諒。

禮物的作文400字 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”哪裡來的聲音？原來是一個小風鈴呀，那是我最喜歡的一件禮物，是妹妹才八歲時，在我生日上送給我的。

妹妹很調皮，她一調皮，就來壞我，我就像打她。我打他的.時候，他就抱怨我說：“姐姐好壞，又打我了。”我好生氣。

這不，我的生日快到了，他就問同學說：“我姐姐的生日快到了，我給不給他買禮物呢？”有的說：“買。”有的說：“不買，他都愛打你。”有的說：“這得你自己定。”妹妹放學了，走在路上垂頭喪氣的，心想，到底給不給她買禮物呢？剛剛掏掏褲兜，把錢拿出來，又放回去，想來想去。最後還是決定買，妹妹走到一家精品店裡，選了一個黃色的風鈴，因為妹妹知道我比較喜歡黃色，妹妹回到家，跟誰都沒說禮物的事。他把風鈴給藏了起來，到了我生日那天，想給我一個驚喜！

我的生日到了，我們一家人高高興興的給我過生日，妹妹把風鈴送給了我，我很高興，因為我那樣打她，她還能送我禮物，我真慚愧。

從那以後，我和妹妹很友好，我再也不打他了，他也不調皮了。每當風一吹，風鈴就‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’得響。他只要一響，我就覺得是妹妹在唱歌。