有關描寫植物的作文400字合集6篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的描寫植物的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關描寫植物的作文400字合集6篇

描寫植物的作文400字 篇1

第一縷陽光灑下,春風拂過樹梢,枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來,它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動物,正在熟睡的植物都給叫醒了。

我站在陽臺上,伸了一個懶腰。我的餘光從左掃到右,我看到了細小的薄荷,看到了鮮豔的海棠花,最後,我看見了碧綠的蘆薈。

在遠處看,它是一個綠色的小點;在近處看,它是一個精緻的工藝品。

在最靠近土的那裡,它是圓的,粗粗的,上面還有許多斑點呢,活像小豹子的`小腳,可愛極了!

向上看,那裡有層次分明的葉子,上面有尖尖的、短短的“刺”,這些“刺”就像我們生活中的針,十分鋒利,彷彿在說:“小朋友,我很扎人的,如果沒有什麼事一定需要我,請不要來碰我!”

最上面,最嫩的地方,顏色很淺,它在對我們微笑。

有的時候,媽媽忘記給它澆水,可是,幾天下來,我認為那盆蘆薈早已幹得不成樣子了,結果,我走到它面前,它竟然還是那原來生機勃勃的樣子,一片綠色,長得十分茂密。它似乎笑了,對我說:“忘記澆水了沒問題,不過,我喜歡多喝點水。唔,受傷了嗎?從我的葉子上折一片下來,抹在傷口上,傷口很快就會好的!”

蘆薈,是無私奉獻的植物呀,我喜歡它!

描寫植物的作文400字 篇2

一片荷花

植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿

的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強的仙人掌??而我記憶深刻的是一大片荷花。

記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽說現在普者黑的荷花有的已經開花,我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應了。我和媽媽坐著班車到了普者黑,一下車一片的荷花進入眼簾,池塘裡的荷花有白的、黃的、粉的??各形各色。荷花都有一個共同的特點,一層花瓣包著別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨後荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說,她們小時候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳餚,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳餚。藕是在水裡生長的,把藕洗乾淨可以做佳餚,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應該向荷花學習做一個大大方方的人,不應該小氣的做人。

一片美麗的'荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環境,不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人,也讓我很敬佩。啊!美麗的荷花。

描寫植物的作文400字 篇3

春雨沙沙地下著,滋潤了大地,蒲公英種子喝飽了水,哧溜一聲鑽出了地面。

泥土裡的嫩芽低著腦袋,穿著嫩綠的衣服,彷彿一位害羞的小姑娘。時間很快的過去了,嫩芽長出了肥厚的葉子,深綠的葉子彷彿一片片別緻的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛,整個大地都是綠色的,彷彿鋪上了一層厚厚的被子。

知了在枝頭上叫個不停,太陽火辣辣的,天氣也越來越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠,遠遠望去,綠色的大地上冒出了一朵朵小花,那黃色的小花好似閃閃發亮的黃金, 嫩的能滴出水似的。愛心形的花瓣排列得非常整齊,好似許多美味的.芝士球。一個個蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球,有著刺眼的光芒。

秋風公公來到了這片大地,天氣變得涼爽,就像法師似的輕輕揮揮手裡的魔法棒,那些黃色的花都消失了,變成了小球彷彿一顆顆碩大的珍珠。小朋友發現了那些蒲公英,快速蹲下身子,伸出手,輕輕拔一棵放到嘴邊,撅起小嘴,用力一吹,宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍的天空中。

寒風呼嘯著,人們穿上了厚厚的棉衣。而生機勃勃的蒲公英卻枯萎,葉子和莖已經變黑了,枯萎的蒲公英在寒風中不停地發抖。

描寫植物的作文400字 篇4

一顆仙人球

植物是我們人類的好夥伴,我也是個愛植物的人,比如我見過芬芳撲鼻的菊花,高大的萬年青,生命頑強的小草。而最讓我喜愛的還是一顆仙人球。

這顆仙人球是我爸爸為了讓我們玩電腦時減少輻射而買來放在電腦旁邊吸收輻射用的。

這顆仙人球是圓形的,共有28個點在它的身上,每一個點都有五根大刺,每一根大刺旁邊都有三根小刺,仙人球是綠色的,它開的花是紅色的,它的刺尖尖的在它的身上,彷彿在說:“誰敢碰我,我就刺它。”所以我們家誰都不敢去摸它,怕被它刺到。

仙人球的生命力非常的強。有一次暑假,我們一家到昆明表弟家玩,我們七月十五日從文山出發一直到了七月三十日才回來,在回家的路上我想仙人球一定死了,我嘆了一口長氣。沒想到我們回去,仙人球不僅沒有死,還活得好好的`,我很驚訝,我被仙人球這種精神所感動,我想植物都有如此強的力量,我們人更要有這種頑強的精神,不要做弱者,要做一個堅強而又頑強的人。

一顆堅強不屈的仙人球,你默默的在我們家的電腦旁,你帶給我們家的不僅是新鮮空氣,而且你還教會了我做人的道理,啊!你是我的一個好朋友。

評語:欽宇同學的這篇文章寫出了仙人球是怎麼來的,也寫出了仙人球的一個特別的作用,也寫出了仙人球的形狀特點,還不錯,望繼續加油!

描寫植物的作文400字 篇5

我見後院長了許多得蒲公英。媽媽說:"蒲公英是所有得野花裡最先長出來得,它又叫婆婆丁。"

蒲公英得葉子在春天裡長得很快,上面帶著一些小刺,邊是鋸齒形得,但是不扎人。它得葉子是淡綠色得,慢慢得變成深綠色得,過一段時間後你會發現它得葉子中間長滿了小花蕾。 隨著葉子得長大,小花蕾慢慢得長高了,開出一朵黃色得小花。它得花很特別,像一個小絨球,非常好看。花開放得時間很長,等到花謝了,它就變成一個棉花似得小絨球得家。

有一天早晨,我在樓院裡玩耍,發現蒲公英居然是合攏得,草地就是綠色得。中午,我發現蒲公英是張開得,草地就是金黃色得。我仔細觀察一下,原來蒲公英得花就像我們得手掌一樣,可以張開、合攏。早晨,蒲公英得花是合攏得,中午蒲公英得花是張開得。

蒲公英不但可以欣賞,而且還可以食用和做藥。記得每年春天,我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英得花,洗乾淨後泡水喝。它得味道很苦,奶奶說:"它是一種藥,它得作用是消炎、敗火。"

這就是蒲公英!

描寫植物的作文400字 篇6

我養了一盆綠油油的文竹,但今年夏天文竹開始枯黃了。

慢慢地,一絲絲像小鬚鬚樣的葉子捲起來了,細細的枝幹也變成了土黃色。我不知所措,心想:或許是因為澆水少了,文竹“口渴”了;或許是因為天氣熱,文竹的水分被蒸發了;或許是因為沒有晒太陽,文竹“缺鈣”了。

我不相信心愛的文竹已經死了。於是,先把文竹剪得光禿禿的,把它放在靠窗戶的桌面上,然後堅持每星期給文竹澆一次水,保持泥土溼潤。我奢望文竹能夠起死回生!

幾天以後,我驚奇地發現,文竹抽出了一點嫩綠的新芽,我的心裡不由地一陣驚喜:啊!文竹真的復活了!以後得很長一段時間,我每天都要看看文竹,適當地給它晒晒太陽。新芽漸漸地長大了,變成了翠綠色。又過了兩個星期,新芽長高了許多,變成了碧綠色。

在我的精心照管下,我的.文竹已經長得很茂盛了,細細長長的枝條碧綠碧綠的,摸上去毛絨絨的。一陣風吹來,葉子搖晃了幾下,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

望著枝繁葉茂的文竹,我默默地祝願文竹長得更加健壯,給我家增添一抹綠意!

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