關於品質美的作文四篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的品質美的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關於品質美的作文四篇

品質美的作文 篇1

炎熱的夏天,少不了冰棒,飲料,自然也少不了水,但是真正看到喝水的人卻很少,為什麼呢?這是奶奶常問到的,一般在她說這句話的時候我一定是在吃冰棒或是在喝飲料,然後聽她說為什麼呢?

是呀,為什麼呢?

又是一個大熱天,身上一分錢也沒有,可是口很渴,怎麼辦呢?還能怎麼辦,喝水呀,倒了一杯冰涼的水,一口氣喝了下去

啊,原來一杯水的滋味也能如此美味,為什麼以前沒發現呢?是因為我太在意潮流的湧動,還是我太在乎別人的眼光?我想大概就是因為這個吧,誰會在茫茫人海中注意一杯水的滋味,是我們凡俗的眼光遮掩了一杯水的味道。或許它的確沒有什麼味道,但只要你細細品味,你才會發現人的一生就好像是一杯水,你極力希望自己不平凡,但是你始終是一杯沒有味道的水,儘管你拼命地往裡面加糖,使自己變的不一樣,可本質還是一杯沒有味道的水,人們記住的只是做鋪助的糖,因為甜的始終是糖。

或許這個時候你會認為自己真是沒用,但是聰明的人卻比愚昧的人早一點發現,不只是糖會改變自己,火也一樣,它可以讓你沸騰――只要你不停的燃燒希望的烈火。

是呀,只有希望的烈火可以使我們平凡的一杯水變地不一般,華麗的飲料冰棒是凡俗的,只有一杯純淨的水是可以禁得起烈火的考驗。

品質美的作文 篇2

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的訊號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,(。)走進你智慧大腦的驛站。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我們迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的國小生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的`成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做鬥爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

品質美的作文 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。

自古以來,人們都用‘出淤泥而不染’來讚美荷花。但我認為,這句話太貶低淤泥了。為什麼人們總認為淤泥在汙染荷花呢?

淤泥不但沒有汙染荷花,反而養育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯,它們沉在水底,默默地奉獻出自己的一切,卻從來不求讚美,不求索取,也從不計較自己的得失,甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多麼偉大!的確,從外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗,而不是因為美麗才顯得偉大。

荷葉,陪襯荷花的使者,它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的,也受到人們的讚美。可荷葉至少能被人們發現、讚美,至少不會受到非議和評論。可淤泥呢?辛辛苦苦養育了荷花,得到的卻是一大堆的批評和誤解,但它們常來都無怨無悔,依然那麼至誠地奉獻出自己的一切。

不求索取的為人民做奉獻在今天已是不易,要做到默默奉獻則困難重重,若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了,為人民服務者值得別人尊敬,默默奉獻者值得別人讚美,能在誤解和批評中做出貢獻的人,就更值得尊敬,更值得讚美。人生是曲折的,是不可能不受委屈的。可人應該有堅定的信念,不能因為受了委屈而放棄自己的信念。只有在任何情況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人,才是最偉大、最令人敬佩的。

荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的,荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的,而它們賴以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的——人間最偉大的精神!

我的演講結束了,謝謝大家!

品質美的作文 篇4

周敦頤曾讚美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”也曾讚美荷花是花中君子,我也讚美荷花。

星期天,我和我的媽媽來公園遊玩,高興地來到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……

荷花的荷葉碩大的肥厚,像一個個大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去,紅綠相稱是一道美麗的風景線,旁邊綠綠的小草,五顏六色的花,還有旺盛的大樹,都沒有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”在遠處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。

忽然下起了傾盆大雨,我和我的媽媽連忙去涼亭避雨,這時,我擔心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過後,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗。嬌豔。

荷花,你把芳香和美麗獻給了人們,不怕風雨的精神是多麼可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個呢?以後我也要學荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神!

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