有關國小生春天作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的國小生春天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生春天作文 篇1
慢慢地，冬爺爺走了，人類盼望己久的春姑娘正向人類輕快地走來！
春天在哪裡呢？看，小河裡的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨母親下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時地將頭探了出來，彷彿在聞著春天的氣息。
看，春天的迎賓公園裡那一片生機勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人類不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說些什麼；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個個都爭奇鬥豔地競相開放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著採蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態中醒來了，開始活動了！人類也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個個跑出家門，放起了五顏六色的形態各異的風箏……
啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎麼也看不夠，相信你也一定能發現春天！走，讓我們一起去找春天吧……
國小生春天作文 篇2
經歷了寒冬，我期盼著和暖的春天的到來。陣陣微風吹來，春姑娘穿著綠色的外衣，邁著輕盈的腳步來到了人間。
隆隆的春雷，喚醒了冬日沉睡的大地；和暖的春風，吹綠了大樹和小草；瀟瀟的春雨，熱情地灑向大地，滋潤著莊稼和花兒草兒們，它們各個喝得飽飽的，精神飽滿的昂起頭來。春天，孕育了無數可愛的生命 ，大地到處是生機勃勃、盎然的春意。
公園裡，盛開著迎春花、月季花、串串紅等許多五彩繽紛的花兒。迎春花姑娘綻開著淡黃的笑臉，彷彿在對人們說：“春天來了！”草坪上，小草弟弟脫掉了黃色的外衣，換上了嫩綠嫩綠的新衣裳。月季花園裡，月季花形狀各異，五顏六色的花朵爭相開放。花兒草兒們在春風的吹拂下，你不讓我，我不讓你，都爭著比美。它們綠的像翡翠，紅得像瑪瑙，紫的像紫水晶，白的像晶瑩剔透的白玉，美麗的花朵引來了一群群蜜蜂採蜜，美麗的蝴蝶飛來飛去，嬉笑玩耍。
小草遍地，五顏六色的小野花散在草叢裡，星星點點的隨風擺動，像星星，又像一雙雙眨動著的眼睛。草裡帶著青青的'味道，花兒散發著甜甜的芳香。閉上眼睛深深的嗅一口氣，聞到的是青草的味道混合著各種的花香的泥土的芬芳。天空中，小燕子們奔走相告：“春天來了，春天來了！”
小河邊，河裡的冰融化了，河水輕輕地流淌著，歡快地唱著歌。河堤上，楊柳垂著長長的辮子，發出了嫩嫩的，黃黃的新芽，隨著風有韻律地擺動。
田野裡，農民伯伯辛勤的忙著播種。春天的雨水灑向大地，麥苗發出了綠綠的新芽。
春天是嫩青色的，像初萌芽的小草，看似不起眼，卻蘊藏著勃勃的生機。
春天是五彩繽紛的，像競相開放、爭奇鬥豔的花花朵朵，它們綻開美麗的花瓣兒，展示著生命的精彩和魅力。
春天是綠色的，像一棵棵大樹枝幹上剛剛吐綠的嫩芽，它們經歷風吹雨打的歷練，終究會成為綠葉成蔭的參天大樹。
春天非常美麗，但它停留在人間的時間非常短暫。但是，等寒冬過後，我們還會再次迎來那蘊含著濃濃生命氣息的春天！
國小生春天作文 篇3
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針似的春雨。
夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風，便輕輕地、悄悄地輕揚，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嚐香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾隻可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風景畫……
春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復甦;她是畫家，為大地塗上鮮豔的色彩。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫寫的這首詩不正是讚美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春雨!
國小生春天作文 篇4
不必掰著手指數，我知道，自己已經度過了十五個春秋。春天，是我生命中熟悉又陌生的匆匆過客。我常常會在課本和書籍中讀到她的美麗動人，但我從未在生活中體味到這一感覺。似乎是，我們早已認識，對於彼此早就深諳。但是，每每一見面，就是沉默，沉默。
但當我瞧得這一脆弱的青草時，我的心頭忽的一顫。
當此時，正是春雨時分。細密的雨水紛紛而下，輕輕擊打著草木枝葉。這一株小草也不例外。可以說，他的身軀，正在承受著此生最大的折磨。只要熬過了這關，前途可以說是一片光明。
但這只是假設。
看著他脆弱的腰肢，我心中早就為他打上了失敗的記號。如斯弱小，絕對是不可能熬過這繁密的雨水的。他，是一株已經死亡的草。柔弱之物，最終的結果就是被淘汰。弱肉強食，達爾文的進化論早就給出了答案。
可是，當我再次看到他時，我震驚了。
鮮亮的露水在他那看似柔軟卻十分堅韌的葉瓣上熠熠生輝，迎著風兒，他微微擺動著。像是向我問好，又像是在嘲笑我對他命運的肆意思考。像是在對著澄澈的天空，昂首微笑。不屈服的味道，散於街道之間，震撼我的心房。
恍然間，我忽然明白了——這，就是我的春天。她勇敢，堅強，自信，包容。春雨淅瀝，是對萬物的考驗，也是恩惠；春風輕拂，是對萬物的獎勵，也是鼓勁；春意綿綿，是對萬物的賦予，也是啟迪。
我似乎又回到了童真時代，在柔軟的草地上，放飛著我的風箏。雖然屢屢失敗，但是堅決不放棄。風箏終於是飛的很高很高了，就像我的夢想，隨著他的肆意飛舞，也放飛於碧海藍天間。纏繞在風箏上的繩線，是束縛，更是警示。我可以去追尋我的夢想，但是我不能逾越社會的底線。
春，是詩，是歌，是悠然旋律中的綽約舞姿。
國小生春天作文 篇5
今天，我去田野裡找春天。
我們走到田間，看到路旁的桃花，梨花，杏花都開了，還有金黃的油菜花。大地兩旁都綠油油的，春風好像給大地都披上了綠的衣裳。解凍的小溪叮叮咚咚，小鴨子在小溪裡游來游去，嘎嘎嘎嘎、大聲的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”我看到地上綠油油的小草，微風一吹，小草好像在對我點頭問好呢！春風吹到了我的臉頰上，好像媽媽的手在觸控我的臉，真溫和啊！
春天，真美啊！我愛春天。
國小生春天作文 篇6
春天在哪裡？春天在哪裡？
春天在風裡。溫暖的風姑娘拂過臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草裡。幾場春雨過後，小草偷偷地從泥土裡探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！
春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細長柳絲，在微風的吹拂下，活像千萬條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》裡的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”！
春天在西湖裡。西湖微波盪漾，太陽照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閒地游來蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無限的生機！
春天在花兒裡。公園裡、小區裡、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……
春天在人們的活動裡。陽光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環抱，騎單車，爬山，釣魚，放風箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來春天無處不在。我愛春天，因為春天有五彩繽紛的顏色，有生機勃勃的氣息，有無限美好的憧憬！
