寫同學作文彙編九篇

來源:文萃谷 1.34W

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的寫同學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫同學作文彙編九篇

寫同學作文 篇1

由於父母的一個決定,我從熟悉的母校,轉到了陌生的新國小在我深刻回憶中,常常想起那個人……

他姓徐,個子高,對他說話時的我就像在朝天看太陽;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球,崇拜科比,在運動時,火辣辣的太陽將他的面板晒得黑黝黝的。

他經常做出驚悚的怪表情,有時候,看著自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數學奇才,無論多難的題,他都有辦法做出來,數學對他來說那叫一個瞭如指掌;他人很好,願意幫助我——這是我從這件事上看到的:

一年冬天,剛下課,我便衝向食堂,那時我餓的發慌,好不容易排上隊,壞事就來了。“呀!飯卡呢?”我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時他就像我絕望中的救星,見到他,我感到欣喜若狂。

“哥們,今天飯卡丟了,能不能……”我還沒說完,他直接說:“等一下。”然後,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我飢腸轆轆了,今天可怎麼過啊!

正想著他跑來了,氣喘吁吁地說:‘‘我給那個阿姨說了,她說食堂沒有空位,等有空位第一個讓你進。”

我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個袋子,我很疑惑,指著問:“這是……”又被他搶著說:“這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點,頂餓。”

“你呢?”我問“不餓,你先吃”是這句話。

我感動得要流淚,這同學情,在我腦中還有記憶。我不會忘記它,更不會忘記他……

寫同學作文 篇2

馬浚浩是我的同班同學,他長的濃眉大眼,還有他黑黑的短髮,看起來很精神。

他跑得非常快,跑起來象飛了一樣,寫作業時專心致志,不東張西望,寫的作業又快又好,經常受到老師的表揚。

我非常佩服他,我不僅要在跑步上像他學習,而且,在寫字上更要向他學習。

寫同學作文 篇3

有這樣一個人,他長著一頭烏黑髮亮的短髮,淡淡的眉毛下是一對被臉擠成縫的小眼,胖乎乎的臉蛋像熟透的蘋果似的。他體型龐大,在我面前像個巨人。胖胖的肚子,又大又圓。只要他一走路,身上的肉一顛一顛的,簡直就是現實版的大白。

你別看他嘴巴小,卻是我們班大名鼎鼎的大胃王呢!記得有一次我在早餐店裡買了六個小生煎,我邊走邊吃,這時看到我們班的大胃王,只見他拿著一個“巨型飯糰”,正大口大口地往他那不停運動的嘴裡塞。不一會兒,他便狼吞虎嚥地把飯糰解決了。

猜一猜他接下來會幹什麼,是回教室還是等著後面的同學?都不是。只見大胃王又匆匆跑到早餐店買了一個跟他臉一樣大的手抓餅,三下五除二地把手抓餅給吞下了。我被他的霸氣早餐震驚了,連忙上前問道:“你吃飽了吧?”他點了點頭,不好意思地回答道:“勉強吧,要是我還有錢,就再去買個飯糰。”哎喲,他這頓早餐可夠我吃一天了,他居然說是勉強吃飽,還能繼續吃呢,這“大胃王”的稱號可真不是蓋的啊!

大家猜猜他是誰?哈哈,他當然就是我們班的張蘆啦!

寫同學作文 篇4

同學之間不是要和諧相處嗎?不是要團結一致嗎?但是我們班有些人卻和這相反,他們為了一個誤會而結束了友誼。我覺得她們不該這樣。

我們班有幾個同學,因為一個誤會,而和張明成為了一個永遠不說話的結局。現在不好好珍惜,恐怕後悔也來不及了,何況現在也上六年級了,差不多就要畢業了,就是要分開了,應該好好在一起了!不管張明以前做了些哪些不好的事情,那已經過去了,已經離開了,到了現在,是時候忘記了,不能再斤斤計較了。老師也找她們談話了,那時候,讓我振奮的是,她們答應了,而讓人憎恨的是,她們的其中有一個朋友在那挑撥,說了很多張明以前做的不好的事情,讓她們不要跟張明和好,最後卻讓她們之間的仇恨越深。我覺得她們的朋友不應該在那挑撥,應該支援她們和好。而且她們也不應該把她們朋友的話聽進去!

我真誠的希望她們能夠和好,像以前那樣,每天一起玩,一起學習,那樣該有多好啊!以其在那鬥氣,不如和好,那樣又能快樂的在一起,又不用費力氣去鬥氣。大家一定要和諧相處,團結一致。俗話說:團結就是力量!

寫同學作文 篇5

同學之間看似平淡,其實有時也會發生一些難忘的事。

記得有一次寫作文,黃老師說我的題材不能通過,讓我重寫。我上上下下寫了三遍,還未通過,當時,我的心情糟透了。碰巧這時,班幹部發下來了《愛菊報》,我一氣之下,把報紙弄得皺皺的,以此來發洩自己的情緒。恰好又被黃老師看見了,她說:“你怎麼可以不尊重別人的勞動成果呢!趕快把報紙弄平整了。”

聽了這話,我又急又氣,鼻子一酸,就哭了出來。我一邊哭,一邊在自己的桌子上鋪著報紙,可是怎麼也鋪不平,一不小心,竟把報紙的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在這時,同學周珈浩走過來,幫我鋪起報紙來。他很認真地用手鋪著,後來又取來了膠帶紙,把掉的一個角也貼上好了。他邊幹邊說:“趙瀾波兒,你不要著急,沒關係,更不要煩惱”。他的話像春風一樣吹走了我心裡的烏雲,我的心情頓時變得明朗起來。於是,我不好意思的笑了,說:“已經沒事了,謝謝你。”“那就好。”他也笑了。就是這麼一件很普通的小事,給我留下了很深的`印象。

這我想起了一句名言,友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到2個快樂;而你把憂愁向一個朋友傾述,你將被分掉一半憂愁。

同學之間互相幫助真快樂!

寫同學作文 篇6

那稻田般橙黃色的西瓜頭,那不到1.6米的個頭,那不足5釐米的高跟鞋,嵌在了這個優秀的教師身上,就是我們的劉老師。

劉老師常常是“不鳴則已,一鳴驚人”吶!詳情如下:我們班路人甲的做文寫得很爛。劉老師在一次批作文的時候,就說:“看XXX的作文,我要做好充分的心理準備。”笑完之後,一看,路人甲羞得蹲到桌子底下去了。

我們班好多同學有咬指甲的“好習慣”,一次,路人乙正在瘋狂地啃,被正在滔滔不絕講課的劉老師發現了。“XXX哎,你是我們班‘海拔’最高的,比我還要高一截。你這樣子就像在說:嗯,媽媽,我要吃棒棒糖。”她一邊說,還一邊把一根手指頭放在嘴角邊,搖動著身子作撒嬌狀。可想而之,那位老兄也蹲到桌子下去了。

當然,我不能老誇她呀,人無完人嘛,她有一個缺點讓我們很煩惱,那就是喜歡冤枉人。在6月的某一天,一名學習成績不太好的同學跟學習委員開了3秒鐘的“會”後,被老師逮了個正著。“起來!”兩仁兄“刷”地一下站起來,“坐下!我問你啊,誰先找誰講話?”還沒等那同學回答,老師就搶白說:“你不說我也知道,肯定是你,你……”其實,事情的真實一幕是這樣的:那同學正在開心地寫作業,學習委員突然轉過頭來問:“這題怎麼做?”可憐的孩子就這樣被冤枉了。

這就是我們的劉老師,是我們班40歲“高齡”還染著橙黃色西瓜頭的編外“同學”。在這裡,我想說一聲:劉“同學”,我真想拍部電視劇,名字叫《我的“同學”叫劉暢》!

寫同學作文 篇7

我不想,這世界太多汙點,天空佈滿鉛色的烏雲。我一時,在這座城市找不到撥開烏雲的彩虹。

這時,我心的熱度降到了極點。友誼,這個神聖,純潔,不可侵犯的感情,它,時時刻刻在不斷變化,時好時壞,一時的陽光可能會使你忘記它的貪婪與暴躁,只會記住它的溫和與美麗。

一陣寒風無情的吹過,乾枯的樹葉躺在了地上。我,和她吵架了。

不知道為什麼,認為她關心我總是不夠,老師經常教育我們,想問題時要多方面考慮,要站在另一個人立場想這件事。而我總是認為是她的錯,兩個人互不相讓,就這樣,我們再也沒有說話。一直到下一個學期。開學報名時,我突然在班裡找不到那熟悉的背影,她的同桌告訴我轉學了,我面向教學樓大喊起來她的名字,不知不覺眼淚順著我臉頰流了下來……其實,上學期的事我早就不記恨她了,只是我不知道該怎樣向她開口而已,就這樣,我帶著思念與懺悔忙忙碌碌過了快半個學期。11月了,馬上就是我生日了,這是我第一次沒有她在我身邊的一次生日。那一天我獨自走在回家的路上,看到前面有一位忙碌的身影,看上去很疲憊,是她,我奔

跑了起來,撲到她懷裡,眼睛閃著淚光,她還不忘給我給生日,給我買我最愛吃的小吃,給我買最喜歡的禮品,她還沒有忘,她還記得,我們又一起牽著手漫步在回家的路上。

這一次,就像今天的陽光,它又綻放出美麗的笑容。

寫同學作文 篇8

哎!老師真討厭,怎麼讓我和他這個“調皮鬼”做同組的同學,他可是我們班上的“四大天王”之一。 ——題記

他圓圓的臉,高高的鼻樑上架著一副方框眼鏡,(他這可不是學習用功照成的,這只是一副矯正眼鏡)是個雙下巴,很厚很厚的嘴脣。一看就是壞人。

記得一年級的時候我和他是同桌,那時我和他就結下了深仇大恨。一次我不小心踩到了他掉到地上的眼鏡繩,他像要打我那莫凶,我為了不被他打就說:“你這個多少錢,我讓爸爸還給你就是了。”他說:“10塊你賠的起嘛?”回到家我把事情告訴了爸爸媽媽,他們給了我10元錢。並和我一起去了學校,把錢拿給了他的家長,說了對不起,可是他的家長,卻理都難得理。後來我買了眼鏡才知道拿一根繩子,分文不值,從此我和他結下了深仇大恨。

他不但愛佔小便宜,還是一個“好吃鬼”。

一次我找他借書,他說:“有什麼好處。”可這話被孟天龍聽見了說:“龍子云豪,你借我書我明天請你吃零食。”龍子云豪一聽零食,就把書借給了他,當時我快吐血了。

這就是我的同學“龍子云豪”。

寫同學作文 篇9

每個班都會有一個搞怪達人,聰明伶俐的時候讓老師喜歡,調皮搗蛋的時候讓老師頭疼。

侯明君就是我們班的搞怪達人。英語課上,老師用英語問:“3 加5 等於幾?”他用漢語達:“等於8!”老師說:“你的數學可以過關了。”我們全都笑起來。

語文課上,老師說:“同學們把書準備好。”侯明君說:“yes,師!”老師說:“這是語文課,不要說英語。還有,把‘老師’叫成‘師’很不禮貌。”他又說了一句:“yes,師!”同學們又爆發出一陣笑聲。

有時老師被他氣得沒辦法,剛用手指著他,他就喊:“救命啊!殺人啦!”同學們笑得東倒西歪,老師也被逗笑了。

侯明君這麼能鬧,你准以為他學習不好。其實他的成績很好,居然在班級前十名以內。一邊玩一邊學,學習還這麼好,真不愧是搞怪達人哪!

搞怪達人給我們帶來了多少歡樂呀!

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