九年級暢想作文彙總9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的九年級暢想作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

九年級暢想作文彙總9篇

九年級暢想作文 篇1

九年級,又一道風景線;九年級,奔赴在會考的前線;九年級,失敗與成功的交界線;九年級,充滿信心迎接會考的春天。

心中依舊懷戀著七年級、八年級的學習生涯,依舊懷戀著那段時光。九年級了,失去了以前的無憂無慮,每天總是在滿滿的學習計劃中擠出一分又一秒的時間,哪怕是微不足道的時間,在九年級卻猶如數不清的財富和金錢。

九年級的生活會比咖啡還要苦,但苦後收穫的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來成功的喜悅,收穫的幸福,那對於九年級的我們,何樂而不為呢?

九年級壓力的沉重無言表達,父母的期望無言以對,老師的教誨無法去忘記,一點點在壓力中長大。

每天太陽的第一縷陽光伴隨新一天的開始,每天月亮的光輝伴隨又一天的結束。陽光月光對於每個人都是相同的待遇,好比機遇一樣,沒有可不可以,只有願不願意。珍惜每一次機會,抓住每一次挑戰,用辛勞去種植,用努力去培養,用奮鬥去灌溉,九年級的種子一定會開花結果……

九年級是辛勞的一年,九年級是理想的轉折點。九年級是走向目標的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣,但只要堅持、努力、拼搏,坎坷的盡頭一定是美麗的彩虹,開滿芬芳的花朵。

時光的列車已將我們帶進了九年級這一站,當時光匆匆的消失,當新的旅程已經開始,我知道,當苦過去留下的會是甘甜。

當小鷹展開翅膀,準備飛翔,我也邁開雙腳去追逐理想,九年級的路不會在仿惶,九年級的生活不會只是艱辛的磁場,加油吧我的九年級,張開翅膀飛向心中的那片輝煌。

高一:李琳琳

九年級暢想作文 篇2

年輕時的我們總在幻想著未來,年老時的我們卻總喜歡回憶。想著那些出現在我們生命中的人和事,我們總會感慨萬千,不過那時的我們已經看淡了一切罷。

那時的我們或許有一個共同的心願,家裡人都身體健康,都可以幸福快樂;那時的我們或許己看淡一切名和財,這些身外之物對我們來說用處已不大,只求有點養老就好;那肘的我們或許會像個孩子般,心境單純平和卻又不失應有的老成。

但是畢竟每個人都不一樣,所以我們老時的生活也會有所差異。當我老了,我希望可以擁有屬於自己的一方小院,不需要多大,只要有一片空地,可以栽種花花草草,或是一些蔬菜。院中還要有一顆大樹,夏天可以一家人坐在樹下乘涼,冬天我則會為它穿上棉衣。當我老了,我會像尋常老人一樣,幫助子女照顧孩子,不過與其他老人不同的是,我會用相機記錄下孩子們成長的點點滴滴,用文字記錄下每一個屬於他們的小趣事。當我老了,我會在閒暇時帶著相機去旅遊,感受大自然的美好,享受生活的樂趣。

或許你會疑惑,到那個時候我會不會達不到我想象中的模樣。這是當然,不過為了可以達到這一目標,我會在如今努力學習,學會學習;在年輕時腳踏實地的工作,即使達不到理想中的那個模樣,我也會欣然接受。曾聽媽媽提起,姥姥姥爺在年輕時曾說希望到老了可以到祖國各地走走,可現如今還在為孩子們忙碌,雖然曾經的計劃沒有實現,但我眼中的他們依然有著屬於他們的幸福。

時光匆匆如流水,到青絲變成銀髮之時再來看如今的期望,不論實現與否,或許都會一笑而過。

九年級暢想作文 篇3

依稀地望見年少無知的我,而今歲月已把我送入九年級的殿堂。九年級,像一束星星之火,讓我們在這一刻發出亮光;九年級,像一望無際的海洋,告訴我們學無止境,氣有浩然。

清晨,鬧鐘把我從沉睡中喚醒,我狠狠地揉了揉發澀的眼睛,簡單地洗漱完畢,匆匆地填飽肚子,直撲學校。

到了學校,感覺四面殺氣騰騰,望去,個個目不轉睛,捧著書本,就像飢餓的人撲在麵包上。我的心一緊,疲憊和倦意立刻煙消雲散,一股興奮直湧心頭,我像一名踏入戰場的戰士,馬上進入了戰鬥狀態。同學們都珍惜這清晨寶貴的一分一秒,就連那些學習比較落後的同學也對著課本大聲朗讀著。九年級的早晨,是沒有硝煙的戰場。

課堂上自然是你追我趕,毫不懈怠。就連課間,也早已沒有了瘋玩的記憶,只有汲取知識的衝動。教室裡鴉雀無聲,惟有後頭幾個頑皮的學生在嬉戲,也是小心翼翼,生怕打擾到周圍聚精會神的同學,要是碰上脾氣暴躁的,他會像惹怒了的狗一般瘋狂地反撲,把你趕得遠遠地。直至最後三分鐘,有人才想起還需上廁所,於是,面色尷尬,衝出教室,直奔而去。九年級的課間,也是危機四伏,如臨大敵。

體育課,一改七年級八年級時的輕鬆愉快,變得緊張而又嚴肅。因為有四十五分記入會考成績,誰也不敢有絲毫輕視,身為體育委員的我,更是率先垂範。最難過的,是那幾個小胖了,拖著笨重的身軀,步履蹣跚,氣喘吁吁,短短的一千米,像是萬里長征!唉!兄弟,加油!早知如此,何必貪吃啊!

經過一天的拼搏後,我拖著疲憊的身體癱軟在餐桌前,一頓狼吞虎嚥,稍一調整,馬上又投入了戰鬥,我心中既興奮又厭倦,望著書桌上眼花繚亂的試卷,一咬牙,便鏖戰到深夜。我彷彿置身於寧靜的田野中,像勤勞的農夫,不輟地勞作著,因為有秋的誘惑在前頭。心中便充滿了希望。九年級的夜晚,是屬於你一個人的舞臺,激情把握在你自己的手裡。

九年級,不再是輕鬆的歲月,它像是一本日記本,記錄你奮鬥的每一分每一秒。因為為了夢想,只有“厚積”才能“薄發”!

九年級暢想作文 篇4

時間流水般逝去,也讓我這個很單純的小男孩漸漸走向成熟,突然發現周圍的一切都在變,正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊,隨著這一切的變化,我也發現了時間的緊迫重要,因為我已升人了九年級,這也表示我將有一個新的任務,可要知道並不是每個人都可以做到的,幸虧我是一個自信而且堅定的人,但更重要的是專一、認真和興趣,因此,我必須加倍努力,為我的理想而奮鬥。

面對九年級的到來,每個人都充滿了好奇,但又都意識到了學習的緊張,因此,這些天,每個人都是專心致志,一絲不苟的,甚至連那些從來都不對學習感興趣的學生也開始行動了,學習氣氛一天比一天濃,同學們勁頭一天比一天高。看來大家認識到了九年級的重要,每天都要完成繁多的作業,認真地聽老師講課,無暇到公園遊玩,讓我們體驗到了濃厚的學習氛圍。的確,對於我們來說,這一年是國中階段最重要的,是否有好的前程,就看九年級關鍵的一年,為了不辜負含辛茹苦的父母和嘔心瀝血的老師,也為了自己,我們應該珍惜這一黃金時間,努力學習,用行動證明一切。啊!九年級。一個質的飛躍階段。一個讓人懂得覺悟的階段,一段讓人難以忘懷的美好回憶。讓我們從現在做起,多讀課外書,豐富自己的知識,多做技巧題,適應解題能力,用汗水去澆灌,用勤奮去培育,用執著去收穫九年級吧!

九年級暢想作文 篇5

每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望太空,星球的光芒灑在每個人幸福洋溢的臉上,也灑在了泱泱大國中國身上。

我心中的中國夢是十分普通的,她不在變的抽象了,她開始迴歸現實。我不想用·華麗的詞藻來讚美中國的偉大的改變,因為這些偉大的改變大家都是有目共睹的,說太多也沒意思;我也不想用一串串漂亮的巨集觀資料來誇耀她,因為那不太實際,列的再多也不過是一些沒有生命的資料;我更不想用外國媒體那些誇大的文章來歌頌我偉大的祖國,因為那大部分是虛假的,包含了太多的利益關係,寫的再多也沒有意義。我的夢很簡單,那便是社會安定,人民安居樂業,學生能夠生活的快樂一些,大家過上美好的生活。

但現在的社會上仍有許多小偷之類的不良分子存在,社會已經有了一些不和諧的存在,離老百姓們所期待的安居樂業已經拉開了一些距離。

不久之前的一個星期天,我乘公交車去買書,車上人可真多啊,天氣又十分悶熱,整個車廂都瀰漫著一股汗漬味。我被擠在人群中,只覺得前胸貼著後背,連起都喘不上來,只好把腦袋從縫中伸出來,透透氣。突然,我感覺旁邊有個人總不停的地動。回頭一看,站在我旁邊的一個人正把手伸進另一個阿姨的口袋裡。阿姨正在玩手機,竟然一點也沒有察覺。不一會兒,一個黑色錢包被那個人拿出來了。我剛要提醒那個阿姨,突然記起媽媽的話‘遇到小偷偷東西就裝作沒看到,不然那個小偷一定會找你的麻煩。’我開始猶豫不決了,他會不會帶著刀啊。最終,我還是妥協了。可下了車之後,我便開始後悔:那個阿姨的錢包裡要是有貴重的東西或者是非常重要的東西呢,哎,當時就算被打一頓也應該提醒那個阿姨。從那之後,每次我坐公交車,都會記起那件事,我心裡充滿了歉意。

我或許便是那些自私的市井小市民的縮影,怕事、自私、膽小、市儈,有心無膽,永遠都像一隻怕黑的蟑螂一樣只會在黑暗的角落裡暗自傷神,總會因為一些小事就和人結怨。因為有了這些人的存在,社會變的汙濁,但也因為他們這個社會才是一個健康,有生機的社會。社會就像一個人,人有七情六慾,她也有;人會犯錯,她也會;人有劣根性,她也有。

共產黨帶領我們走的是社會主義道路,早晚有一天,人們會過上沒有壞人,平等,富裕,每個人都與人為善的生活。聽起來是多麼令人嚮往啊,我也很嚮往。但人們會快樂嗎?我十分喜歡聽媽媽嘮叨她和同事之間那些破事,有辛酸,有歡笑,有憤怒,有不公。我十分喜歡早上上學時,一群老大爺一邊鬥嘴,一邊下棋。如果人們真的生活到了社會主義的高階階段,那人們的生活是不是隻剩下幸福呢?那人們的七情六慾會不會退化呢?我們人類會不會變成電影裡那些外星人一樣呢?人會不會隨著時代的發展,智商越來越高,而情感卻也越來越遲鈍,最後變成一個沒有感情的冰冷的高階“機器。”,有時候黑暗的存在會讓人更加珍惜光明。

“少年強,則國強;少年智,則國智;少年進步,則國進步”這句出自梁啟超先生所著的《少年中國說》中的名言,激勵著無數的青少年的成長少年,但現在有許多的青少年沒有前進的目標和追求的夢想。也許,現在“我的夢”中還有一些迷惘,“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個夢想都值得尊重,並應該獲得被平等放飛的機會。

我的夢想是當一個可以為人師表的老師。當我看到我的任課老師時,我就可以想象當老師有多累。但我更知道當老師能夠教會學生做人、處事,心中的快樂和自豪也是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學,大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會有天翻地覆的變化,也會多出更多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。

記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。對於這一點,我深信不疑。

九年級暢想作文 篇6

國中的生活是多麼短暫啊,瞬息之後,我已經要上九年級了。九年級對於我們來說是最重要的一個學習階段,它決定著我們的命運,是我們人生道路上的一個重要的轉折點。然而,九年級的生活又是艱苦的,難熬的,是我們學習生活中的一大挑戰。

面臨九年級,我們對自己的要求一定要比七年級八年級高一些,我們應該在各方面提高自己的素質和能力,增強自己的意志,努力培養成良好的,合理安排時間,只有這樣,我們才能踏穩九年級生活的每一步,才能走的更遠。

九年級的生活無疑是艱苦的,但我們絕對不能臨陣退縮,我們應該以全新的自我,堅強的自我來面對九年級生活。我們應該把學習抓得更緊,少一些玩耍,讓自己的精神保持飽滿,當然適當運動也是有必要的,它可以幫助我們消除內心的壓力和疲憊,可以提高。以前的不良習慣也對我們的學習生活產生著巨大的影響,我們應該努力克服那些不良習慣,充分把握每一分每一秒,為自己鋪平學習道路。

上了九年級,我們應該做得更好。七年級八年級兩年,我們似乎過得昏昏沉沉,感覺沒有什麼收穫,我的成績也忽上忽下,上了九年級,我一定要踏踏實實的學習,不但要把學習成績提高,而且要穩定成績,努力做一個好學生。我們的努力決不會是徒勞,一年之後的錄取通知無疑是對我們最好的回報。

九年級暢想作文 篇7

北京城熱鬧非凡。大街上車水馬龍,霓虹燈發出鮮豔耀眼的光芒,給20xx北京奧運增添了幾分神祕色彩

一輛銀灰色的興邦牌轎車飛快地穿過立交橋,在北京奧林匹克運動場停了下來。從車裡出來了一位手提公文包的女孩。她柳葉眉,水靈靈的眼睛,櫻桃小嘴,嫩白的面板,看上去顯得十分聰明能幹。她就是我——舉世聞名的奧運小記者。

我邁著輕盈的步伐來走進運動場。坐在豪華、寬敞的記者席上,來自世界各國的記者談笑風生,他們滿意地微笑著,不時豎起大拇指讚歎:“Good,Chinese Oly mpic Games is very great!”“北京的北京奧林匹克運動場真好!我當年還設計得那麼先進呢!真是長江後浪推前浪呀!”上屆奧運會的設計師用不熟練的普通話說道。

這兒進行的是射擊比賽。第一位進場的選手是上屆射擊冠軍朱啟南。只見他沉著、冷靜地走進賽場。右手扣住槍栓,左手托住槍的下方,雙眼注視前方的槍靶。霎時,“砰”的一聲槍響,子彈不偏不倚地打中了槍靶的中心。朱啟南打中10環中心點,得到了前所未有的好成績。在那激動人心的時刻,全場一片歡騰,朱啟南像一位凱旋歸來的戰士,露出了欣慰的笑容……我拿著話筒朝朱啟南走去:“在這激動人心的時刻,你最想說什麼?”朱啟南接過話筒激動地說:“感謝祖國的培養和人民的支援,沒有你們就沒有我今天的成功!”

採訪完射擊冠軍,我來到了田徑賽場,見到了夢寐以求的奧運明星――上屆110米跨欄冠軍劉翔。我問他:“您認為我國在今年奧運會上會取得比上屆更多的獎項嗎?”“當然,我國在上屆奧運會上雖取得很多突破,但也有不少遺憾,相信我們的運動員一定會通過上屆奧運會的某些遺憾而總結經驗,取得更大的`成功。”“那你對這次比賽有什麼看法,有沒有把握超過上屆奧運會上屆奧運會12秒61的好成績呢?”“雖然我12秒61的成績已打破記錄,但為了樹立隊員們的信心,我一定會竭盡全力的!”我說道:“祝你夢想成真。在這裡,你想對電視機前的觀眾們說些什麼?”劉翔接過話筒,大聲說道:“我一定會不負眾望,為祖國爭光!”

發令槍“砰”的一聲衝破沉寂的上空。劉翔似一根離弦的箭,跨過了一個又一個欄。“觀眾朋友們,劉翔終於如願以償,再一次打破了世界記錄!”熱淚盈眶的我激動地向全國人民報道。

五星紅旗一次又一次在奧運會上空升起,《中華人民共和國國歌》一遍又一遍響徹奧運會上空。望著奧運健兒胸前掛著金燦燦的金牌,仰望迎風飄揚的五星紅旗,聆聽《中華人民共和國國歌》。作為一箇中國人,我打心眼兒裡感到自豪。

我期盼著20xx、20xx、20xx……奧運會,期盼著更美好的未來,讓我們相信奧運的聖火會再次在中國點燃!

九年級暢想作文 篇8

轉眼間八年級已經過去如今我都該上九年級了。

從人們的口中得知九年級會學得很會拼命仔細想想九年級是人生的轉折點,它也會決定自己人生的一部分,九年級的生活一定少不聊拼搏,淚水,汗水而且學的課程很多,但的確可以增長不少的知識。起初,很恐懼,害怕會非常的累但學習之後並不覺得很累,很多時候可以抱著既來之則安之的心態,覺得真的可以學得會非常的輕鬆。

現在又分了班,也會認識新的同學,結交新的朋友。只希望與老師同學的關係處理得好,我要改變自己要樂於助人。正因九年級是一個新的起跑點所以一切都要重頭開始,放下過去放下,過去的傷心,面對九年級,放飛夢想。

三年的時間太短,第一年我在盲目第二年,我在沉醉,第三年,我不知道,九年級,暢想?未知的。我只能說路前方是被濃霧給遮蔽了,我不能只在徘徊猜測,能做的就是踏踏實實走好每一步不要盲目眺望,否則就會跌入深谷。

九年級我失去的會很多,我付出的,會很多,我得到的,會很多。我將不能玩電腦、購物、看電視、旅遊等,但是我會捨得放下他們,再怎麼有趣也沒有學習重要!捨得,有舍才有得。捨得是一門哲學,沒有能力的人取不足;沒有通悟的人捨不得,有失才有得。

身邊有不少的畢業生留下他們遺憾的眼淚,“如果”給了他們絕望,在心靈上留下了一道永遠不可免磨滅的痕跡;又有多少畢業生處處獸人,讚賞,手中那刺眼的紅包……真可謂幾家歡喜幾家愁。我不知未來的我會是幾何?但我知道我會走好每一步,至少在九年級泥濘的道路上留下我的腳印,證明我付出了,努力了,就不會曾後悔!

最後我送給九年級一段話,九年級是一道風景線;九年級是美妙的音樂;九年級是道路的艱辛。

九年級暢想作文 篇9

多少的世事輪迴,所有的記憶都輕了,淡了,遠了,只留下內心深處有能稱為音樂的節奏。

於我的印象和感覺,七年級是充滿激情的“極樂世界”;八年級是讓人回味不已而又不願回想的夢;九年級是瀰漫硝煙的戰場。然而,遠了,我五彩繽紛、絢麗多彩的“極樂世界”,那洋溢著天真爛漫的笑臉和充滿幻想的我已消失得無影無蹤!別了,我那用酸甜苦辣編織的夢……

現在,我站在九年級的起點上準備“戰鬥”,我既畏懼又欣喜!畏懼的是在這場人生道路上的戰鬥我會被淘汰,怕我經受不起,怕我的最後結果……欣喜的是我能與機遇相聚,並能參與一決高低,在這次“決賽”中,我相信我會得到很多,很多——不管成敗與否。儘管我也因此而失去許多,但不管如何,我一定好好把握上天給了我一個挑戰的機會,我不能放棄這個厚賜。

雖然我現在成績不好,但我不會感到自卑,因為自信告訴我它是不可取的,我堅信:信心是成功的保障。

或許,自己真的與重點高中無緣——它的門檻太高了!或許,我再怎麼努力也是無濟於事——我知道自己的基礎確實比別人低!又或許,我又是那麼的天真——總異想天開著奇蹟會出現!然而,我告訴自己:我不能氣餒,我要給自己定一個符合自己的目標,心中有了目標,我才有動力去為這個目標而奮鬥——只要自己走的路是正確的,就堅持走下去。也曾有人問過我:“如果最後失敗了,你會不會後悔?”我當時無語,現在我想明白了:我決不後悔,因為失敗是可怕,但它並不可悲,最重要的是過程,結果相對於我來說已不是那麼的重要,只要我曾經努力過、奮鬥過,在這個過程中我會得到很多自己以前從未得到過的東西,那時,我將無憾……

在人生的道路上,勝利和失敗、機遇與拼搏本是孿生姐妹,她們同時出現在人生的道路上。我們是不能把她們分開的。我們要正確地面對和包容她們,這樣你的人生才會更精彩,才與眾不同。

我要正確對待九年級,正確面對挑戰,要以一顆執著不變的心勇往直前——美麗的風景在前面正向我熱情地招手。

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