同學之間的友愛作文2篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同學之間的友愛作文，希望對大家有所幫助。

在生活中我收穫了很多的愛，有爸爸媽媽的疼愛，有老師們給予的關愛，我最想寫的是學校裡同學給予的那份真誠的友愛。

還記得有一次，同學們，明天早讀前務必要完成小練筆。”張老師威武的說道。話音剛落，教室裡瞬間一片寂靜，只聽到沙沙”的寫字聲。同學們都埋頭寫起小練字，而我卻沾沾自喜，無所事事的東看看，西瞅瞅，悠哉的很。突然，身後的雨涵輕聲細語的說：嘉恩，你怎麼不寫呀？”我自信滿滿地答道：我寫完了呀！”雨涵半信半疑的說：你確定？”確定”那好吧！”雨涵聽了，又埋頭寫字，再也沒說什麼。

滴答，滴答”時間一分一秒的過去了，眼看著晚修還有十分鐘就結束了，我不緊不慢的開啟小練筆，ohmygod”怎麼我的小練筆裡面空蕩蕩的？我猛的擦了下眼睛，這不可能的，絕對不可能，我明明寫了的，難道字還會飛？我茫然地望望四周，心裡開始狂燥不安起來。慌慌張張的一頓亂翻，直到開啟草稿本的那一刻，我終於忍不住叫出了聲，驚動到了身後的雨涵。怎麼啦？”雨涵又關切地問起。我寫錯本子了，怎麼辦，怎麼辦？”我焦急的說。無奈，傷心，後悔，全部化成了金豆豆”。雨涵也慌了手腳，急忙掏出紙巾遞給我，悄悄地站在一旁陪著我、安慰我。我拿出小練筆，瘋狂地寫起來，可還是晚了，晚修鈴打響了，衛生我也顧不上打掃了，就一直寫著，終於寫完了一篇。我抬起頭來，只見打掃衛生的同學都搞好了正在等我，我的臉刷的一下就紅了。皎潔的.月光撒滿了東華校園，彷彿天空中有一道流星閃過，我暗暗地在心裡許起願：希望我快點寫完小練筆。

第二天一早，我火速地趕到教室，而雨涵早幫我把小練筆的本子開啟，水也幫我打好了。我坐下，她幫我念，我來寫。雨涵報著，我飛快地寫著。就這樣，我寫完了第二篇小練筆，心中的大石頭終於落了下來。雨涵也為我高興起來，一邊鼓掌，一邊說：太好了，終於大功告成了。”

謝謝你！”不用謝，這些都是我應該做的。”多麼簡潔的回答，多麼無私的友愛。謝謝！

愛就是在炎炎夏日裡的一陣清爽的微風，愛就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水，愛也是冰天雪地中的一縷陽光，也是寒風刺骨冬天裡的一杯溫暖之水，愛也是同學之間的友誼，愛也是春暖花開的一朵小花，愛也是小動物之間的互相幫助。

記得有一次，那是我剛剛轉到新學校，我在座位上找第一節課要用的書，突然發現我的英語書沒有帶，我想先看一看課程表上的第一節課是什麼？可是我一看課程表臉色突然變得蒼白，我本以為我看錯了，於是我使勁的用手揉了揉眼睛，可是我沒有看錯，那第一節課就是英語課！我本想給媽媽打電話把書送來，可是我又在人生地不熟的地方，根本沒有辦法給媽媽打電話。但人算不如天算，我還是晚了一步，上課鈴響了。

我十分著急，我的英語書還在家裡放著，一想起我們的英語老師那嚴厲的懲罰，我的心裡就十分害怕，我們班的英語老師從教室外大步流星的走向講臺，頓時我的心裡七上八下的像被弄亂的圖書一樣，我十分著急嘴裡還自言自語，英語課如約已經開始上開了，而我的英語書還在家裡放著，就在這時我那唯一的鉛筆和橡皮也掉到了桌子下不見了，我的同桌看見了我的英語書沒有帶，我的鉛筆和橡皮也不見了，就把他的英語書一拿放到了我們中間剩餘的部分，把他唯一的鉛筆和橡皮借給了我讓我先用，他還給我講了許多題，只要我有不會的題，他都會細心的給我講，直到我弄明白。

世上有許多愛，這就是同學之間的友愛，但同學之間的友愛，往往來之不易，我們應好好珍惜這份友情，使之天長地久不變，讓我們大家一起快樂地成長，祝願我們友誼長存！