實用的國中生活作文400字集合六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的國中生活作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

國中生活作文400字 篇1

成長的路上，一路歡聲笑語，卻又總有那麼幾個不一樣的回憶，它也有苦澀的味道，也有讓我們煩惱。成長是多變的，卻讓我們記住了它的名字。

成長，就好比我們人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪，但我們的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷了各種風浪。對我們而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。當我從一名天真無憂的國小生成為一名國中生時，成長的喜悅也不是總垂青著我。這不煩惱來了，這不速之客來勢洶湧，毫無防備的我一下就懵了——這裡高手雲集，使我的成績一落千丈!

在國小名列前茅到現在的名孫山，使我大驚失色。

國小的課程只有三名主科，可到國中的七門科目，使我沒有一點兒心理準備。

我本以為我已經學的差不多了，尤其是英語，他是我最擅長的科目，可沒想到，所有的科目都不禁我意，除了英語。特別是歷史，它最令我頭痛。

雖然已經過了那麼久，可一旦想到歷史，我就有些傷心。

此時此刻看著一籌莫展的我，媽媽的鼓勵教育了我。這時，我就好像是一隻籠中小鳥重見天日，在茫茫大海漂流的人發現了一塊新大陸……

我已經是國中生了，不再是國小生了。我應該要更換學習方法了，不能總像國小一樣了。

成長的過程釋然給我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣，這突如其來的煩惱讓守住無措的我漸漸適應，成長中的挫折會不斷磨練我的意志我堅信，只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春中的那道最絢麗的彩虹!

國中生活作文400字 篇2

轉眼間，我的國中生活即將結束，三年短暫而又漫長的歲月，已經變成了我記憶中的歷史，國中的生活讓我向往，讓我快樂。

再見了，我的同學們，我們在一起生活了整整三年，我們住在同一個屋簷下，呼吸同一個教室的空氣，我們一起經歷了風雨和彩虹，這裡有我們的笑聲，也有我們的哭聲，我們一起為同一個目標奮鬥。去追尋我們的理想。我們手挽著手，互相鼓勵，互相幫助，走過高山、踏過平地，度過一千個日日夜夜，現在我們將要分別，我真不願接受這一切，但是人有悲觀離合，月有陰晴圓缺，讓我們期待下次的再見。

再見了，我的母校——伏道一中，我熟悉了這裡的一切，一草一木都覺得很親切、踏實，在這裡我有過成功，也有過失敗，我喜歡這裡的天空，喜歡看這裡的國旗，更喜歡這裡的空氣，在這兒三年的生活，讓我學會了寬容，讓我感受到了家的溫暖，更體會到了人與人之間的溫情，校園裡有花有草，有小鳥顯得生機活潑，更有競爭力，讓我們互相攀比，超越自己。母校別了，我會永遠記住你。

國中的生活有波濤洶湧的.江水，也有寧靜平淡的小溪，有激情、有活力。三年中讓我學到了許多，有豐富的知識，有感人肺腑的哲理，希望每一位學生從這裡走出後，都能找到目標，都能駛好自己的風帆，世間就是這麼殘酷，我們不能停滯在懷念中，應該去追求更高的人生目標。國中生活即將結束，希望每位同學都能給國中生活畫上圓滿的句號，交上一副完美的答卷。再見了，我的國中生活。

國中生活作文400字 篇3

離開國小， 邁入中學的大門已有兩個多月了， 在這裡我認識了許多新同學， 新老師， 瞭解中學生活。豐富多彩的中學生活讓我感覺到快樂。

開學不久的一天下午， 我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌， 原來是各個社團在"招兵買馬"， 有學生會的 、 有青年志願者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等。 各種活動的海報內容讓人應接不暇， 使我躍躍欲試。 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項， 最為自豪， 快樂的是參加的"志願者活動"， 讓我在實踐中感受到它既鍛鍊了自己的膽量， 又樹立了服務他人的意識。 我也因此變得不那麼自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進步我感到很快樂。

上中學以後， 我覺得自己變得快樂開朗了。 國小我很文靜， 不愛與自己與不熟悉的人交流。 可是上中學後我從頭到腳都有一種全新的感覺， 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什麼心事藏在心裡， 會主動與不熟悉的同學交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地 、 體育課我們又一起嘻戲 、 遊玩在草地上、放學與同學相約回家， 一天一天就這樣過去了。

如今秋風送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風， 我頓生許多感受： 雖然上中學後科目多了、任務重了 、 壓力也大了， 但是在這裡學習我學到了很多動西， 瞭解到中學生活是豐富多彩的， 多彩的中學生活將帶給我們許多快樂。

國中生活作文400字 篇4

我在國中生活中成長

我現在名國中生了一般來說我可以自立了，媽媽和我商量說要不跑校吧當時的我非要住校可能出於好奇心吧，也可能是希望可以交更多的朋友吧，後來媽媽和我說她想通了讓我住校，到了那天我怎麼也高興不起來。

不知道怎麼了本來挺高興的可就像戴了生死離別一樣怎麼也不願意讓媽媽走，可是她還是走了我為了不讓媽媽看出我難過的樣子，我努力的讓自己的面部表情高興起，我馬上回到教室和同學們聊聊現在我的心情。

他們安慰我，我突然發現我現在不那麼難受了，到了第二天看到室友那種難受的樣子，我心也不由得痛了起來，原來想家是這麼痛苦呀，那麼那麼的痛，痛徹心扉。可是經過幾次那樣的痛苦之後，我發現我把心用到學習上了媽媽一星期來看我幾次心裡就不那麼難受了。我在國中生活中成長。

還有一次，大休回到家之後，媽媽要給我洗衣服，可我非要自己洗，洗出遲來之後，雖然沒有媽媽給我洗的那麼幹淨，但我仍覺得自己洗的乾淨。媽媽也覺得我經過一個月之後徹底變了，變得長大了什麼事都自己做，不用她幫忙了。我也覺得我長大了，變得那樣的獨立，哦，我知道了，我在國中生活中成長。

哦，國中生活我感謝你，感謝你教會了我感恩，教會了我獨立，更讓我在你的懷抱中成長。謝謝你。

國中生活作文400字 篇5

薄霧嫋嫋，細雨瀟瀟的國中生活描繪出青春的燦爛與悵惘；在快樂，憧憬中夾雜著淡淡的憂傷。我的國中生活像那些動人的花，琳琅如同絳紫色的星辰，在藍天清澈的瞳孔裡遊弋。——題記

蒼翠的松柏依然是萬古不變的深綠，地上不知何時鋪上了一條黃金的地毯。視線隨著飄飛的落葉投向操場。風，在寬大的校園裡輾轉而過。這個秋天，先於對國中生活滿懷憧憬的我而到達了。

經過一個學期的磨礪，豐碩的果實緩緩敘述著快樂與憂傷，奮進與彷徨。生活中的和風細雨，抑或是波濤澎湃，點點滴滴，構成了巨大的框架，裡面載著老師孜孜不倦的教誨，同學們天真燦爛的歡聲笑語，考場上無聲的競爭，還有青春不羈的沉思……

伸手打撈起記憶中一個被陽光照得晶瑩剔透的花絮。我看見了班級體育健將正在籃球場上運籌帷幄，個個英姿颯爽，上下飛揚著驚人的熱情與活力，彼此配合默契，情同手足，那呼嘯而起的籃球颶風鑲著金燦燦的陽光，燭影般地飄搖，讓場外的老師和拉拉隊們都摩拳擦掌，躍躍欲試。

籃球隊員們的顛球和轉身過人，精準的遠投和封蓋，拉拉隊適時的鼓掌吹響亮的口哨，用手擴在嘴邊大喊加油。歌聲，笑聲，是我國中生活的主旋律。

記憶被放大了細節，在那個考試前的最後一個晚自習，沒有誰講話，大家都帶著莊重的神情拘謹地坐著，為明天的考試做最後的衝刺，經過一個學期的砥礪和考驗，讓我明白了何為追求，何為成功。樂觀，進取，是我國中生活的主打調。

國中生活作文400字 篇6

轉眼間，我的人生第一階段已經結束了，又開始了我第二階段的國中生活。

開學第一天;我的心情很開心，還有一絲激動;使我迫不及待地想早點去學校，來到要陪伴我三年的學校一中。邁進校園的那一刻卻感覺心裡十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄雲外去了，只剩下緊張，害怕。那說話聲，那玩耍聲，校園的一切都是那麼陌生，但這陌生的環境卻又充滿誘惑，讓我渴望去了解它。

我來到168班，我找了一個座位坐下來，全班同學都盯著我看，我都不知道該怎麼辦，直到老師宣佈上課，但我堅信，我一定會和她們成為朋友的。

在國小的時候常聽老師說國中的老師動不動就打學生，可是經過幾個星期的瞭解，國中的老師根本沒有國小老師說的那麼殘暴，反而有些平易近人。特別是語文老師講課特別生動，朗讀課文十分生動。面對陌生環境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師經常鼓勵我要勇越發言，使我對這個陌生的環境熟悉起來。

我相信，在往後的日子裡，我一定會金榜提名的。