親愛的同學作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的親愛的同學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛的同學作文 篇1
六年的時光很快過去，也不知未來，還有沒有再見面的機會，想去以前的事情，真希望可以回到一年級重新開始。
記得那一年，我們結伴前往陽高泉公園玩耍。在公園裡打打鬧鬧，有說有笑，多麼開心啊，我們跑在草地上，心裡各有所想。我躺在草坪上，彷彿又回到了那一天，心裡念著：跑吧，再多玩一會兒吧，記住朋友們。暖風輕輕吹過我的劉海，掃除一些悲傷，終於露出一抹
微笑，又不是永世不得再見了，至於嗎？
國小時，我們甚至都喜歡上了班裡的班草，整天纏著他追跑打鬧，多麼悠閒，以後面臨新的環境，不知道我們天真善良的性格可以維持多久，也許會保持下去，也許會像現在的我一樣變得多愁善感，瞧，我不正在傾訴麼？
同學們，讓記憶永留，我們一起迎接新的明天，新的學期，新的老師，新的朋友......祝福你們！今日分別，只是為了迎接更好的明天，將所有的悲傷拋去，重新面對人生吧！
親愛的同學作文 篇2
六年啦，如此匆匆，卻留下了許多美好的回憶。
一年級時，我最好的朋友就是聶福娜了，以前我們兩小無猜，情同手足。每天放學回家的路上，缺少了她，我的世界就變得沒有笑聲。
可是好景不長，生活中的瑣碎使我們漸漸疏離，直到現在。我努力逃避著現實，但是我們彼此一直逃避到了現在。現在，我們都畢業了，哎~再多的話都來不及說了。
五年級時，我和王豔交上了朋友，可惜，我交友不慎，再次把我和聶福娜的關係弄僵……哎，我都不想提了。
夏子琪也是我對不起的人，每次對她我都是很不耐煩，用一種很討厭的語氣和他說。收作業時還冤枉她，把她氣哭，真抱歉呀！
李鳳翔是我最好最好的朋友了，我一廂情願的認為。
我深深的佩服和崇拜她的人格和氣質，這是每一個女孩望塵莫及的。我和他的回憶太多太多了，寫不完、說不盡。每次體育課上我們就一圈一圈的圍著操場散步，邊走邊說著心裡話。我堅信，世界上沒有一個女生可以和她相比。
李婉之是一個外表堅強，內心柔弱的女孩子，雖然我們曾經是非常非常好的朋友，但是我們卻因為一個男生而彼此排斥，我知道非常不值，但是我無法阻擋事情的發生。
張芝玉也是和我共患難的一個朋友了，我特別特別喜歡她，我從來都沒有想過我會和她成為好朋友，而且是很鐵很鐵的那種。以前，在資訊課上我總是不會，她總是很瞧不起我的樣子，為此我對她產生了不好的印象。但是，我們為了一個男生變成了朋友，事情真的很妙，我為一個男生損失了一個朋友，又賺回一個更鐵的朋友。
嶽騰旭就是那個男生，話說我們很有緣，但是，我在他生命中僅僅是一個過客，他還會叫上更多新的朋友，他會忘記我。哎！！其實，我對他的心一直沒變過，我一直LOVE著他。可是我一直口是心非地說我非常鄙視他。哎，身不由己吧。
我的同學啊，我真的不想離開你們啊！我欠了你們很多很多啊，還沒來得及還呢，就要分開，哎，傷心啊！
以後要常聯絡我呀，千萬不要忘了我哦，我會想你的，會天天想你的！
親愛的同學作文 篇3
五年來我跟同學們結下了深厚的友誼，曾經的一幕幕浮現在了我的眼前，記得和同學們一起做作業；記得和同學們一起打籃球；一起比賽時互不相讓的情景，記得和同學們一起討論問題；一起分擔困難，記得放學後和同學們一起在操場上跑步；一起打乒乓球；記得和同學們一起玩遊戲；一起打鬧，然後相互道歉自己不是的那一種感覺。把著零零碎碎的小事拼在了一起，就成了五年的歡樂時光。
記得有一次我在班級裡莫名其妙地感覺頭昏眼花，太陽穴隱隱作痛，肚子一陣作痛，接著越來越疼，忽然感到胃裡一陣翻騰，一堆食物從食道里湧上來，從嘴裡噴了出來，吐在乾乾淨淨的地板上，灑了一地，散發著濃濃的臭味。同學非但沒躲開，反而都關心的過來問我怎麼了，那裡不舒服了。有同學拍我的背，有同學遞給我水喝，有的在安慰我叫我不要害怕。他們關切的眼神，我的心裡一陣陣暖流湧過。
吐過之後感覺人漸漸地舒服了，胃也不疼了，同學們見我沒事了，他們開始掃地上的嘔吐物，有的同學掃地，有的打來了水，有的拿拖把拖地，個個都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上，看著同學們的`熱心和關懷，我頓時熱淚盈眶，激動地說：“謝謝你們！”同學們只是微微一笑說：“舉手之勞，更何況我們是好同學好朋友呢！”是的，我們是相互關心好朋友，是相親相愛的好同學，不論遇到什麼情況，我們都相互攙扶著。
不知不覺中我們到放暑假的時候，時間總是一閃而過，還有一年我們就要畢業了，在最後的一年裡我要好好地珍惜和同學們在一起的點點滴滴，並好好地記錄下和同學們的校園生活，編成一個個國小生的校園故事，讓自己在成長的路上多點回憶裡多點甜蜜。
親愛的同學作文 篇4
親愛的同學：
你好！
上次你在信中，讓我介紹一些好的學習方法。我在學習上主要靠的是這8個字：勤看、勤練、勤思、勤問。
勤看，顧名思義，就是多讀多看。平時，我總是把課文讀背得滾瓜爛熟。但光靠課堂、課本的學習還不夠，還要走出課堂，跳出課本。平時一有空，我就看一些作文書或其它課外讀物，並把裡面優美生動的詞句摘錄下來。這樣，時間長了，自己的詞彙就比較豐富了，寫作文時也不再發愁了。此外，我還很留心看文章的批語或簡析，學習他人的長處，彌補自己的不足。多讀書，讀好書，會使我們受益的。
勤練，就是多練一點兒自已掌握得不牢固的內容。你用不著買很多的練習題，我的練習題只有一本，是經過精心挑選的。我按照老師講課的進度來做練習。做完題以後，我還要再思考一下.多想幾個為什麼。這樣，每做完一道題，就會掌握許多知識。另外，越是讓自己頭疼的功課。越是應多下功夫、勤練習。比如作文，我堅持背詞語，堅持寫日記，作文能力提高得很明顯，而且自己也越來越愛寫作文了。
勤思的意思通俗易懂，要真正落實到行動上，可就不太容易了。老師講課的時候，一提問問題，我總是認真地思考，自己怎麼想就怎麼說。雖然有時答得不對，但都是找自己思考出來的，比起那些不加思考就從參考資料上得來的答案更有意義。愛學，你也能認真獨立地思考嗎？
勤問這一點我始終沒有丟掉。每當老師講的知識我沒有聽懂時，除了問老師，我還要問同學、問家長。
愛學，我知道你是一個愛學習、會學習的好同學。你也有很多好的學習方法吧？歡迎你來信告訴我，讓我們互相幫助，好嗎？
祝你
進步
你的朋友樑月婷
2xxx年11月30日
親愛的同學作文 篇5
朵子。這是我為自己起的無數個名字中最喜歡的一個。我喜歡管自己叫做貓同學。朵子同學。貓小朵同學。早起的第一個時刻，我就很輕聲又很響亮地對自己說：“親愛的朵子同學，生日快樂。”然後自己為自己唱了一首生日歌。是的，我是這樣的一個人，一個奇奇怪怪，卻很喜歡祝福自己的孩子。哪怕上帝也忘了我這樣一個簡單到塵埃中的女孩子，這樣執拗的女孩子。
這是一個我期待已久的生日，一個很久未曾有過的較為正式的生日。從上一次蛋糕甜香中便開始期盼，於是，這中間整整跨過了四年，沒有蛋糕，沒有那些微小卻溫暖的燭光，很孤獨卻很平淡地走過，甚至少有那些祝福。我的記憶荒廢，而又漸漸不記得那份歡喜，對著蛋糕許願的純淨與虔誠。我會編造一切美好的故事，編出和家人們一起渡過生日的歡樂，卻無法編造出內心的那份美好。此時此刻，我在哼著歌，為了這預期了四年的幸福，不容易呵。
今天是《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》的首映，而我等待了那麼久，卻還是與那場盛宴擦肩而過。不過這也是早已知道的結果，父親的脾氣，誰不懂呢？讓我去看場動畫又有什麼指望，只是自己做做夢罷了，夢過也便很快地醒了。《喜羊羊與灰太狼》那大概是我唯一喜歡的一部國產動畫，很簡單卻很生動的人物，而說句實話，我這輩子沒看過多少動畫片，小的時候，怯怯地，礙於父親的威懾。而長大了，怯怯地，礙於成長的溝壑。於是今時今日的我，已與當年那個遍地奔跑，跑散了頭髮的女孩子分得很清楚了。可是有時候，也會固執地想要回去，回到那些沒有淚水，灑滿陽光的歲月，還不認識現在這個叫做貓小朵的女孩子，還不知道心很痛是怎麼滋味。
有很多人忘了我的生日，又也許他們從未記得過。也是吧，我的生日在容易被遺忘的假期，那些懶散而隨意的日子，很少會聽到同學對我說：“生日快樂！”於是，漸漸習慣了，就像習慣天在上，地在下的事情一樣。其實有許多事情，久了也就習慣了，過了也就過了。有許多人在QQ上送了我生日禮物，雖然那都是虛擬的，並不需要花費一毛錢，卻是一份份讓我感覺沉甸甸的情誼，至少這說明，還有人希望我快樂，還有人會祝福我生日快樂。所以，我會努力地活著，為這些人給予我的期待，為這些人很純淨的祝福。
我想我是忘不了這個生日的，它是屬於國中的我，屬於貓小朵的這個創意的。戴著生日帽的那一刻，即便面前沒有閃爍的燭光，我也暗暗地許了一個願，至於那願望的內容，就讓時間來求證吧。
親愛的同學作文 篇6
桃花謝了，有在開的時候，燕子南飛，有再回來的時候。 ————題記
“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話，一杯酒……”朋友是一輩子的，天下沒有不散的宴席。是啊！同學，你們曾記得我們在一起歡笑過，哭泣過；一起被老師大罵了一頓。記得嗎？我們一起天真，一起從幼稚走到美好的花季。而如今，卻馬上要分離。這是多麼痛苦。
如果時光可以倒流，那我寧願選擇五年前。還記得四年級的那個中午嗎？那時，老師叫我們睡午覺了。我們趁老師去睡覺的功夫，一起大鬧天宮，紙片滿天飛。我們一起高唱《丁香花》，後來，老師發現了，就氣得火冒三丈，叫我們把語文書裡的課文全部抄2遍。今年我們又一起參加了“陽光夥伴”。雖然沒有得到去省比賽的機會。但至少我們學會了團結。
隨著時光的流淌，我們也慢慢地走進了花季歲月。我不想長大，因為我不想和你們分開。我多麼希望時間永遠停留在這一剎那。 桃花開了5年，又落了5年，我望著，回想到……
親愛的同學作文 篇7
從小到大，給予我幫助的人很多，但我要特別感謝的是我們學校的一位同學，她雖然是我們學校的，但是我至今卻不知道她的名字。
那是一堂音樂課，一堂跟往常一樣的音樂課，我卻希望上課的鈴聲慢點響起。
那天，因為我把葫蘆絲忘在家裡了，而早上第一就是音樂課，著急的我就像熱鍋上的螞蟻團團轉，怎麼辦？一想到音樂老師那嚴厲的面孔我就害怕，如果上課不帶葫蘆絲不僅要被懲罰吹曲子外還會告訴我們的班主任，我越想越不知所措。上課的鈴聲終究還是想起來了，我剛在座位上坐好，就聽見有人在叫我的名字，我循著聲音向教室門口張望，看見一個陌生的女同學手裡拿著一個葫蘆絲正焦急地站在教室門口，我立刻報告了老師後從這位同學手裡拿到了葫蘆絲。事後，我聽說這位同學是在學校門口遇到了來給我送葫蘆絲的媽媽，媽媽託她幫忙的，以至於後來她也因此而上課遲到了。
親愛的同學，在這裡我想對你大聲地說一句謝謝！親愛的同學，謝謝你！
親愛的同學作文 篇8
星期六，同學約我到她家聚會，媽媽早早把我帶到她家小區門口——駿景園。我們給她打完電話後，一個留著滑冰鞋，身穿藍衣服的小女孩東張西望的向我們的方向滑過來，我老遠地喊著：“孟欣怡，孟欣怡。”她拋了一下可以做廣告的頭髮。圓圓的臉上露出了美麗的笑容。
“胡琬婷，你怎麼才來呀？
她就是我的同學：孟欣怡，一個平時成績優秀，喜歡閱讀課外書籍，興趣廣泛的女孩。
到了她家，書房裡擺放著各種書籍：笑話書，故事書，科技書。叔叔，阿姨都沒在家，我心裡納悶，誰來招待我們啊？這時，孟欣怡拿出點心，給我們倒上水她以小主人的身份招待著我們。每一個動作都像個小大人。吃過零食，他又招呼我們看電腦，在電腦上我們一起蒐集學習資料，然後去打羽毛球。一中午時間很快過去了，他把我們送出小區門口，我們依依不捨地告別！
從他家出來我就感概：想一想早上出門時，我還讓媽媽給我穿外套，拿鞋子，再看看孟欣怡今天的表現，真是慚愧，我以後要向孟欣怡學習，快快成長為一個獨立自主的人！
親愛的同學作文 篇9
星期六，同學約我到她家聚會，媽媽早早把我帶到她家小區門口--駿景園。我們給她打完電話後，一個留著滑冰鞋，身穿藍衣服的小女孩東張西望的向我們的方向滑過來，我老遠地喊著：“孟欣怡，孟欣怡......”她拋了一下可以做廣告的頭髮。圓圓的臉上露出了美麗的笑容。
“胡琬婷，你怎麼才來呀？
她就是我的同學：孟欣怡，一個平時成績優秀，喜歡閱讀課外書籍，興趣廣泛的女孩。
到了她家，書房裡擺放著各種書籍：笑話書，故事書，科技書......叔叔，阿姨都沒在家，我心裡納悶，誰來招待我們啊？這時，孟欣怡拿出點心，給我們倒上水......她以小主人的身份招待著我們。每一個動作都像個小大人。吃過零食，他又招呼我們看電腦，在電腦上我們一起蒐集學習資料，然後去打羽毛球。一中午時間很快過去了，他把我們送出小區門口，我們依依不捨地告別！
從他家出來我就感概：想一想早上出門時，我還讓媽媽給我穿外套，拿鞋子，再看看孟欣怡今天的表現，真是慚愧，我以後要向孟欣怡學習，快快成長為一個獨立自主的人！
