描寫自己的作文（通用49篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫自己的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫自己的作文 1
我是一個平平常常的女孩，普通的眼睛，普通的嘴巴，普通的鼻子，站在人群中很難認出來。
我有兩個愛好，第一個愛好是看書。我的書架上整齊的排列著許許多多的書：《吹牛大王歷險記》《論語》《十萬個為什麼》《兒童百問百答全套》《辮子姐姐心靈花園全套》《四大名著》
記得有一次，我正拿著一本《三國演義》津津有味的看了起來。我被書中的情節牢牢吸引住了，完全忘記了周圍的一切。我彷彿置身在戰場中，與劉備一起作戰，我奮勇殺敵，將敵人統統打退。這時，弟弟來了，他對我說：老姐，喏，酸奶。說完，將一個裝滿酸奶的透明玻璃杯遞到我面前，我看著書，沒有理他。呀!這個張飛的動作好帥!我學著張飛的動作，揮舞著大刀，手向前一伸，只聽啪地一聲，弟弟手裡的酸奶倒了出來，玻璃杯也碎了。弟弟生氣地說：你幹什麼!我拿出毛巾 ，將他身上擦乾淨，將地上的玻璃碎片清理乾淨，然後又若無其事地拿起書來看。
我的'第二個愛好是聽音樂。還記得有一次，我從同學那裡打聽到一首新歌。回到家，開啟電腦，迫不及待地搜尋歌曲，啊!是很好聽呀!我忘我的聽起來，音量調到了最大。老媽在一旁睡覺呢，可是，可是，音樂也很好聽呀!老媽，音樂，老媽，音樂我的腦子飛快的運轉。音樂!我決定了。我繼續聽起來。老媽被我吵醒了，使出她的必殺技：河東獅吼功。你沒有看見我在睡覺嗎!吵死了!馬上給我關掉!不好!快跑啊!
這就是我，一個愛看書，愛聽音樂的我，一個平常卻不平凡的我，一個普通卻獨一無二的我!
描寫自己的作文 2
“從今天開始，你將負責這裡的倉庫。讓我們面對現實吧，如果你連倉庫都管理不好，你就得等著主人把你趕出學校。”師兄說，雖然我盡了最大的努力去掩飾，但我仍然能從內心讀出他的諷刺。他等這一天已經等了五六年了，但他也少了幾根頭髮。然而，過了今天，一切都已經明朗了。也許管理倉庫也是好的。
我繞過了我的哥哥“謝謝你哥哥提醒我。我要走了。”然後他跨過楠木的門檻，走進穀倉。倉庫是“後退字型是的，中間有一個院子。院子裡堆滿了木頭。淡淡的檀香飄出了樹林，還有另一種來自外國的威嚴。
“你是張武崖守門人的小徒弟。你是怎麼進入這個破舊的穀倉的？對不起，這位老人太老了，不能侍候他。”在樹林後面坐著一個老人，嘴裡叼著一支香菸，菸頭發出微弱的紅光，忽明忽暗，彷彿他又活了一次。
“老叔叔，別想著怎麼懲罰我，那樣我的主人會丟面子的。我知道你和主人早年不同意。今天之後，我是一個普通的逃兵。唉，還有五秒鐘，四，三，二，一，結束了。”山裡響起了鐘聲。十二次，夾雜著回聲，它看起來非常莊嚴。每一次，它似乎都擊中了我的心。
我嚥了口唾沫，向老人敬禮。老叔叔，時間不早了，謝謝你等我。請早點休息。”
老人會把燒到嘴裡的`煙扔在地上，舊布鞋會踩在上面。老人不是在等你，那是幸福的。跟我來，帶你去你的房間。”然後大步走了過來，邁出了風的第一步。
“謝謝你，老叔叔。”我把自己埋在後面，拼命追趕，幾乎跟不上。正如我哥哥所說，我現在已經過時了。如果家裡有人想打我，即使殺了我也是一口氣能完成的事。
老人悠閒地走在前面，但我上氣不接下氣。老人看到這一幕，加快了腳步，問道:你的名字是吳俄，是不是？這是個奇怪的名字。嗯，你看我們要住在一起了，就告訴老人你當時的情況如何？為什麼你主人所有的好寶貝都死了和受傷了？”
“你想聽嗎？咳咳，那就大聲點......”我深吸一口氣，停下來說話。
描寫自己的作文 3
我的家鄉在一個美麗的小村莊，那裡有高高的山清清的水，十分美麗。春天，萬物復甦，到處都是一片生機勃勃;夏天，這裡綠樹成蔭，處處鶯歌燕舞;秋天，秋高氣爽，碩果累累;冬天，白雪皚皚，我們好像進入了一個美麗的冰雪世界。小山村的每一個景物都有自己的特點，也都有共同之處，那就是它們都會唱歌，下面就讓我來帶你聽一下吧!
剛進小村莊，首先映入你的眼簾的是條潺潺流水小溪，“嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽，它的聲音十分悅耳輕柔，好像一位羞答答的少女，不敢大聲說話，低著頭含羞一笑。再看看它身邊穿花衣裳的小姑娘們——荷花，個個亭亭玉立，有的不時從水面探出頭來，有的驕傲的把自己的花瓣都綻放開來，還有的用自己花瓣緊緊的把自己包起來，這真是千姿百態，美麗無比啊!
告別了美麗的'小溪，我們繼續向前走。最吸引人的莫過於四面的綠樹，鬱鬱蔥蔥。微風一吹，樹葉發出了“沙沙，沙沙”的聲音，像是在歡迎遠道而來的客人。時不時還伴有幾聲鳥叫，真是讓人的心情都變得十分美好了。
繼續前行，不知不覺，樹木變的越來越多。鳥兒的聲音也加入這場視覺與聽覺的盛宴。畫眉鳥和杜鵑像是高昂的女高音，咦?蟬先生也吹著喇叭參與了進來，這聲音更是錦上添花。哇!它們的歌聲真是美妙，時而高昂，時而低沉，彷彿一場森林音樂會，人們置身其中，沉浸在聲音的世界裡。
小村莊的聲音是美妙的，大自然更是賦予了它們更多的色彩。我們要善於發現，任何聲音都是特別美妙的。我愛我的家鄉，我愛這裡的音響世界!
描寫自己的作文 4
大家好！我是陳修文，我身高中等，長著一雙水汪汪的大眼睛，蒜頭鼻子，不太愛說話，那烏黑的頭髮，更給我增添了幾分神祕的氣韻。
我常常會抽出時間來在家裡打掃打掃，運動運動。有一次，我把家打掃得乾乾淨淨，就出去散步，結果就忘了時間，一個同學讓我到他家去玩，我點頭同意了。我回來後，發現地上有堆狗屎，我急忙上樓去看，發現朋友家的小狗在上面，我突然想起朋友說，每天下午就會帶狗兒來玩。這下慘了，我竟然失約了，朋友看時機已到，突然蹦了出來，嚇了我一大跳，我正好摔了一跤，摔在沙發上。他這個惡作劇專家。可真把我這一特長暴露得不折不扣的。這下可把我惹火了！我就撲向他，把他撲倒在地，我們倆打成了一團兒，這個倒黴星，竟粘到了狗屎上，難道天上的豬頭咒正好落在他身上？你不知道他的運氣，他是上街被花盆砸，回家被狗咬的檔次。
同時我也是個小網蟲，每週五我都會懇求老爸讓我玩電腦，老爸總不答應，看來只有我精心謀劃一番。現在是內攻心，時間緊迫，一旦喪失機會，我這個星期就別想快樂，所以我就去進攻老媽，沒想到這一計竟然成了女人心真軟，但我也是堅持不懈，經過多次努力。我做完作業，坐上了電腦椅，舒舒服服地開始玩電腦了。
我也是個武迷，我已經學了兩年的.武術，在我體內，會有一種暴發力，可以直接秒殺敵人（這是我的幻想）我奶奶不讓我練，說：“你想想，你本來就瘦，去練武，不就會更瘦了？”可我卻說：“練武可以強身健體，還能磨鍊人的意志。”奶奶無話可說。
這就是我，多面的我，怎麼樣，交個朋友吧！
描寫自己的作文 5
還是一個人，沒有交過同學以外的朋友，每天寫著不知所云的句子。還是做別人的夢，沒有什麼改變，看見漂亮的女孩還是會多看幾眼。
每天都會翻著電話號碼，看著所有自己存的電話號碼發呆，最後只能把電話放下。就這樣反覆的重複著，偶爾會想起家裡的電話，但總是放棄了打這個電話。總覺得家人是會永遠等你的人。
每天都會對自己傻笑，因為發現自己每天都渾渾噩噩的活著。床成了自己的主要活動場所，書堆得只剩下了我一個人的.容身的地方。看著自己的窩有時候忍不住想扇自己幾個耳光，一個字亂。
喜歡說別人，卻從不說自己的不是。看著別人的缺點發著光芒，卻不知道自己的缺點比你說的人還要多。
不喜歡出去走走，不知道外面發生了的任何事情。寢室幾乎就是生活的全部，沒有走出一個圈子的勇氣，只是羨慕別人生活的充足。
沒有改變自己的勇氣，只是等待天上的林妹妹會自己掉下來。卻不知道天上從不會掉餡餅，所有的一切都要自己去爭取。
說話變得異常的大聲，得罪了不少人，自己卻並不知道，還在說自己說話一直如此沒有什麼改變。把自己當成了自己的中心，漸漸的就找不到自己了。
喜歡上了厚黑學，卻發現自己做不到，心裡越來越矛盾。可是自己又回不到過去了。
很想做一個孝順的人，但是發現自己連電話都懶得打回家，每次都是爸爸媽媽打電話過來噓寒問暖。
我自然知道我是一個應該有所擔當的人了，但是我卻一直都是一個不想揹負任何責任的人。所有的事情都希望它自然的開始，自然的結束。我亦知道我不是當年哪個不知世事的毛孩子了，但我還在回味著童年。沒有男子漢的氣概，不會豪氣干雲，沒有英雄霸氣。我只是一個普通的人，遇事的時候我會想到退縮。覺得不爽的時候我會生氣，沒有什麼心機，不知道如何隱藏自己。
身高一百六十幾釐米，不會高於一百六十五，身材瘦小，沒有什麼特點，高度近視，飯量降低很快，不抽菸，不能喝酒。一個很簡單，很複雜的人。
描寫自己的作文 6
這就是我
各位同學,大家好!今天我來介紹一下我自己,希望你們能瞭解我,和我做朋友。
我有一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴和一對小耳朵。再加上小個頭兒，似乎“小”字與我緣分是天註定的。
我最喜歡我的眼睛，因為我可以用它看大千世界：看著森林原野四季不斷變化著服裝，看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭奇鬥豔開放，散發著濃濃的特別的芳香，看著人間真情冷暖與滄桑。
我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數學考試，那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫單位。我以前做作業寫題目從來不帶單位，這次我也不例外，做題中沒有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。
我除了粗心，還有點懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無論媽媽怎樣叫我，我都無動於衷地躺在床上不起來。這也使得我上學經常遲到。
我喜歡打籃球緣由哥哥的一場籃球賽。記得賽場是在雙河，新塘隊對雙河隊。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起，球賽開始了。只見我哥哥帶著球，蹭蹭，連過兩人，然後把球在地上拍了兩下,轉身再拍一下,就又過了一個人,進入三分割槽,就在對方欲攔截他進入籃下時,哥哥手中的球已經脫手投向籃板,兩分中了.全場響起了熱烈的掌聲和拉拉隊的.歡呼聲.後來,接連又進了幾個球.我看得很入神,似乎自己也進入了激烈的競賽中.
除了愛好籃球外,我還喜歡乒乓球、網球，愛聽歌。
同學們，這就是一個愛好體育運動，愛音樂的我。你們願意和交朋友嗎？
描寫自己的作文 7
寒假的早上，我一覺醒來，睜開蒙朧的眼睛，拉開窗簾一看：哇！下雪了！伴隨著一聲驚喜的歡呼，我又蹦又跳！這可是今年的第一場雪！剛開始，下的是晶瑩的雪粒兒，就像一位仙人在拋灑潔白的砂糖，不一會兒，天上下起了鵝毛一般的大雪，像柳絮、像小花兒，天地間如同掛起了一道通大徹地的幕布。瞧！房子好像戴上了白色的.帽子；小山好像穿上了厚厚的羽絨服。“真美呀！”我忍不住大喊了起來！
我和媽媽決定到樓下去堆雪人，說幹就幹，我們立刻拿著工具下了樓。一陣涼氣迎面襲來，我不由得打了個噴嚏，腳踩在雪上發出“咯吱咯吱”的響聲，軟軟的，可很舒服！我們找到了一個雪比較厚的地方，開始了分工：我負責堆雪人的頭，媽媽則是堆雪人的身子。我用手碰了一下雪，好冷啊！我不禁猶豫了起來：這麼冷的天，怎麼堆雪人？可是一回頭，看見媽媽的雪人身子已經快完成了，我可不能落後，我咬咬牙心一橫幹了起來。我用手搓了一個小雪球，在厚厚的雪地裡滾來滾去，終於滾成了一個雪人頭，再用手把雪人的頭修了一下，OK了！這邊，媽媽已經把雪人的身子堆好了，我小心翼翼地把雪人的頭按上去，雪人的大致輪廓終於做好了，接下來，我和媽媽要給雪人穿上“新衣服”！
我拿出兩人黑色的鈕釦當雪人的眼睛，用一根紅蘿蔔給雪人當鼻子，拿出紅彩紙剪了個大嘴巴給雪人粘上。拿出家裡的小水桶給雪人當帽子，最後還特意折了兩根樹枝給雪人插上當胳膊，這樣就大功告成了！我笑眯眯地站在雪人旁邊，請媽媽給我和旁邊的小觀眾們拍照，只聽“咔嚓咔嚓”幾聲，我們和雪人留下了美好的回憶。
堆好了雪人，我們圍著雪人唱起了歌：“雪絨花、雪絨花、每天清晨歡迎我……”歡樂的歌聲在雪地裡久久地迴盪著。哇！堆雪人真是太有趣了。
描寫自己的作文 8
我是一個既聰明可愛又能歌善舞的小女孩。
我有一雙大大的眼睛，很傳神，圓圓的臉蛋上面嵌著一張小小的嘴巴，我總喜歡扎著兩個小羊角辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了。
我的興趣很廣泛，喜歡畫畫、彈琴，可我最喜歡的是跳舞了。因為它讓我的'體型更加完美，還讓我感受到了團結合作的快樂和集體的溫暖。每當我學了一個新的舞蹈，我都興奮的不知道如何形容。
有一次，媽媽要帶我出去玩，不讓我去跳舞，我賴在地上大哭起來說：“我不想出去玩，我要去學跳舞。”媽媽拿我沒辦法，只好帶我去。
到了老師那兒，我換好了鞋，準備跳舞了。老師說：“今天，我們學印度舞。”同學們聽了高興地跳起來，我一邊跳著笑著，一邊想：這可太好了，印度舞正是我夢寐以求的舞蹈。音樂開始了，在優美的旋律中，我們跟著老師一個一個的接著練動作。
先轉身，然後右手是九十度，左手一百八十度，手是花掌，順著手勢做一個大波浪。最後把觀音手放在頭上面，這樣一套動作就練下來了。雖然只學了這幾個簡單的動作，但要想連貫做好並不容易。於是，老師讓我們反覆練習。我練呀練呀，練了好幾遍都沒有把動作練到位。
我很懊惱，難道是我不認真嗎？我看看周圍的同學，大家都在練，我仔細地觀察了一下，發現了一些同學動作練得特別好看。我就走上前去，虛心向她們請教，那些姐姐毫無保留地耐心教我，我一下子就掌握了訣竅。
這下，我更有信心了，我繼續認真地練起來，老師看見了，誇獎我說：“江子學，你今天練得真好！”我笑了笑就繼續練，真要感謝那些幫助我的姐姐們呀！是她們溫暖的話語讓我今天的舞蹈練習事半功倍，團結合作多麼令人快樂呀！
一轉眼，時間就到了。我和同學們都覺得自己還沒有學夠，老師又讓我們和著音樂跳了一遍就放學了。我戀戀不捨的離開了舞蹈室。
現在，你們知道我有多喜歡跳舞了吧。
描寫自己的作文 9
“當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以後，我發現我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以後，我發現我不能夠改變我們的國家，我的最後願望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然後，我可能改變我的.家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然後，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。”在我們年輕時，都有著自己那所謂的偉大的理想，當一位科學家、一位醫生、一位老師、一位對國家有貢獻的人，但都不曾去努力，最後只能讓這些成為浮雲……
或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他並沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什麼不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢？如果火車等他了兩分鐘，那麼他也許可以上車；如果在他臨終前找的不是牛醫，那麼他也許可以活得更久；如果……但是世界上並沒有如果，也沒有後悔藥。
如果，他在生前能夠嚴格的要求自己，他可以改變自己的命運，甚至是改變這個世界。
如果不知道差不多先生，那麼我們還可以想想一代詩仙——李白，鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時候的李白不喜歡唸書，常常逃課，到街上閒逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他並沒有現在那麼有名氣。“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學習他別用功，而且再也沒有逃過學。最終，成為了名垂千古的詩仙。
如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學習可能也不會成為詩仙，如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。
“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COMEON改變自己”。
描寫自己的作文 10
用淚水和汗水書寫青春，用心血和一生去書寫命運，用畢生的激情給自己畫一個完美的感嘆號。
——題記
看了這個題目，多半人都會很茫然：“一個人，怎麼用‘莫名其妙’來形容呢？而且還是‘墨明棋妙’？”不急不急，請聽我細細道來。
先論這個“墨”字吧。從小，我就被送去學書法，這一寫就是八年。我哭過，我鬧過，可是，我從不後悔。我不後悔一個字一個字一筆一畫地練，我不後悔為一幅作品練上半個月，我更不後悔我選擇了它。還記得，媽媽是為了我能修身養性才讓我學習的，誰知道我會喜歡上它呢？無論春夏秋冬，在書桌前一站就是兩三個小時，有時累得吃飯時連筷子都拿不穩了。我從沒想過放棄，反而越寫越喜歡。記得兒時，無數次地幻想過，幻想那些書法家和詩人在月下獨酌，盡興時，大筆一揮，揮灑出傳世神句。那份忘我，那份灑脫，那份獨屬於他們的寂寞感，是我至今的夢。我不會忘記我的夢，那會是我畢生的夢。我很慶幸自己的幸運，我可以找到自己人生的航燈。我喜歡上書法，喜歡上讀詩，喜歡上品茶，喜歡上寫作，喜歡上那種在紙上揮灑自己情緒的感覺。這也許是會讓我的同齡人感覺怪異的`喜好，卻使我無休止地沉醉其中。在這八年裡。我學會了許多。我學會了堅強，以微笑彰顯自信；我學會了掩飾，以不羈掩飾憂傷。我從裡至外都在發生改變，從性格至靈魂。書法，書寫出自己人生的法則，一個人的性格如何，理念怎樣，都可以從他的字中讀懂。“人如其字，字如其人”，字是人們心中的不變法則。寫書法不是為了得什麼獎，也不是為了聽別人讚歎的話語，我們只要寫給自己看，讓自己開心就夠了。我不需要燈光，也不需要掌聲，只需要自己的笑。“名利即華，卻虛；開心即實，忘我即真”，這是書法給我的啟示，一個用八年時間感悟到的真諦。
描寫自己的作文 11
我叫李子涵,是個語言表達能力極強的小男孩,小時候常常因為我的語出驚人而惹得大人們捧腹大笑,或是投來訝異的表情。看著我的精彩“表演”,很多叔叔阿姨總會對我爸媽說這孩子真聰明,長大一定大有出息。每每這時爸媽總是謙虛地說:“哪裡,哪裡。”其實心裡卻樂開了花。媽媽還把我曾經說過的笑話整理出來放在她的空間裡,記錄著我一路成長的足跡。下面我就晒晒在幼兒園時候發生在我身上的有趣的事兒,和大家一起樂呵樂呵!
一天,媽媽讓我做數學題,還沒學過寫字的我寫“5”很不好看,媽媽說:“你寫的“5”怎麼和“S”一樣啊!”我看了看自己寫的.數字,歪著小腦袋和媽媽說:“想不到我小小年紀就會寫英文字母了,還真了不起。”媽媽聽了哭笑不得,又不好生氣,只好讓我擦掉重寫。於是我認認真真地寫了個“5”,媽媽看了誇獎道:“這次寫得不錯。”我說:“啊,那怎麼沒有人找我簽名啊!”
放學路上,媽媽對我說:“好冷。”我忙走到媽媽前面堅定地說:“媽媽,我為你遮風擋雨。”媽媽欣慰地看著我說:“謝謝寶寶。”我忙說:“不用謝,這是寶寶的榮幸。”
一次在飯店裡吃飯,別人看見我誇獎道:“這小孩長得真漂亮。”“嘻嘻,這都是媽媽的功勞。”
有一次我感冒了,保育老師來給我喂藥,她在教室前面喊道:“誰是李子涵?”我站起來說:“記憶力怎麼那麼差啊,不是見過一次了嗎?”老師瞪大了眼睛說不出話來…..
小朋友們,我說話是不是很風趣可愛?哈哈哈……
描寫自己的作文 12
嗨!在快樂的假期中卻有一次悲傷的經歷!
星期四，我正在看電視，突然，我的手機響了，我一接，裡面的人就說：“小發，我快到家了。”我心裡想，一定是哥哥，我又想哥哥那裡那麼忙，怎麼會回來了，這種騙人的小伎倆，我早就見多了。後來才知道，哥哥從山西跑到鉅鹿來看我了，我非常的想念哥哥。
剛過了一天，哥哥就要走了，因為哥哥在山西開了一個店，因為那裡非常的忙，剛回來一天就要走，跟哥哥告別，我的小眼淚實在忍不住往下掉，我不想讓哥哥看見我悲傷的一面，讓後我就跑到屋子裡面去大哭，我難過的要命。不一會，我往外面眸了一眼，看見車走了，都怨這個車，把我哥哥拉走了，我就更傷心了。
正在我悲傷，在屋子裡大哭的時候，真是出現了一個奇蹟。我的哥哥竟然又回來了，原來淚流滿面的我，現在心潮騰湧、心潮澎湃，高興的不得了。並且我也非常的質疑，我就問哥哥：“哥哥你怎麼沒有走啊!”哥哥說：“我們剛到隆堯，你嫂子的朋友給她打電話說‘高速公路上起霧了’所以，我們才回來的。”我媽媽見了就對司機說：“在玩一天吧!明天再走。”我心裡想，爽，就這個倍爽，那個人真是太給力了，爽爽爽爽爽，我真的'好高興。我的媽媽也很給力，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
哥哥就帶我玩了一天。
嗨!司機這回長記性了，中午走，高速公路沒有霧，離別的時候，我從哥哥的車上，看見了一些名片，上面寫著哥哥的名字，我就拿了幾張，以後隨時和哥哥取得聯絡。我看見這車，我就火冒三丈，真是氣死我了。不爭氣的小眼淚，在眼圈裡打轉轉，我給我自己說：“一個大老爺們兒，哭什麼哭，拿出點男子氣概了，我還是走不出離別的幻境，該走了，我徹徹底底的大哭起來，什麼也挽回不了了。
嗨!為什麼快樂的暑假，會有怎麼悲傷的事情呢?
描寫自己的作文 13
窗外，最後一片枯葉緩緩落下，歸於沉寂的大地。世界如死寂般，一如我的內心。
雪還在下，伴隨著狂風，似乎要把整個世界吞噬。我孤獨地坐在窗前，用力裹了裹身上的棉衣，那紛飛的大雪，冰凍了外面的世界。
桌上的書摞得似乎要將我淹沒，眼前浮現的盡是那些睡裡挑燈看卷，夢迴鈴響背詩的畫面。但作為眾多學子的一員，我知道這不夠，接連的考試失利，我感到一股黑暗正侵襲自己。
窗外，花園裡的一株玫瑰在寒風中抖抖身上的積雪。我看它的滿身枯敗，感慨於即使是最驕傲的花也無法逃脫在冬季逝去的命運。
春風姍姍來遲，我漫步在庭院中望著周圍的'綠色，我對我的選擇充滿了疑惑，我是不是該退出學子這一充斥殘酷團體呢？而那株玫瑰竟意外地發出了新芽，甚至還抽出了新枝。那一刻，我的心底似有什麼蠢蠢欲動。
日子一天天過去，玫瑰終究還是玫瑰，或許是她的驕傲不准許它的逝去，海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉，柳條上的綠意尚未濃郁，梔子花的純淨芬芳彷彿飛入人的夢中，而玫瑰優雅地抖落一身煙塵，含著苞，靜靜地立在那裡，如同天邊的流雲一般不可觸控，亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝，她的特立獨行讓我羨慕。
或許，我該改變了。
不再在意那些所謂的成績好與成績差，不再在意別人口中的好與壞，不再在意他人眼中的努力與懶惰，我就是我！
夜亦如水，月兒被璀璨的星星們捧起，柔和溫軟的目光便灑滿大地，玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結。但她美麗的頭顱仍高高地昂著，一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地，彷彿沒有什麼可以打動她，她仍是一身絢爛如火的紅衣，微風吹來，似有暗香盈袖。忽的，一片花瓣悠悠墜下，襯著微風，藉著月光。繼而，花瓣相繼墜落，而那株華美的花兒，仍華貴地站在那裡，挺直著脊樑。
不會在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂，將背脊挺得筆直，伴著花開花落的聲音，用生命演繹一場最傲慢妍美的傳奇！
描寫自己的作文 14
有個男孩，他長著一雙大眼睛，兩隻大耳朵，一張小嘴巴，讓人擔心他能不能吃下東西，但是你想不到吧，他的食量可是大得驚人，一頓飯可以吃掉幾大碗呢。他是個特別愛玩的男孩。
這個男孩很喜歡運動。什麼滑板啊，騎自行車啊，打籃球啊，他都喜歡。尤其是打乒乓球，每次吃飯後他都會纏著媽媽陪他打一會。後來，他發現總是打不贏媽媽，就想到了《醉翁亭記》裡的“射者中，弈者勝”，靈機一動，發明了一種“投壺”遊戲，他憑這個遊戲，往往都能贏媽媽呢。這個遊戲可好玩了：把兩個方便杯分別放在球桌的兩邊，他和媽媽輪流用乒乓球投向杯子，只要碰到杯子便能得一分，誰先得到5誰就勝利了。在這個遊戲過程中，需要沉住氣，瞄準對方的杯子，投中了便欣喜若狂，但在媽媽投時，他卻是萬分緊張，生怕她投中了，如果媽媽沒有投中，他就會長舒一口氣。
他還特別喜歡踢毽子，是學校毽球隊裡男生中踢得最好的.。每當毽子飛起時，他就感覺有一隻彩色的蝴蝶在身邊翩翩起舞，但它落下時好像一隻中了子彈的小鳥垂直下落，而他又把它踢起來，它又活了！就這樣一上一下，使他的生活充滿無限快樂！
他和同學們一樣，也喜歡玩“洛克王國”的遊戲，裡面設定了種種難關，讓你去闖，還可以跟別人的寵物戰鬥，他覺得樂趣無窮，一玩起來就把別的事情都拋到九霄雲外去了，也正是因為這個原因，媽媽才不讓他玩這個遊戲。常常跟他苦口婆心地講迷戀遊戲的壞處，可他還是時時想玩。
這個愛玩的男孩是誰呀，你猜到了嗎？哈哈，他就是我——範怡林！
【點評】
寫人的作文要有肖像描寫，小作者一開頭就用活潑的語言描述了一個可愛的男孩形象，點出“愛玩”的主題，接著選擇了玩乒乓球、踢毽子和玩電腦遊戲三件典型的事情，讓我們看到一個愛玩、會玩的男孩，尤其是選擇第三人稱進行敘述，語言真實生動，讓我們一起認識了這個愛玩的男孩！
描寫自己的作文 15
大家好，我叫吳蜀湘。今年9歲，是百花學校三（6）班的一名學生，我有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，紅潤潤的嘴巴，面板有點黑。
我是一個活潑好動的男孩，只要我是醒著的，就沒有什麼時候是閒著的，我也是一個堅強的男孩，我聽媽媽說，我在還走不穩路的時候手和腳都摔破了皮，我都沒有哭，還是媽媽在幫我洗澡的時候發現的。
別看我優點很多，其實缺點也很多，我總是上課開小差，所以成績也上不了，做作業的時候邊做邊玩，所以做得慢。我還是一個愛丟三落四的人，我的`東西總喜歡那裡一個，這裡一個，總是找也找不到，鬧得爸爸實在生氣了，給我定了規矩，必須把自己的東西放到指定的地方，如果看見你該收的東西沒有收，我就把它丟到垃圾桶裡去！
這就是我——一個讓人高興又讓人頭疼的男孩！
描寫自己的作文 16
我是一個小書迷。你可別不信，因為看書，我還練出了神功呢！
暑假裡的'一天，我閒著無聊，於是就走到書櫃，拿出一本《塔克的郊外》，回到臥室，坐到椅子上便看了起來。
一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。期間，我好像聽到阿姨來喊過我吃午飯，可是，故事的情節強烈地吸引著我，我停不下來，就再看一章吧，就一章，看完就去吃飯。就這樣，一章，兩章，我又接著讀了下去。
好像過了很久，我終於把這個故事看完了。我嚥了口唾沫，好像要把所有的情節都吞下去。一摸肚子，覺得有些餓，我這才想起來，午飯還沒吃呢！於是，我看了一下時間，天哪，已經兩點了。我趕緊跑向餐桌，飯已經涼了，大概已經做好很久了吧。我三下兩下就把飯吃完了。
現在你們知道練出了什麼神功了吧？對，就是忘食，哈哈，這就是我——一個小書迷。
描寫自己的作文 17
每天，人們都很孤獨，我碰巧遇見過他們一次。
一天，我在家做作業，但是作業上說我不耐煩了，無聊的時候咬了我的手指。有時候，我去廁所三四次。有時候，我什麼也沒做，也不知道自己在做什麼。我不能下去玩，也不能玩電腦。除了做作業，我什麼也做不了。那時候，對我來說是最無聊的時候。當我看到其他孩子去玩的時候，我非常羨慕。但是有時候，當我看到媽媽出去的時候，我會偷偷開啟電腦玩。一旦我媽媽發現了，她告訴我去牆邊想想。這也是我最孤獨的時候。看到父親回來，我懇求母親讓我走。我母親拒絕了。當時，我很無奈。當我父親回來想再罵我時，我不得不站著不動。當我站著的`時候，我問我媽媽是否可以下去玩。我母親回答說:不，你不完成作業就不能去。”我認為這一次過得很慢。所以我覺得很不耐煩。
每個人都很孤獨，像我一樣。
描寫自己的作文 18
我是一個活潑開朗的小男孩，也是一個勤奮好學的好學生。我的學習態度嚴謹而認真，從不放棄任何一個難題，總是快樂地學習每一個知識，對學習總是充滿著期待和激情。
課堂上我總是聚精會神地聽講，認真地思考，課後能認真完成作業，漂亮、整潔的字型常獲得老師的表揚，被大家稱為“小小書法家”，班級裡出黑板報時總少不了我；我還能積極參加學校的'各項比賽，曾獲得綠色環保繪畫一等獎、“童心飛揚”個人書畫作品書法類三等獎，第五屆讀書節手抄報一等獎，書籤製作二等獎，現場書畫二等獎、運動會上也取得了不錯的成績，為班級增添光彩。我是一個性格開朗的小男孩，班上的同學位都很喜歡和我交朋友。除此以外，我在家中也是一個懂事的好孩子。
經常幫助父母做一些力所能及的事情：刷碗、淘米蒸飯、到超市買東西等，得到了爸爸媽媽的讚賞。有一次媽媽生病了，我還和姐姐合作給媽媽做了一頓愛心午餐呢。
描寫自己的作文 19
翁歆妮這個人，早一年上學，是班裡年級最小的，但個子卻不是最矮的。她的學習很好，常被同學評為“學習能手”。她還是班主任的小助手，幹什麼事情都盡心盡責。
她有點愛哭，她在一位很凶的老師家練書法。老師覺得她寫得不好，她聽了一下子就哭了出來，淚水滴得滿紙都是。但是在學校裡她從來都不哭，就算是摔到了，摔疼了，她還是會堅強地站起來。
有時，她很喜歡說話，是個名符其實的“微信狂”。微信上，她是個話嘮，常常聊一些自己喜歡的`事情，聽的別人耳朵都生繭了；她還是個“樂高控”。她非常的喜歡樂高，一看見樂高就有想買的衝動。
她很忙，每天寫好作業還要練四十分鐘的鋼琴。她的鋼琴彈得很好，手指在琴鍵上歡快地跳動，好像在舞蹈。
對了，這個人就是我。
描寫自己的作文 20
我是一個做事情毛毛糙糙，特別馬虎的人。因為馬虎，媽媽都不知道說了我多少次了，可我總是過幾天又忘了。
有一天，媽媽讓我去幫她買包老酒，我飛快的穿上鞋衝出了家門。你們猜我為什麼那麼快出門嗎，因為我可以在操場上和小朋友們稍微玩一下，要是讓媽媽知道我這個小九九估計就該不讓我出門了。操場上果然有小夥伴在玩，我雖然很想在操場上多玩一會但是一想到回去晚了媽媽該發火了也只能興沖沖的往小賣店跑去了。當我拿了老酒準備付錢的時候發現兜裡空空的`什麼也沒有，這是我才想去來光想著出門忘了拿媽媽放在鞋櫃上的錢了。好吧，我只好拿出百米衝刺的速度再來買一次老酒了，當然還少不了媽媽的一頓嘮叨，你們說我是不是很馬虎呀。
我這馬虎的毛病不僅在生活中，在我的學習上同樣也經常會犯，有的時候考試會漏題，有的時候抄題目也會抄錯，不過我已經在努力的改掉這個壞毛病了，希望不久的將來大家能看到一個不馬虎的我。
描寫自己的作文 21
大家好，我叫楊鎮宇，我今年十二歲，我屬馬，我的星座是摩羯座。我的愛好是打羽毛球、抖空竹、跳繩等。
我的性格是多種多樣的，而且我特別善良，有一次學校要求我們為災區捐出一點愛。老師說：我們為災區捐獻錢，最少一元，最多捐五元。老師話音剛落，我心裡就想好我要捐五元錢了。回到家後我對媽媽說：我想捐五元錢，可以嗎。媽媽毫不猶豫地回答說：好啊，寶寶做好事，媽媽支援。聽了這句話我的心中很欣慰，以後我要多做這樣有意義的事。
我是一個老實的`孩子，遵守自己說的話，有一次趙子龍向我借一本書，雖然我剛買來自己還沒有看完。我第二天還是借給了他。我做事就是這樣，答應別人的事一定要做。
我還喜歡幫助別人，有一次在公共汽車上，我剛坐了不一會，有位老人上車了，我立刻讓出座位。老人說：謝謝你，好孩子。到站後，媽媽誇我是個好孩子。
我就是楊鎮宇，這就是我，我有一個多種多樣的性格。
描寫自己的作文 22
我今年9歲了，在幸福街國小讀三年級。我的身材中等，長著一頭烏黑光亮的短髮、一張橢圓形的臉。我還有一雙炯炯有神的大眼睛和一張晶瑩剔透的紅嘴脣。我的性格有些內向，平時總是一言不發，這就是同學們對我的評價。自從來到幸福街國小，我交了許多形影不離的好朋友，也使我的性格慢慢變得活潑了。
我的愛好豐富多彩：畫畫、讀課外書、打籃球、寫字……但我最喜歡的`還是讀書了！不管在什麼時間、什麼地點，手裡都要捧一本偵探書。如果你們問我為什麼這麼喜歡看書？我就會說：高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯；周恩來說過：為中華之崛起而講習讀書。這些名言都是促進我們多讀書，品味書中意義深刻的道理和美妙的故事嗎。
健康的身體帶給我的是快樂，聰明的大腦帶給我的是無比自豪和驕傲。“百尺竿頭，更進一步”提醒我們沒有十全十美的人，我們一定要努力學習，認真做好身邊的每一件事。
這就是我，一個天真無邪、快樂健康的小男孩。
描寫自己的作文 23
身在八（四）班，名叫甘曉霜的是我。整年一套休閒服，扎著一個蝴蝶辮，光著額頭的是我。小個在前，大個在後，坐在第二組第二排靠近三組那邊的是我。
喜歡和朋友比賽爬樹，從樹上摔下來呱呱亂哭，哭後卻又若無其事且又死不承認的是我。喜歡和朋友一起玩乒乓球，但又沒一次能贏的'是我。喜歡打羽毛球，但打輸了賴皮的是我。吃飯時第一個衝出教室，但最後一個進教室的是我。每天期待著考試的到來，但又不願意進考場的是我。
每天早晨第一個起床，最後一個洗漱完畢的是我。喜歡吃零食，但又害怕吃零食的是我。發現自己長胖後拼命喊減肥，但是又不停往嘴裡吃的是我。喜歡躺在床上舒舒服服的睡覺，但起床後又偷懶不疊被子的是我。想讓自己長得高，但吃飯又挑食，平時又不愛運動的是我。遇見不順眼的事總愛打抱不平，但卻又幫不贏的是我。
這就是一個真實的我。大方，熱情，馬虎，慵懶，兩面的我。拿個鏡子照一照，我——不就是這樣嗎？
描寫自己的作文 24
我有一頭烏黑的頭髮，總愛扎著一個馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長著一對濃濃的眉毛，兩隻大大的眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻樑下有兩片紅潤潤的.嘴脣。
我的愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、寫作。其中我最喜歡畫畫。畫畫可以讓人靜心，可以激發人的想象力。我能畫《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐狸》、《機靈的小白兔》。在學校舉行的畫畫比賽中，獲得過二等獎。
看似完美的我，其實也有缺點。我的缺點是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數學考試，“50×50”明明等於2500，我卻寫了“250”。老師指著卷子，哭笑不得的說：“這個250哇，讓你白白丟了2分。”從此，我又多了一個綽號?算了，不告訴你了，免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個缺點。
這就是我，一個既有優點，又有缺點的女孩，怎麼樣？你喜歡嗎？
描寫自己的作文 25
大家好，我的名字叫谷鈺，讀國小三年級，今年八歲。
我的身高1.32米，長相沒有什麼特殊，臉蛋圓圓的，扎著一對小辮子，眼睛一瞪像葡萄一樣圓溜溜的，鼻子不小也不大，嘴脣微微厚，略有點瘦。
我的特點。說話特別快，會繞口令。媽媽說我說話有點像她，媽媽說話比我還快，像放鞭炮似的，有時候說話大聲像打雷似的，震耳欲聾。也許我是受了媽媽的遺傳吧。我還愛笑，一笑起來沒完沒了，哈哈笑，眯眯笑，嘿嘿笑，扮著鬼臉笑，總是把爸爸媽媽逗得把肚子都笑痛了，每到這時候我就特別開心，於是笑得更厲害了。有時候甚至睡覺做夢也發笑，讓人睡不安。不過笑有笑的'好處，沒聽說嗎，笑一笑，十年少。
我也有許多愛好，如：彈電子琴、畫畫、寫字、唱歌等等。我最喜歡寫字年上學期，我參加書法競賽榮獲全年級一等獎，得到一張獎狀和一個本子，當時就高興得我一蹦三尺高。
這就是我自己，一個普普通通的女孩。
描寫自己的作文 26
我有一頭烏黑的頭髮，總愛扎著一個馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長著一對濃濃的眉毛，兩隻大大的眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻樑下有兩片紅潤潤的嘴脣。
我的愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、寫作……其中我最喜歡畫畫。()畫畫可以讓人靜心，可以激發人的想象力。我能畫《美麗的.白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐狸》、《機靈的小白兔》……在學校舉行的畫畫比賽中，獲得過二等獎。
看似完美的我，其實也有缺點。我的缺點是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數學考試，“50×50”明明等於2500，我卻寫了“250”。老師指著卷子，哭笑不得的說：“這個250哇，讓你白白丟了2分。”從此，我又多了一個綽號……算了，不告訴你了，免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個缺點。
這就是我，一個既有優點，又有缺點的女孩，怎麼樣？你喜歡嗎？
描寫自己的作文 27
大家好，我叫臧嘉景，今年十歲了。個子高高的，像根長竹竿，媽媽說我瘦的像個猴子，我哪裡像猴子了？我比猴子胖多了。我的頭髮長長的.，劉海快遮到眼睛了。
我最喜歡跑步和跳遠，我們舉辦運動會的時候，我是跳遠運和接力跑運動員。先是跳遠，我跳了快1米8了。下午是接力跑，我一拿到接力棒就像一陣風似的衝了出去。
我的同學一遇到不會的題目就會問我，一會兒這個同學來問，一會那個問。雖然我快被煩死了，但我還是耐心地一一解答。我是星期五的班長，我管的最嚴厲，同學們都怕我。
平時要是有人欺負女同學，我會挺身而出。女同學把我當小狗，好吧，我就學一聲狗叫吧，汪！
我還喜歡幫助同學。要是有人欺負同學們，我也不怕，我哥說我有陽剛之氣。
描寫自己的作文 28
一個人的孤獨，一個人的守侯，一個人的追求，無論走到哪裡，都是一個人一個普通的90後與80後之間徘徊的人
體會了孤獨，飽嘗了寂寞，獨來獨往的生活讓我感到些許的難過；理智告訴我，我要擺脫寂寞；意志告訴我，說做就做！我勇敢的站上拍賣臺，拿著小錘做自己的主宰，等待著有人將我拍走，讓我擺脫孤獨；
拍賣開始了，只有一個人，這人還是我；拍賣室很靜，我依舊孤獨，一個人拿著小錘傻傻的.站著；如今的結果多少讓我有些失落，失落過後讓我明瞭，讓我擺正了自我，也接受了這樣現實的結果；沒有古董藏品的價值，不是名人才子的佳作，我只是一個毛頭小子，當然會受如此的冷落，我要堅強，我要振作，哪怕是獨來獨往，也要坦然的面對生活！
這是一次成功的拍賣會，我拍給了自己，擺正了自我！
孤獨依舊繼續，我仍舊快樂！
描寫自己的作文 29
我到今年已近十二歲了，但是我的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一支枯竹枝，彷彿一折就會斷似的；因為我十分消瘦，所以看起來身體輕飄飄的。
我是一個十足的馬大哈。有一次考試時，我僅用了 分鐘就把考卷做完了，剩下的` 分鐘，我在座位上暗暗自喜：這張考卷這麼簡單，我肯定考滿分的啦！沒想到發考試卷的時候，我卻得了個9 分，自己一看，光是口算題 分，就被扣了 分。看到考卷上鮮紅的叉叉，都把我的腸子悔青了，咳，都是粗心惹的禍！
我的愛好很多，有游泳，玩游龍板，打電腦，打羽毛球等等。不過我最喜歡打電腦。我玩的有遊戲可多啦： 堂，泡泡堂，跑跑卡丁車，夢幻西遊，穿越火線， 三國等等。這麼多遊戲，你們一定說我是隨便玩玩而以，其實我什麼遊戲級別都很高，不信你可以來試一試。
這就是我，一個粗心，愛玩電腦，但學習又不錯的我。
描寫自己的作文 30
每當我站在鏡子面前，總會感覺自己很帥：個子偏高，黑亮亮的頭髮，兩隻機靈的耳朵掛在腦袋的兩旁，一雙閃著智慧光芒的大眼睛，眼睛上面掛著黑黑的、彎彎的眉毛。
我愛好唱歌。記得我在青少年宮合唱團的時候，老師給我們歌譜，她給我們彈唱了一遍，之後就讓我們回家練習，下個星期來檢查。我在家裡不敢唱，怕吵到了鄰居。爸爸媽媽出去後，我把家裡的'門窗都關上，在家裡放聲歌唱。我完全投入到了唱歌的情感之中，閉上眼睛，我居然跟著歌聲的節奏跳了起來。我完全入了迷。
我的數學很好。我三年級的時候參加四年級的奧數比賽，結果，我居然得了武漢市一等獎。我高興得一蹦三尺高，飛快得把這個好訊息告訴了爸爸。爸爸也很高興，請我吃了一餐漢堡包。現在我四年級了，我培優奧星五年級數學也是第一。
這樣的我你喜歡嗎？我叫柯國宸，是七一寄小四（一）班的學生。
描寫自己的作文 31
我，特別愛哭，但是，我也有很多優點，我在古詩和繪畫方面還很有一套。
從小到大，我十分注意積累古詩。每逢假期，我都要背下來60多首古詩。慢慢地，我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時，我代表班級參加了“傳承中華文化，朗讀精典詩詞”大賽。並取得第一名喜人的成績。為此，老師把五、六年級的`古詩先給我了，讓我倍受鼓舞和感動。
除了古詩，我對美術也很喜愛。從四歲起，我和媽媽決定學習美術。現在我畫國畫和兒童畫都不錯，有的同學在暗地裡叫我“畫王”，也有的同學來找我求畫……
我希望以後我能大展身手，做一番大事業，成就自己，我以後也要更努力，因為我堅信：每個人都在心中有一個舞臺，讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧！
描寫自己的作文 32
大家好，我叫程渲棋，今年十歲。我在附小上學，我的個子不高也不矮，同學們都說我是個文靜的小女孩。
我愛看書，每次我到圖書館的時候，就拿特別喜歡的書來看。我在家裡看書，看得很有神，媽媽叫我吃飯都沒聽到。
在學校裡，我特別喜歡英語這個課程。英語老師在認真講課，我在專心致志地聽著，老師讓我回答問題，我都答的十全十美。我在班上還是蠻受歡迎的，特別是女生，要我當她們隊的“隊長”呢！
在家裡，缺點還蠻多的'，晚上我看書看到很晚，早上又起不來，總是遲到。我有一個壞毛病，上課的時候總是插嘴回答問題。我有個會說笑話的朋友，老師點了他的名字說：“你在講什麼？”我的朋友就說了個笑話，老師很生氣。
我覺得自己是個好學生。
描寫自己的作文 33
兩個我，大家一聽一定很奇怪，那我就告訴你。
在家裡，我是一個不聽話的孩子，那次我正在玩耍忽然看見裝著橡膠水的瓶子，我以為是飲料，就喝了一口，喝了以後，就覺的嘴裡有汽油的味道，一打飽嗝就有汽油味來折磨我，真慘，太悲了。
在學校裡我是一個貪玩的學生，而在一直三年級我成績一直很好，可在四年級裡我不之怎麼學習成績大大滑下可我找不出原因，請大家幫幫我克服所有毛病，成為一個十全十美的人。那我就告訴你。
在家裡，我是一個不聽話的.孩子，那次我正在玩耍忽然看見裝著橡膠水的瓶子，我以為是飲料，就喝了一口，喝了以後，就覺的嘴裡有汽油的味道，一打飽嗝就有汽油味來折磨我，真慘，太悲了。
在學校裡我是一個貪玩的學生，而在一直三年級我成績一直很好，可在四年級裡我不之怎麼學習成績大大滑下可我找不出原因，請大家幫幫我克服所有毛病，成為一個十全十美的人。
描寫自己的作文 34
我可以說是一個典型的音樂迷，我在媽媽肚子裡的時候，就已經接觸音樂這種東西了。媽媽經常把錄音機放在肚子上讓我聽音樂，音樂一響我就在媽媽的肚子裡動來動去的。出生後，躺在搖籃裡，媽媽也放音樂或唱歌給我聽，一聽到音樂或歌聲我就會笑，媽媽說可愛極了。
我和音樂很有緣分，我特別喜歡旋律優美的'音樂，像貝多芬的《獻給愛麗絲》，民族音樂《茉莉花》、《梁祝》等等。我喜歡的樂器有小提琴、鋼琴、薩克斯。
爸爸知道我愛聽音樂，給我買了好多名曲光碟，每天早晨一起床家裡就響起了美妙的音樂，我天天聽曲子，現在我只要一聽音樂，立刻就可以說出曲目。
最近，我有了學習樂器演奏的想法，爸爸很支援我，我高興的一蹦三尺高。具體學什麼我要好好的想一下。
我這個小音樂迷，慢慢地就要變成小音樂家啦！
描寫自己的作文 35
有一個小女孩，我再也熟悉不過了。
她那白裡透紅的臉上，鑲嵌著一雙月芽兒般的小眼睛，笑起來眯成了一條線，烏黑的.頭髮總是梳成一根馬尾辮高高地翹起 。
她調皮搗蛋，機靈好動。非常熱愛奧數，一聽到上奧數課，就高興地一蹦三尺高。她還非常喜歡看書，無論什麼書，到了她手上，就很難放下來，每天晚上睡覺前，總是捧著書看個不停，直到爸爸媽媽一遍一遍催到發脾氣了，才依依不捨地慢吞吞合上書。
她的力氣也也很大，有一次，她和最要好的朋友到雙龍洞玩，一路上，他們2人在公交車上扳手腕比力氣，沒想到她每次都贏呢。
她還很貪玩，放暑假了，她去表哥家都一個星期了還不肯回來 ，爸爸媽媽催了好幾遍，她才不情願地回到了家。
你們知道那個小女孩是誰嗎？想不到吧，那個小女孩就是可愛的我呀——劉靜雯。
描寫自己的作文 36
我叫李思瑩，今年八歲了，在天津路國小上國小，我現在已經是一名三年級的國小生了。
我是一個人見人愛的小姑娘，我長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃小嘴兒，美中不足的是“小鼻子”有點兒大，好生煩惱啊！但媽媽說：“鼻子大有福”心裡又生出好大安慰。
我的性格有點兒文靜，不太愛說話，讓人覺得很隨和。最重要的'是我有一顆寬容的心，能跟同學們友好相處。我還是一個大方的孩子，我有什麼好吃的或好玩的東西，我都會主動和小朋友們分享。在家裡，我也是一個尊老愛幼的好孩子，我更是媽媽的“開心果”，她說她每天下班回來，只要一看到我，心裡就有抑制不住的快樂，一天的疲憊就煙消雲散了。
我的愛好很多，有跳舞、畫畫、英語……我學的每一樣，我都很喜歡，我真想我能有更多的時間，那樣我還可以學我喜歡的唱歌，彈琴等等。我可愛的妹妹給我起了一個有趣的外號叫“才藝姐。”
描寫自己的作文 37
人一生中有許多的無奈，有許多的不公平，命運不僅不像希望的那樣垂青自己，還會不經意地把自己撂在一個並不滿意的土坑之中，似乎要把自己的精力白白散發給荒涼的空氣，費盡心機花十二分努力才能達到別人花三分功夫達到的境界。沒有大樹的一絲綠蔭，只能一個人眼淚汪汪地獨闖天下，被人欺負了，受了莫大的委屈，連個傾訴的.地方都沒有。走錯了路，迷失了方向，沒有人給你指點迷經，卻有人推你落井下石。
善待自己，用一顆平常的心看待得失榮辱。“不以物喜，不以已悲”。許多事情，只要我們用心去做了，只要我們問心無愧，結果就顯得不重要了。
善待自己，用心靈的自語撫慰敗北的心靈，給真誠執著的心加上一把勁兒，為屢敗屢戰的自己大聲喝彩！相信“不經風雨，怎見雨後彩虹。”相信“冬天到了，春天還會遠嗎？”讓生命的真實在希翼中獲得一次暢快的呼吸。讓自己堅強，讓生命更昂揚，讓生存更加嘹亮！
描寫自己的作文 38
大家好，我是一個活潑開朗的男孩，我有一頭烏黑的頭髮；也有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星；我還有一張能說會道的大嘴巴。我的身高大約是1.45米左右，在班裡算是名列前茅了，因為我爸爸媽媽都長得比較高，所以我也遺傳了他們的基因。我有一些特點：你瞧，我做作業的時候，一馬虎就把字寫得歪歪扭扭；可我一認真就寫得很好很好。我要好好把這個壞習慣改過來，當然，不只是我一個人，爸爸媽媽也在幫我改正呢！我的'愛好有踢足球，打羽毛球??我最喜歡的是踢足球，我不但守門技術好，射門技術也很好。有一次，有一個小朋友帶著球衝了過來，我二話沒說，馬上把他的球搶了過來，直奔他們的球門，瞄準一射，進球了！我的心裡真激動啊！我有一些優點和缺點。優點是，我經常幫爸爸媽媽幹活，經常受到他們的表揚；缺點是，我的脾氣很火爆，動不動就對人發脾氣。你喜歡這樣的我嗎？
描寫自己的作文 39
大家好，我是個性格活潑開朗的小女孩兒，我長著一頭烏黑髮亮的頭髮，長長的睫毛像兩把刷子，一雙水靈靈的`大眼睛，一眨一眨得十分可愛。
我最愛吃巧克力了，每天放學後我都會啃掉一大塊巧克力，因此媽媽說我是一個巧克力殺手。
我的愛好十分廣泛，喜歡游泳、滑輪、跳舞、學數學。不過我最喜歡的還是跳舞和學數學了。只要音樂一響起我就會隨著節奏不由自主地跳起舞來，過讓我感到很是輕鬆、愉快。
我不但舞蹈跳得好，而且還喜歡解答數學難題。每次老師一出難題，我就會放下手上正在做的事情去解難題。一旦破解了，我就會高興地像拿了一等獎一樣興奮。這就是我，聰明的我、活潑的我，但是世上沒有完美的人，我也有很多缺點，比如我經常會犯粗心的毛病，丟三落四的毛病……
希望我以後能把壞毛病消滅掉，做一個更優秀的人。
描寫自己的作文 40
我不願好像大海一樣，模仿天空的湛藍；我不願好像朝霞一樣，抄襲太陽的火紅。我就是楊洋，今年8歲，我在勐卯國小三年級就讀，我有一頭烏黑的長髮，一張圓圓的臉蛋、粉紅粉紅的好像剛成熟的蘋果。一雙水汪汪的眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。
我不脆弱，也不愛哭，但每當看到電視中某某地區貧困人民，或某些地方遭受災難，我總有會哭的衝動。甚至讀到傷感的`文章，我的“金豆豆”也會掉下來。
我還是一個愛運動的女孩，在所有的運動中我最喜歡的就數羽毛球了。每天傍晚，只要我的作業寫完，我就會和爸爸一起玩羽毛球。當看到羽毛球從天而降的時候好像一朵旋轉的茉莉，我使勁用球拍一拍它就好像利劍一樣飛了出去，我真喜歡這種感覺。
這就是我，一位活潑可愛的女孩，你願意成為我的朋友嗎？
描寫自己的作文 41
大家好，我是一個活潑開朗的男孩，我有一頭烏黑的頭髮；也有一雙明亮的眼睛，好像天空中閃爍的小星星；我還有一張能說會道的大嘴巴。我的'身高大約是1、45米左右，在班裡算是名列前茅了，因為我爸爸媽媽都長得比較高，所以我也遺傳了他們的基因。
我有一些特點：你瞧，我做作業的時候，一馬虎就把字寫得歪歪扭扭；可我一認真就寫得很好很好。我要好好把這個壞習慣改過來，當然，不只是我一個人，爸爸媽媽也在幫我改正呢！
我的愛好有踢足球，打羽毛球……。我最喜歡的是踢足球，我不但守門技術好，射門技術也很好。有一次，有一個小朋友帶著球衝了過來，我二話沒說，馬上把他的球搶了過來，直奔他們的球門，瞄準一射，進球了！我的心裡真激動啊！
我有一些優點和缺點。優點是，我經常幫爸爸媽媽幹活，經常受到他們的表揚；缺點是，我的脾氣很火爆，動不動就對人發脾氣。
你喜歡這樣的我嗎？
描寫自己的作文 42
今天，我來說說我自己吧，我是一個男孩，我喜歡知難而上。
記得在上二年級的時候，媽媽給我報了英語班，我剛接觸英語，成績總是落在後面。在我第二次聽寫英語單詞的時候，老師聽寫了十個單詞，但是，我只寫了一個單詞，我眼睜睜的看著其他同學聽寫全對，我的心裡非常不服氣。於是我天天回家背單詞，讀英語書，聽英語磁帶，我每天付出的比別人多很多。就這樣，我的英語成績飛快地提高了，在英語班的家長會上，老師還向所有的家長表揚了我。
記得還有一次，班裡的同學跳繩，我不會跳繩，同學們都嘲笑我，回到家裡，我就奮力地練習跳繩，先是一次只能跳幾十個，然後慢慢得增多，經過我的'努力，到現在，我一次能跳一百七十多個呢，連我的媽媽都比不過我呢！
這就是我，一個不服輸，勇往直前，知難而上的小男孩。
描寫自己的作文 43
我不願像大海一樣，模仿天空的湛藍；我不願像朝霞一樣，抄襲太陽的火紅。我就是楊洋，今年8歲，我在勐卯國小三年級就讀，我有一頭烏黑的長髮，一張圓圓的臉蛋、粉紅粉紅的像剛成熟的蘋果。一雙水汪汪的眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。
我不脆弱，也不愛哭，但是每當看到電視中某某地區貧困人民，或某些地方遭受災難，我總有會哭的衝動。甚至讀到傷感的文章，我的“金豆豆”也會掉下來。
我還是一個愛運動的`女孩，在所有的運動中我最喜歡的就數羽毛球了。每天傍晚，只要我的作業寫完，我就會和爸爸一起玩羽毛球。當看到羽毛球從天而降的時候像一朵旋轉的茉莉，我使勁用球拍一拍它就像利劍一樣飛了出去，我真喜歡這種感覺。
這就是我，一位活潑可愛的女孩，你願意成為我的朋友嗎？
描寫自己的作文 44
題記——
“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水……”
現代的年輕人，尤其是剛剛踏進社會的年輕人，總是會遭遇到一些挫折。比如說：一個吉他男孩的搖滾音樂被稱為噪音；一個舞蹈女孩的舞被稱為舞界的垃圾，一個夢想成為主持人的沙啞聲男孩的夢想被稱為一輩子的荒唐夢。
你也許認為，新一代的我們很脆弱，經不起風吹雨打，但我要告訴你的是：現實中的我們與你的想法截然相反。我們很堅強，而且是你堅強的'無數倍。
你不要認為自己會永遠站在社會的頂峰，這個地方的明星早晚會換的。那時候，高高在上的，不會再是你，也許是他，也許是我。
我希望，上一代的人，請不要藐視我們的存在，我們同樣是有自尊的。
後記——
“你否定我的現在，我決定我的未來，哪怕是遍體鱗傷，我也要活得漂亮，我為自己代言。”
描寫自己的作文 45
一天，我到樓下去玩，像飛似地跑了出去，把門一摔，門便“咚”的一聲被關了起來，樓道里響起了媽媽的河東獅吼，“關門輕點，摔壞了找你賠呀！”回家以後，我做什麼事都小心翼翼的，生怕老媽再次“火山爆發
”。我到廚房喝了點白開水，可沒想到太用力了，媽媽聞聲趕來，罵道：“放杯子時輕一點，用力杯子會碎的`，杯子碎了，看你用什麼東西裝水喝。”
愛冤枉人的媽媽
一個風和日麗的下午，媽媽發現雪白的牆上有一條黑黑的痕跡，那是爸爸弄的，想到媽媽一定會把爸爸罵得狗血淋頭，嘴角掛著一絲笑意，媽媽看了看我，又看了看爸爸，嚴肅地對我說：“是你弄的吧？”我連忙解釋道，說：“NO，NO，NO，NO。”媽媽繼續耐著性子勸我“做人要誠實，老實交代。”“真的不是我嘛！”我覺得委屈極了，不一會兒眼圈就紅了，眼淚“刷”地掉了下來。媽媽知道冤枉我了，可媽媽為了面子，仍說是我弄的，還罵了我一頓，我怎麼這麼倒黴呢？
描寫自己的作文 46
我叫樑嶽華，今年7歲，大大的腦袋上有一雙烏黑明亮的大眼睛，我的個子高高的，姐姐誇我很帥。“嶽”是媽媽的姓，爸爸媽媽給我取這個名字，希望我長大了，成為祖國的棟樑之才。
平時我的興趣很廣泛，讀書、畫畫、彈鋼琴、摺紙、練跆拳道。其中，我最喜歡的就是讀書。瞧！我的'書櫃裡擺放著各種各樣的書籍，有《神奇校車》、《十萬個為什麼》、《西遊記》、《上學就看》……讀書，讓我懂得了很多道理。我的強項是彈鋼琴。我學彈琴已經兩年多了，每天晚上我都會練一個小時的琴。今年我通過了鋼琴三級考級。彈鋼琴不僅使我的雙手越來越靈活。而且給我帶來了很多快樂！
善良、樂於助人是我的優點，同學遇到任何困難，我都願意幫助他們。我的缺點嘛，彈琴不主動，懶……這些缺點，我正在暗暗改正，因為人總是要進步的嘛！
看了我的自述，你準能把我畫下來吧。
描寫自己的作文 47
吃自己的飯，大家應該都聽說過“走自己的路”可吃自己的飯聽說過嗎？我來講一講，關於吃自己的飯。
吃飯，大家都吃過，可是大家聽過，吃自己的飯嗎？
吃自己的飯，看似是吃飯，但有它獨特的蘊意。
吃自己的飯，意思是不需要別人幫助。我就是吃自己的飯！
我什麼事情也不讓別人幫，可媽媽就是我的“死敵”，什麼作業，什麼東西。“語文、數學、英語，作業寫完了嗎？讓我檢查一下。”非要幫我檢查，我都說了不用幫，可你卻。
哎！每天都檢查，都快煩死了，不知你們是不是這麼想的，每天磨，和我磨到十二點，但我卻無法改變，可能是媽媽對我愛的'太深，太深了吧！
吃自己的飯，學會自立！
吃自己的飯，學會自強！
吃自己的飯，學會拒絕！
吃自己的飯，學會放棄！
吃自己的飯，學會……
學會很多，學會很多。
描寫自己的作文 48
大家好，我叫郭銀澍，今年10歲了，別看我是個男生，卻特別膽小。
有一次春節，我去奶奶家給弟弟送書。我邊走邊哼著歌。突然一隻大狼狗像箭一樣朝我撲了過來，後面又來了兩隻大狼狗，它們三個以泰山壓頂之勢朝我撲來，我明明知道它們不會咬人，但還是哭了起來。直到奶奶把它們趕走後我才鬆了口氣。
我不僅膽小，而且非常要面子。有一次，我的同學帶著我和小博去地下超市玩。忽然，他看見一家玩具店裡面玩具琳琅滿目。我的同學說：“你們倆快過來!”聽完，我們倆就飛一般地跑過去。“給你們每人買一個玩具吧。”他說。小博拿了個積木，而我想要，卻沒有拿。然後，兩手空空地走了。
這就是我，一個膽小又要面子的男孩。
李老師一句話評語：
故事取材新鮮，讀後讓人耳目一新。
描寫自己的`作文 49
我是一個活潑開朗的小男孩。
我有一頭烏黑髮亮的短髮，一雙炯炯有神的眼睛裝著黑寶石般的眼珠，鼻子下有一張能說會道、山口成章的嘴巴。當我笑的時候，眼睛眯成一條縫，還露出兩個小酒窩；當我生氣的時候，眉頭皺起來，嘴巴翹得高高的，彷彿能掛起一個大油瓶。
我的愛好很多，但最喜歡的就屬圍棋了。我很愛聽講，每一次老師講的知識都深深地刻在我的'腦海中。
我非常勤奮。每一次圍棋老師講的技巧我總要用到實際中進行驗證。
我下棋時很認真。我和同學下棋時，同學下出了一個“手筋”，我像一座雕像一樣坐在位置上，一想就是三五分鐘。突然，我下了一個“砸打”，這雖然是一招很緩的棋，但把白棋攔腰切斷，同學只好束手就擒。
怎麼樣？交個朋友吧！
