關於護蛋的作文彙編15篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關於護蛋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天放學時，沈老師交給我們一項特殊的任務——護蛋：就明天從家中拿一個雞蛋到學校，並且要安全地保護一整天，一定不能打碎雞蛋。

第二天早晨上學前，我左思右想，怎樣才能保護好雞蛋呢？我一拍腦袋說：“有了。”我把雞蛋從冰箱裡拿出來，在外面裹上四層紙巾後，放進了塑料杯裡，再裝到塑料袋裡，然後紮緊袋口，給它來了個“全副武裝”。在去上學的路上，我雙手一直小心翼翼地捧著塑料杯，生怕裡面的雞蛋掉下來摔碎，也不敢到人群裡走，怕雞蛋被擠碎。終於到了學校，我發現同學們真是八仙過海一各顯神通啊，他們有的在雞蛋外面裹上塑料膜，有的把雞蛋放在喜糖盒裡……我解開塑料袋，輕手輕腳地把裝著雞蛋的塑料杯放到桌肚的左上角，放書包拿書時也不敢用力，生怕雞蛋一不小心被擠碎。下課的時候，別的同學都在玩耍，可我總要時不時地看一下桌子裡的雞蛋，確認它沒擠碎。

中午，正當大家安靜地做作業時，忽然聽到“啪”的一聲，我心想：糟糕！完了！完了！肯定是我的雞蛋碎了。我連忙把放雞蛋的塑料杯拿出來，一看，我的雞蛋還是完好無損，原來是另外一個同學的雞蛋碎了。唉，真是虛驚一場！

下午上課時，我的手一直伸進課桌肚裡，小心地捧著放蛋的杯子，原來聽課很專心的我，現在也不專心了，心思完全撲在“護蛋”上面。終於熬到了放學，在放學路上我依然不放心，還是特別小心地捧著雞蛋。終於到家了，我的蛋寶寶安然無恙。我把雞蛋放回了冰箱，我這才長舒了一口氣。

我圓滿完成了這次特殊的“護蛋”任務。

今天，我們班舉行了一日護蛋活動，我受益匪淺。

剛起床，我想的就是如何保護我的雞蛋，穿戴、活動、行為，都經過一番深思熟慮，確定了最佳方案。到達學校後，我總是繞開人群，哪怕領讀時，我也有意地離講臺遠一點，生怕我的雞蛋有一點閃失。

下課後，本想出去透透風，一看到外邊東撞西跑的人群，念頭頓時打消了。教室裡也十分混亂，不斷有人撞到我的課桌，碰亂我的書。我小心翼翼的將手伸進衣服的口袋裡，輕輕地握住我的雞蛋，警惕的盯著周圍跑動的人群，活像一隻老母雞護著剛孵出的小雞。

這一系列的活動，讓我想起了我的母親。

我想，母親懷我的時候，應該也是這樣吧。我曾看到這樣一張照片：媽媽站在窗邊，一縷縷陽光照耀在媽媽的身上，那時我已經快出生了，媽媽輕輕地扶著大大的肚子，凝望著窗邊的風景。那表情，十分複雜，有幸福，有開心，又擔憂，更多的，還是希望。

媽媽告訴我，在我出生的前兩天的凌晨一點多鐘，媽媽肚子就疼了起來，我折騰了十幾個小時，才呱呱墜地，讓媽媽得以解脫。

十月懷胎，才能將孩子生下來，這十個月，二百八十天，母親會受多少苦啊！可能步步難行，食難下嚥，寢難安席，二百八十天！那要多麼難受啊！

我的母親，辛辛苦苦地呵護，照顧了我在她肚子裡的二百八十天，不管多麼不適，而我，只照顧了雞蛋近七個小時，只不過是犧牲了一些玩耍的時間，就有點不耐煩了。母親是多麼偉大啊！我真想對母親說：我愛您！母親！

今天，作文班的老師讓我們保護一枚生雞蛋。我就想：“媽呀！如果被老師發現沒收了怎麼辦”，我有很多疑問。

今天是第一天，我從冰箱裡拿出幾個雞蛋，這個打打，那個敲敲，找出自認為最堅硬的一枚雞蛋。讓媽媽用黑色的袋子裝起來，因為黑色比較深，不引人注目。

到了學校，我熬過了前四節課，蛋寶寶完好無損，放學的時候，我正在下樓梯的時候，被同學嚇了一下。蛋寶寶脫脫手而出，我嚇了一大跳，跑過去一看，奇蹟發生了，蛋寶寶居然沒有碎，而是破了一點兒。走路隊的時候，我拿著袋子，提心吊膽地往前走，生怕蛋寶寶再次掉在地上碎了。可是，領西邊路隊的路隊長好奇地問：“你這個袋子裡裝的什麼呀，讓我看看。”我回答到：“不行”，“不要那麼小氣麼，看到我們兩個是同桌的份上，讓我看看吧。”我還是回答說不行，沒有想到，她居然來搶了，我護著蛋寶寶，她搶過去之後沒拿好，結果掉地上了。我拿著蛋寶寶的屍體丟到了垃圾桶裡，心裡難受極了。

我連一個雞蛋都保護不了，我想爸爸媽媽從小到大照顧我，多辛苦呀，我想說：“爸爸，媽媽，你們辛苦了。”

走在人生路上，往後看，是遍地的腳印，腳印裡，有各式各樣的事情。我看見了一件令我感到有趣的事。

前幾天，老師佈置了一個叫“護蛋”的活動。我們聽了後個個摩拳擦掌。“很簡單嘛！”我說。可誰想到，一天，是很“漫長危險”的。

早上，奶奶拿了一個泡沫袋、一個保鮮袋、一個小錢包、一個生雞蛋走來讓我“檢查”。我心想，這樣就萬無一失了嗎？於是我小心翼翼的拎著裝一個雞蛋的小錢包，背上書包，迎接“挑戰”。

到了學校，我首先把裝看雞蛋的錢包掛在手上，再放下書包，小心翼翼坐上位子。“啊！”不知過了多久，一位同學叫道，“我的雞蛋碎了！”大家圍過去。只見一袋“蛋黃湯”被同學拎在手上，裡面還有碎成一塊一塊的蛋殼。我可不想讓我的蛋也成這樣！我趕忙溜回位子。

中午去食堂，這是個危險之地。我們在樓下就在了一塊，有同學的雞蛋又碎了。我好不容易把午飯吃好了，拿著餐盤和雞蛋還有勺子往泔腳桶走去。這樣怎麼倒剩飯啊？手滿了，而倒東西需要一隻手保持平衡呢，沒辦法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盤一傾斜，手，馬上就被紅色湯汁給染色了。還好蛋沒事，只是小錢包被湯汁弄溼了。

放學回家，我就把蛋給煮了。我太貪吃了，撥開蛋殼看到又白又滑又香的雞蛋，便三口兩口的就吞了下去。可能是這次“護蛋”的不易，所以覺的這個雞蛋，是我吃到現在最美味的一個雞蛋！

這個星期天，吳老師很奇怪，她讓我們每個小朋友都帶好一個煮熟的雞蛋，而且還要套好保鮮袋，讓我們完成一次“護蛋行動”，她到底有什麼用意呢？

我按照吳老師的要求帶好雞蛋，進入教室，把雞蛋放進口袋裡，我們都很好奇地猜想著吳老師的用意，百思不得其解。轉眼間，體育課的時間到了，我想體育課用不著帶雞蛋了吧，但轉念一想，吳老師的要求是無論什麼時候都要帶好雞蛋，於是，我就只有接著我的“護蛋行動”，我想這大概是對我們的一次考驗吧。

上午第四節體育結束後，我們回到教室裡，大家第一件事情就是急急忙忙地拿出雞蛋來檢查，這時，大家發現大約有四分之一的同學的雞蛋破了，同學們都在討論雞蛋是在什麼時候不小心弄破的，我的雞蛋也沒能倖免，它是在我跑耐力跑的時候不小心弄破的，唉！沒想到我的這次護蛋行動這麼快就宣告失敗了，原來我還以為我的雞蛋會被我保護地好好地不會碎呢，誰知道一跑起步來我就顧不上它了。

下午看完電影回來後，我的雞蛋都已經碎得不成樣子了，通過這次護蛋行動，我感到責任的重要，而且讓我體會到了一心不能二用的道理，同時也覺得非常有趣，我想吳老師大概也是想通過這麼一個有趣的行動讓我們有所體會吧。

老師讓我們帶一個雞蛋上學，而且要想辦法再讓它完好無損的回家。

晚上，我躺在床上絞盡腦汁的想啊想：怎麼才能讓蛋寶寶這一天平安度過呢？用手拿著？肯定不行，我還要用手寫字呢！裝進書包？也不行，萬一擠碎了呢！我忽然想到用小紙盒應該不錯，可是媽媽建議用結實的東西，小紙盒太軟了。那就用裝零食的小鐵盒吧！

我小心翼翼地把蛋寶寶裝進去。媽媽說：“你看空間這麼大，雞蛋滾過來滾過去不就碎了嗎？”我說：“這好辦。”我把小鐵盒裡墊上塑料泡膜，再把蛋寶寶用棉花包裹起來，哈哈，這下蛋寶寶的窩是又軟又暖和呀！

我興高采烈地把他帶到學校，在爸爸車上，我把小鐵盒緊緊的抱在懷裡，神經繃的就像即將離弦的箭一樣，生怕一不小心打碎了。哎喲！我抱妹妹也沒這麼用心過。

終於安全抵達學校了。中午老師讓我們分享一下大家的方法，有的同學是用棉花包的，有的是用小紙盒裝的，還有的裝在兜裡……

上課時，誰碰了我的桌子我都趕緊用手護著。下課了連廁所也不敢去了，生怕一個疏忽讓蛋寶寶壯烈犧牲。

皇天不負有心人，終於捱到放學了，我可是把蛋寶寶完好無損的護送回家了。這一天，把我緊張的心都快跳出嗓子眼兒了，我感覺我都快要得心臟病了。

光榮的完成任務了，那心情簡直美得不要不要的。以後不管幹什麼要是都拿出這個勁頭兒，所有的困難在我面前肯定都是紙老虎。馮若珊，加油吧！

“叮鈴鈴……”上課了，陳老師走進來，給我們每人發了一個雞蛋，告訴我們，這是學校組織的護蛋行動，每個人都要充當一回母親的角色，保護它24個小時。

我看著土黃色的蛋寶寶，感到十分的開心。我把雞蛋放在桌子上，用一支筆擋住，然後把一個小袋子張開，準備把蛋先放在袋子裡。我正準備把雞蛋放進去，一抬頭，不知什麼時候蛋已經“滾”到桌子邊緣，我眼疾手快，想把雞蛋擋住，可還是讓蛋磕到了桌子邊緣，“咔嚓”一聲，蛋裂開了一條縫，好像一個大嘴巴。

許多同學都笑我這麼快就把蛋寶寶給打碎了。我很傷心，因為沒有辦法繼續護蛋了。可同時又很愧疚，因為我沒有盡到一個母親應盡的責任。只有小l安慰我，“沒事！它只是受傷了，還沒死呢！”後來陳老師為了照顧我，也說只要蛋裡面還有蛋清和蛋黃，就不算護蛋失敗。於是我的蛋又“死而復生”了，呵呵……真是悲喜交加啊！

第二天到了學校，我的蛋還是保持昨天的原樣，這樣我就放心了。

我把蛋放在桌上，可一道黑影閃過，把我的蛋撞到了地上。“咔咔”，蛋碎了。看到蛋碎了，我十分心疼，畢竟是我的“寶寶”呀！最後迫於時間不夠，我還是草草把蛋扔了。心中卻十分得愧疚，沒有為它舉辦一個“風光”的下葬儀式。假如它沒碎的話，我會給它造個房子，好好保護它的。

事後再想起蛋寶寶，我心裡還是不由得升起愧疚之情，因為我沒有照顧好它。這個活動讓我體會到當媽媽的辛苦。媽媽把我養那麼大，付出了很多的心血，也經歷了很多的挫折與困難。

今天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋，開始“護蛋行動”。

我一隻手拿著雞蛋，一隻手拉著書包到了學校，小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜裡，真怕被什麼撞壞。升旗的時候，真擔心哪個頑皮的傢伙來翻我的桌子。回到教室，我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎，啊！還好還好，我長長地舒了一口氣，心想：“我一定要堅持到放學。”

一聽到上課鈴，我就在抽屜裡找了個安全的角落把蛋放好。上課的時候，我心裡七上八下的，老是怕蛋被別的書本擠碎。這時，我忽然想起了自然老師的話：“蛋的周圍都有東西的話，是不容易碎的。因為它四周受的力都是一樣的，——這叫平衡。”想到這兒，我也就放心了。

下課了，我立即把蛋拿出來看了看，啊！是真的，蛋完好無損地呆在抽屜裡。我高興極了！就這樣，我每節課下了以後，都要看看蛋的情況。幾節課過去了，我也不那麼擔心了。

下午上資訊課的時候，我把蛋帶在身邊，放在口袋裡，這樣總安全了吧。哪知道下課時，班裡的調皮大王在門口撞了我一下，我撞在了門框上，只聽“咔”的一聲，我暗叫“不好１，果然，從兜裡摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。

放了學，我垂頭喪氣地對媽媽說：“今天我護蛋失敗了。”本來我還想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開口了。現在我知道了，“失敗是成功之母”，沒什麼不好意思的。我要吸取教訓，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會成功的！

昨天，老師佈置了一個“護蛋”的作業，同學們都把自己家裡的蛋帶來完成這個任務。

可不到一會兒，有兩位同學的蛋就碎了。我也不禁為我的“小可”而感到擔憂了。因此，我對小可的一舉一動都小心翼翼地去做，為了完成老師交給我們的任務，我連上課都心神不在。下課了，我把小可從課桌裡拿出來，看了看：“唉，幸好小可還完好無損。”我放心極了。又摸了摸小可，把它放進了課桌裡。

一個上午過去了，我的小可還是安然無恙，我高興極了，對小可說：“小寶貝，你可要爭氣一點兒啊！千萬不能碎，聽到沒？”看著小可乖巧的'樣子，他彷彿在對我說：“主人，我是絕對不會碎的，您放一百個心吧！”可是這還是一種想象，我的心裡還是有著一種提心吊膽的感覺。

吃完中飯，我把寫作業的時間擠一點出來照顧小可。小可被我照顧得就像一位公主似的，看起來十分開心。我心裡得意洋洋，想：哈哈！現在我敢確定我的小可不會被打碎了。

可是，事實總是殘酷的。在第一節課下課的時候，我想試試看小可到底能承受多大的重量。於是，我用兩隻手用力一捏，“咔嚓”小可碎了，我不知所措。最後，還是我的同桌幫我清理掉的。

雖然我沒有圓滿完成護蛋的任務，但是我還是很開心，因為通過這次老師交給我們的護蛋任務使我明白了：父母平時撫養我們有多麼不容易，我們應該聽父母的話，好好學習，天天向上！

四年級下，有一次，孫老師佈置了一項特殊的作業：護蛋三天。我們大家可激動了呢！

我回到家，拿了一個生雞蛋，先用方便袋把雞蛋包好，再拿了一些棉花，把雞蛋裹住，不讓它動，接著又找了一個手機盒，把雞蛋給放進去，一看，還有許多空位置，又覺得手機盒太硬，又鋪了幾張餐巾紙，雞蛋放好之後，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我還給雞蛋取了一個名字：鐵蛋1號！

第三天，孫老師說下午有一場鐵蛋比賽！上午我們先做了一個帶雞蛋的廣播體操，既興奮又緊張。

蔣怡然的攜帶方式是：拿奶奶買菜的方便袋給包起來，並用自己的舊校牌上的繩子將方便袋捆住，掛在了肩膀上。

周梓豪的攜帶方式是：用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住，小心翼翼地帶到了操場上。

下午，鐵蛋比賽開始了！

我們大家立即下了樓，排好了隊，開始扔鐵蛋了哦！我瞄準好孫老師指定的位置（10米以外），使出吃奶的力氣用力往前一扔，egg落地，我跑過去一看。啊！我的鐵蛋1號光榮犧牲了！

我想起了我這隻母雞照顧的這個雞寶寶，咱們兩個相處了三天兩夜這麼久，現在你卻去了天堂。No，難道你不能堅持到放學回家之後再碎嗎？但也不能全部怪你，也有怪我的一份，沒有盡力保護你，沒有給你弄出一個更完美的家，再一次向你說聲對不起，讓你碎了，我的心也碎了！

活動結束後，我暗下決心：如果下一次有護蛋活動，我一定會更加細心地保護好你，不會讓你再破碎的！

三八婦女節要來臨了，學校為了讓我們體驗一下父母對我們的辛勤付出和牽掛，開展了一個名叫“三十六小時護蛋”的活動，要求我們在這三十六小時裡蛋不離身，像媽媽呵護孩子一樣精心呵護蛋寶寶。

活動前一天晚上我就把蛋準備好了。給蛋取了個名字叫“小添添”，然後把蛋給美化了一下，再在外面套上一隻保鮮袋。第一天，我來到學校裡，看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋，也有的人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節課，課間只聽見好幾個同學說：“啊，我的雞蛋流產了，怎麼辦呀？”聽見他們這樣說，我趕忙看看我的雞蛋有沒有破，還好沒破。這時，我看到蘇晨陽垂頭喪氣地回到了位置上，便問他：“你怎麼啦，難道你的雞蛋碎了？”他傷心地說：“對，你看我的雞蛋給邵鵬飛一拳給衝破了!”說著，便舉起他破了蛋給我看，我看著他那慘不忍睹的雞蛋，立刻膽戰心驚，生怕我的“護蛋行動”也失敗。

放學回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布，把兩邊又紮了起來，像一個大大的糖果，然後重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋裡面。我想這樣總該萬無一失了吧。不過，我還是做什麼事情都小心翼翼的。

經過這一次“護蛋行動”我終於體會到了爸爸媽媽對我的關心和愛護，我今後一定要好好的孝順他們，報答他們的養育之恩。

最近我校舉行一次護蛋的活動，意義在於感恩父母的愛心和養育我們的辛苦。老師讓同學們星期天從家裡各帶一隻雞蛋回校，就像父母保護自己的孩子一樣保護它一個星期，到星期五雞蛋還是完好無損的，這位同學則是稱職的“好爸”或“好媽”。

同學們有的用紙盒海綿裝蛋，有的用小竹藍裝蛋，有的沒包裝。我呢是這樣裝的：在雞蛋寫上我的名字，用紙巾包裹著雞蛋再放進一個透明的膠牙籤筒再擰上蓋，就算掉到地上雞蛋也不會破損。

星期一，每個同學都小心翼翼的，下課鈴響了，老師要求我們把蛋帶在身上然後去飯堂吃飯，個個捂住口袋，生怕走路動作大一點它就會溜出來了。一天下來，沒有誰的雞蛋變“壞蛋”，都各自慶幸。

星期二，由於大家都放鬆了警惕，其中一同學走著路被另一同學撞了一下，結果蛋爛在口袋裡了。有了壞的開始，緊跟著各種各樣的狀況都有了，比如上體育課時，同學們打羽毛球，雞蛋可不能帶在身上呀，把它放地上遠一點怕看不到會被別人拿走了，放近一點打球時又踩壞了蛋。放學了，把蛋拿回宿舍，蛋放在床上怕壓怕了，放衣櫃裡一會就忘了，拿衣服洗澡時連放在櫃的蛋也扯出來摔壞了。我總結了一下，加了包裝比沒包裝的要遲一些變壞。直到星期五老師宣佈發獎狀給護蛋成功的同學那一刻，我才放下心來，我們班四十三個同學剩下十個是稱職的“好爸”或“好媽”，我是其中的一個“好爸”。

這次活動讓我明白了爸媽的辛苦，並且保護東西要講究方法和要有責任心。

今天，老師說要組織一次保護生雞蛋的活動。同學們已經特別好奇，特別高興，開始議論紛紛。

放學回家，我冥思苦想：怎麼把蛋寶寶保護好呢？一直到晚上，終於想到一個好辦法。我找了一個蘋果網套，把雞蛋套起來，網套軟軟的，一定能保護好蛋寶寶。雖然我把雞蛋保護起來了，但是我還是放心不下。早上，我小心翼翼地把雞蛋放進書包裡，我輕輕的背起書包上學去。一路上我的心都提到了嗓子眼兒。總算安全到達學校，我把雞蛋輕輕的放在書桌裡。

一上午我都在擔心我的蛋寶寶會壯烈犧牲。我的心緊張得像要跳出來似的，非常不安，我戰戰兢兢的一直熬到下午。雞蛋沒有碎，我懸著的心才放下一半。

語文課上，老師讓同學說說自己的想法，同學們，七嘴八舌的議論起來。有的同學把雞蛋放在水瓶裡，有的放在罐子裡，還有的用衛生紙做保護，放在小盒子裡。同學們的想法真是千奇百怪，無奇不有啊！我也學到不少的新知識。

終於等到放學回家，我的雞蛋完好無損，我的心情也放鬆了。為了不讓雞蛋碰碎，我時時都要想著它，操了很多心呢？媽媽，這些年為了照顧我，又會操少心呢？爸爸媽媽這些年更辛苦，更不容易。

今天，我過的有點擔驚受怕，但也是值得開心的一天。我不僅學到了新知識，還學會了照顧蛋寶寶。我高興的像一隻歡快的小鳥。

第二天一早，同學們一個個興高采烈地將蛋帶來了，一打聽，原來老師是叫我們護蛋，條件只有一個，就是一天中不許蛋離開我們的身邊。“護蛋，像雞媽媽一樣保護蛋，不能讓蛋破了。“不知是誰大叫起來。“這不簡單!我可以當雞媽媽了!“我得意地叫起來，小心翼翼地將蛋放在口袋裡。下課了，我像往常一樣如小白兔似的向廁所奔去，剛邁開第一步，好朋友毛雅琪叫起來：“蛋!“嚇得我立刻收回了腳步，摸摸那寶貝，嘿!它還好好的躺在我的口袋裡睡覺呢!這下我可不敢大意了，隔壁班同學喊我跳橡皮筋，我驕傲地指指那寶貝，告訴他們我在護蛋呢!再瞧瞧操場上，哪裡還有我班同學的蹤影，他們有的站在走廊上拿出蛋不知討論著什麼；有的呆在教室裡，一手從書包裡拿出語文書一手隔著口袋攥著蛋；還有幾個頑皮的孩子談論著能否孵出小雞來。

俗話說地好“一朝被蛇咬，十年怕井繩，經過課間那一折騰，課堂上，我不管是站起來回答問題，還是做作業都時刻提醒自己：千萬不要讓口袋裡的蛋去碰桌子!

值得慶幸的是在我的萬般呵護下，光榮的護蛋任務終於完成了，望著那乖乖躺著的寶貝蛋，我欣慰的笑了。護蛋一天多不容易啊!媽媽十月懷胎挺著個大肚子，身子又重又要小心呵護，容易嗎出生後，我的體質較弱，媽媽為我的病焦急，為我學習上不能正常發揮傷心，為我……這一切容易嗎生活在愛網中的我能為一點雞毛蒜皮地小事和媽媽頂嘴嗎惹媽媽生氣嗎不，我要做一名孝敬媽媽的孩子，我要將我的愛雙倍的還給媽媽。

在今年國慶節放假之前，老師讓我們把雞蛋從二樓扔下下去，還不能讓雞蛋破碎。老師說完後我們議論紛紛，我在想雞蛋從桌子上掉下去都要碎，更不要說二樓扔下去了。當時我很驚訝，那怎麼可能?除非它穿上金鎧甲或雞蛋長上了一對翅膀。但老師說那是可以的，要大家動腦筋想辦法。

怎樣才能讓雞蛋不碎呢？我想了又想，終於有一個完美的辦法浮現在我的腦海中。到了國慶節的第六天，那一天陽光明媚，所以我決定在那一天完成老師說的護蛋活動。我準備好護蛋用具：黃色小貓絨毛玩具、氣球、打氣筒、寫過的毛邊紙紙若干、剪刀、袋子、膠帶、繩子和雞蛋。我準備好後就胸有成竹地和媽媽走到了小區活動中心的樓下，我把我準備好的東西拿出來放在了地上，我一邊做一邊讓媽媽給我拍照。首先我把完好無損的雞蛋裝進袋子裡，把它放進小貓絨毛玩具裡，我放好後又把小貓絨毛玩具用寫過的毛邊紙裹好，再用膠帶纏住。然後我用打氣筒打了5個大大的彩色氣球，有紅色、藍色、紫色、黃色還有綠色。最後我用繩子把我打好的彩色氣球固定在了雞蛋包上，我費了好一番功夫才把氣球固定好，五彩的氣球圍繞著雞蛋，真好看。

拿著我精心保護的雞蛋走上了二樓，媽媽在樓下看著我。我心裡很緊張，希望雞蛋不要碎又害怕雞蛋破碎。我下定決心，拿起雞蛋走到護欄邊，我輕輕舉起雞蛋扔了下去。我心裡直打鼓，到底碎還是沒碎呢？我趕緊衝了下去，我撿起雞蛋包小心翼翼地用剪刀剪開，真是步步驚心啊！終於剪開了，太好了沒有碎，我心裡的石頭終於落地了！我拿著我精心保護的雞蛋，我用心呵護的生命，開心地笑了。拍了一張護蛋成功的照片後，我心裡不禁得意起來，一次成功我真是一個護蛋天才！