我的幸福來源的作文

當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學們稚嫩的笑聲喚醒！帶著希望，帶著憧憬。走在書聲琅琅的走廊裡，坐在寬敞明朗的教室裡，沐浴著知識的陽光，我們迎來了兩個月的學習與生活。彼此互相熟悉.彼此互相瞭解.開始了我們新一學期的知識生涯，為自己遠大的目標拼搏奮鬥！

在班級中，在校園裡，我們有很多同伴。不論是讀書、做值日，還是課堂學習、戶外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若我們能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收穫知識，提高能力，感受到共同學習的快樂！

李白說：“天生我材必有用”。是呀！在班級裡我們都有自己的職責和任務。當我們面對任何困難時，齊心協力，共同克服，從不退縮，從不膽怯！給大家一個挑戰自我的機會，讓大家去嘗試，去為之努力！相信自己，超越自己！

我覺得快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂離不開老師的勤奮。老師能對我們的學習做出及時的評價。每當上課的時候，老師的眼睛總是注視著我們每位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，老師總是最後一個離開教室，早上最先來到學校！為我們操了一百個心，無論是在學校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，每當有同學犯了錯，老師總是耐心地教導，告訴我們；課堂上，課間裡到處都充滿了濃濃的師生情！

剛剛開學的時候同學間彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就熟悉了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我幫你排飯，明天我幫你排水，後天，一大清早我又把你從夢中叫醒。同學們的友誼在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們會互相放鬆心情，做一些輕鬆幽默的小遊戲！一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。

老師，同學們互相講述自己的小故事和發生在老師，同學間的小故事，每一天就在歡笑聲度過……而這就是我的幸福來源。