愛上讀書作文通用15篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的愛上讀書作文，歡迎大家分享。

書籍是人們獲取知識的最好渠道。書籍讓人擁有知識，讓人變得聰慧，讓人明辨是非，讓人明白什麼是善與惡……

自我小時候起，就被書香包圍著。每天早上起來，爺爺就教我讀唐詩宋詞，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌……”這些一直縈繞在耳邊，想忘記卻又難以忘卻。起初我開始是非常討厭唐詩宋詞的，因為我覺得它們太複雜了，怎麼背也背不下來。每背一首，都要絞盡腦汁。

但後來我卻愛上了讀書，那還是得感謝一個人——我的叔叔。我的叔叔是一個文靜的書生，如今卻是一名教師。在我小時候的一個早晨，我拿出書來大聲朗讀，聲音起起落落，七上八下的，難聽極了。我的叔叔今天來爺爺家拜訪，碰巧聽見我讀書，他便轉身走了過來。我反頭一看，只見他皺緊眉頭跟我說：“讀書可不能這樣讀，不然讀出來的文字就像逃荒的難民一樣。讀書就應讀得有感情、有節奏感，這樣才能讀得悅耳動聽。他給我示範了一遍，我頓時感覺到火山在爆發一樣，特別有激情、有層次感。

可是，我不管怎麼讀都讀不出書的那種韻味，我想可能是我年紀尚輕，領悟不出文字裡的含義吧！但我勤加練習，果然如書中所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我有一次讀給小區的人們聽，他們都紛紛叫好，為我鼓掌，頓時我心裡有一股自豪的熱流噴湧而出。沒錯，就是從這次起，我就與書結下了不解的緣分，難捨難分。

讀書使我快樂、使我興奮、使我永遠都保持著一種激情，永遠不會消耗掉落。讀書也可以給別人帶來快樂與自信，相信我吧，讀書真是個好方法，所以不愛讀書的人趕緊去讀書吧！

我從小就特別喜歡讀書。讀書能帶給我許多快樂，帶給我許多新的收穫。因為我還不識字，所以每次只能讓媽媽把書的內容讀給我聽。

我最愛聽的故事就是《查理和巧克力工廠》，每天我都嚷著讓媽媽讀給我聽，一旦她不給我讀，我就大叫大嚷，因為我十分喜歡這本書的內容，書裡面的故事很精彩，書的內容講的是一個名字叫查理的小男孩，他得到了一張金獎卷。在一場比賽中，他成為了旺卡先生的繼承人的故事。我十分喜歡他，真為他的成功高興。

時間過得很快很快，我一天天的長大了，認識的字也越來越多了，每當我讀完一本書時，心裡都很開心，我覺得讀書能讓我幻想，能讓我忘掉煩惱，更能讓我學到很多知識。

每當看到媽媽給我買了一本書時，我就會馬上抱著書跑到書房裡看去了，這個時候，媽媽總會搖著頭笑著說：“這個孩子，真的成了一個小書蟲了。”過了一會兒，媽媽說：“小書蟲，吃飯啦！”“這麼快？”我問，“快什麼快，你都看了一個多小時了。”我沒想到，自己竟然看了一個多小時書了，但我還想看，書裡面是內容十分精彩，很吸引我，可小肚子一直在咕咕叫，我只好忍痛割愛放下了書本。

讀書可以明理，讀書可以怡情，讀書可以修身，我喜歡讀書，讀書給我帶來了許多快樂和新知識。讓我不斷的進步成長。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這是顏真卿的一句名言，學了這句名言讓我懂得了要發憤苦讀，要是得到老了再想讀書就遲了。我很愛讀書，你呢?

這不，四年級放暑假時我讓爸爸給我了很多課外書，再加上馬寧姐和馬梓宇哥哥給我的那些書，堆到一塊都有珠穆朗瑪峰那麼高了。雖然有這麼多的書，但是我很開心。

我的暑假作業寫完得很早，可以擁有很多時間看課外書。有一天，我看了一本作文書，裡面有一篇講西部小女孩的日記。我看得很入神媽媽叫我吃飯我就隨口而出說了一聲嗯。一會兒爸爸媽媽就吃過飯看我還在看書媽媽就把飯給我端過來了，可是我絲毫沒有發覺，因為我還沉浸在書的世界裡......

星期天早上，我起得很早，沒事就拿起了一本課外書來看，我津津有味地讀著。一會兒媽媽也起來了，她把昨天剩下的米湯熱了一下。媽媽準備炒菜，可是家裡沒菜了，她只好讓我看著鍋自己去買菜。我隨口答應了。我接著看，不知過了多久，突然我聞見一股焦糊的味道，我以為是鄰居家傳來的就沒在意，就接著看了。後來味越來越大，我才想起，火上還有鍋呢，我趕緊把鍋端下來，可是飯全糊了。媽媽回來後，她訓了我一頓，不過我沒有生氣，因為是看書而引起。

我喜歡讀書，讀書給我帶了快樂。

閱讀，浸潤心靈，讀書讓人充滿知識，世間偉大的人無一不讀書，高爾基也曾經說過，書籍是人類進步的階梯，既然如此，那就踏上這個階梯吧。

讀書可以讓人充滿知識，而知識也可以助教，我們的將來，有的人為此奮發圖強，為將來一分沖天，可就是有這麼一些人只看到現在為現在的利益而放棄了未來，他們又因此輕視閱讀，不學知識，不過他們的未來必將來到，這是不可改變的，當現在和未來重合時，他們又會是怎樣的後悔呢，知識改變命運，而知識來源於讀書，就是這麼簡單。

古來聖賢都很重視讀書，孔子創辦私學為的不就是培養人才嗎？所以說人才都是知識創造的，而不讀書就艱難獲得未來的精彩。孔子的私學就是來讀書做學問的地方，還有讀書破萬卷，下筆如有神，古代的皇帝不讀書沒有才幹也當不上皇帝。

現在我們也有讀書的人才，為中華之崛起而讀書的周恩來，從小就對學習和讀書有興趣，長大了更是到日本留學的魯迅，還有外國的高爾基，這些都說明讀書是非常容易出人。

讀書的想法很重要，不讀好書也是不行的，古典名著就非常不錯，在現在這個社會重視古典名著，想讀古典名著的人少了許多，那是因為現在有許多小說，漫畫，動漫，一大堆千奇百怪的東西都出現在人們的面前，這可比讀那些深奧難懂的名著好多了，但其中現代小說漫畫比名著少了非常多，文藝氣息不足以冶煉情操，更不應該說是長知識了，雖然也有一定的趣味性，但始終在藝術知識上遜色於名著，書中自有黃金屋名著的知識讓我們暢遊在知識的海洋裡，我們應該用青春把名著文人的過去，轉變為自己努力的方向。

走進我美麗可愛的圖書室，數不勝數的圖書們全都躺在那乾淨又舒服的書架上懶懶地睡覺。它們睡得可真香啊！連我翻動它們，它們都沒有知覺，我輕輕地把幾本書豎立起來，但是它們又“撲通”一聲，躺下繼續一聲不吭地睡覺了。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。劉向也說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。所以，我愛書，特別是好書，愛它那溪水般的暢通，愛它那優美的詞句。每一本書出自不同的作者，不同的故事情節，有的輕快、有的悲傷、有的深沉……但無論什麼作品都會給你帶來新的知識。

我從小開始，就非常喜歡看一些雜誌和一些連環畫或短篇小說，是書讓我大開眼界，是書讓我認識了這個美不勝收的世界，是書讓我學會了做人的道理。我與書的故事和友誼，隨著讀書量的增多而漸漸增多，也和書變得更加親近了。

這些書我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的櫻桃溝的春天。我看了之後非常感動。其中，因為有一股寒流，瘦弱的小可憐沒挺得過來，所以它就這麼匆匆的走了，誰也攔不住它。它的媽媽虎皮貓就這麼悲傷了下去，直到冬眠的動物全部都醒過來了。小可憐就這麼走了，把它媽媽的靈魂也帶走了。虎皮貓終日神情恍惚，不是在山洞裡傷心地流淚，就是在小可憐的墳邊難過地發呆。胖頭、二丫和三寶都是懂事的好孩子。在小可憐離開後的這些日子裡，他們總是小心翼翼地不讓媽媽生氣，就連最淘氣的三寶，也把自己管得好好兒的。這本書真的非常感人，我看這本書的時候，還情不自禁地流下了傷心的淚水，那個時候我彷彿也變成了當時的虎皮貓，直到我把書放下，漸漸地才收住了眼淚。

在書的海洋中，我從書中學到了許多，所以書永遠都是我最好、最真誠的朋友。

3年前，書就像一隻刺蝟，不斷地刺傷我的手指，我一眼都不想看見它。

媽媽軟硬兼施，我還是感覺捧著書，就像手捧刺蝟坐在圖釘上一樣，一個字也看不進去。記得有一次，媽媽讓我看一本作文書。可我就是看不進去，一邊假裝看書一邊想著遊戲裡還沒有建好的水上樂園。還小聲嘟噥：“看了也沒用，不看作文不會寫，看了照樣不會寫！”正好被媽媽聽見了，狠狠地訓了我一頓。

雖然那天以後我稍微有點改變，可我依然視讀書為洪水猛獸。直到有一次，我從書櫃上看到一本小說，名字不記得了。只記得那天是一看就入迷了，我一動不動看了150多頁。媽媽進來了，詫異地說：“今天怎麼自己看上了，是不是因為這個呀？”說著便拿出了我最愛的玩具。媽媽見我不理她，又叫了我好幾聲，我才從書中抬起頭來：“嗯，怎麼了？沒事別總和我說話。”說罷埋下頭又接著看。從那以後，我就喜歡上了讀書，以前是機不離手，現在是書不離手。

開學第一天，新書發下來了。以前看了就煩的語文書，如今就像一本一翻開就會掉金子的書一樣珍貴。記得有一次，我手捧著一本《淘氣包馬小跳》，一路上時不時想翻開看幾眼，一時陷入忘我的境界中。“咚”的一聲，我撞上了電線杆，揉揉發疼的額頭，苦笑笑，繼續捧著書邊走邊讀。回到家寫完作業，上床睡覺之前我都會偷偷看會書。愛上讀書後，我的語文成績不斷上升，其他學科也有了很大進步。媽媽說：“這可都是讀書多的緣故！”

書就像一片汪洋大海，任我這隻小魚漫遊其中；書就像高遠的天空，任我這隻小鳥飛翔其間；書更像甘甜的雨露，任我貪婪地吮吸。

“很久很久以前，有兩隻大獾，他們為了一顆漿果而打起了架。這時，鍋爐的一隻小狗熊見此情景，便急忙……”“哈哈，哈哈哈”小時候，無數個夜晚，媽媽和我坐在床頭，她摟著我，用清涼、優美而動聽的嗓音，為我講述著一個又一個幽默有趣的故事，牽起我的手，帶領我走進書香大海暢遊。因為媽媽，我愛上了讀書。

月光皎潔，斜射進屋來。“在好深好深的海底，住著一條好大好大的鯨魚，它叫小藍，它沒有人陪它玩，沒有朋友，所以好孤獨呀！正當有一天在發呆的時候，有一條比目魚游過來。你猜後來發生了什麼？”媽媽拍拍我的小腦袋問著，“嗯——和它來做朋友了！”我用痴痴的小眼睛望著媽媽。“凌越真聰明……”我高興地拍起手來。依稀記得，有那麼一本皺巴巴的童話書，頁數少了又少，卻被我視為珍寶，其中的松鼠小灰兒、小棕兒和小野豬胖胖，都曾是我最親密的夥伴，有這麼一本《小巴掌童話》記載著我讀書的童年回憶。

待大一點，媽媽開始帶著我讀繪本。“從——前——有——三——個——強——盜——他——們——常——常——攔——住——馬——車——搶——東——西……”月光依舊照在床頭，媽媽帶著我，握著我的小手指指著字兒，一個一個地，慢慢悠悠地讀過去，讀著讀著，也似懂非懂，只覺得朗朗上口，好玩兒。從《三個強盜》到《蚯蚓的日記》，再如《小黑魚》……有那麼一些書，為我插上了幻想的翅膀，陪我入夢鄉。

直至今日，手持書本，獨自讀完《西遊記》《簡愛》《老人與海》……一本本名著，恰似縷縷輕風吹進我心間。“哎，媽媽，《你若安好便是晴天》中的林徽因真是一名聰慧的才女哦。”我手捧書本，抬頭望著媽媽。“是的呀，細細讀她，你會懂得不少人生密碼。”讀著龍應臺的《目送》，我慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，就是今生今世目送他的背影漸行漸遠；憶著林海音的《城南舊事》中在北平的那段童年生活，不禁也讓我想起兒時的種種糗事；品著梭羅的《瓦爾登湖》，那片純淨無汙的湖泊，使他找到了靈魂的皈依，視為“神的一滴淚”……

書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中，媽媽陪伴我唱出春花秋月，引領我破浪前行。因為媽媽，我愛上讀書。

等了這麼久，終於有機會寫梅老師了。

“我們班的四個老師絕對是女神。” 劉班說。

我一開始心想：來國中一年了，除了張老師，貌似我們學校就沒有美女老師了。

俗話說，真人不露像，一節語文課文我們便目瞪口呆，乍一看，還以為是誰的家長呢。

他是上屆九年級的班主任，論品行與經驗絕對是內外兼修。我對她的第一印象不是老師，而是她所說的神仙班主任；讀的第一本書，不是語文書，而是原九年級學生寫的情書。所以我們都知道知道了梅老師的一大癖好——收情書。有時自己幻想著畢業以後，也給她寫一封情書，殊不曾想，人生的第一封情書竟是給自己的語文老師。呃，至少也是為今後做準備吧。

迴歸正題，神仙老師也逃不了教書的職責。作為科技班的語文老師，她一定是壓力山大，何況是在我們這個偏理的班級。還有我這個極為偏理的學生。梅老師對我的關心也是很多。自從第一次月考，我的語言真的很差。不想讓我學壞語文的確有一點難。愛上讀書，更是別說了。和她的一次談話中我得知她願意無償為我補課，可是，我迫不得已，所以並沒有去。可她不甘心，用她的話來說：“這麼好的腦子，沒放在語言文上，真是浪費了。” 於是她每堂課都很關注我，力爭讓我學好語文。我知道，每一次她讓我吊黑板都是在幫助我。漸漸地，我或多或少慢慢愛上了讀語文。

要說梅老師對我最大的影響還是讀課外書。

在她沒來以前，我左手邊書架上，幾乎是空的，但在他的影響下，我的書架漸漸的充實起來。林清玄，林語堂，王開嶺把我引入了另一個世界。雖然我沒有像毛主席那樣“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以不讀。”可至少，我愛上了讀書。在這個世界裡，我感到了許多精神上的獎勵。在書的感染下，我開始寫詩，情詩，幾乎每一本我八年級讀過的書，都有我的那麼十幾首親筆真傳。在體育節上。有人趁我跑1500的時候看了我寫的詩，也得到了一致好評，總結起來，還要歸功於梅老師啊！

感謝梅，因為你，我愛上了讀書。

最後，以一首自創小詩表達對梅老師的感激。

我躲在黑暗的角落裡，

忽見燈火處，

面如月，眉似柳，

如天女下凡。

我隨著本能，

盼跟著那束光亮，

離開牆角，

想要到你的世界。

你願助我，

化身為風，

想要推我向前。

當我再次回首，

你卻不見

一個小姑娘坐在窗邊，手持一本書，桌上有一盆花，這是多麼美麗愜意的場景。這就是我，一個愛讀書的我。如果追究起來，為什麼愛上讀書，那可真得好好說一說。

愛聽、講故事的我

時光倒流，在我牙牙學語之時，我躺在床上，聽著媽媽給我講著故事，那些可愛的小白兔，善良的白雪公主，狡詐的狐狸……無一不牽動著我的心。媽媽看著，露出了一抹神祕的微笑。

漸漸的我長大了，那日，我聽著故事，媽媽說：“快起來，我們來做遊戲吧！”我的好奇牽動著我上前，媽媽問：“白雪公主有幾個啊！”“一個！”媽媽讓我講故事。於是我將那些小兔子、小貓咪、白雪公主等統統翻了個底朝天。從那以後就不只是媽媽給我講故事了。

書海中遨遊的我

時光飛流，後來我上了幼兒園。媽媽對我期望很大，經常給我買圖畫書、識字書、故事書，每天都和我一起學習，給我鞏固知識，教我多學一些。慢慢的字認識的多了，媽媽給我帶回一個神祕的禮物——繪本，這種至今還讓我魂牽夢繞的書，我開始了第一次的獨立看書。

每當上國小哥哥手捧一本課外書時，我總在旁邊歪著腦袋，看著。隨著年齡的增長，我有些“厭倦”家裡的書了。媽媽及時發現了我的變化，帶我跨進了圖書館的大門，我眼前豁然開朗，自己在書海中尋找……在書香中，我第一次真正的閱讀。書香伴著我，飛了起來，我感到身子變得很輕，很輕……

我感謝我的媽媽，她為我的閱讀奠定了重要基礎，使我交到了“書”這樣的良師益友！

書是我生活中必不可少的東西，正如陳壽所說：“一日無書，百日荒蕪。”我愛上讀書是和媽媽的教導分不開的。

上了國小以後，我還是沒有養成愛讀書的習慣，這讓媽媽非常著急。有一天上午，我在沙發上坐著看電視。這時媽媽神祕地走了過來，把手藏到了身後讓我猜是什麼。到底會是什麼呢？我跳起來要奪媽媽手中的東西。媽媽興高采烈地拿出一本書對我說：“涵涵，這本書是我同事女兒最喜歡讀的，裡面的小豆豆可有趣了，像你小時候一樣做了許多傻事，來讀一下吧！”

我極不情願地接過書，用最快的速度翻了翻，沒有圖畫，沒有色彩，一點兒也看不下去。我丟了書，沒好氣地說：“沒什麼好看的呀！”這時，媽媽一言不發地撿起書，向我走來，溫柔地把我抱在懷裡，小聲地把故事中的情節讀給我聽。我看著她朗讀時的表情，聽著她柔柔的聲音，覺得她很是享受。讀完後，媽媽還深深地舒了一口氣說：“啊！有一種回到童年的感覺。”從那以後，媽媽就是再忙也會在晚飯後給我讀一會兒書。

漸漸地，我發現我有一種讀書的渴望，沒讀完的故事也會讓我產生很多聯想，多了一絲牽掛。偶爾媽媽忙了，不再給我讀了，我自己也會拿起書看上一會兒。

是媽媽讓我愛上了讀書，讓我從書中懂得了許多道理，使我單調的生活變得豐富多彩，視野更開闊。我很慶幸有個好媽媽！

我喜歡讀書，喜歡讀許多的書，可是總是時間不允許。語文老師曾經對我們說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”今天我們作文班的李老師也對我們說過：“當你愛上了讀書，世界也就愛上了你！”是啊，人如果沒有了書讀，會是個什麼樣子呀？如果沒有了書，我們現在的生活又將是什麼樣子呢？人如果沒有了書籍，科學的階梯，人們又會怎麼去爬，又怎麼能夠實現呢！所以讓我們和書成為好朋友吧。

記得有一次，我把家裡的書都看了一遍，沒有書可看了，媽媽許諾我說：“週末了就帶你去新鄉市圖書館借書。”等啊盼啊，終於到了週末。媽媽騎車帶著我去圖書館借書。來到圖書館，來到一樓的少兒部，哇！這裡有許多的書，科幻類的，文學類的，童話故事類的，還有許多名人傳記，應有盡有。我一下子就愛上了這裡，我一下子就沉浸在書的海洋裡，這本看看，捨不得，那本摸摸也捨不得。最後媽媽讓我挑最喜歡的帶回家看，到時候還可以再換別的書看。於是我就挑了《魔法少女》和《米小圈兒上學記》回家了。一來到家，顧不上喝水，我就爬在桌子上看了起來。

輕輕地翻開首頁，我就看到這樣的一段話：童年是七色彩虹燦爛又短暫，你們這些在童年裡奔跑的孩子們呀，你們是否想過，當你在教室裡朗讀課文的時候，當你在操場上嬉戲打鬧的時候，當你在夜晚進入夢鄉的時候，我們美麗的童年正在悄悄地溜走，它們再也不會回來了，所以請你別難過，這是每個人都必須經歷的一次長大過程。現在北貓哥哥就要教給你一個神奇的魔法，它可以幫助你把童年永遠留住。這個魔法很簡單，那就是讀書寫日記，這樣你就會把童年裡點點滴滴都記錄下來，沒錯，這就是童年的全部意義。小朋友，你們喜歡讀書，喜歡探索，喜歡冒險。那麼就請你拿起你的筆，記錄下自己的童年裡的美好生活吧……讀著讀著我的眼睛溼潤了。

當我再翻開裡面的內容，講的就是一個米小圈，他是一個調皮搗蛋的孩子，他還有個死對頭——李黎。他們之間也發生了許許多多的有趣的小故事。我喜歡北貓哥哥，他是我的偶像。我的語文學習進步很快，我的作文也寫的超棒，知道這是為什麼呢？那就是我聽了北貓哥哥的話，用日記記錄著我的的童年，將來我要像他一樣，變得有出息，寫出許多故事，讓你們也來讀，為我加油吧。

書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，愛上讀書。

小時候，不認識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的.機智，勇敢面偑服得五體投地…..那些動人的故事，一伴隨著我成長。

隨著年級的逐漸升高，認識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對書產生了新鮮感，這個想法從我腦中出現後，我就想方設法得到它。有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，爸爸知道後生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可是心裡有千百個不願意，自從這以後，我就拼了命的寫作業，寫了一整天，終於寫完了，寫完之後的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之後我又捧著書高興的讀，毫不誇張的說我吃飯的時候看著書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。

書，是人類思想的結晶，也是啟發人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?

隨著年齡的增長，我讀的好書越來越多，書讓我懂得了道理，書讓我學會了知識，把我帶到了美麗的童話世界，讓我展開了理想的翅膀。

記得我曾經熟讀的一本書使我感觸至深，這本書是《福爾摩斯探案全集》，這本書以有趣的故事和知識融為一體，描寫了福爾摩斯的敏銳的洞察力、果斷的判斷力、知識的應用能力……記得有一次為了讀這本書我還有一個小故事呢！媽媽叫我去吃晚飯，為了看這本書，我就說; “我去衛生間，你們先吃吧。”然後，我偷偷地拿上《福爾摩斯探案全集》這本書去了。我的詭計一得逞，便津津有味的讀了起來，時間過得真快，不知不覺的過了半個多小時，還是被媽媽發現了，她說：“你怎麼在衛生間裡讀書呀？”我吞吞吐吐的說：“為了……加上衛生間的趣味性。”媽媽瞪著眼睛無語了。我的偶像就是福爾摩斯，我想成為和他一樣的神探，是這本書讓我懂了在以後的時間我要認真學習，多讀書、讀好書，使自己的頭腦更清晰，思路更明確，想象力更豐富，觀察力更仔細，讓自己的夢想能實現，讓自己更加快樂。

書是一把金鑰匙，打開了智慧大門；書是一艘小船，帶我遨遊知識的海洋，我愛讀書，就像飢餓的人撲在麵包上一樣。

教師點評：小作者字裡行間透露著對讀書的渴望，充滿了童真童趣，是自己快樂學習的真實呈現。

柏拉圖曾說：“知識是一切能力中最強的力量。”

而讀書是讓你獲得強大力量的最便利途徑。

高爾基少時因為家裡貧窮，出外當短工賺錢洋家猢口，一天由於在燒水時讀書過於入迷，導致茶缸被燒壞，女主人抄起一跟木棍，把他打的遍體鱗傷，女主人怕他會去告發她，於是用一個條件來交換，高爾基於是說道：“只要你允許我在幹完活後可以讀書，我就不去告發你。”女主人很不情願的答應了。這樣，高爾基以皮肉受苦的代價，換來了做工之餘讀書的權利，使自己的學識日益淵博，終成一代文學大匠。

高爾基因為無法進學校讀書，卻以讀書為樂，使自己精神上成為一個富有的人!因為讀書，他獲得了世界上“最高尚的享受：，獲得了讀書之樂

當代的我們，更應該把讀書當成一種樂趣去體驗，終而獲得精神上的享受，這樣才能更輕鬆的到達成功的彼岸。

眾覽古今中外，凡是有成就之人，沒有不是把讀書當成是一種樂去享受。

愛因斯坦讀書之勒在於悅讀，在於把每一次讀書時刻當成愉快的時刻，傑克倫敦之讀書在於他象一頭餓狼，把讀書當作充飢之食，進而達到一飽口服的讀書之樂：現代許多藏書家，無一不是把讀書藏書當做一種樂趣，沉浸其中而樂在其中。

也許你會以學習忙或是騰不出時間為由而無法讀書，但仔細想來，真的沒有那麼半會是可以空出來讀書的嗎?我想是有的，老師曾對我們說，一天抽哪怕是10分鐘，看個3，4頁，日積月累也能成江海之勢。所以請臭出那麼點時間，翻翻你身邊的觸手可及的書，去體驗書香閱讀之樂。

現下有許多年輕人看起來他們很愛讀書，但只要你看看他們所讀的書，你便可以發現那要不是言情小說，就是武俠小說或是抒情散文。

他們讀書面很窄，過於偏食，這也是不應該提倡的，要多發麵涉獵，才不會把自己的思維侷限於一處，思考的方向才不至於單一不變。杜甫曾說讀書破萬卷，下筆如有神，便是這個道理，要儘可能廣泛的閱讀，即使只是皮毛。也能讓你認識到事物的大概。

讀書，能讓我們獲得很多的快樂，讓我們在油墨的芳香中，紙頁翻動的聲音中，在文字的世界裡遨遊時體驗到的難言的樂趣。

所以我們發自內心的愛上讀書，把讀書當做自己一生的伴侶好好珍惜。

在生活中，讀書可以說是一件很平常的事，但是對於很多學生來說卻是煩惱。我也一樣，不愛讀書。

我雖然不愛讀書，卻喜歡看漫畫或小視訊之類的。而且我有一個習慣，在上衛生間時看這些東西。畢竟上廁所是漫長而無聊的，很需要玩遊戲或看小視訊來消磨這段時間。

然而開學之後，媽媽便把我的手機沒收了，只能看點別的，一般我都是看漫畫，但那天我因為肚子疼，就沒來得及拿漫畫，直接衝進衛生間。正在馬桶上坐得無聊，我看到洗衣機上有一本書：《神祕島》，便拿起來看。

我平時不怎麼愛看小說，但此刻實在沒什麼選擇餘地。仔細看了一兩頁後，卻被書中的故事深深的吸引了——幾個逃亡的戰俘，一個水手，一個科學家，一個僕人，一個記者，一個小孩和一條狗，他們為了逃出島，先乘坐熱氣球，但在中途狂風大作，熱氣球破了。他們為了逃命，把所有東西都扔掉減輕重量，最後科學家和狗還是被捲入海里不知死活，其他人落到了一個不知名的島上。我正看到精彩情節，便忘了一切，一頁接一頁地看下去。在衛生間裡呆了半個小時，看過了精彩情節，才想起來自己還在上廁所，回過神來，腦子裡依然是那緊張的氣氛，精彩的故事。

這次之後，我便知道了讀書之法，看見一本書後不要看都不看就認為無聊，只要耐心地看上幾頁，你真的會被吸引。就像這本在衛生間偶然邂逅的書，讓我愛上了讀書。