關於懷念的作文大綱

來源:文萃谷 2.5W

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的關於懷念的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於懷念的作文大綱

關於懷念的作文1

有一種愛叫做放手,有一種情叫做心痛,有一種感覺叫做思念。我思念我那遠在天國的親人,我的外公。他是一有一種愛叫做放手,有一種情叫做心痛,有一種感覺叫做思念。我思念我那遠在天國的親人,我的外公。他是一位慈祥的老人,可以說他摳門,可是外公在我身上花多少錢多少心血他都心甘情願。我最喜歡我的外公,因為他很愛我。

我從小是外公外婆一手帶大的,和他們有著深厚的感情。三年前,聽到外公病重這個訊息,有如晴天霹靂。外公的身體一直很好,怎麼會突然病了呢?

那時我還在外地打工,我顧不得想太多,連夜趕回了家。再次見到外公的時候,他顯得很蒼老,慈祥的臉上佈滿的皺紋,真的是病來如山倒。他靜靜的躺在病床上,我喊了一身外公,他看了看我說:妞妞,你來了。他的聲音是那麼的虛弱。我緊緊拉著外公的手,心中如刀絞一般。那還是外公嗎?外公的頭髮多了幾根白絲,臉上血色全無,指骨分明,蒼白的好似一陣風隨時能吹走,很難與平時健朗、活力十足的那個人相比,心又被再度揪了起來。

此時,我就不禁會回憶起曾經和外公一起度過的歲月,那些畫面彷彿還歷歷在目,眼淚不自覺的溢位了眼眶。我的外公曾是一位農民,他不僅給兒女們無私的奉獻,而且時常熱心的幫助左右鄰居。

外公很堅強樂觀地接受每一次治療,儘管已竭力治療搶救,可外公還是離我們而去。我淚水如泉湧一般,我用力咬著嘴脣,拼命把嗚咽聲壓下去,可無聲的淚水仍然像斷了線的珠子,滾滾滴落。

再回憶,在別人眼中,我就是一事無成,但是外公卻是那麼的疼我、關心我。外公對我的好將是永遠的回憶,也是最美的親情。他沒什麼偉大的事蹟,他也不是偉人,他對我的愛卻是真的,他將是我最好的外公,三年之後,身影依舊曆歷在目。

關於懷念的作文2

我突然想起一些已故的東西——一隻貓。大概在我六七歲時,這隻貓就融入了我的生活,它是外婆在一個冬日從鄰居家抱回家的,當時它還是隻奶貓,全身金黃,只有尾巴末上綴了一點白,因為冷,所以它成天蜷縮在爐火旁,像它的玩物一團毛線球一樣。這隻貓算是我兒時最親密的夥伴之一,當我寫作業時,它就會站在我身旁,或是很享受地躺在地上,並不鬧。我很喜歡它,我會蹲在地上摸它的頭,它就會蹲坐在地上,微閉著眼,還會時不時“喵”一聲,似乎很滿意我對它的愛撫,小時候也是天真吧,有時它“喵”一聲,我學著“喵”一聲,然後它再“喵”一聲。就這樣,兩種貓叫聲在庭院裡此起彼伏。

我有時還會把它抱在懷裡,但這個場景是不能讓外婆瞧見的,外婆向來不允許我和貓狗走的太近,因為貓身上有跳蚤。有點遺憾的是,這隻貓我沒給它取名字,叫它時,只是學著“喵喵”叫幾聲它就會出現了,不知道是不是所有的貓都有這麼個壞習慣,就是比較喜歡偷東西吃。它就如此。這給它招來了不少外婆的棒喝。所以過年時,每當薰臘味時,外公就會把它拴起來,它的活動範圍就只有以木樁為中心繩長為半徑的圓之內了。

每當我經過時,它就會喵喵地叫,可是我也無能為力呀,我只好蹲下去摸摸它的頭。當然也因為它,家裡確實少了許多老鼠,它好玩,抓到老鼠總是先不吃,好幾次我撞見它在玩弄一隻半死的老鼠,直到玩膩了,才飽餐一頓。據說貓的一年相當於人的八年,在我讀高中時,它抓老鼠越來越力不從心了,所以偷吃東西的次數越來越頻繁,後來它真的不行了,很多天都不怎麼吃東西。再後來,我失去了它,似一個親人永遠離我而去。

此後再也沒有動物在我吃飯時會守在我身旁,喵喵地叫嚷著似請求我分它一塊肉吃,也再沒有動物會在我寫字時用前腿搭在我膝蓋它抓到老鼠總是先不吃它天生好玩,好幾次我撞見它在玩弄一隻半死的老鼠,直到老鼠斷氣,才飽餐一頓上,似央求我陪它玩一會。雖然現在家裡又添了只貓,但因為學業,我與它接觸甚少,我給它東西它都不吃,更別說像那隻貓一樣和我親密了。

現在我想起那隻貓,懷念它陪伴過我的時光,懷念那些曾陪伴過我,而我卻再也沒有機會陪伴的生命。

關於懷念的作文3

我現在對於父親的記憶一直停留在童年時期,只是覺得父親一詞已離我遠去,連同童年的回憶一起泛起漣漪隨波遠逝。

生活中我難得喊一聲父親,只因為他身在異地,為我們一家的生計而辛苦地賺錢工作。如今我和父親相處的時間更是寥寥無幾,可越是很少相處,就越覺得與父親在一起度過的美好時光彌足珍貴。

父親沒有較高的文化程度,是一名普通的煤礦工人。記得一次父親在為考高階技師在備戰考試,由於沒學過英語,對英語一竅不通而犯難。於是我就做起了父親的小老師,一個一個地教父親讀起英語字母來(由於當時年紀小,只會英語字母),雖然父親的發音有很大的問題,但當時的我卻非常有耐心,一次次地糾正父親的錯誤。看著父親認真學習的樣子我也越發認真,不知不覺中便對英語產生了興趣,在那以後的學習中我也經常教父親一些英語知識,父親總是誇我學習認真聰明。如今父親已經離家幾年了,我的學習成績卻不想原來那樣盡如人意,也許是缺少精神上的慰藉缺少父親的關愛吧!

我多麼希望能夠與父親在一起生活啊,儘管我今後要出去讀書,父親也還要再為我和姐姐的學費而繼續辛苦工作,只願能夠早日有出息,能夠支撐起家裡,能夠和父親團聚在一起。

在六月,我會關注父親節這一天,這是我與父親問候的日子,我一直把這一天當做是父親的生日。雖然知道父親真正生日的日期,但父親卻從未過過生日,而且還因為加班經常忘記自己的生日。起初我還提醒父親,結果他總是令我失望,我感覺父親身上的擔子很重,總希望可以為他做些什麼,他卻說你要什麼我都可以滿足你,只要你好好學習就行。對於父親的殷切盼望我也很理解,我希望不僅僅是物質上的需求,我也需要精神上的慰藉,特別是父親的關愛!

父親,我有好多話要對你說,雖然你話不多,有時一個眼神一個動作就可以撫慰我的心靈滋潤我的心窩。我懷念父親那雙粗大的手,您用雙手支撐起整個家,您雙手的撫慰便是我最大的滿足!

我站在這頭,父親站在那頭,即使面對風霜雨雪經過春夏秋冬,我也依然堅定的站在這裡等待著父親那寬厚仁慈的愛!

關於懷念的作文4

“我願為小草,破石而出”

——題記

當我年幼時,最大的樂趣就是爬梯上房頂。趁大人一不留神,就飛速地跑到梯子那頭,一個勁兒往屋頂爬。

老家的房子很特別,是一座石頭壘成的平房。平平的屋頂中間有個方形的大坑(天井)。平時大人一旦找不著我,都會習慣性往上瞧,時不時會看到兩條小腿在那兒晃盪。一陣大呼小叫後,站牆角之罰也就難免了……

如此一來,我又找到了新的樂趣。我在牆角把沙土一點一點地摳了出來,用紙包好,一次又一次地帶到房頂,放在轉角處,拿水灌溉。經過日復一日的積累,沙土越來越多,最後變成了一堆,在陽光晒不到的地方,在水分充足的地方……不知不覺地,竟然長出了一層青苔。

這給了我極大的鼓舞,我開始往地裡走,去“偷土”。我小心地來到田間,抓一把扭頭就跑,爬上屋頂順著青苔一點點鋪開來,細心看護。有時,守著它跟小蟲兒玩過了頭,被發現後又一頓訓斥。可青苔並沒有蔓延開來,我的細心也漸漸被磨去。一怒之下,我再也沒去過房頂,轉身跑去找村頭小孩一起玩。

後來,我回到了城裡。沒過幾年,老房子也拆了,聽說那兒要建一個煉油廠。老屋旁邊的房子不斷變更,村裡不少人陸續搬走了,僅有我家這幢老屋留得最久了,孤零零地吹著海風。時代在變遷,老屋子扛不住,最終也逃不了被拆的命運。

記得那時,我站在房頂上,能把附近幾個田間地頭看得一清二楚,綠油油的禾苗隨風起伏,空氣中夾雜著泥土的芳香……都說“三天不打,上房揭瓦。”我時常和鄰居家的孩子在房頂上敲敲打打,或是往天井裡倒水,把路過的人澆個落湯雞……老房子承載了許多歡樂,回想起那些日子,我不禁悵然若失。老房子沒了,小村子發展起來,低矮的平房不見了,嶄新的小洋樓蓋起來了。人們不再喜歡老房子,那些天天坐在房頂上嬉鬧的孩子也不見了,他們隨著老房子留在了記憶的深處,悄悄隱沒。我知道,屋頂是註定要跟房子同存共亡的,無法留下來。

老屋的原址現在有鐵軌經過,村裡最後一座老屋消失了,“鄉味”漸行漸遠,而我依然懷念那座老屋,還有那些快樂的日子。

屋簷下的青苔,你們在哪?

關於懷念的作文5

有你的那些日子,我不孤單。——題記

我只是有時忍不住懷念你我曾在一起快樂的時光。

還記得我們初次想見是在家附近的健身場,我不善交際,只能獨在角落裡玩著泥土。你主動跑來,親切地問我叫什麼名字,我抬頭,你清澈的眸子和可愛的微笑使我心裡暖了幾分,我結結巴巴道出了我的名字,你便拉起我的小手跟我一起玩,從此,我們便成為了形影不離的好朋友。

那是年少,你我總是快快樂樂沒煩惱。雖然我們同齡,但你總是想我的大姐姐一樣。放學一起並肩回家,過馬路的時候你總是會拉起我的小手,不知為何,你的手一年四季總是暖暖的。我們在一起的時候,總是會把家裡折騰的一團糟。那時的生活,每天都是滿面的笑容。

印象最深的是那次夏日的午後我與你一起跑鬧,我太過興奮,沒顧得看清腳下的石頭,一不小心絆倒了,我捂著淌血的膝蓋哇哇大哭,只見你著急地快要哭出來了,壯大了膽子向附近的陌生人借來手機,給我媽媽打通了電話。你抱著我安慰我說:“別害怕,你媽媽馬上就來,不哭了啊。”我被感動,但卻因為太疼痛還是止不住大哭,你見我哭不停,更是越來越著急。媽媽終於趕來,你連連道歉:“是我不好。”媽媽一邊抱起我,一邊說:“不是你的錯,我家孩子總是玩瘋起來什麼都不看。”媽媽把我接走,你卻還是在原地木木的站著,懊悔著。

我以為我們會一直在一起,可那只是我以為。一轉眼五年級,由於各種原因,你要回老家去上學了。我哭著說,我又失去了一個知心朋友。你說我並沒有失去,友情絕不會因為距離而改變。我沉默不語,心中卻永遠刻下了你說的那句話。

我們還是好朋友,雖然見不到,但是心卻牽在一起。謝謝有你的那些日子,給了我美麗的懷念。

我嘆息這時光飛快流過,我還未看清你面目,你就已走。

——後記

關於懷念的作文6

高中了,開學第一天班主任說明天開始軍訓,都說軍訓苦,只有經歷了才知道軍訓太好啦。軍訓第一天——站軍姿,感覺還好沒有他們說的腿疼,或許我很幸運,遇到了一個好教官——才17歲的鄧教官。他才當了一年兵,說實話我挺喜歡他的,對我們不嚴,和別的教官比他非常好,他不像別的教官一樣老練我們。他是湖南人,說話很有趣。練齊步的行進與立定時,我們氣得他說,我受不了你們。我們都笑了,我們很笨嗎?那天我們氣的他不教我們了,跑去教6班的,還說我看見他們就想練,看見你們不想練。說完又跑去練他們了,我們只好站軍姿。 其實軍訓的日子也很開心,和別的班一起拉歌,比一比誰走的齊,那天我們很高興很想上時間留在那一天。我們班和12班比,24班做評委,轉法都有錯的真有點對不起教官,讓教官丟人啦,對不起啊。不過我們班走的挺齊的還行吧。12班就不行啦,轉法錯走不齊,我們笑成一片。24班這個做評委的還好——教官說8班,12班,24班誰最好,24班的肯定說24班好啦。氣死人了。拉歌時,還有獎勵——一瓶飲料24班的人太狡猾我們的飲料他們搶走啦,搶的還是個女生的也好意思,鄙視他們。唱歌時的場面沒法說。後來來了個教官,可能是他們的班長,24班的教官說:”史教官,來一個,來一個,史教官。教你唱你就唱,扭扭捏捏不像樣,像什麼,像姑娘,像什麼,像綿羊。“史教官想打人了。那是我們最高興的一天,可第二天就不好咯,上午會操完畢那些可愛的教官就偷偷跑了,他們是怕我們哭,還好我們教官把他QQ給我們了真謝謝他。

記著:教官,教官,我愛你,就像老鼠愛大米!教官,教官,我愛你,就像老農愛玉米!鄧教官,辛苦啦!鄧教官,謝謝你!(鞠躬)

我永遠記得一句話——流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。

我的夢我來啦!

關於懷念的作文7

有些人的出現,就是用來懷念的。

——題記

當那料峭花枝又染了春寒,那玲瓏葉脈又攏了夏霧,那涼薄秋風又醉了塵寰,那昔日初雪又點了紅妝。流轉的四季裡,未曾流去的,是念在心底的一雙眼眸。

那年,春色微微,桃花夭夭。你一襲白衣,款款而至,廊外長道初相識,目光相觸之時,杏眼低垂,眼眸深處,藏著絲絲暖意。

那年,夏花豔豔,荷葉田田。你與我已然成為知己好友。相約在龍泉亭藕花深處,你眼眸晶亮,似星子般動人。青絲飛揚,微俯身,嗅荷香。那一米陽光,不知裝點了誰的影,又映入了誰的眼?荷香悠悠中,我於亭間小憩,你卻手握《詩經》,輕聲念道“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君之好逑……”那聲音清脆,如泉水叮咚,伴著“咯咯”的笑聲,驚起水面覓食的鳥兒。

想你這般與書為伴的女子,必是內斂而情深,布衣淨面,食蔬簡單,內心豐盈,愛花、愛草,情深義重,溫良高淳。

那年,秋風嫋嫋,落花滿地。你說夏花絢爛,卻也難逃一敗。望著滿地黃花堆積,眸中淚光點點。恍然間驚覺,與你的相遇竟似夢境一般,真實又朦朧,美好又心醉。初見之時,你淺淺一笑,目光如一傾湖水,澄澈透明;分別之日,汽笛長鳴,你於擁擠的人群中揮斷了衣袖。

那年,冬雷陣陣,雨雪紛飛。再見之時,仍是初遇的那般淺笑,只是眸中多了那解不開的憂愁,鼻尖亦若有若無的多了一抹藥香。瞧著你纖弱的身姿,我努力想回你一個淺淺微笑,卻已淚眼婆娑。

那天,陰雨綿綿,再不見你眉目動人。墨色的石碑上,永恆停駐著你那清亮的眸子、脣邊的淺笑。相影上的你笑魘如花,似庭巷落花如雨的驚豔,讓人頓有腸斷殘紅之殤。

歸時,想起你盛裝而來,去,也不牽腸掛肚;思及你曾說,有些人的出現,就是用來懷念的。正如你念我,我亦忘不了你。

“只是因為在人群中多看了你一眼,再也沒能忘掉你容顏。夢想著偶然能有一天再相見,從此我開始孤單思念。想你時你在天邊,想你時你在眼前,想你時你在腦海,想你時你在心田。”你那鮮活的身影依然存留在我的心間,成為我永遠的懷念。

關於懷念的作文8

翻開班級紀念冊,那一張張熟悉的笑臉,那一句句誠摯的祝福就這樣映入了我的眼簾。一張張記憶深處的畫面在我面前展開,這些事情彷彿就在昨天。

彷彿又回到了那個夢一般的綠茵場上,站在那並不高大卻很和藹的教學樓前,這裡,洋溢著我們七彩的童年。還記得,體育課上,全班同學在這綠茵場上練習長跑,跑完後累得橫七豎八倒在草地上的可愛模樣;還記得,活動課上,幾個快樂的孩子,在陽光下互相追逐打鬧的美好情景;還記得,兩個班的男生酷愛籃球,在操場上決一死戰,那揮汗如雨的激烈場面。六年來,操場永遠是我們播撒快樂與歡笑的地方。

踏著熟悉的樓梯,映入眼簾的我們班曾經的衛生區。當年我當衛生委員時,大家還是那麼不懂事,經常悄悄溜掉,我也睜一隻眼,閉一隻眼。後來幾周得不到紅旗,被老師批評,我和同學們突然一起長大,懂得了為集體做貢獻,爭先恐後,終於得到衛生紅旗,舉班歡慶。這裡,是我們在勞動中共同成長的地方。

終於,來到了教室,這是我們學習與生活的天地。這裡,有各科老師的諄諄教誨,也有犯錯時的嚴厲批評。一場場的比賽,使我們增長了見識;一次次聯歡會,給予了我們快樂的童年。那一次,我們犯了一個及不該犯的錯誤,班主任一氣之下讓我們下樓跑步,我們“恨之入骨”;第二天,她反思過後,又向我們道歉、自責,我們感動萬分。一次次刻骨銘心的記憶,簡短但深刻,使我們在痛苦中逐漸懂得道理。那一次,我們最後一次相見。我們負責宣傳的同學,提早在黑板上寫了許多感激老師的話語。幾個老師非常感動,逢人就說我們的“事蹟”,我們的千錯萬錯,老師都不在意,我們的一點感恩,老師都牢記在心。我們,在這裡接受老師的培育,同進步,共成長。這裡,記錄了我們的點點滴滴,記錄著我們一起走過的每一個足跡;這裡,有歡笑,也有淚水。

這一次就這樣過去了,親愛的老師同學們,我很懷念一起走過的日子,你呢?你是否也還在掛念,是否也和我一樣捧著紀念冊坐在窗前一遍一遍地回想我們的曾經……

關於懷念的作文9

童年,是旋轉的木馬,是甜蜜的棉花糖,是純真的笑臉,是愛與幸福變成的歌謠。但對我來說,兒時生活的小區裡有一個三角型的廣場——三角廣場,陪伴我度過那些快樂的時光。

童年時代,我生活在三角廣場的懷抱——一個溫馨的地方。爺爺奶奶們坐在廣場邊的石凳上快樂地聊天,小孩們在廣場上嬉笑打鬧著,還有廣場邊上一排排整齊的香樟樹一年四季鬱鬱蔥蔥,散發著清香,給三角廣場增添了許多朝氣和活力。到了晚上,大人們便在廣場中央悠閒地載歌載舞,孩子們有的穿著旱冰鞋輕盈地飛翔著,有的騎著自行車互相追逐著,廣場邊上矗立著高高的燈塔像一把金色的火炬照亮著整個廣場。漫步在廣場上能讓人忘記一切煩惱和憂傷,溫馨的生活氣息伴隨著我一天天長大。

我喜歡在三角廣場騎車的感覺。記得初學自行車時,在廣場上騎著四輪車追逐著和我一樣騎車的小夥伴們。隨著年齡的增長,也隨著騎四輪車的車技的嫻熟,漸漸地,自行車就由四輪減到了兩輪,可我總也掌握不了平衡,不知摔了多少跤,才掌握了駕馭兩輪自行車的技巧。騎著自行車在寬敞的廣場上自由馳騁,看著一個個飛快從身邊閃過的身影,感受著清風送來的涼爽和快樂,那車輪滾過地面的聲音,聽起來也是那麼地令人愉悅無比。

我喜歡在三角廣場滑旱冰的感覺。忘不了和最親密的夥伴比賽滑旱冰的情景。我們倆常常相約來到三角廣場,隨著一聲哨響,我們像兩支離弦的箭一樣衝出起點奔向終點,幾秒鐘後,廣場上便響起我們快樂的爭吵聲,“你輸了”,“不行,你搶跑了”,“沒有沒有”,“再來一次”……嬉笑怒罵中,我們成長著,成長的煩惱也消失了。

國小三年級,由於舉家搬遷,我們離開了三角廣場。今年暑假,爸爸媽媽帶著我又回到了原來居住的小區。當我們經過三角廣場時,看到童年玩耍過的三角廣場,看到爺爺奶奶們依然在廣場的石凳上聊天,小孩們依然在廣場上嘻喜打鬧,又一幅溫馨的畫面展現在我眼前,心裡不由得欣慰起來。我依依不捨地望著那昔日的樂園,回憶著童年的點點滴滴,她的每一寸土地上都留著我成長的足跡。再見了,記憶中快樂的三角廣場!再見了,記憶中永遠揮不去的快樂的童年生活!再見了,記載著我許多快樂的時光三角廣場!

關於懷念的作文10

我真的'好懷念我的國小生活。宿舍裡的生活是繽紛多彩的,給我帶來無盡的快樂。我和我的室友的感情勝過一家人。

每當到了誰生日,那便是狂歡的日子。生活老師不好意思再來說我們,隨我們盡情的玩樂。

最常見的時代肯德基來過生日,只要壽星剛拎上來肯德基,大家就蜂擁而至,可謂“見者有份”。大家一起搶奪著,你不讓我,我不讓你,好不開心!真的彷彿餓了幾百年似的,大家專心致志地咀嚼著。最後,大家都吃得肚子像個皮球,才肯罷手,不得不去醫務室要兩片健胃消食片吃下,否則那肚子要漲上整整一個晚上呢。接著就要洗乾淨那滿嘴油膩的手和嘴巴,乖乖地打掃戰場,關燈睡覺。

雖說那燈已經關了,但我們是不會消停的。所以我們的“寢室夜生活”說起來也別有一番風味。最流行還是講空話,雖然學校是禁止晚上講空話,但是我們任然會冒著被逮著處分的風險,你一句我一句的聊天,聊聊學校班級中人文趣事,聊聊哪部電影,哪位明星,那種美食……還有的就是“讀夜書”,鑽進被子裡,開啟自帶的小檯燈,掏出漫畫、小說、故事書等等,偷偷摸摸津津有味地看起來。

寢室裡也發生了許多的故事。有一回,我後床的小樓半夜裡突然發高燒,全身上下火燒一般難受,叫醒了我和小趙,我們連忙扶他起來,喂他喝開水,用溼毛巾幫小樓降溫,再幫他穿好衣服,帶他去醫務室。醫生為小樓量量體溫,數字叫我們大吃一驚:41。8℃。醫生說必須送醫院,而小趙人還沒小樓大,背小樓的任務只能交給我,我義不容辭地背起了小樓同醫生一起去醫院。小樓人雖輕,但還有些分量,我使出渾身解數,但過了一段時間也是氣喘吁吁,累得骨頭要散架一般。可是離醫院還遠著呢!小樓在背上有氣無力地說:“我還能走,讓我自己走吧。”我說:“沒事,我還有力氣。”說完加快了速度,小樓十分不好意思地感謝我,我對他說:“誰讓我們是室友呢?”

寢室裡的我們互相幫助,互相學習,彼此共同度過了六年的美好時光,結下了海枯石爛的友誼,可以說,我們就是親親愛愛的一家人。

我好懷念我的宿舍,我的室友,我們的友誼,我們共同度過的每一天。

關於懷念的作文11

還沒上幼兒園之前我都是跟祖父、祖母一起生活的。四、五歲的我總在後院裡上躥下跳,用奶奶的話說就是:“這娃比男孩還能鬧。”

春天,我們住的院裡的一切都是新鮮的。紅的花,綠的葉,蝶戀花,我戀院。後院很大,很寬廣。土地裡所長的東西是那麼豐富,一眼看上去,是看不完的,只覺得眼前五彩的一片。“爺爺,么鳥!”一隻小鳥落入我們的院子。那時我才剛學會說幾句話,總講不好普通話。“么”在溫州話裡是“有”的意思,我總把不會說的字用溫州話代替的。可祖父總能聽懂我的語言。他聽到喊聲,快步向我走來,順著我的目光抬頭一看,他先愣了會兒,再眯著眼仔細地端詳了會兒,憐惜地說道:“喲!可憐嘍!這樹上的鳥是受傷了。”“辣(那)我們把它養起來吧!”我也可憐起鳥來。“這鳥受傷了,我們得幫幫它啊!畢竟是個生命呢!”

爺爺信仰佛教,他總說人不能做虧心事,不然佛祖不喜,同樣也不能傷了天下蒼生。“就把這鳥養起來吧!”聽到爺爺這話,我為小鳥有了新家,樂得滿屋子跑。“你們真是一個‘老頑固’一個‘小頑皮’!”祖母在屋裡唸叨著。我為有了新朋友欣喜萬分地跑到祖父身邊,想再近距離看看那鳥時。只見祖父慢慢地蹲下來,小鳥卻奄奄一息地躺在了他的手中。我那時還不知道什麼是死亡,就抬起頭來問祖父:“小鳥是不是被巫婆施了魔法,睡著了?”祖父和藹地摸了摸我的頭,說:“是呀,我們把魔法解除了,它就能回家了。小鳥她是糖果星球的公主,待會糖果星球的士兵開著飛船就要來接她回家了。我們把它放在大樹下吧!”

我靠在竹椅上,睜著天真的眼睛望著天空,尋找“糖果星球”,想著想著,便迷迷糊糊地睡著了。夢中,我也來到了糖果星球……

小鳥沒有再睜開眼睛,春天也已過去,我的童年也像“糖果公主”一樣一去不復返了。如今的我是多麼懷念童年啊!

關於懷念的作文12

教師節那天,我特別想念我的語文老師——李老師,因為工作原因,她現在已經不再擔任我的任課老師了,但那股如春風般溫暖、美好又難忘的記憶,卻久久地縈繞在我的腦海……

初見李老師,以我六歲的眼光看起來,感覺很不錯,漂亮的大眼睛,精神的馬尾辮,透著智慧的飽滿的額頭,還有經常掛在臉上的淡淡的微笑,給人的感覺真的是如沐春風,讓我這個對上學還不知所措的孩子突然有了些許莫名的喜歡。

果不其然,在我們正式上課以後,李老師沒有我想象中的嚴厲,也沒有我想象中的“架子”,上課時總是微笑著為我們不厭其煩地講解,下課時還陪著我們玩“丟手絹”遊戲,至今我的耳畔還經常回響著“丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的後面……”看著其他班級的小朋友投來羨慕的眼光,我的心裡說不出來的美。李老師時而像姐姐一樣可愛,時而又像媽媽一樣溫柔。你可不要以為李老師不會發脾氣,當有同學故意不完成作業,或者是故意搗蛋的時候,她嚴厲起來可威嚴了,我們起初不理解也不適應,但漸漸我們長大了,也就明白了,嚴格要求我們,都是為了我們的將來。嚴厲,是老師對我們的另一種深深的愛。

李老師擔任我們的班主任,她不僅僅教給我們知識,在生活中她更像一個好朋友一樣對待我們每一個孩子,不管哪個同學在成長過程中有什麼樣的問題,她總是循循善誘,平等對待每一個孩子,哪怕是成績最差的孩子,她也不拋棄,不放棄!

師恩難忘,李老師,您是我國小生涯中的第一任語文老師,這四年中的朝朝暮暮,點點滴滴,我銘刻在心,不能忘記,也永遠不會忘記。變了的,只是老師,不變的是對老師深深的愛。老師,謝謝您,謝謝您這四年中對我們的教誨,謝謝您對我們傾注的愛,謝謝您在我們成長路上的指引,老師,我愛您!

在這個特別的日子裡,我特別想念我的老師!

關於懷念的作文13

正是風吹葉落時,不知秋思落誰家。我輕吹掉樹葉標本上的灰塵,那清晰的葉脈又呈現在眼前,那麼陌生,又是那麼親切、熟悉。那年秋天的那一天,又在我的腦海中浮現。

金黃的梧桐葉飄落,為大地鋪上一層金色的地毯。望著窗外的美麗秋景,心曠神怡,多想去到外面的世界,呼吸那清新的空氣。我心裡雖然這樣想,但現在只能做作業,一個人靜靜地在家中抱怨:週末媽媽還不讓我放鬆,一大早去上班丟下我不管。誰知媽媽中午就回來了,說要帶我去黃金大道玩,我一下子興奮起來,又有些慚愧,我錯怪媽媽了。

我們到了黃金大道後,那美景真讓人陶醉。一卷煙、一片山、幾點雲影;一道水、一條橋,幾支櫓聲;一株鬆、一叢林、黃葉紛紛。正在我為之入迷時,媽媽拍了我一下,說:“那邊有自行車,我給你租一輛吧?”“太好了!”當我跳上自行車時,便忘了一切,飛快地向前衝,媽媽在後面嘶聲力竭地喊:“慢一點,注意安全啊。”我彷彿沒有聽見,繼續往前衝。媽媽急了,跑著追趕我……

小路的盡頭,我停下來玩路邊的落葉,她終於追上我了,她停下了,用手撐住膝蓋,大口大口地喘著氣,汗水順著她的臉頰往下流,浸溼了她的衣衫。我又跑到前面閒遊了一會兒,才回來找媽媽,絲毫感覺不到媽媽的擔心,媽媽也沒有責怪我,只是叮囑了我幾句……

回家後,我心情很愉悅,而媽媽倒在沙發上沉沉地睡去。我看著媽媽的臉,很疲倦的樣子,她今天的確很累,我拿起被子給她蓋上,盯著手中撿來的秋葉,很愧疚。也許在我抱怨時,她正在默默關心我,也許在我興奮時,她正在暗自擔心我,也許在我滿足時,她已身心疲憊。這就是深沉的母愛啊!

那片秋葉被我做成了標本,一直珍藏著,每當拿起它,我又會想起那天的經歷,那打動我內心深處的母愛。

關於懷念的作文14

夜深了我獨自一人坐在窗前,吹著夜風回想過去種種就在此時從遠處傳來熟悉的歌聲。起初我那歌聲並不在意但隨著時間的推移歌聲便大聲騎來於是我便懷著一顆好奇的心去尋找這熟悉的歌聲,我挨家挨戶的找突然我走到一位鄰居的門前我停住了腳步只見她家大門敞開但屋裡卻空無一人只看見客廳裡放著一太老舊的留聲機。

在留聲機裡放著一盤黑膠唱片。唱片緩緩的轉動著發出激動聽又略帶沙啞的歌聲聽起來充滿了歲月的韻味。

我覺得聆聽這優美的旋律就像在跟一位老朋友暢談一樣簡直就是人生的一大樂事|不久後鄰居回來了她見我靜靜地站在她家門前便走上來用和藹的語氣問道;你來了很久嗎?我連忙答道不是我只是剛剛路過聽到這好聽的歌所以及在這兒停了一會兒你不介意吧?聽了這話鄰居微笑著說:我當然不介意啦|有人喜歡著好音樂我高興都來不及啦|來塊進來坐鄰居熱情把我請進屋內給我上了一壺好茶。接著我走到留聲機前看著那古老的黑膠唱片我不禁出神了好想見了就別重逢的老朋友一樣,就在這個時候鄰居拿著一個唱片封套向我走來她吧封套放在桌面上我過去一看頓時驚呆了。

原來那張唱片就是當年自己最鍾《愛的愛的根源當年搬家的時候不慎丟失了這張唱片真沒想到今天又在這裡重遇了它真是有緣千里能相會 無緣對面不相逢啊|我沒鄰居你是在哪裡買到它的呀,她說;我是在城外的二手店買到的那點的老闆說;它是最後一張了。

聽了這話後我在心裡想我能不能叫她把唱片賣給我呢?我微笑著問你能不能把它賣給我呢?什麼你要買它?對我真的很想把它買下來請問可以嗎?鄰居終於被我的誠意打動了答應把它賣給我,我用五百元的價格買了這位特別的老朋友。手拿著這位老朋友靜靜的感受歲月的魅力,老唱片就像一把優質三維我擋住了滿世界的風雨。

關於懷念的作文15

清明節那一天,我隨父母到山上去掃墓,去祭奠我的祖父。

我們來到山上,已有許多人在掃墓。我走向祖父的墳,墳墓上長滿了雜草,旁邊長了許多白色野花兒,散發著一股淡淡的清香。

我站在祖父的墳前,小時候與祖父生活的記憶一下子從我的腦海裡猶如長江一般,湧出來……

祖父生前是一個沉穩的人。他從不著急,冷靜地做事,儘量做好,做成。做完了事,趁著陽光明媚,拿把靠椅,放在太陽底下,接受陽光的沐浴,小憩。

祖父生前是一個節儉的人。衣服破了,自己用針線補一補。吃飯時,我浪費糧食,被祖父說一頓。睡覺時,祖父總要仔細檢查一遍,看一看電源切斷了沒有。平時用水時,洗米水去養草養花,洗臉水用來洗衣服、拖地。當我問祖父為什麼這樣做,祖父總是笑而不語。

祖父生前是一個刻苦的人。他雖然有許多年的經驗和功底,但是仍然一大早就起床,讀書寫字。直到去世前,祖父的字是端端正正,龍飛鳳舞,讀書是知識淵博,博覽讀書。用祖父的話說:“活到老,學到老。”

祖父習慣特別,教育我也十分嚴厲。

我小時候就隨祖父學習寫字、讀書。每天早晨起來,就隨祖父一個字一個字地讀。中午吃完飯,祖父又帶著我去寫字。其它小夥伴在玩耍時,而我正在祖父的監視下讀書,寫字。

我五歲時,經常吵著著讓祖父講故事給我聽,祖父呢?也笑著說:“好!好!以後當一個小天才。”我就會露出幾顆白牙,和祖父一起笑……

想到這兒,我與父母掃完墓後,準備回家,忽然天空下起了小雨,真是“清明時節雨紛紛”啊!

“為什麼死去的人不能復活?”這是許多失去親友的人的想法,是啊!如果祖父能活過來,那該多好!我可以繼續隨祖父學習;可以繼續聽祖父講故事;可以把我期盼讀好書的心願告訴祖父;我可以學著祖父活到老,學到老……

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