【精選】國小學作文600字彙總七篇

來源:文萃谷 1.22W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的國小學作文600字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】國小學作文600字彙總七篇

國小學作文600字 篇1

期待已久的上海之遊在春節終於要出發了.我們一家懷著無比期待的心情,登上了飛機.飛機上,一朵朵白雲像一座座潔白的雪山,從我們的身邊飄過,我們就像騰雲駕霧,真是美麗極了!經過將近兩個小時的空中飛行,我們來到了嚮往已久的國際大都市——上海。

我們的第一個景點就是豫園,豫園裡人山人海的,彷彿是一片人的海洋.整個豫園充滿了春節的氣氛,到處都貼著吉祥的春聯,掛著喜慶的燈籠.人們穿得喜氣洋洋,與盛開的鮮花相配襯,更是為節日增添了不少氣氛.豫園裡面,有很多上海的特色小吃,例如五香豆,灌湯包,寧波湯圓等等的特色小吃,還有江浙特色的花燈,真是惟妙惟肖,五彩繽紛。

游完豫園,下一站我們的目的地是亞洲第一,世界第三的"東方明珠"塔,它全長468米,是上海市的一大標誌性建築物.以前在課文裡看到對東方明珠塔的描寫,留下了美好的印象,這次身臨其境,親身感受到東方明珠塔的雄偉與魅力.上到了東方明珠塔360米的太空艙以後,你一眼往下看,上海市的美景讓你盡收眼底,高樓大廈,鱗次櫛比.黃浦江上的遊走的輪船,馬路上賓士的汽車變得像螞蟻一樣小,高樓大廈,也變成小不點.站在這裡,能一眼看完整個上海,能看見上海有許多空地,有許多高樓都看遍了.東方明珠塔的對面是有88層觀光廳的金茂大廈,它的旁邊有一幢日本人設計的大廈,準備建一百多層,成為上海目前最高的大廈.在東方明珠塔上,我們買了一個用水晶製造的"東方明珠",這座"東方明珠"塔跟真的東方明珠塔比起來,不分上下,一樣漂亮。

告別了東方明珠塔,我們來到了黃浦江邊,準備在這裡欣賞上海外灘的繁華夜景.美妙的時刻終於來臨了,東方明珠塔的燈光亮起來了,東方明珠的燈光五光十色,外灘的燈飾把整個外灘照亮了,各種風格的建築顯得更加亮麗迷人,真是美麗極了!我不由得給東方明珠拍下一張照片做留念。

上海還有一個傳統的春節習俗,就是年初五迎財神.初五的凌晨,外面劈劈啪啪響起來鞭炮聲,夜空中燃起了五彩繽紛的煙花,到處洋溢著喜氣洋洋.上海人以這種歡樂的氣氛寄託了美好的願望。

國小學作文600字 篇2

“咱老百姓呀,今個真高興,真呀真高興。”今天我們班的同學是特別的高興,早晨升完國旗,校領導在全校師生面前宣佈我們191班被評為省級先進班集體獎,班主任賈老師被評為省級優秀老師獎,並給我們頒發了獎狀。全校的老師同學為我們鼓掌慶賀,我們一個個興奮的昂著頭,哼著小調回到了教室。

今天我們能取得這樣的好成績都要歸功於賈老師,是她為同學們建立了一個良好的學習環境,濃郁了學習氛圍。最具特色的是為我們建立了班級作文週報,同學們為了上週報,積極寫作,湧躍投稿,這使每個同學寫作水平都有了一定的提高。她還把我們的作文轉投給各大報紙和作文週刊,現在已經有很多同學的文章發表。特別是上黨晚報期期都有我們班同學的文章。我們在興奮高興的同時,眼前卻浮現出了賈老師深夜還在為我們批改作文的身影。

為了增加我們的閱讀量,賈老師在班裡建立圖書角,讓同學們把自己收藏的好書帶來和大家一起分享。她還為我們推薦了許在意義的書,讓同學們反覆讀,寫出心得和讀後感。幾年來,我們191班的同學已經從剛開始的被動讀書變成了離不開書的書蟲。

191班的每個同學的身上都有著獨特的閃光點,但“一個人再優秀也不起什麼作用,集體的力量才是最大的。”我們191的班集體已經讓優秀成為一種習慣,人人都自覺為班級爭光添彩。早晨大家總是早早來到學校開始晨讀,中午提前到校看書練字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如今不論是學習成績,還是各項比賽成績,我們班都遙遙領先其他兄弟班,成為名符其實的全能實力派。

今天,是我們的笑容綻放得最美的一刻,只為它是用辛勤的汗水換來的,今天我們真高興!

國小學作文600字 篇3

暑假,豬小妹的“快樂蛋糕屋”隆重開張啦!你瞧,她正一邊捂著耳朵,一邊伸長了胳膊點燃那一大串爆竹呢!

為了讓大家都知道自己的小屋已經開業,豬小妹印製了許多精美的廣告單,宣稱本店的蛋糕能使人快樂。她在小店門口,在森林裡四處張貼。

牛大姐看到了通知,告訴了狗先生;狗先生又告訴了鼠小弟;鼠小弟又告訴了猴哥哥……就這樣一傳十十傳百,豬小妹的.快樂蛋糕屋在森林裡很快傳開了,蛋糕屋一時門庭若市。

有一天,熊先生與貓小姐不知為了什麼事情吵架了。熊先生特地找到豬小妹的蛋糕屋,想做一個快樂蛋糕給貓小姐道歉。豬小妹滿口答應,問清貓小姐喜歡吃巧克力後,她就忙活開了。

豬小妹拿了幾個雞蛋開啟,用打蛋器不停地攪動;然後倒入自發麵粉,攪拌均勻,放置十分鐘左右等它發酵,倒入蒸鍋,二十分鐘後開鍋時,香氣四溢,一旁等待的熊先生使勁吸著鼻子,情不禁流出了口水。豬小妹在上面小心地塗了一層厚厚的巧克力,又拿起一個漂亮的白色小貓狀巧克力和一個褐色的小熊狀巧克力插在上面,還用奶油做了一些漂亮的花朵。最後,豬小妹拿出一個輕巧可愛的小盒子,上面寫著“快樂盒子”。只見豬小妹開啟盒子,拿出一塊巧克力味的白色“快樂糖”,輕輕地放在蛋糕上。不一會兒,這塊巧克力糖就神奇的消失了!大功告成!豬小妹拍了拍雙手,用一個精美的蛋糕盒把蛋糕裝好,高興地笑了!

熊先生提著蛋糕謝過了豬小妹,一路小跑到了貓小姐家。他一邊輕輕地敲門,一邊叫著:“貓小姐,貓小姐,我是熊先生。對不起,上午是我錯了,我給你送蛋糕來了!”

貓小姐很快打開了門,微笑著說:“我早就原諒你了!”一邊把熊先生迎進了門。他們坐在一起,高興地吃起了蛋糕。

美味的蛋糕不一會兒就被他們一掃而光,看得出,他們快樂極了!

熊先生和貓小姐重歸於好,他們一起來到豬小妹的蛋糕屋,向豬小妹道謝!他們還向其他的朋友推薦豬小妹的快樂蛋糕,因為,吃了豬小妹的快樂蛋糕,真的會變得很快樂!

從此,豬小妹的快樂蛋糕屋生意更加興隆,生活在這個森林小鎮的居民們天天都有人來買快樂蛋糕,大家天天都很快樂,每一天每一個角落,都充滿了歡聲笑語。豬小妹做的快樂蛋糕聲名遠揚。

國小學作文600字 篇4

過年,是我們小孩兒最期盼和最快樂的日子。可以穿新衣服, 戴新帽子,可以買年貨,放鞭炮,還可以看春節聯歡晚會……

年三十早晨,我們全家去好家鄉超市買年貨。一進大廳,看到四周人山人海。媽媽說:“我們先買食品,然後,再到生活用品區買生活用品。說著,我們上了電梯來到3樓食品區,剛上3樓,各種各樣的飲料就映入我的眼簾。我精心挑選了我喜歡的橙汁、可樂放進購物車,媽媽買了瓜子、花生等食品,一陣麵包的香味撲鼻而來,我們來到了糕點區,我迫不及待的拿了兩包牛奶吐司,爸爸到特價區買了幾桶油,奶奶到冷飲區給我買了我愛吃的冰激凌等等好多好吃的食品。一轉眼,購物車裝滿了。

從好家鄉超市出來已經中午了,我們趕快準備年夜飯,媽媽剁餃子餡,爸爸和妹妹擀餃子皮,我和奶奶一起包餃子。我說要和奶奶比賽,看誰包的餃子好,結果奶奶包的餃子個個“精神十足”,而我包的餃子卻像霜打的茄子——蔫了,我只好甘拜下風。爸爸說:“我建議在餃子裡包塊糖,誰吃到誰就是今年我們家最幸運的人。”說完,他就往餃子皮裡包了塊糖。我心裡想:但願那人一定是我呀!

到了晚上,我們一邊吃年夜飯,一邊看春節聯歡晚會。今年春節聯歡晚會有相聲、小品、歌舞……我最愛看的是小品和相聲。不但逗樂,而且有趣 。我吃著餃子,突然,嘴裡嚐到一股甜味兒,我驚喜地叫起來,啊,我吃到糖餃了!大家聽到我的叫聲都用羨慕的目光望著我,祝賀你:小丁丁,你是今年咱們家最幸運的人。甭提我有多高興了。到了十二點,我和妹妹一起出去放炮。先放了一掛20xx響的鞭炮。後面就放小禮花炮。有:小蜜蜂,大蝴蝶,禮花炮,飛毛腿導彈,大雷公,開門跑,彩珠筒……各式各樣,五花八門。在放禮花的時候,我發現了一個問題,為什麼總是先看見光,後聽見聲音呢?我帶著問題去問媽媽,媽媽說:“因為光的速度比聲音的速度快,聲音才每秒340米,而光速是每秒300000公里啊!!!”我似懂非懂的點了點頭,說:“媽媽真聰明”, “因為媽媽看了很多書啊!多看書,你也會增加很多知識的。”“我以後也要多看書。”

新的第一年到來了,我們又長大了一歲,就更應該懂事、好好學習才行。做一個對家庭、社會有用的人。

國小學作文600字 篇5

《格列佛遊記》的藝術特色主要體現在諷刺手法的運用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。

當時的英國是作者抨擊和挖苦的物件。格列佛曆險的第一地是小人國。在這個縮微的國度裡,黨派之爭勢不兩立,鄰邦之間不但想戰勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個小朝廷是當時英國的縮影,連利立浦特的朝政風習和典章制度也同當時的英國政局一模一樣;在第二卷裡,作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現狀,以及種種為國家為自己辨解的事,可是從大人國的眼光看來,英國的歷史充斥著“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫慾、陰險和野心”產生的惡果。作者借國王的話,“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行於地面的小毒蟲最有害的一類”,諷刺了英國社會的方方面面;在第三卷裡,通過對拉格多科學院人士所從事的無聊而荒唐的科學研究,諷刺了英國當時的偽科學;有關勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。

小說不但抨擊了社會現狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷裡,關於“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢,沒有軍隊警察的慧駰(馬)國,向他的馬主人解釋說:“我們那裡的野猢認為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有個夠的時候。因為他們天性如此,不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果,而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關係。並由此對人性產生了疑問。

作者在對當時英國的議會政治和反動的宗教勢力進行無情、辛辣的諷刺、抨擊時,有的直言相譏,有的利用異邦人的脣舌,有的隱喻挖苦,有的以獸譏諷人,凡此種種,風趣滑稽,神情皆備。

這是一部充滿童話色彩的諷刺小說,但書中的字裡行間都透露出作者對社會的不滿。

國小學作文600字 篇6

12月7日晚,我和爸爸媽媽一起看電視直播:多哈亞運會乒乓球男子單打決賽,決賽雙方是馬琳和王皓。

比賽開始了,媽媽說:“我們三個人來玩個遊戲,好不好?”一聽到玩遊戲,我就來勁,摩拳擦掌,興奮無比地說:“好啊,玩什麼遊戲?”媽媽說:“我們來猜王皓和馬琳誰贏,如果猜錯了罰一塊錢,猜對獎勵一塊錢。”一聽這話,我覺得很奇怪:老媽怎麼知道我有一塊錢呢?那可是前天爸爸給我的零花錢呀,我一直捨不得花。想存多點捐給一位生病沒錢治的代課老師,難道老媽想利用這個機會收回去嗎?看來老媽早有預謀,我何不將計就計,來個一元變三元多賺兩塊錢獻愛心呢?玩就玩,誰怕誰。我想:,馬琳是個經驗豐富的老將,世界排名第二,我又是他忠實的球迷,怎能不支援他呢?再說享有“千年老二”之稱的王皓20xx年雅典輸給了柳承敏,只得亞軍,這次我看他也只能是老二,所以,我毫不猶豫地說:“我猜馬琳贏!”不用說,爸媽只能選擇王皓了。

第一節比賽馬琳先發制人,一會兒殺球,一會兒擺短,一會兒變線,打得王皓措手不及,很快拿下這節,取得開門紅,真不愧是我崇拜的偶像。第二節開始了,王皓沉著應戰,利用反手橫拉,發球落點的變化窮追不捨。而馬琳憑著豐富的經驗很快把比分拉大8:4,可是我的偶像馬琳也許是體力不支,也許是心態變化,也許是技不如人,最終還是丟掉了這一節,雙方打成1:1.第三節一開始,馬琳像變魔術似的,變換戰術,忽左忽右,忽快忽慢,忽前忽後,忽長忽短,把王皓調動得像只脫韁的野馬。

此時的王皓今非昔比,技術精進,毫不手軟,時而仰泳樣向後仰,時而像餓狼般向前撲,時而像老鷹一樣展翅欲飛。我著急得為馬琳吶喊:“馬琳加油,馬琳必勝!”我的心開始發毛,馬琳呀馬琳,你一定不能輸,你輸了,我的願望就沒法實現了。終於,我再也按捺不住了,“咚”地從沙發上跳下來,恨不得衝上去幫馬琳一把。可是,比分好象跟我作對似的,一會兒讓馬琳反超,一會兒讓馬琳落後,雖然咬得很緊,結果馬琳又送了一節3:1。

轉眼就道了賽點,眼看馬琳就沒有逆轉的機會了,我的心狂跳起來,額頭冒出了冷汗。最後一個王皓髮球,馬琳大力回球,球下網了。我像瀉了氣的皮球倒在了沙發上,我的美夢被馬琳的最後一板給打破了。

國小學作文600字 篇7

今天是我們學校發成績單的日子。

我早早的就起床了,吃過早飯,爸爸媽媽就帶著我和妹妹去學校了。一路上,我的心都很緊張。因為昨天晚上我做了一個夢,夢見語文我只考了49分,要是我的夢成真的話,媽媽一定會很失望的。

不一會兒,我們就到了學校。我趕快跑到教室,來到自己的座位,看到座位上有一張試卷,我趕緊看看多少分,把我嚇了一跳,上面寫著47分。真不敢相信又仔細看了一下,原來是我同桌的試卷,這時我的心才放下了一點點。

後來,我的試卷也發到手了,我第一時間就看看多少分,是91分。雖然比我夢見的分高很多,但比我估計的要低幾分。仔細看了一下試卷,有幾道題是因為我的粗心造成的。我後悔極了。

終於,到老師發獎狀的時候了。首先,發的是英語聽力比賽獎。老師在報得獎人的姓名時,我的心怦怦直跳,同時我也豎起耳朵聽,就怕老師叫到我時沒聽見。很快第一輪發完了,我失望了,沒有我。接下來發的是英語書寫比賽獎,我終於第一次光榮地走上了領獎臺。接著是第二次、第三次、、、、、、走上了領獎臺。我共領了6張獎狀。心裡美滋滋的,心想這下媽媽一定會很開心的。

成績單發完以後,我興高采烈地跑到媽媽身邊,向媽媽炫耀我的獎狀。媽媽豎起大拇指說:你真棒!後來,媽媽又摸著我的頭說:雖然你拿了這麼多獎,但是最重要的一張你沒有拿到。我好奇的問媽媽:是什麼獎?媽媽說:當然是三好學生獎了。你知道嗎?三好學生獎代表的不僅僅是這個學生的成績好,還必須是各個方面表現都很優秀的學生。聽了媽媽的話,我認真地想了想,我一定是上課時沒有大膽舉手發言,口語交際方面不夠好,學習成績沒有明顯的進步等。

媽媽又語重心長地對我說:這學期已經過去了,就讓它過去吧,下學期我們一定要一起努力喲!是呀,媽媽說的對,下學期我一定要改掉不好的毛病,好好學習,向三好學生看齊。

今天的時間過得很快,但我永遠也不會忘記。

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